2024年健康教育工作總結(jié)樣本（二篇）

第4頁共4頁2024年健康教育工作總結(jié)樣本民的健康素質(zhì)提升工作，在上級(jí)部門的精心指導(dǎo)以及我中心全體科室的緊密協(xié)作下，得以深入實(shí)施。我們堅(jiān)持將健康教育工作細(xì)化到人，層層推進(jìn)，嚴(yán)格把關(guān)，經(jīng)過半年的不懈努力，取得了一定成效?，F(xiàn)將我中心上半年健康教育工作情況總結(jié)如下：一、取得的成績：1.我中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)健康教育工作給予高度重視，將其納入重要議事日程及全中心工作考核內(nèi)容之一。建立健全了健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立了專職健康教育專員，并制定了相關(guān)工作制度。同時(shí)，我們調(diào)整了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了健康教育崗位責(zé)任制，制定了《健康教育工作計(jì)劃》《健康教育工作制度》《健康教育人員工作職責(zé)》等，確保各科室積極配合，認(rèn)真籌劃，定期為居民播放、宣傳衛(wèi)生知識(shí)課件，廣泛傳播健康及衛(wèi)生知識(shí)。2.我中心及轄區(qū)服務(wù)站、村衛(wèi)生室等共設(shè)置健康教育宣傳欄二十余處，定期更新宣傳教育內(nèi)容，半年共刊出____期，及時(shí)向轄區(qū)居民發(fā)放各種健康教育宣傳資料____余份。宣傳資料兼具針對(duì)性、科學(xué)性、實(shí)用性、通俗性和趣味性。同時(shí)，我們充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)這一新型健康教育宣傳陣地，開通網(wǎng)絡(luò)博客專頁，大力宣傳政府惠民政策，普及健康衛(wèi)生常識(shí)，倡導(dǎo)群眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣。此外，門診設(shè)立健康宣教書報(bào)資料架，發(fā)放各類健康教育處方、健康宣傳資料等，供居民就診時(shí)取閱。3.我們采用多種形式，多渠道全方位地開展健康教育宣傳活動(dòng)。在上半年的重要衛(wèi)生節(jié)日如“3·24”結(jié)核病防治日、“4·25”計(jì)劃免疫日等，組織醫(yī)務(wù)人員深入社區(qū)、中心門口等人群密集的地方開展健康教育宣傳活動(dòng)，提供健康咨詢熱線服務(wù)。同時(shí)發(fā)放各類宣傳材料____余份，接受免費(fèi)電話及現(xiàn)場咨詢____余人次，提供免費(fèi)義診及血壓測量等服務(wù)。4.針對(duì)門診患者、體檢居民等不同人群，我們制定了并免費(fèi)發(fā)放了各類針對(duì)性的健康處方。同時(shí)，通過門診宣傳、電話回訪等方式，向患者及家屬普及健康教育知識(shí)，發(fā)放宣傳資料。上半年，我們共舉辦了19場健康知識(shí)講座，受教人員____余人。此外，我們還制作了____個(gè)版式的課件，在各場所播放電子圖片____余幅。中心建立并開通網(wǎng)絡(luò)博客專頁至今____個(gè)多月，共上傳中心圖片____張，發(fā)表博文____篇，博客訪問量達(dá)到____人次。5.為了提升健康教育工作的質(zhì)量，我們上半年對(duì)街道醫(yī)務(wù)人員及村醫(yī)生進(jìn)行了健康教育理論知識(shí)培訓(xùn)，并定期給予指導(dǎo)。6.中心積極協(xié)助、指導(dǎo)和督導(dǎo)轄區(qū)學(xué)校的健康教育工作。上半年，我們對(duì)燕山二小進(jìn)行了健康教育講座，并進(jìn)行了現(xiàn)場測試，健康知識(shí)知曉率和行為形成率均達(dá)____%以上。同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)校定期刊出衛(wèi)生知識(shí)宣傳欄。7.我們認(rèn)真貫徹落實(shí)市政府頒布的《公共場所禁止吸煙的規(guī)定》，積極開展控?zé)熃逃?，制定了《醫(yī)院禁煙制度》，設(shè)立了禁煙監(jiān)督崗，并配備了控?zé)煓z查員。在候診區(qū)、診室等公共場所設(shè)置了醒目的禁煙標(biāo)志。8.我們積極推進(jìn)“居民健康促進(jìn)行動(dòng)”，____年度對(duì)全街道育齡婦女和____歲以上老人進(jìn)行免費(fèi)健康體檢，至____月____日止共檢查了____余人次。對(duì)體檢中篩查出的慢性病病人建立了健康檔案，并定期進(jìn)行隨訪和慢病規(guī)范化管理。二、存在不足：1.個(gè)別社區(qū)的健康教育工作存在形式化現(xiàn)象。2.部分群眾對(duì)健康知識(shí)學(xué)習(xí)的積極性有待提高。3.部分健康教育網(wǎng)絡(luò)人員的工作質(zhì)量有待加強(qiáng)。三、改進(jìn)措施：1.加強(qiáng)與各部門之間的協(xié)調(diào)與溝通，確保健康教育工作有序開展。2.加大人力物力投入，擴(kuò)大宣傳范圍和深度，提高群眾的自我保健意識(shí)。3.加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的督查力度，將站點(diǎn)及村衛(wèi)生室健康教育相關(guān)工作人員的工作情況納入考評(píng)體系，確保健康教育工作有序、高效開展。2024年健康教育工作總結(jié)樣本（二）教育工作的理解和實(shí)施已達(dá)到深度認(rèn)知：1、深刻理解：學(xué)校管理層已充分認(rèn)識(shí)到心理健康教育是德育工作不可或缺的一部分，是時(shí)代教育的必然要求，是素質(zhì)教育的必要組成部分，是提升學(xué)校教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是為學(xué)生創(chuàng)造良好成長環(huán)境的必要條件，也是為學(xué)生的終身進(jìn)步和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)心理基礎(chǔ)的必需。2、組織架構(gòu)的落實(shí)：我校已建立嚴(yán)密的心理健康教育工作組織體系。校長親自掛帥，主管德育的副校長直接負(fù)責(zé)，政教處具體執(zhí)行，確保了心理健康教育在組織層面的有力保障。3、規(guī)劃整合：學(xué)校已將心理健康教育納入長期和短期的教育規(guī)劃中，將其列為學(xué)校工作的重點(diǎn)之一。（二）師資隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)：1、以普及為基礎(chǔ)，重點(diǎn)培養(yǎng)核心力量。我們選派教師參加市區(qū)心理健康教育的師資培訓(xùn)，取得由市區(qū)教委頒發(fā)的學(xué)校心理服務(wù)上崗資格證書。2、設(shè)立專職心理教師崗位，以確保心理健康教育的專業(yè)性和連續(xù)性。（三）心理健康教育的實(shí)施策略：1、在初一年級(jí)設(shè)立心理健康教育課程：將基礎(chǔ)的心理學(xué)知識(shí)融入課堂，以普及心理健康知識(shí)。初一的心理健康教育課程已成為我校學(xué)生的必修課，涵蓋學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、情感健康、人際交往、適應(yīng)性、自我意識(shí)和自信心等多個(gè)方面。每節(jié)課都圍繞一個(gè)中心主題，通過故事、情境模擬、角色扮演、討論和想象等多種教學(xué)方法，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行認(rèn)知調(diào)整、人格塑造和心理調(diào)適。2、在初二和初三年級(jí)開展專題講座：針對(duì)初二學(xué)生可能出現(xiàn)的青春期性心理偏差，我們舉辦《十四歲，走向成熟的開始》、《與青春對(duì)話》、《科學(xué)記憶法》等講座。對(duì)于初三學(xué)生面臨的中考和擇業(yè)壓力，我們提供《考試前的心理調(diào)節(jié)》、《應(yīng)試技巧與心理準(zhǔn)備》、《樹立自信是成功的關(guān)鍵》等專題講座，幫助他們應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。3、利用家長學(xué)校平臺(tái)，開展家庭教育心理指導(dǎo)：在學(xué)生接受心理測試后，我們會(huì)邀請(qǐng)家長到校，由專家向家長反饋孩子的心理特點(diǎn)和優(yōu)勢，與心理老師共同制定幫助孩子完善心理品質(zhì)的措施。我們還舉辦家長心理健康教育專題講座，如《如何應(yīng)對(duì)孩子的逆反心理》、《如何幫助孩子克服考試焦慮》、《考生家長的心理調(diào)節(jié)》等，教授家長一些實(shí)用的家庭心理教