家校共育家長會前校長發(fā)言稿

家校共育家長會前校長發(fā)言稿家校共育家長會前校長發(fā)言稿篇一尊敬的各位家長：你們好！首先，我代表學(xué)校向各位家長表示熱烈的歡迎！你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加家長會，說明你們十分關(guān)注子女的成長，這也是對學(xué)校工作的大力支持。學(xué)校召開這次家長會的目的是為了進一步加強學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學(xué)方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。我堅信，從這點出發(fā)，家長會一定能達到預(yù)期效果，取得圓滿成功！這次家長會我主要講兩個方面內(nèi)容：一是向家長朋友們介紹我?；厩闆r和發(fā)展方向。二是就學(xué)生安全、文明禮儀教育方面和家長朋友們做一溝通。首先，給大家介紹學(xué)校的基本情況及發(fā)展方向。近年來，在市教育體育局及社會各界的關(guān)心和支持下，學(xué)校面貌發(fā)生較大的變化：大家進?？吹綄W(xué)校運動場建設(shè)已初具雛形，250米塑膠跑道，四個標準籃球場，10月交付使用。學(xué)校在建3700平方米綜合樓已經(jīng)完工，下周投入使用。現(xiàn)在正在建設(shè)中的四層教學(xué)樓共16個教室，明年初完工。目前所有教學(xué)樓全部達到本地抗震設(shè)防標準。學(xué)校按省頒標準正在進行標準化建設(shè)：多媒體教室、音樂室、美術(shù)室、圖書室、科學(xué)探究室、舞蹈房等功能教室齊全。所有這些為學(xué)校各項工作的開展奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校以“團結(jié)、求實、文明、進取”為校訓(xùn)，以服務(wù)為中心，以滿意為宗旨，以平安為目標，以規(guī)范管理為突破口，使到我校就讀的學(xué)生能享受較高的優(yōu)質(zhì)教育，優(yōu)秀的師資力量和辦學(xué)條件、先進的辦學(xué)宗旨，為學(xué)校的進一步發(fā)展注入了強大的生命力。我們現(xiàn)在正朝著市級示范學(xué)校而努力。其次，和家長們談一下學(xué)生的安全問題。如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎(chǔ)，在保障孩子健康與安全方面，我們在教育局的指導(dǎo)支持下，做了大量的工作，我們每周有一天晨會是專門的安全主題教育，如：防火、防電、防溺水等，另外食品安全、交通安全、社會交往安全和心理安全等各方面進行教育，每學(xué)期進行一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯(lián)系實際，緊緊牽住安全的手。目前，學(xué)校正在建設(shè)中，還沒有大門，還有在建工地，我們會將不安全因素隆至最低，也需要家長朋友理解支持，在學(xué)生出門前多叮囑孩子注意各方面安全，在校文明，不打鬧。我還想說說文明禮儀的問題。文明禮儀教育也是個必須長期堅持的教育工作，因為人都有惰性和劣性，但只要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，孩子將會受益一生。所以，家校結(jié)合教育的項目中，必須要有禮儀教育這塊內(nèi)容。我們中國歷來有禮儀之邦的稱號，但近年來，中國人的禮儀素質(zhì)現(xiàn)狀卻受到了日本、乃至韓國的挑戰(zhàn)。有些孩子在作文、日記中都表示對現(xiàn)實中身邊的人素質(zhì)有不滿情緒，如在公共場合大聲喧嘩，口說粗話，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，排隊插隊等等。這些現(xiàn)象與學(xué)校教育都是相背離的。但是，孩子更多的是有好奇心和模仿性，特別是低年級的孩子，自我辨別能力差，看見不良現(xiàn)象覺得好玩就會模仿，容易養(yǎng)成不良習(xí)慣。所以，我們呼吁家長做孩子文明行為的榜樣，所謂“己所不欲勿施于人”，“身教重于言教”，家長的一次榜樣行為那是比說教一百遍還管用的！舉個例子：我們在家從不亂扔垃圾，隨地吐痰，進入校園接孩子，有的家長就不注意了，您的一次也許是無心之舉，卻讓孩子覺得在家應(yīng)該講衛(wèi)生，公共場所就無所謂了。家長朋友們，一直以來，學(xué)校有三大中心任務(wù)：第一，盡全力保障孩子的健康與安全；第二，盡全力培養(yǎng)合格的社會小公民；第三，盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量，而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進行工作的。因為學(xué)校對教育教學(xué)質(zhì)量的重視、更因為老師們都有很強的責任感，所以很多老師感覺工作的壓力越來越大，在這里，我要請家長們尊重、理解、支持我們的老師，她們的辛苦工作是為了國家和社會的未來，更是為了您所在的每個家庭的未來！您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質(zhì)更高的生活，所以就從今天開始，為了你的孩子、我們的學(xué)生健康快樂地成長，我們共同努力！接下來的時間，交給我們各位老師，他們將跟大家探討孩子們在校的學(xué)習(xí)和生活情況，會后也請您留下寶貴的建議。最后，請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意！期待我們之間能有更多的交流。祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意！謝謝！家校共育家長會前校長發(fā)言稿篇二各位老師、家長和同學(xué)們：大家下午好！首先，我代表學(xué)校對各位家長的到來表示熱烈歡迎！對大家給予學(xué)校和老師的一貫支持表示衷心感謝！白駒過隙，日光荏苒，本學(xué)期已進行兩月有余。我們完成了七年級緊張而充實的軍訓(xùn)拓展，舉行了精彩而意義深刻的開學(xué)典禮，組織了激情而充滿活力的田徑運動會，各班級開展豐富活動，充分展示了愛國情懷。學(xué)校每周一的升旗儀式、每周一個班級的值周安排、每周五的衛(wèi)生檢查、每月的文明評比、每天的常態(tài)教學(xué)檢查，在不同方面培養(yǎng)著孩子們的道德情操、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、學(xué)習(xí)能力、勞動素養(yǎng)等，廬陽中學(xué)開展的陽光教育，是一個全人、全面、全程發(fā)展的教育。校園環(huán)境的干凈清雅，各班教室的班級名片、班級驛站、教室文化所釋放出的積極進取精神，彌漫在校園里，滲透在師生身上。上周四、五，我們進行了期中考試，雙休日閱卷，本周一各班進行試卷分析，周三學(xué)校進行期中質(zhì)量分析，今天我們就開展期中表彰會和家長會。緊鑼密鼓，趁熱打鐵，展示著廬中教師緊張有序高效的工作狀態(tài)。剛剛，我們表彰了646位同學(xué)，他們有的是學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀，有的是某方面表現(xiàn)突出，也有本學(xué)期進步比較大的，受表彰同學(xué)占了七八年級總?cè)藬?shù)的二分之一。在此，向所有獲得表彰的同學(xué)及其家長表示熱烈的祝賀，向敬業(yè)愛生、勤奮工作的各位老師表示衷心的感謝。同時，也真誠祝愿更多的同學(xué)走上領(lǐng)獎臺，走上屬于自己的成功，廬中會給各位同學(xué)搭建各種成功的舞臺。剛才，獲獎同學(xué)代表楊同學(xué)跟大家分享了進入廬中兩個多月的感受，其中兩句話，印象特別深刻，對學(xué)習(xí)，她說“越努力，越幸運”，對學(xué)校，她說“越走近，越喜歡”，這應(yīng)該也是所有熱愛學(xué)習(xí)、熱愛廬中的人的共鳴。八年級孫夢羽的家長介紹了家庭教育的心得體會，其中也有兩句話，“要明確告訴孩子，學(xué)習(xí)是自己的事”，“對孩子的要求適度，不能太高”，期中成績下來了，請家長們保持良好心態(tài)，教育需要批評和懲罰，但更離不開鼓勵與希望。這次期中考試，我們七年級開考政史和體育，滿分630分，八年級再增加物理90分，共720分。由于命題在前，英語、物理的分值我們暫時沒動，期末考試肯定會有調(diào)整。另外，這幾年合肥市參加中考的學(xué)生人數(shù)也在不斷增加，去年3萬多點，今年3萬4，明年3萬7，因此，指標到校生的比例和人數(shù)肯定會有所減少，中考競爭越來越激烈，家長們一定要給孩子一個適合的升學(xué)期望值，學(xué)習(xí)壓力絕不是越大越好。馬上，各位同學(xué)和家長還要回到教室，班主任和授課教師要跟大家細細交流，我先和七、八年級學(xué)生簡單說兩點：一、學(xué)會主動適應(yīng)老師。同學(xué)們，和諧融洽的師生關(guān)系是良好學(xué)習(xí)的前提和保證。我們的課堂上，同學(xué)們帶著敬佩、喜愛的眼神望著老師，享受著課堂聽講，或頻頻點頭，或會心一笑，或持筆思考，或埋首做題，老師們也聲情并茂，酣暢淋漓，多么溫馨動人的學(xué)習(xí)場景?！坝H其師，信其道”，這樣的師生欣賞當然是最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也是所有老師共同的追求。但畢竟老師要面對幾十個、甚至幾百個學(xué)生，不一定能照顧到每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)需求；同學(xué)與老師認識還短，不太了解，還沒有與老師形成親近的情感，比如，我們七年級孩子進校只有2個月，八年級我們也調(diào)整了十多位老師，也只有兩個月的認識期。所以，一方面，我們要抓緊時間去認識、熟悉老師，主動培養(yǎng)融洽的師生之情，另一方面，我們還要主動去適應(yīng)老師的教學(xué)特點，比如，課前預(yù)習(xí)，認真聽講，積極回答，按時作業(yè)。學(xué)習(xí)不合拍時，問問老師如何調(diào)整，不能被動地等著老師來關(guān)注自己，更不能因此而降低學(xué)習(xí)熱情，影響學(xué)業(yè)發(fā)展。剛才楊珺獻同學(xué)提醒的很對，要主動走近，要自己努力。今天在學(xué)校讀書如此，以后走上社會更是如此，主動做好自己，進步成長是自己的事。二、正確對待分數(shù)變化。重視分數(shù)沒錯，分數(shù)是學(xué)業(yè)狀態(tài)的有效反映，我們通過分數(shù)變化，一定程度上了解我們兩個月以來的學(xué)習(xí)得失。但我們更要研究分數(shù)背后的學(xué)習(xí)內(nèi)容、難度、學(xué)力、習(xí)慣、家庭等多種因素的影響，才能比較完整地認識我們自己。小學(xué)考試考個90分以上很常見，三門課270分以上，在你們當中占大多數(shù)，分數(shù)也不能很真實地反映出你們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差別。但七上期中語數(shù)外分別是150分，總分630分，這差別就大了，所以千萬不要以為，我小學(xué)時跟他只差幾分、十來分，現(xiàn)在怎么差幾十分，甚至上百分。很多時候，這是真實的學(xué)情反映，并不是兩個月來，你就多么多么掉隊了。七升八后，科目增加，難度增加，不少學(xué)生感覺比七年級學(xué)得累多了，這也很正常，學(xué)習(xí)就是循序漸進，一年比一年難，等到畢業(yè)班時肯定更辛苦，你們所聽得的學(xué)習(xí)勵志故事中，有哪一個是講學(xué)習(xí)輕松快樂的。我們只有堅持，相信自己，繼續(xù)努力，不斷調(diào)整方法，總能取得進步。剛剛孫家長代表發(fā)言，孫同學(xué)從七年級起始到這次考試進步了260多名，沒有恒心和毅力，任何學(xué)習(xí)都不會取得真正的成就。再跟各位家長說三點：一、加強孩子的體育鍛煉。體育也要有日常作業(yè)，早上或晚間，跳跳繩，壓壓腿，在小區(qū)周邊跑幾圈。家長有空就掐個表，一分鐘能跳多少，每天堅持；一周到學(xué)校，或是家門口的體育場地跑個800米1000米，看用幾分鐘，每周一練。做好記錄，讓孩子看到成績變化。提高鍛煉的持續(xù)力。于考試，于身體，于意志，都有好處。二、支持孩子參加各項文體活動。廬中不僅是提高學(xué)業(yè)成績的地方，更是孩子綜合素質(zhì)得到發(fā)展的地方，因此，我們學(xué)校開設(shè)了二十多種社團課程，學(xué)校也經(jīng)常組隊參加各項省市區(qū)的比賽活動，這對孩子的素質(zhì)拓展、成長自信都有好處，豐富了孩子的初中生活，從根本上說，對他的學(xué)業(yè)是有益的。講得最俗一點，我們這幾年，每年都有不少孩子通過踢足球、參加機器人比賽、手球等特長上了一、六、八或其他省示范高中。暫時可能要耽誤點時間，畢竟要訓(xùn)練，但相信孩子們完全可以調(diào)劑過來，相信學(xué)校和老師會通盤考慮的。三、最后想重點講一下與老師的相處：現(xiàn)在，社會對學(xué)校，家長對老師可能有各種各樣的認識，家校之間到底是一種什么樣的關(guān)系，也有不同的解讀，甚至誤讀。我想，無論社會怎么變化，但老師與家長之間的合作者關(guān)系沒變，他們是基于學(xué)生而建立的一種教育合作體，一個承擔著家庭教育，一個承擔著學(xué)校教育，兩者既有分工，又有合作，共同為孩子的成長提供服務(wù)和引導(dǎo)。所以，信任是前提，溝通是保障。首先要信任，你把孩子送進廬中，就是對廬中的信任，信任這所學(xué)校，信任這里的老師。廬中的老師值得你的信任，他們不僅業(yè)務(wù)精湛，而且敬業(yè)愛生，富有奉獻精神。他們都想班里的每位孩子都能發(fā)展成他能發(fā)展到的狀態(tài)，因此，他們用時間、精力、智慧、經(jīng)驗等在優(yōu)化工作，他們對課堂教學(xué)、班級管理、學(xué)生成長等都有自己的想法、規(guī)劃、安排，我們家長們可以給其真誠建議，但要讓老師們擁有一個相對獨立的時空環(huán)境來完成他的工作,實現(xiàn)他的目標。其次要溝通，人之相知，貴在溝通，尤其家校之間。一要耐心傾聽多方聲音，包括孩子、孩子同學(xué)、同學(xué)家長，特別是老師的聲音，基本上有80-90%以上的家校糾紛都可以通過真實全面的溝通而化解或淡化，而且最好是面對面交流，其次是電話,尤其不建議在班級群里做雙方溝通。二要保持在孩子面前對老師的尊重，再優(yōu)秀的、有教學(xué)經(jīng)驗的教師，有時也會因某一原因令家長不滿意，這很正常，此時，家長應(yīng)該直接和教師溝通，而不是在自己的孩子面前消極地談?wù)摯耸?，這會讓孩子效仿。三要注意溝通的先后次序，我們的校長室保持著對外，尤其是家長的順暢聯(lián)系，但我建議家長們，如果出了問題要先和教師進行溝通，只有溝通不暢或者不滿意時，再去找校長。不和教師交流就直接去找校長解決問題，這種做法不但不尊重教師，而且對教師也不公正。各位家長，在學(xué)校和家庭之間，家庭是人成長的根部和根本，家庭教育是“培根教育”。有了健康的、發(fā)達的根系，我們的學(xué)校教育才能枝繁葉茂，開花結(jié)果。謝謝！家校共育家長會前校長發(fā)言稿篇三各位家長：下午好！感謝你們在百忙之中抽時間來參加這天的家長會。我們這天能有機會坐在一齊，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。我們召開這個家長會，主要目的也是期望家長多了解我們學(xué)校，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，期望家長配合學(xué)校，做好一些工作，學(xué)校、家庭構(gòu)成教育合力，社會營造良好的環(huán)境與氛圍，孩子的健康發(fā)展才有保證。溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，我們要架起這個心靈的橋梁，為了孩子的前途，我們家校共同合作，三方努力共育幼苗。讓你的孩子學(xué)得更好，取得更好的成績！各位家長，隨著社會的進步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護……在家庭教育上構(gòu)成的一個個誤區(qū)。家長教育缺位，學(xué)校教育就很被動。比如隔代教育問題，也就是此刻說的留守兒童問題教育，這個問題就使我們學(xué)校教師十分頭痛，很多家長把教育孩子的職責推給學(xué)校和老師，這種說法是錯誤的，還有的家長因為打工忙把孩子送到私立的寄宿制學(xué)校，就以為萬事大吉，孩子的健康成長就有了保障，這種做法也是十分錯誤的。山東某鄉(xiāng)鎮(zhèn)曾做過一項調(diào)查，超過半數(shù)的班主任認為，有三成多的農(nóng)村家長存在不管教孩子的現(xiàn)象，有90%的家長很少過問或者根本但是問子女在校的學(xué)習(xí)、成長狀況。近年來，農(nóng)村的“留守兒童”增多，爺爺奶奶只管吃穿，自己文化水平又低，無力對孩子進行正常的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和教育引導(dǎo)。從表面上看，這是家庭教育的問題，然而卻深深影響著學(xué)校的教育效果。學(xué)生厭學(xué)、行為習(xí)慣不良、有心理問題傾向等，看似是學(xué)校教育不力，卻也都能在家長身上找到問題的根源。由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。其實，每個孩子都有一個家，家庭才是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好。因此，我們召開本次家長會，就是期望家長們能做好以下幾點：1、思想上要引導(dǎo)好孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講禮貌，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實就是跟父母親學(xué)的。如果家長在家經(jīng)常打麻將，孩子也會學(xué)一些不良習(xí)慣。2、行為上要輔導(dǎo)孩子。家長的行為對孩子的影響也很大，比如，在家什么時候看電視影響孩子學(xué)習(xí)，孩子應(yīng)看什么樣的電視?要用心培養(yǎng)孩子的自理潛力，動手潛力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到此刻書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節(jié)目，這樣一點點放手鍛煉，孩子的潛力就慢慢提高了。3、學(xué)習(xí)上要幫忙孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的期望，我想大家每一天抽出5-10分鐘，還是能夠的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的狀況，問一問最近的學(xué)習(xí)的資料，家長和孩子之間進行多交流，不是在吃飯時進行訓(xùn)斥，這樣孩子也沒教育好，飯也沒吃好。只有禮貌交流，這樣既能夠增進與孩子的親密關(guān)系;還能夠幫忙孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。借此機會，向各位家長提一些推薦：1、每一天請檢查孩子的學(xué)習(xí)狀況、家庭作業(yè)，及時查漏補缺，做到堅持不懈。(甚至抽出一點時間陪著孩子做作業(yè))2、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。每一天與孩子進行親切交流，和他們談?wù)勥@天學(xué)到了什么新知識，哪篇新課文，明白哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴，家長要做到心平氣和。3、定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，能夠經(jīng)常與老師持續(xù)聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。4、經(jīng)常性的對孩子進行安全教育和法制教育。個性是交通安全方面的教育。如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎(chǔ)，在保障孩子健康與安全方面，我們每周一晨會是專門的安全主題教育，從食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會交往安全(不吃陌生人的東西，不坐陌生人的車、不和陌生人多交往、遠路學(xué)生不要一個人上下學(xué)等)和心理安全等各方面進行教育，每學(xué)期進行一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯(lián)系實際，緊緊牽住安全的手。法制教育也不容忽視，我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。(如不偷、不拿，說話舉止要禮貌、愛護公物、幫忙別人，干力所能及的事等)5、配合學(xué)校的各項工作。(1)對于學(xué)校的規(guī)章制度，家長要督促學(xué)生遵守。如果孩子做不到，如上課要專心聽講，作業(yè)及時完成，不帶不準帶的東西，按時作息等，那么家長就要耐心陪孩子做到。(2)和孩子一齊作一個計劃，把每一天要做事都提前安排好，并給予約束和獎勵。如完成的好適當獎勵或鼓勵。完成不好就作一個小懲罰。(3)孩子拖拉時不要用催促的方式，不要總是說孩子拖拉，可用激將法或提醒法，讓他明白該做什么。(4)限時限定教育。讓孩子務(wù)必在什么時間內(nèi)把事情做好，做不好就不能做其他的，或做好了就能夠做自己喜歡的事情。(5)培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，自主的去學(xué)，而不是靠家長的催促。(6)孩子學(xué)習(xí)時家長也學(xué)，能夠是學(xué)業(yè)務(wù)方面的也能夠看看孩子的課本，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。(7)零花錢、吃零食問題。家長不能一味的滿足孩子的零花錢，有些家長是孩子一要就給，只要不在家鬧就行，這樣會把孩子慣壞的。(8)有時收費問題(9)私立學(xué)校問題(10)轉(zhuǎn)學(xué)問題(是人才在哪都是人才)總之，我們將和各位家長一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生。接下來的時間，交給我們各位老師，他們將跟大家探討孩子們在校的學(xué)習(xí)和生活狀況，會后也請您留下寶貴的推薦。最后，請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意！期盼我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功！祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意！家校共育家長會前校長發(fā)言稿篇四尊敬的各位家長：大家好！首先請允許我們代表學(xué)校和六年級全體老師，感謝各位對我們畢業(yè)班工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個畢業(yè)班學(xué)生家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。對學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三方面組成。但說真心話，目前我們的社會教育狀況堪憂。有專家曾撰文說：五加二等于零。什么意思呢？即學(xué)校家庭花了五天進行正面教育，一個雙休日，學(xué)生們回到社會，就什么都學(xué)會了。是啊，以我們阿圖什為例：多少家電子游戲廳，多少家網(wǎng)吧，多少臺球室，多少家麻將館，還有不少負面的東西。作為家長學(xué)校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物，在我們別無他法的時候，只有學(xué)校家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。下面我想就各位家長關(guān)心和困惑的問題，與大家交流溝通，希望能對各位有所幫助。一、學(xué)校對六年級畢業(yè)班工作高度重視目前，我校全校共有個班，近百名學(xué)生，在職的教工名。每個班人數(shù)都在人左右。大家眾所周知的在上學(xué)期的抽考中我們學(xué)校的成績有了明顯的進步，語文和州一小差分，數(shù)學(xué)僅差分。這充分說明我們學(xué)校在徐校長的帶領(lǐng)下，教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高。我校六年級有五個班，共有名學(xué)生。學(xué)校在開學(xué)工作十分繁忙的情況下，多次召開校委會研究畢業(yè)班工作；徐校長旗幟鮮明地提出：質(zhì)量就是生命。我們必須理直氣壯抓教育質(zhì)量的口號，學(xué)校對畢業(yè)班教師的安排也頗費心機，包括黃校長、教科室主任，陳艷梅、王振萍都是六年級的主科教師，在全年級五個班的十名語數(shù)老師中，高級教師人，一級教師人，大專學(xué)歷的人，正在攻讀本科學(xué)歷的人，我可以負責地說，是我們學(xué)校的最強大陣容。以上這些足以說明我們學(xué)校對本屆畢業(yè)班的高度重視，教師們經(jīng)驗豐富，干勁十足，又有著良好的師德修養(yǎng)，請各位家長放心。二、畢業(yè)班學(xué)生的基本情況今年我市六年級畢業(yè)班個，其中州一小個，我們學(xué)校個。全市共有畢業(yè)生近人。在上期的期末考試中，語文人均分，其中分以上的優(yōu)生人占學(xué)生數(shù)的，至分的有人，占，不及格的人占。數(shù)學(xué)人均分，這樣的成績跟我們班比較，我們只是中等偏下的水平，今年我們州對小學(xué)畢業(yè)班將進行統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試，單人單桌，兩人監(jiān)考，統(tǒng)一閱卷評分，這些新的要求，無疑對老師學(xué)生、家長都是一個十分嚴峻的挑戰(zhàn)。三、面對挑戰(zhàn)我們的對策前些年流行幾句話：造原子彈不如賣鹽茶蛋、拿手術(shù)刀不如拿剃頭刀，小學(xué)生找大錢，大學(xué)生找小錢。這種腦力勞動與體力勞動的倒掛是極不正常，現(xiàn)在知識經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，當今全球第一富翁比爾·蓋茨就是通過電腦英特網(wǎng)成為世界首富。前幾天教育信息報刊載一條消息，上海高校將率先實行年薪制，教師的工資萬到萬不等，這個數(shù)字在過去我們連想都不敢想，我的一個同學(xué)在本科業(yè)后到一家合資企業(yè)應(yīng)聘，年薪近十萬，還不含分紅。家長們：這就是知識啊，知識就是力量、知識就是財富，知識就能帶領(lǐng)我們脫貧致富奔小康。讓我們再看看我們身邊那些先富裕起來的人們，他們無非是會管理，要不就是信息靈，會管理和信息靈，這都是知識啊。教育是一種智力投資，會帶給投資者豐厚的回報。我弟弟也在烏魯木齊一所重點中學(xué)讀高中，我記下了他一學(xué)期的所有開支，五千四百余元，想不投入就有回報無疑是癡人說夢，如果你們的子女考上了好大學(xué)就會成為管理者，管理別人，如果你的子女只是一個初中生，中專生、職高生就只能成為被管理者。再過十年、二十年、當農(nóng)民沒有知識也不行。我們學(xué)校急家長所急，為各位家長所想，從上學(xué)期開始對孩子們進行補課，時間包括早上的早練，中午的午自導(dǎo)，現(xiàn)在是四月二十六日，畢業(yè)班的考試估計在六月二十日前后，只有不到兩個月，除去雙休日和五一長假，孩子們實際上學(xué)時間已經(jīng)不足天，所以我們可能在補課期間可能上一些新課，補一些舊課，梳理歸納整理一些學(xué)生們終身受用的知識。放假后，可能要利用周六的我們的補習(xí)，教師們利用休息時間和星期六的上午，教師們都是無償?shù)?。小學(xué)是孩子們打基礎(chǔ)的時期，中國有句老話叫萬丈高樓從地起?；A(chǔ)打得不好，會讓孩子們遺憾終身。四、家長該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績有的父母見到孩子入學(xué)以后學(xué)習(xí)松懈成績一時不夠理想便十分焦急有的時常抱怨、斥責甚至對孩子進行懲罰這樣做是十分錯誤的殊不知學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的按照蘇聯(lián)杰出的生理學(xué)家巴甫洛夫的學(xué)說建立一種習(xí)慣就是建立新的動力定型這種定型的建立往往是從破壞以往的定型為前提的而這種過程并非一時可以完成何況小學(xué)生當然更是如此急于求成恨鐵不成鋼這種心情可以理解但是事實上并不可能因而必須煉而求成或煉鐵成鋼方可奏效。那么家長應(yīng)當從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢？第一、抓作業(yè)要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)必須檢查口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。第二、抓態(tài)度要求學(xué)習(xí)專心、細心勇于克服學(xué)習(xí)中的困難書寫要工整、清潔、準確不能虎頭蛇尾或龍習(xí)鳳舞。第三、抓技能如想問題、做作業(yè)時要求準確面迅速在質(zhì)中求快語言表達務(wù)求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。第四、抓能力主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認真培養(yǎng)上述能力。孩子年紀小培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強制性即具體要求、具體督促、具體檢查有的家長要求一大堆卻不認真檢查落實時間長了孩子摸透了家長的脾氣進而鉆了家長空了職有對孩子要求具體檢查認直才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性進而約束自己把要求化為行動實踐證明對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅持正確要求好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高。五、成功家教與失敗家教的啟示不少家長在與教師的交流中，幾乎都會說，我們孩子最聽教師的，其實各位家長有沒有深入的思考，孩子為什么聽老師的而不太聽家長的這個問題呢？因為我們教師掌握了兒童心理和教育學(xué)生的方法，下面我想就如何教育孩子與各位家長共同來探討一些問題：1、父母是孩子們最貼近的老師，家長的舉動莫不影響著孩子的成長，前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說過：孩子的第一任老師是父母、家長的每一句話，每一個舉動，每一個眼神，甚至看不見的精神世界都會給孩子潛移默化的影響。如果我們的父母孝敬長輩與人為善、有愛心、樂于助人，孩子也會團結(jié)同學(xué)、熱心幫助他人，尊敬師長、人際關(guān)系和諧。相反我們有的家長整天打牌、有占小便宜的習(xí)慣，孩子也會貪玩好耍，小拿小摸。所以我希望我們的家長一定要以身作則、時時處處做孩子們的表率與楷模。2、著名教育家陶行知先生曾說：千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我們的家長無不希望孩子成為有用的人，在知識技能上頗費心機，而忽視了對孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng)，結(jié)果造成終身的悔恨。所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子，在生活中滴滴點點地引導(dǎo)，實實在在作示范，只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人，才可能成為對國家、社會、家庭有用的人。3、注重全面素質(zhì)培養(yǎng)，讓孩子身心健康發(fā)展。孩子像小樹，生長中既要水分，也要土壤、陽光和養(yǎng)育。面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，知識技能固然重要，但健康的心理，強健的體魄也非常重要。我有一位小學(xué)同學(xué)，從小學(xué)到高中都是班長、三好學(xué)生，真的非常優(yōu)秀，可是在高考時，他突然生病，結(jié)果全班中只有她沒有考上大學(xué)，她憂愁過度，至今像個傻子一樣，沒有結(jié)婚，飲食起居都要父母照顧。她之所以這樣，都是因為她一切太順利了，面對突然的打擊便承受不了。所以我們的家長要為孩子們創(chuàng)設(shè)一些條件，讓孩子們承受挫折，使孩子們身心健康發(fā)展。4、粗暴施教，最容易使孩子心靈受摧殘。我們的家長都信奉黃荊棍棍出好人的落后思想。對孩子的錯誤不是循循善誘，而是拳腳相待。這樣會有兩種后果，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理，二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子。種瓜得瓜，種豆得豆，這種子在一定的情況下爆發(fā)，產(chǎn)生的后果是毀滅性的、災(zāi)難性的。貴州安順××年夏天發(fā)生了一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇。這家父親是一家公司的經(jīng)理，母親是安順市教委的干部，他們有一對招人喜愛的雙胞胎女兒?？墒牵瑑涉⒚弥锌际Ю桓改噶P跪，這兩姊妹用毒鼠強毒死父母，造成家破人亡，震驚全國的慘劇。所以我們的父母對孩子一定要曉之以理，動之以情，持之以恒，定會收到好的效果。5、有愛無教終害子。各位家長，種莊稼不能不澆水，但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子，不能沒有愛，但必須愛得適度，愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話說嬌縱如殺子，如今不少家長把孩子當小皇帝，不少孩子患上了四二一綜合癥，奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn)，對孩子的成長十分不利。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說再苦不能苦孩子，但逐漸富裕起來的人們也要深思，再富不能寵孩子。這句話值得我們