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光恰恰恰》教學(xué)設(shè)計(jì)版第一冊(cè)第五課的表演課,是一節(jié)歌舞課,教材編寫組樂的感受感知能力要強(qiáng)于其他班級(jí),在平時(shí)的音樂課上BC安靜的聆聽音樂,感受音樂聽唱法實(shí)踐法體驗(yàn)法為主干進(jìn)行歌曲新授,通過唱、舞、奏、創(chuàng)等音課件奧爾夫打擊樂器等。師:在遙遠(yuǎn)的黑夜里,同學(xué)們能想到什么呢?播放多媒體課件,星空?qǐng)D片(播放(聽完音樂后有什么感受,可以說一說嗎?)的(2)帶領(lǐng)學(xué)生讀歌詞,朗誦歌詞(3)學(xué)生再次聆聽,根據(jù)歌曲的旋律哼唱歌曲(4)學(xué)生跟琴演唱歌曲,xxx的地方拍手打節(jié)奏(5)出示打擊樂器響鈴沙錘,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)打擊樂器(6)學(xué)生用打擊樂器為歌曲伴奏(7)適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)學(xué)生創(chuàng)編歌詞。動(dòng)作
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