




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
部編人教版六年級語文下冊期末測試卷及答案【各版本】(時間:90滿分:100分)班級:____________姓名:____________一、讀拼音,寫詞語。tānfànsuànmiáochéncùjiǎobànzhǔzhōuluòtuokūqìránfàngnóngchóushuǐgāng二、給下列加點的字選擇正確讀音打“√”。渲染(xuānxuàn)勾勒(lèlì)迂回(yūyú)衣襟(jīnɡjīn)羞澀(sèshè)蒙古(ménɡm(xù)ěnɡ)三、辨字組詞??ⅲ╛________)遣(_________)噪(_________)資(_________)峻(_________)遺(_________)躁(_________)姿(_________)四、把詞語補充完整,并根據(jù)句子意思選詞填空。(____)(____)斑斕琳瑯(____)(____)轉(zhuǎn)瞬(____)(____)枝繁(____)(____)朝夕(____)(____)地久(____)(____)1.同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)、獲獎作文等(_________),張掛、擺放在槐樹的四周。2.六年的光陰,(_________)。3.在(_________)中,我們一道成長。五、請你把關(guān)聯(lián)詞送到合適的句子中,再任選一組關(guān)聯(lián)詞造句既……又……
即使……也……因為……所以……
所以……是因為……
無論……都……1.________說你今天留下了遺憾,________你來遲了,沒有聽到《月光奏鳴曲》的現(xiàn)場演奏。2.蒙娜麗莎的微笑________讓人感覺得到舒暢溫柔,________讓人感覺得到略含哀傷。3.________多么遠的劇場,________演出到多晚,我________場場必到,直到演出結(jié)束。4.________在日常學(xué)習(xí)和生活中普及了電腦,人們________不能丟棄用筆書寫。六、按要求改寫句子1.我有辦法稱出大象的重量。(陳述句改成雙重否定句)_________________________________2.為了避免暴露,他們決定暫時斷絕通訊聯(lián)系。(陳述句改成雙重否定句)_________________________________3.每個訪問埃及的外國人,都不得不去看一看金字塔。(雙重否定改寫成肯定句)_________________________________4.我暗暗叮囑自己,這兩天非要給他們姐弟倆買到兩張電影票不可。(雙重否定改寫成肯定句)_________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空1.翻譯成現(xiàn)代漢語。伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。_____________________________2.《我的伯父魯迅先生》一課,除了開頭描寫“悼念魯迅”之外,還寫了___________、___________、___________、___________、_______________五件事,說明了魯迅先生是一個_______________的人。3.《少年閏土》寫了閏土在鄉(xiāng)下的_____、___________、___________、___________四件事,是他和他平時的小伙伴不知道的。4.在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我認識了__________、__________、__________的農(nóng)村少年閏土,________________、_____________的魯迅先生。我還知道了_________和____________成為知音的故事以及熱愛音樂、同情窮苦人民的音樂家_________創(chuàng)作《月光曲》的故事。八、閱讀知識與積累。餃子①春節(jié),是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的的食俗豐富多彩,在除夕夜,北方人要吃團圓餃子。②餃子,在東周時稱餅餌,據(jù)說因其外形似耳朵而得名。到了隋朝,顏之推在他的文集中這樣說:今之餛飩,形如偃月,天下通食也??梢婏溩舆€曾稱餛飩。民間還把這種偃月形的食品稱作粉角或角子。③在新疆吐魯番縣阿斯塔那的唐墓里,曾出土距今110年唐代的餃子,出土?xí)r,一只餃子和四只餛飩一起放在一個木碗中,證實至少在唐代就已經(jīng)有了像現(xiàn)在一樣的餃子,并且餃子與餛飩已分為兩個不同的品種,連我國邊遠地區(qū)都已食用。④后來,很長一段時間把餃子稱為扁食。在《帝京歲時紀(jì)勝》中就有扁食包細餡的記載。至今陜西一些地區(qū)仍把餃子稱為扁食。⑤清朝入關(guān)后,滿族把餃子、糕點、饅頭等統(tǒng)稱為餑餑,把餃子稱煮餑餑。人們?nèi)绻稳菀粋€不茍言笑的人,就說這個人是見了煮餑餑也不樂。⑥民間有好吃不過餃子的俗語??梢娺@種可葷可素、營養(yǎng)全面的傳統(tǒng)飲食,多么受到人們的鐘愛,一直流傳千年以上。盡管名稱由餅餌到角子、扁食,人們對它的喜愛卻從來不變,以致成了過年必備的飲食。按照民間的習(xí)俗,除夕夜的子時,要放鞭炮、吃餃子、辭舊迎新。由于除夕夜是二年相交于子時,意寓交子。后來就把交子時吃的這種美食諧音稱餃子。從此,餃子不僅是美食,還蓄含了美妙的文化色彩。1.本文的說明對象是____,本文采用的說明順序是__________________________。2.文中還提到了餃子的許多別稱,請任意寫出其中四個。________________________3.第③段除了舉例子之外,還采用了______的說明方法,主要是為了說明_______________。4.第③段中劃線的至少一詞可以去掉嗎?為什么?_____________________________5.根據(jù)文意,說說除夕夜吃餃子蘊含了怎樣的文化色彩?_____________________________九、習(xí)作。題目:,我想對你說要求:1.快畢業(yè)了,你一定有許多心里話想對學(xué)校、老師和同學(xué)說。請選擇一個對象,把題目補充完整。2.想一想:你想對他們說些什么?你可以回憶你們共同度過的美好時光,表達深切的感恩之情;可以提出中肯的建議,期許美好的未來……3.表達真情實感,書寫工整,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、攤販蒜苗陳醋攪拌煮粥駱駝哭泣燃放濃稠水缸2、xuànlèyūjīnsèměnɡ3、竣工譴責(zé)噪音資本峻嶺遺憾焦躁姿態(tài)4、色彩滿目即逝葉茂相處天長琳瑯滿目轉(zhuǎn)瞬即逝朝夕相處5、所以;是因為;既;又;無論
;無論
;都;即使
;也6、1.我不可能沒有辦法稱出大象的重量。2.為了避免暴露,他們不得不決定暫時斷絕通訊聯(lián)系。3.每個訪問埃及的外國人,都會去看一看金字塔。4.我暗暗叮囑自己,這兩天要給他們姐弟倆買到兩張電影票。7、伯牙就此認為世界上再也沒有他的知音了。于是,他堅決地把自己心愛的琴摔破了,挑斷了琴弦,終生不再彈琴。深受愛戴談《水滸傳》笑談“碰壁”救助車夫關(guān)心女傭憂國憂民,深受愛戴,為自己想得少,為別人想得多雪地捕鳥海邊拾貝看瓜刺猹看跳魚兒健康機智勇敢見多識廣愛憎分明為自己想得少,為別人想得多鐘子期伯牙貝多芬8、1.餃子時間順序2.粉角、角子、餛飩、餅餌。3.列數(shù)字餃子流傳時間長、地域廣,且在唐代就有餃子和混沌兩個品種4.“至少”不能去掉,它說明最晚在唐朝就出現(xiàn)了餃子,表示餃子出現(xiàn)的時間,去掉后表意不準(zhǔn)確。5.除夕吃餃子蘊含了人們對新一年的美好期盼,也表示新舊更迭,幸福團圓之意。9、范文:老師,我想對你說在我成長的道路上,遇到過不少認真、負責(zé)的老師,不同的老師有不同的個性,不同的老師又給了我不同的教誨,在我的心目中,老師都是一絲不茍的知識傳授者,還是誨人不倦的思想教育者。老師是我快樂的分享者,還是我苦惱的傾聽者。十多年來,除了家長,我最熟悉的莫過于老師,每當(dāng)我提起筆,要描繪老師時,卻發(fā)現(xiàn)千言萬語都只是淡淡的墨痕,我想不出任何可以來修飾老師的語句,也沒有任何語句能夠表達我此時此刻激動而興
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 私人二手房售房合同范本
- 司機保密合同范本
- 年度框架采購合同范本
- 低首付貸款合同范本
- 樂器租賃合同范本模板
- 原料肉購銷合同范本
- 同行競爭合同范本
- 單間鋪面出售合同范本
- 叉車機床購銷合同范本
- 合同范例軟件叫
- 2021版大象版四年級科學(xué)下冊12奇妙的植物教學(xué)課件
- 精雕JDPaint快捷鍵大全
- 山東建筑電氣與智能化疑難問題分析與解答
- 2022年鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院單招英語模擬試題(附答案解析)
- Q∕GDW 10354-2020 智能電能表功能規(guī)范
- 土壤學(xué)習(xí)題與答案
- 國家自然科學(xué)基金(NSFC)申請書樣本
- 觀摩臺標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案
- 數(shù)字化影像與PACS教學(xué)大綱
- 凈身出戶離婚協(xié)議書(完善版)
- 壓瘡醫(yī)學(xué)護理課件
評論
0/150
提交評論