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北師大版一年級(jí)口算題教學(xué)視頻教學(xué)內(nèi)容:一、教材章節(jié):北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章《加法和減法(一)》。二、詳細(xì)內(nèi)容:本章節(jié)主要講述加法和減法的基本概念和運(yùn)算方法,包括10以內(nèi)的加減法口算題。教學(xué)目標(biāo):一、使學(xué)生掌握加法和減法的基本概念和運(yùn)算方法。二、培養(yǎng)學(xué)生口算10以內(nèi)的加減法題目。三、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真思考、仔細(xì)計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn):一、教學(xué)難點(diǎn):理解加法和減法的基本概念,能夠正確快速地口算10以內(nèi)的加減法題目。二、教學(xué)重點(diǎn):掌握加法和減法的運(yùn)算方法,能夠熟練口算10以內(nèi)的加減法題目。教具與學(xué)具準(zhǔn)備:一、教具:黑板、粉筆、口算題卡片。二、學(xué)具:練習(xí)本、鉛筆、橡皮。教學(xué)過程:一、實(shí)踐情景引入(5分鐘)教師出示一些實(shí)際生活中的情景,如購物、分物品等,引導(dǎo)學(xué)生理解加法和減法的基本概念。二、講解加法和減法的運(yùn)算方法(10分鐘)1.教師通過示例,講解加法和減法的基本運(yùn)算方法。2.學(xué)生跟隨教師一起,動(dòng)手操作口算題卡片,加深對(duì)加法和減法運(yùn)算方法的理解。三、練習(xí)口算10以內(nèi)的加減法題目(10分鐘)1.教師出示口算題卡片,學(xué)生獨(dú)立完成。2.教師選取部分學(xué)生進(jìn)行答案展示,并給予評(píng)價(jià)。四、隨堂練習(xí)(10分鐘)1.學(xué)生自主完成練習(xí)本上的口算題目。2.教師選取部分學(xué)生進(jìn)行答案展示,并給予評(píng)價(jià)。板書設(shè)計(jì):加法:a+b=c減法:ab=c作業(yè)設(shè)計(jì):一、口算題目:1.3+4=?2.72=?3.5+6=?4.93=?二、解答:1.3+4=72.72=53.5+6=114.93=6課后反思及拓展延伸:一、本節(jié)課學(xué)生對(duì)口算題目的掌握情況較好,但在運(yùn)算速度上還有待提高。二、在今后的教學(xué)中,要注重提高學(xué)生的運(yùn)算速度,培養(yǎng)他們認(rèn)真思考、仔細(xì)計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、拓展延伸:教師可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一些有趣的數(shù)學(xué)游戲,如24點(diǎn)、數(shù)的接龍等,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:一、實(shí)踐情景引入(5分鐘)1.選擇與學(xué)生生活貼近的情景,如購物、分物品等,使學(xué)生能夠更好地理解和接受加法和減法的基本概念。2.通過展示實(shí)際情景,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.在引入過程中,教師應(yīng)與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),讓學(xué)生積極參與,提出問題并解決問題,從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決問題的能力。二、講解加法和減法的運(yùn)算方法(10分鐘)1.使用直觀的教學(xué)方法,如圖示、實(shí)物演示等,幫助學(xué)生形象地理解加法和減法的基本概念。2.通過示例,清晰地講解加法和減法的運(yùn)算方法,使學(xué)生能夠掌握并運(yùn)用到實(shí)際題目中。3.在講解過程中,教師應(yīng)與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),讓學(xué)生積極參與,提出問題并解決問題,從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決問題的能力。三、練習(xí)口算10以內(nèi)的加減法題目(10分鐘)1.提供多樣化的口算題目,包括基本的加法和減法題目,以及一些混合運(yùn)算題目,使學(xué)生能夠全面掌握10以內(nèi)的加減法運(yùn)算。2.在學(xué)生練習(xí)過程中,教師應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生的進(jìn)度,及時(shí)給予個(gè)別化的指導(dǎo)和幫助,特別是對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。3.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我檢查和同伴檢查,培養(yǎng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。四、隨堂練習(xí)(10分鐘)1.提供與課堂講解內(nèi)容相符合的練習(xí)題目,使學(xué)生能夠鞏固所學(xué)知識(shí)。2.設(shè)定適當(dāng)?shù)臅r(shí)間限制,要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的效率意識(shí)和時(shí)間管理能力。3.在學(xué)生練習(xí)過程中,教師應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生的進(jìn)度,及時(shí)給予個(gè)別化的指導(dǎo)和幫助,特別是對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。五、板書設(shè)計(jì)1.清晰地展示加法和減法的運(yùn)算方法,使學(xué)生能夠直觀地理解和記憶。2.使用簡(jiǎn)潔明了的語言和符號(hào),避免冗長(zhǎng)的文字和復(fù)雜的表達(dá)。3.板書設(shè)計(jì)應(yīng)與課堂講解內(nèi)容相符合,突出重點(diǎn)和難點(diǎn),幫助學(xué)生抓住問題的關(guān)鍵。六、作業(yè)設(shè)計(jì)1.提供不同難度的口算題目,以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。2.作業(yè)題目應(yīng)與課堂講解內(nèi)容相符合,使學(xué)生能夠在做作業(yè)的過程中鞏固所學(xué)知識(shí)。3.鼓勵(lì)學(xué)生在完成作業(yè)后進(jìn)行自我檢查,培養(yǎng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)能力。七、課后反思及拓展延伸1.對(duì)本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià),分析學(xué)生的掌握情況和存在的問題。2.根據(jù)學(xué)生的反饋和自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整教學(xué)方法和策略,以提高今后的教學(xué)效果。3.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拓展延伸學(xué)習(xí),如閱讀相關(guān)的數(shù)學(xué)故事、參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門:1.語言語調(diào):在講解過程中,教師應(yīng)使用生動(dòng)、有趣的語言,結(jié)合適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)和表情,吸引學(xué)生的注意力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.時(shí)間分配:合理分配課堂時(shí)間,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行,同時(shí)也要注意調(diào)整教學(xué)節(jié)奏,避免過于緊湊或拖沓。3.課堂提問:通過提問的方式,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和回答問題,提高他們的參與度和思維能力。同時(shí),也要鼓勵(lì)學(xué)生提出問題,培養(yǎng)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。4.情景導(dǎo)入:在引入新知識(shí)時(shí),教師可以通過展示實(shí)際生活中的情景,讓學(xué)生感知和理解知識(shí),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。教案反思:1.教學(xué)內(nèi)容:本節(jié)課通過引入實(shí)際生活中的情景,引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握加法和減法的基本概念和運(yùn)算方法。在教學(xué)過程中,我注重了學(xué)生的實(shí)踐操作和口算練習(xí),幫助他們鞏固所學(xué)知識(shí)。2.教學(xué)方法:在講解過程中,我運(yùn)用了生動(dòng)有趣的語言和直觀的教學(xué)方法,如圖示、實(shí)物演示等,幫助學(xué)生形象地理解加法和減法的基本概念。同時(shí),我也通過提問和練習(xí)的方式,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和參與課堂活動(dòng)。4.
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