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文檔簡介
導(dǎo)入新課請用不同的詞語,和同學(xué)分享你對中學(xué)生活的初步感受。緊張害怕孤獨欣喜新奇興奮喜悅新鮮不安多彩擔(dān)憂迷茫新生活新感受2024-2025學(xué)年秋季七年級《道德與法治》上冊1.1
奏響中學(xué)序曲第一課開啟初中生活核心素養(yǎng)目標1.道德修養(yǎng):通過名人案例,了解他人中學(xué)時代的生活經(jīng)歷,體會中學(xué)時代的獨特價值和意義,熱愛初中生活。2.健全人格:通過比較小學(xué)和初中的不同,知道中學(xué)生活為我們提供了新的機會和新的要求,激發(fā)完善自我、確立新目標的內(nèi)在動力,努力塑造新形象。3.責(zé)任意識:知道作為新時代的少年,要志存高遠,使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展的有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生。教學(xué)重點:體會初中階段的獨特價值與意義;教學(xué)難點:積極面對初中生活帶給我們的挑戰(zhàn)。目錄初中階段為我們提供了那些新的機會?02初中對我們提出什么要求?03如何面對初中生活的的各種可能與挑戰(zhàn)?0501初中生活的“新”在哪里?初中階段對人生的重要性?0401
初中新變化生
活觀
察上了初中,我感覺自己長大了你只比我大一歲,就長大了?那是,因為我是中學(xué)生、而你還是小學(xué)生。中學(xué)生和小學(xué)生有什么不一樣?我開啟了初中新生活√新身份寫一寫,補充完整。小學(xué)就讀……初中就讀……
小學(xué)同學(xué)……初中同學(xué)……小學(xué)道法老師……初中道法老師……
新環(huán)境新同學(xué)新老師這里有很多新的機會。我參加了社團,認識了好多好朋友,我還想加入共青團。√新機會上初中后,要學(xué)習(xí)的科目多了,還要常常去圖書館查資料?!绦乱笫遣皇呛苊??初中生活究竟有多大變化?我好期待。1、初中生活“新”在哪里?①②③①跨進中學(xué)校園,我們有了一個新的身份—中學(xué)生!
這意味著一段新的生命旅程的開始,新環(huán)境、新老師、新同學(xué)……我們對新生活充滿了期待。p3②初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機會。P4第一段③初中階段對我們的成長提出了新的要求。P4第二段2.初中階段為我們的發(fā)展提供哪些新機會?機會①:富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù),帶領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域2.初中階段為我們的發(fā)展提供哪些新機會?機會②:豐富多彩的社團活動,給我們提供了更多培養(yǎng)興趣的平臺2.初中階段為我們的發(fā)展提供哪些新機會?機會③:各種各樣的社會實踐,為我們打開認識社會大門。2.初中階段為我們的發(fā)展提供哪些新機會?機會④:在新的集體生活中,我們涵養(yǎng)品格,發(fā)展個性,提升自我培養(yǎng)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)合作學(xué)習(xí)發(fā)展個性2.初中階段為我們的發(fā)展提供哪些新機會?①-④p4①富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù),帶領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域。②豐富多彩的社團活動,給我們提供了更多培養(yǎng)興趣地平臺。③各種各樣的社會實踐,為我們打開認識社會之門。④在新的集體生活中,我們涵養(yǎng)品格,發(fā)展個性,提升自我。02
初中新要求探
究分
享探究與分享1:我經(jīng)歷的校園新鮮事高年級學(xué)長給我們當(dāng)起了校史講解員。語文老師給我們列出一長串課外閱讀書目。班主任組織我們選舉班委,制定班規(guī)、班訓(xùn)、班徽。布告欄里貼滿了社團招募成員的啟事。分享:你在校園里還有哪些新發(fā)現(xiàn)?這些新發(fā)現(xiàn)對我們成長提出什么新要求?初中生活給我們提供展示自我平臺。要求具備良好的語言表達能力及豐富的知識,敢于表達。初中學(xué)習(xí)拓展我們知識,開闊我們視野。要求我們求上進,能堅持。初中生活為我們的發(fā)展提供新機會。要求我們具備責(zé)任感和管理能力,學(xué)會合作與包容。學(xué)校為我們提供發(fā)展興趣的平臺。要求我們培養(yǎng)興趣愛好,發(fā)展個性,提升自我。3.初中階段對我們的成長提出什么新要求?①-④p4①家庭、學(xué)校、社會寄予我們更高的期望,期待我們越來越上進,志存高遠,追夢遠航;②越來越踏實,努力學(xué)習(xí),勤于思考;③越來越包容,尊重他人,學(xué)會合作;④越來越堅強,能堅持,有韌勁,取得更大進步。珍視當(dāng)下,把握機遇,不懈的努力!
03
初中的獨特價值閱
讀感
悟周恩來總理在中學(xué)時代立下目標:“為中華之崛起而讀書”。愛因斯坦在中學(xué)時代培養(yǎng)善于思考:“學(xué)習(xí)知識,要思考,思考,再思考?!卞X學(xué)森稱有7位中學(xué)老師對他的一生影響深遠,這足見中學(xué)教育在他的人生道路中的重要性。請閱讀教材P5,結(jié)合下列材料,談你的感悟
中學(xué)階段對我們成長很重要閱讀下面材料,談?wù)勀愕母形?/p>
拔節(jié)期是指谷子苗期結(jié)束后,稻谷主莖的生長點開始由根系向上生長,成為可觀察的“節(jié)”。抽穗期是指在拔節(jié)期后,隨著主莖的生長,次生莖開始生長,首先是主穗,然后是分蘗產(chǎn)生的副穗?!鞍喂?jié)孕穗期”是禾谷類作物汲取養(yǎng)分、生長發(fā)育最快的階段,也是決定這一年收成多少的重要時期,需要農(nóng)人精心照料。感悟:青少年階段對我們?nèi)松哂歇毺氐膬r值。
我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”,這是我們
世界觀、人生觀、價值觀初步形成的重要時期。4、初中階段的重要性?①②p4①初中階段對我們?nèi)松哂歇毺氐膬r值。我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”,這是我們世界觀、人生觀、價值觀初步形成的重要時期,需精心引導(dǎo)和栽培。p4②初中階段,是人生美好的年華,也是規(guī)劃未來之路的重要時期。p2拿一次學(xué)科第一(例如道德與法治)把自己某一項缺點變成優(yōu)點現(xiàn)場表演一個才藝運動會報名長跑挑戰(zhàn)自己沒做過的事情12345可能與挑戰(zhàn)你打算如何應(yīng)對這些可能與挑戰(zhàn)?新機遇,新目標學(xué)習(xí)任務(wù)三5.如何面對初中生活的各種可能與挑戰(zhàn)?p5面對各種可能與挑戰(zhàn),應(yīng)珍視當(dāng)下,把握機遇,把準人生方向,積極追求進步,確立更高的發(fā)展目標,在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長,努力使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展的有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的中學(xué)生?!叭松f事須自為,趾步江山即寥廊。”追求進步,是青年最寶貴的特質(zhì)。習(xí)近平在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立一百周年大會上指出:“在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上,中國共產(chǎn)殼是先鋒隊,共青團是突擊隊,少先隊是預(yù)備隊。入隊、入團、入黨,是青年追求政治進步的‘人生三部曲'。”少年富有朝氣,富有夢想。我們要堅定理想信念,刻苦學(xué)習(xí),強健體魄,健全人格,將自己的夢想與中國夢有機結(jié)合,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興時刻準備著。相關(guān)鏈接
課堂小結(jié)奏響中學(xué)序曲新的機會新的要求具體做法重要性①探索新的知識領(lǐng)域。②培養(yǎng)興趣。③認識社會;④涵養(yǎng)品格,發(fā)展個性,提升自我。①加倍努力,不斷進步。②有活力,會合作,能包容。③堅強,能堅持,有韌勁。④上進,敢于表達,超越自我。①珍視當(dāng)下,把握機遇;②追求進步,確立目標。③在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長。①青少年階段對我們?nèi)松哂歇毺氐膬r值。②我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”。1.進入初中后,走進新的校園,接觸新的同學(xué),面對新的老師,小林總是懷念快樂輕松的小學(xué)時光,逃避現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活。作為好友,你想對他說的是()①中學(xué)生活把我們帶進一個別樣的天地,我們站在一個新的起點上②中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段,為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)③中學(xué)時代是成長的重要階段,見證著一個人從少年到青年的生命進階④隨著生活體驗的日漸豐富,我們可以經(jīng)常放縱自己、揮霍時光A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③2.下面對中學(xué)新起點認識不正確的是()A.我要珍惜這一新起點,體驗成為一名初中生的快樂B.我逐漸長大了,一切我都要自己做主C.新起點意味著新的目標和挑戰(zhàn)D.在這個階段我要從各方面努力,為以后的人生奠定良好的基礎(chǔ)3.中學(xué)階段是多彩人生樂曲中的一段優(yōu)美激昂的旋律。面對新學(xué)校、新班級
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