2024年大學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié)經(jīng)典版（二篇）

第4頁共4頁2024年大學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié)經(jīng)典版畢業(yè)設(shè)計(jì)的階段已經(jīng)圓滿結(jié)束，這段經(jīng)歷對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，使我收獲頗豐。它提供了獨(dú)特的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)，激發(fā)了我自身的潛能，也增強(qiáng)了我的自信心?；仡欉@近一個(gè)月的辛勤時(shí)光，我的感受是復(fù)雜而深刻的。在著手畢業(yè)設(shè)計(jì)之前，我并無JSP編程的經(jīng)驗(yàn)，選擇這個(gè)課題的初衷是想在大學(xué)生涯的尾聲掌握一些實(shí)用技能，那時(shí)我滿腔熱情，堅(jiān)信能成功完成。我提前返校，準(zhǔn)備設(shè)計(jì)工作，但事情的復(fù)雜性超出了我的預(yù)期。配置開發(fā)環(huán)境就讓我感到困擾，想向他人求助，卻又因?qū)I(yè)詞匯的匱乏而猶豫不決，只能不斷地在網(wǎng)上尋找答案?，F(xiàn)在回想，如此簡(jiǎn)單的問題竟耗費(fèi)了我大半天的時(shí)間，確實(shí)顯得有些幼稚，也難免遭到他人的嘲笑。初期的挫折使我的信心大減，加上時(shí)間尚早，我暫時(shí)擱置了畢業(yè)設(shè)計(jì)。這一放就是近兩個(gè)月，期間也曾焦慮，試圖向他人求教，但并未得到實(shí)質(zhì)性的幫助，大家都安慰說時(shí)間還充裕。由于缺乏指導(dǎo)，我對(duì)復(fù)雜難懂的教材感到力不從心，心情在急躁與無奈間反復(fù)搖擺，就這樣渾渾噩噩地度過了兩個(gè)月。最后一個(gè)月，我意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，主動(dòng)聯(lián)系了指導(dǎo)老師。與老師的交談讓我如夢(mèng)初醒，我明白了一切都得靠自己去解決。當(dāng)時(shí)的心情是沉重的，盡管老師分配了一個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單的模塊，但對(duì)于JSP編程初學(xué)者的我來說仍是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，我心中充滿了不確定。接下來的日子，我投入了近乎瘋狂的努力。開始兩天，我在網(wǎng)上瘋狂搜索相關(guān)JSP程序，但收獲寥寥，心情極度沮喪。兩天下來，程序毫無進(jìn)展，我四處求助卻四處碰壁，幾乎陷入絕望。最后，我決定自己一步步地完成程序，堅(jiān)信自己有能力解決這個(gè)問題。第三天起，我參照老師的示例，用尚不熟練的JSP語言艱難地編寫代碼。作為JSP編程的新手，我需要從頭學(xué)習(xí)，查找資料，編寫調(diào)試，每一步都比別人花費(fèi)更多的時(shí)間。遇到困難時(shí)，我會(huì)焦慮不安，解決問題后又會(huì)欣喜若狂，每一次小的成功都給我?guī)砭薮蟮某删透?。我全身心地投入到了編程世界中，日夜不停，每天只休息三四個(gè)小時(shí)，全力以赴地研究設(shè)計(jì)。初步的成功讓我倍感自豪，但我也清楚地認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)中仍存在很多問題。我的系統(tǒng)使用了最基礎(chǔ)的JSP語言，而課題要求基于MVC模式，且功能過于簡(jiǎn)單。因此，我開始研究MVC模式，STRUTS框架以及如何實(shí)現(xiàn)它們的功能。這個(gè)過程既枯燥又緊迫，同時(shí)還要趕論文，那段日子壓力山大，恨不得一天有48小時(shí)。我全力以赴，與時(shí)間賽跑，生怕自己在最后一刻倒下。直到答辯的前一天，我都沒有放棄優(yōu)化程序。我的努力終于得到了回報(bào)，勉強(qiáng)達(dá)到了自我設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)，心中的大石頭終于落地，只剩下答辯這一關(guān)。一想到答辯，我一貫的不安全感又浮現(xiàn)出來，深呼吸，深呼吸，我告訴自己不能在最后時(shí)刻掉鏈子，我要完美地完成最后一步。關(guān)鍵時(shí)刻來臨，過去一個(gè)月的努力將在短短十幾分鐘的答辯中得到檢驗(yàn)。走上講臺(tái)的瞬間，我的心跳加速，講解時(shí)聲音也有些顫抖。但幾分鐘后，我逐漸調(diào)整了狀態(tài)，信心恢復(fù)，順利地展示了我一個(gè)月的心血。至此，畢業(yè)答辯結(jié)束，大學(xué)的最后一課也畫上了句號(hào)，我的整個(gè)大學(xué)生活就此圓滿落幕。2024年大學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié)經(jīng)典版（二）隨著大學(xué)生涯的臨近尾聲，我在此刻對(duì)過去三年的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行一次全面的總結(jié)和自我評(píng)估。在學(xué)校的悉心指導(dǎo)、教師的諄諄教誨以及同學(xué)們的互助合作下，我通過不斷深化理論學(xué)習(xí)和參與社會(huì)實(shí)踐，深感自身綜合素質(zhì)得到了顯著的提升，力求塑造自己成為專業(yè)基礎(chǔ)牢固、知識(shí)體系全面、適應(yīng)力強(qiáng)且具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的青年。然而，我亦意識(shí)到自身的諸多不足。首先，盡管我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌曛谐掷m(xù)進(jìn)步，但仍未達(dá)到理想水平。這主要源于我早期基礎(chǔ)的不牢固，以及大學(xué)初期對(duì)自主學(xué)習(xí)的不適應(yīng)。幸虧得到教師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的及時(shí)指導(dǎo)，我得以重拾學(xué)習(xí)的定位和動(dòng)力，盡管如此，還是在某些課程上留下了遺憾。其次，我在與同學(xué)的交往上存在欠缺，主要原因是個(gè)人時(shí)間管理不善，導(dǎo)致學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間緊張，無意中減少了與同學(xué)的交流機(jī)會(huì)。此外，我內(nèi)向的性格和對(duì)他人的顧慮，也使我未能積極主動(dòng)地與同學(xué)進(jìn)行深入的溝通和理解他們的想法。面對(duì)未來，我將積極尋找自身問題的根源，改正不足，優(yōu)化學(xué)習(xí)策略，提升理論素養(yǎng)，同時(shí)提高思想道德水平。我決心成為一個(gè)在德、智、體各方面全面發(fā)展的新世紀(jì)人才，以堅(jiān)定的理想信念、高尚的道德情操、豐富的知識(shí)文化、嚴(yán)明的紀(jì)律意識(shí)，投身于社會(huì)主義建設(shè)的行列。回首過往，得失交織，唯有珍視已有的，才能勇往直前。收獲是對(duì)辛勤付出的回報(bào)，三年的點(diǎn)滴積累，四季的不懈追求，我學(xué)會(huì)了珍惜，懂得了奮斗的價(jià)值。對(duì)于失去，我深感遺憾，那是因時(shí)間的無情和自我努力的不足。然而，我堅(jiān)信，只有把握好現(xiàn)在，才能超越過去，何不以期待的