蘇教版六年級(jí)美術(shù)教案探討

蘇教版六年級(jí)美術(shù)教案探討一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自蘇教版六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教材，第6課《彩墨畫鳥》。課程內(nèi)容主要讓學(xué)生掌握彩墨畫的基本技法，學(xué)會(huì)用彩墨畫鳥，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)新能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解彩墨畫的基本技法，學(xué)會(huì)用彩墨畫鳥。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)新能力。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、關(guān)注生態(tài)環(huán)境的觀念。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：掌握彩墨畫的基本技法，學(xué)會(huì)用彩墨畫鳥。難點(diǎn)：如何表現(xiàn)鳥類的形態(tài)特征和生態(tài)環(huán)境。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：彩墨、毛筆、水、畫紙、畫板、鳥類圖片、視頻播放設(shè)備。學(xué)具：彩墨、毛筆、水、畫紙、畫板。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：教師播放鳥類視頻，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注鳥類的美，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2.基本技法講解：教師講解彩墨畫的基本技法，如墨色的濃淡、筆法的運(yùn)用等。3.示范：教師示范用彩墨畫鳥，講解畫鳥的步驟和方法。4.練習(xí)：學(xué)生按照教師示范的步驟和方法，獨(dú)立完成一幅彩墨畫鳥的作品。5.展示與評(píng)價(jià)：學(xué)生展示自己的作品，教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)新精神。六、板書設(shè)計(jì)1.彩墨畫基本技法：墨色濃淡、筆法運(yùn)用2.畫鳥步驟：觀察、構(gòu)圖、描繪、調(diào)整七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.題目：用彩墨畫一幅鳥類作品2.要求：表現(xiàn)鳥類的形態(tài)特征和生態(tài)環(huán)境，運(yùn)用所學(xué)技法，富有創(chuàng)新。3.答案：略八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課學(xué)生掌握了彩墨畫的基本技法，能夠獨(dú)立完成畫鳥的作品。但在表現(xiàn)生態(tài)環(huán)境方面，部分學(xué)生仍有待提高。在課后，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然，關(guān)注生態(tài)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新能力。同時(shí)，可開展戶外寫生活動(dòng)，讓學(xué)生更加深入地了解自然，為今后的美術(shù)創(chuàng)作積累素材。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自蘇教版六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教材，第6課《彩墨畫鳥》。課程內(nèi)容主要讓學(xué)生掌握彩墨畫的基本技法，學(xué)會(huì)用彩墨畫鳥，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)新能力。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注鳥類的美，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，并學(xué)會(huì)用彩墨表現(xiàn)鳥類的形態(tài)特征和生態(tài)環(huán)境。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：掌握彩墨畫的基本技法，學(xué)會(huì)用彩墨畫鳥。難點(diǎn)：如何表現(xiàn)鳥類的形態(tài)特征和生態(tài)環(huán)境。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：彩墨、毛筆、水、畫紙、畫板、鳥類圖片、視頻播放設(shè)備。學(xué)具：彩墨、毛筆、水、畫紙、畫板。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：教師播放鳥類視頻，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注鳥類的美，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在此過程中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的反應(yīng)，引導(dǎo)他們觀察鳥類的形態(tài)特征和生態(tài)環(huán)境。2.基本技法講解：教師講解彩墨畫的基本技法，如墨色的濃淡、筆法的運(yùn)用等。在講解過程中，教師應(yīng)通過實(shí)際操作，讓學(xué)生直觀地了解墨色濃淡的變化和筆法運(yùn)用的重要性。3.示范：教師示范用彩墨畫鳥，講解畫鳥的步驟和方法。在示范過程中，教師應(yīng)強(qiáng)調(diào)觀察鳥類形態(tài)特征的重要性，以及如何運(yùn)用彩墨技法表現(xiàn)這些特征。4.練習(xí)：學(xué)生按照教師示范的步驟和方法，獨(dú)立完成一幅彩墨畫鳥的作品。在此過程中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的繪畫進(jìn)度，及時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)，幫助他們克服繪畫過程中的困難。5.展示與評(píng)價(jià)：學(xué)生展示自己的作品，教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)新精神。在評(píng)價(jià)過程中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn)，從技法運(yùn)用、形態(tài)表現(xiàn)、創(chuàng)新能力等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。六、板書設(shè)計(jì)1.彩墨畫基本技法：墨色濃淡、筆法運(yùn)用2.畫鳥步驟：觀察、構(gòu)圖、描繪、調(diào)整七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.題目：用彩墨畫一幅鳥類作品2.要求：表現(xiàn)鳥類的形態(tài)特征和生態(tài)環(huán)境，運(yùn)用所學(xué)技法，富有創(chuàng)新。3.答案：略八、課后反思及拓展延伸在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)不同的學(xué)生制定合適的教學(xué)策略，以幫助他們?cè)谡莆詹誓嫾挤ǖ耐瑫r(shí)，更好地表現(xiàn)鳥類的形態(tài)特征和生態(tài)環(huán)境。在課后，教師可引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行戶外寫生活動(dòng)，讓他們更加深入地了解自然，為今后的美術(shù)創(chuàng)作積累素材。同時(shí)，教師還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)他們?cè)诶L畫過程中發(fā)揮想象，創(chuàng)作出具有個(gè)性的作品。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在授課過程中，教師應(yīng)保持溫和、親切的語言語調(diào)，營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。在講解彩墨畫技法時(shí)，語速不宜過快，以便學(xué)生更好地理解和吸收知識(shí)。2.時(shí)間分配：本節(jié)課的時(shí)間分配應(yīng)充分考慮每個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。例如，在基本技法講解環(huán)節(jié)，教師應(yīng)確保學(xué)生有足夠的時(shí)間理解并掌握墨色濃淡、筆法運(yùn)用等技法。3.課堂提問：教師可適時(shí)提問，了解學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的理解程度。針對(duì)學(xué)生的回答，給予及時(shí)的反饋和鼓勵(lì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。4.情景導(dǎo)入：在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，教師可通過播放鳥類視頻，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注鳥類的美，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生觀察視頻中鳥類的形態(tài)特征和生態(tài)環(huán)境，為后續(xù)的繪畫練習(xí)做鋪墊。5.教學(xué)示范：在示范環(huán)節(jié)，教師應(yīng)注重演示每個(gè)繪畫步驟，讓學(xué)生清晰地了解畫鳥的技法。在示范過程中，教師可邊畫邊講解，使學(xué)生更好地理解和掌握。6.學(xué)生練習(xí)：在學(xué)生獨(dú)立練習(xí)環(huán)節(jié)，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的繪畫進(jìn)度，及時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。針對(duì)不同學(xué)生的問題，提供個(gè)性化的解決方法，幫助他們克服繪畫過程中的困難。7.作業(yè)評(píng)價(jià)：在評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，教師應(yīng)注重從多個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，如技法運(yùn)用、形態(tài)表現(xiàn)、創(chuàng)新能力等。在評(píng)價(jià)過程中，給予學(xué)生充分的肯定和鼓勵(lì)，提高他們的自信心。教案反思：在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)