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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考沁陽市教師招聘考試題庫2024一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師講課語言生動形象、簡潔準(zhǔn)確、富有吸引力、聲音抑揚(yáng)頓挫、并伴有適當(dāng)?shù)谋砬?,使學(xué)生產(chǎn)生興趣,易引起學(xué)生的()。A.興趣B.無意注意C.共鳴D.有意注意【答案】:B2.對某一數(shù)學(xué)題,小衛(wèi)和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒有簡單判斷孰優(yōu)孰劣,而且請他們上臺陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了周老師具有()。A.關(guān)注過程的教學(xué)理念B.關(guān)注情感的教學(xué)理念C.關(guān)注結(jié)果的教學(xué)理念D.關(guān)注知識的教學(xué)理念【答案】:A3.對于經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生,一旦發(fā)現(xiàn)他有好的表現(xiàn),馬上給予表揚(yáng)。這種鼓勵能幫助他逐漸改掉自己的壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好品行。這種做法在心理學(xué)上叫()。A.負(fù)強(qiáng)化B.正強(qiáng)化C.間隔強(qiáng)化D.消退【答案】:B4.課堂管理始終制約著教學(xué)和評價的有效進(jìn)行,具有()。A.促進(jìn)和維持功能B.培養(yǎng)紀(jì)律功能C.維持動機(jī)作用D.思想教育作用【答案】:A5.學(xué)習(xí)課文時分段、總結(jié)段意屬于()。A.組織策略B.精細(xì)加工策略C.復(fù)述策略D.理解一控制策略【答案】:B6.“一方水土養(yǎng)育一方人”、“近朱者赤,近墨者黑”等俗語和“孟母三遷”的故事反映了()對人的身心發(fā)展起著一定的制約作用。A.教育的作用B.遺傳素質(zhì)C.個人的活動D.環(huán)境【答案】:D7.在操作技能形成的過程中,所形成的動作方式對各種變化的條件具有高度的適應(yīng)性,動作執(zhí)行達(dá)到高度的完善化和自動化稱之為()。A.操作模仿B.操作定向C.操作熟練D.操作整合【答案】:C8.以下哪位心理學(xué)家1967年出版的《認(rèn)知心理學(xué)》一書標(biāo)志著認(rèn)知心理學(xué)的誕生()。A.奧蘇泊爾B.布魯納C.奈塞爾D.皮亞杰【答案】:C9.主要用于解決做什么和怎么做問題的知識屬于()。A.程序性知識B.理性知識C.陳述性知識D.感性知識【答案】:A10.“我寧愿自己吃苦,也不讓自己愛的人受苦”,這是一種()愛情。A.利他式B.游戲式C.激情式D.邏輯式【答案】:A11.學(xué)校中的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章,一般統(tǒng)稱為()。A.學(xué)校制度文化B.學(xué)校物質(zhì)文化C.學(xué)校教師文化D.學(xué)校校園文化【答案】:A12.下列關(guān)于影響說服教育效果的因素中,錯誤的是()。A.學(xué)生的心理特點(diǎn)B.說服的內(nèi)容和溝通方式C.教師自身的特質(zhì)D.說服的時間地點(diǎn)【答案】:D13.市教委提出:通過開展"2+2"項目推進(jìn)學(xué)校全面實施素質(zhì)教育,"2+2"項目應(yīng)是下列哪些技能的組合()①兩項體育技能②兩項藝術(shù)技能③兩項科技技能④一項體育技能⑤一項藝術(shù)技能⑥一項科技技能A.②④⑤B.②③C.①②D.①⑤⑥【答案】:D14.對正常發(fā)育的學(xué)生來說,遺傳素質(zhì)對他的身心發(fā)展()。A.不起決定作用B.起一般作用C.起導(dǎo)向作用D.起決定作用【答案】:A15.教師道德的社會作用不包括()。A.促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.直接影響學(xué)生品德的形成和智能的發(fā)展C.指導(dǎo)教師正確處理各種利益關(guān)系,維護(hù)教育秩序,保證教育事業(yè)順利發(fā)展D.有利于促進(jìn)社會道德環(huán)境優(yōu)化和人類文明進(jìn)步【答案】:A16.最早提出經(jīng)典性條件反射的人是()。A.斯金納B.巴甫洛夫C.班杜拉D.桑代克【答案】:B17.下列不屬于市場經(jīng)濟(jì)基本功能的是()。A.資源導(dǎo)向B.優(yōu)勝劣汰C.利益激勵D.按需分配【答案】:D18.按我國財政收入的形式分類,罰沒收入屬于()。A.政府收入B.專項收入C.國有資產(chǎn)經(jīng)營收益D.其他收入【答案】:D19.傳說中的“鬼火”現(xiàn)象其實是人體內(nèi)的一種元素在氧化過程中。部分能量以光能的形式釋放所致。這種人體內(nèi)的元素是()。A.鎂B.鉀C.鈉D.磷【答案】:D20.體現(xiàn)我國公民道德建設(shè)發(fā)展的主流是()。A.為人民服務(wù)精神不斷發(fā)揚(yáng)光大,崇尚先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)蔚然成風(fēng)B.中華民族的傳統(tǒng)美德與體現(xiàn)時代要求的新的道德觀念相融合C.愛國主義,集體主義,社會主義思想日益深入人心D.追求科學(xué),文明,健康的生活方式【答案】:B21.下列成語及其反映的生物知識,對應(yīng)不正確的是()。A.毛骨悚然——交感神經(jīng)興奮,皮膚立毛肌收縮,骨骼肌不由自主地顫栗B.優(yōu)勝劣汰——自然選擇C.望梅止渴——生物的非條件反射D.飛蛾撲火——昆蟲的趨光性【答案】:C22.當(dāng)公文排版后所剩余空白處不能容下印章位置時,應(yīng)采取調(diào)整字距、行距的措施加以解決,()。A.也可采取標(biāo)識“此頁無正文”方法解決B.務(wù)使印章與正文同處一頁C.也可采取標(biāo)識“此章承前文”方法解決D.難解決時可出現(xiàn)空白印章【答案】:B23.社會歷史觀的基本問題是()A.社會存在和社會意識的關(guān)系問題B.社會文明與社會進(jìn)步的關(guān)系問題C.物質(zhì)文明與精神文明的關(guān)系問題D.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的關(guān)系問題【答案】:A24.甲為雕刻其石山,遂與專門從事雕刻工藝的乙簽訂加工承攬合同,約定由乙為其石山進(jìn)行工藝加工,甲為此支付加工手續(xù)費(fèi)。后乙按甲要求加工完畢后,甲拒不支付約定費(fèi)用。為此,乙可以對該石山行使()。A.留置權(quán)B.用益物權(quán)C.質(zhì)權(quán)D.優(yōu)先購買權(quán)【答案】:A25.有項購物實驗,先讓購物者看一些他們喜愛的物品,或是厭惡的物品,以改變他們的情緒然后再展示一些普通物品的圖片,讓購物者在其中進(jìn)行選擇。結(jié)果發(fā)現(xiàn),受積極情緒控制的受試者,能夠很快做出購實決定,且他們的決定更不容易被其他原因所改變。這段文字意在說明()。A.心情愉快能讓購物者做出快而不易變更的決定B.情緒不好的購物者會很快改變他們的購買決定C.購物者看他們喜愛的物品會很快做出購買決定D.提示售貨員切不可讓顧客購物時產(chǎn)生厭惡情緒【答案】:A26.一提起生物進(jìn)化,映入人們腦海的多半是“物競天擇,適者生存”這八個字。在漫長的進(jìn)化歷史過程中,唯有戰(zhàn)勝對手的幸運(yùn)兒才能贏得大自然的青睞,拿到參加下一場物種角力的入場券。然而,大自然并不只是沿著單一的路線前行,“合則雙贏,爭則俱敗”,體現(xiàn)互助與合作精神的共生或許是影響歷史進(jìn)程的另一重大因素。同樣,共生現(xiàn)象也給人類很好的啟示。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A.共生一雙贏的生存智慧B.生物進(jìn)化論遭遇挑戰(zhàn)C.共生--大自然的選擇D.共生在生物進(jìn)化過程中的作用【答案】:A27.在南方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)及內(nèi)地大中城市,房地產(chǎn)____發(fā)展到非常成熟的階段,進(jìn)一步的市場細(xì)分是____的趨勢,商業(yè)地產(chǎn)、旅游地產(chǎn)已經(jīng)是被市場驗證過的成功模式,養(yǎng)老地產(chǎn)這種新興模式,正在成為諸多開發(fā)商探索的方向。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.雖然已然B.已然雖然C.雖然必然D.已然必然【答案】:D28.通常認(rèn)為只有母親對女兒性格的形成擔(dān)負(fù)重要的責(zé)任,這是不對的。一般來說,女兒在內(nèi)心是相當(dāng)愛父親的,他的舉止言行,是她模仿的對象,當(dāng)然母親也有部分是她的榜樣。有研究證明:一個好父親在女兒的自尊感、身份感及溫和的個性的形成過程中,扮演著重要角色。讓一個小女孩在很小年齡即開始認(rèn)識她父親的一些性格,親近父親,讓她知道這一切都是對的,她不必一切都像她的母親,這是對她個性發(fā)展很重要的一著。這段文字意在說明()。A.通常認(rèn)為的只有母親影響女兒性格形成的觀點(diǎn)是錯誤的B.父親對女兒性格形成的影響比母親更關(guān)鍵C.女兒應(yīng)該多親近父親從而形成良好性格D.父親對女兒性格的形成與發(fā)展具有重要影響【答案】:D29.現(xiàn)行的扶貧制度設(shè)計存在缺陷,不少扶貧項目粗放“漫灌”,針對性不強(qiáng),更多的是在“扶農(nóng)”而不是“扶貧”。以扶貧搬遷工程為例,居住在邊遠(yuǎn)山區(qū)、地質(zhì)災(zāi)害隱患區(qū)等地的貧困戶,一方水土難養(yǎng)一方人,是扶貧開發(fā)難啃的“硬骨頭”,移民搬遷是較好的出路,但是,因為補(bǔ)助資金少,所以,享受扶貧資金補(bǔ)助搬出來的多是經(jīng)濟(jì)條件相對較好的農(nóng)戶,貧困的特別是窮的農(nóng)戶根本搬不起。新村扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、勞務(wù)扶貧等項目,受益多的主要還是貧困社區(qū)中的中高收入農(nóng)戶,只有較少比例貧困農(nóng)戶從中受益,且受益也相對較少。

這段文字的主旨是:A.論述現(xiàn)行的扶貧制度設(shè)計存在的缺陷B.概括“扶農(nóng)”與“扶貧”的關(guān)系C.強(qiáng)調(diào)扶貧的重要性D.概括扶貧搬遷中存在的問題【答案】:A30.尼爾·波茲曼說:“有兩種方法可以讓文化精神枯萎,一種是讓文化成為一個監(jiān)獄,另一種就是把文化變成一場娛樂至死的舞臺。”這句話仿佛是中國這兩個30年的寫照:________與________??菸闹袊幕惹行枰獜纳隙鴣淼墓庹蘸蛷睦锏酵獾母?。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.禁錮B.監(jiān)禁C.囚禁D.約束【答案】:A31.現(xiàn)代人對微信()不已,及至幾乎不能有一朝一夕的分離,與其說是微信的功能強(qiáng)大,不如將之理解成空虛寂寞冷的人們,需要某種精神層面的()。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.崇拜B.癡狂C.癡迷D.眷戀【答案】:C32.據(jù)中科協(xié)發(fā)布的《第八次中國公民科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查結(jié)果》顯示:我國公眾對醫(yī)學(xué)與健康類信息最為關(guān)注,獲得科技信息的主要渠道是電視,但一些電視節(jié)目為博“眼球”,對那些“神醫(yī)學(xué)說”未經(jīng)權(quán)威審核就播出,以訛傳訛。2010年我國具備基本科學(xué)素養(yǎng)的公民比例達(dá)到了3.27%,比2005年的1.60%提高了1.67個百分點(diǎn),但是,我國公民科學(xué)素養(yǎng)水平僅相當(dāng)于加拿大、歐盟等發(fā)達(dá)國家20世紀(jì)90年代初的水平。公民在“了解必要的科學(xué)知識”“掌握基本的科學(xué)方法”等方面,與發(fā)達(dá)國家差距較大。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.電視節(jié)目在播出方面亟待審核B.我國公眾獲得科技信息的渠道過少C.我國公眾基本科學(xué)素養(yǎng)還有待提高D.鏟除“神醫(yī)學(xué)說”需要政府和公眾的共同努力【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.以下說法正確的是()。A.誠實守信是每一個勞動者都應(yīng)具有的品質(zhì)B.辦事公道是對廠長,經(jīng)理職業(yè)道德要求,與普通工人關(guān)系不大C.在激烈的市場競爭中,信守承諾者更能贏得合作者得信賴D.誠實守信不能帶來經(jīng)濟(jì)效益【答案】:AC34.公私分明是做人的美德。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,正確的做法是()。A.經(jīng)得起金錢、物質(zhì)利益的誘惑,不做有損企業(yè)的事情B.擺正個人利益與企業(yè)利益、國家利益的關(guān)系,做到公私分明C.在現(xiàn)實條件下,人在河邊走.D.那些為公、為他人利益著想,甚至公而忘私的人是“傻子”【答案】:AB35.教師道德評價的功能包括()。A.教師道德評價是教師道德從意識轉(zhuǎn)化為活動的杠桿B.教師道德評價是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵C.教師道德評價是培養(yǎng)教師道德品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)D.加強(qiáng)教師道德評價,是建立良好校風(fēng)校紀(jì)的重要途徑E.教師道德評價是維護(hù)師德原則和規(guī)范的保障【答案】:ACDE36.教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵具體表現(xiàn)在()。A.情感策略管理B.同伴互助合作C.知識更新與建構(gòu)D.行為規(guī)范的修煉【答案】:ACD37.下列選項中屬于精加工策略的是()。A.位置記憶法B.關(guān)鍵詞法C.首字詞聯(lián)詞法D.視覺想象【答案】:ABCD38.職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過積極參加職業(yè)實踐這一途徑,原因在于()。A.在實踐中進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點(diǎn)決定的B.職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺的活動,它需要科學(xué)的世界觀作指導(dǎo)C.從業(yè)人員高尚的職業(yè)道德品質(zhì)來源于實踐D.積極參加職業(yè)實踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑【答案】:ACD39.下列屬于在教師與他遵守的原則和規(guī)范之間發(fā)揮支配作用的中介力量是()。A.教學(xué)紀(jì)律、制度B.內(nèi)心信念C.道德認(rèn)同D.同事、同學(xué)【答案】:AD40.遵守學(xué)術(shù)規(guī)范職業(yè)行為的具體要求()。A.堅守學(xué)術(shù)良知,B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.堅決反對濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響D.力戒浮躁【答案】:ABCD41.教學(xué)計劃目標(biāo)的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的具體內(nèi)容包括()。A.培養(yǎng)方向B.規(guī)范和要求C.重點(diǎn)難點(diǎn)D.使用規(guī)格E.教學(xué)反思【答案】:ABD42.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性,主要表現(xiàn)在()。A.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性B.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性C.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性D.學(xué)科與社會之間的關(guān)聯(lián)性E.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性【答案】:ABD43.一位從事基層民政工作的全國人大代表十幾年來堅持走訪當(dāng)?shù)鼐用窦彝?,記?0多本“民情日記”和“民心日記”,一次次地在人民代表大會上提出議案,幫助群眾排憂解難。這表明,該人大代表()。A.履行了嚴(yán)格依法行政的義務(wù)B.履行了反映群眾意見的義務(wù)C.履行了密切聯(lián)系群眾的義務(wù)D.行使了依法提出議案的權(quán)利【答案】:BCD44.唐朝時期,是我國封建社會的繁榮時期,出現(xiàn)了社會長期安定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的()局面。A.開元盛世B.貞觀之治C.光武中興D.文景之治【答案】:AB45.公元420年,劉宋取代東晉,此后歷經(jīng)四個朝代,史稱“南朝”。下列屬于這四個朝代的有()。A.陳B.齊C.魏D.梁【答案】:ABD46.海水由于其含鹽量非常高,而不能被直接使用,目前主要采用的淡化海水的方法有()。A.反滲透法B.分離法C.析出法D.蒸餾法【答案】:AD47.有關(guān)節(jié)日和詩歌對應(yīng)關(guān)系,正確的是()。A.元宵節(jié)——誰家見月能閑坐,何處聞燈不看來B.中秋節(jié)——但愿人長久,千里共嬋娟C.中元節(jié)——紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑D.寒食節(jié)——日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家【答案】:ABD48.以下哪些工?作機(jī)制是我?市《關(guān)于加強(qiáng)就?業(yè)再就業(yè)工?作的實施意?見》中提出要建?立健全的工?作機(jī)制?(

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