新北五金燈飾公司存貨成本管理研究

目錄TOC\o"1-3"\h\u178481前言 %根據(jù)ABC存貨分類表確定存貨類別，由表5-2可以得出，新北五金燈飾公司的產(chǎn)成品的金額占比達到70.4%，確定為A類存貨；燈飾組裝配件、玻璃燈罩、彩色包裝紙箱和進口電源線等生產(chǎn)原材料的金額之和占比達到24.4%，確定為B類存貨；而五金零件和其他原材料的金額之和占比為5.2%，確定為C類存貨。在存貨分類后，倉管人員在尋找存貨時能方便快捷的找到，能夠顯著提升存貨的管理水平。根據(jù)ABC分析的結(jié)果，實行不同的存貨管理策略。由存貨ABC分類管理法可知，A類屬于關(guān)鍵的少數(shù)存貨，B類屬于次要的多數(shù)存貨，C類屬于不太重要的大多數(shù)存貨。A類存貨是價值很高的物品，管理其的重點是要將存貨量壓縮到最低水平，由于燈飾產(chǎn)成品用于出售海外并且玻璃容易損毀破裂，應(yīng)給予最高的處理優(yōu)先權(quán)，保證其完好性；B類存貨的價值一般，但對其存貨管理也不能掉以輕心。所以對其存貨情況可根據(jù)實際情況嚴(yán)些或松些，但存貨量相比A類要大些，相關(guān)管理人員只需進行每月或每周的定期檢查，產(chǎn)品的進出也要作統(tǒng)計和記錄，并實行綜合控制法對其進行管理。C類存貨的價值較低，但需求較穩(wěn)定，其采購可根據(jù)以往的經(jīng)驗估算進行大批量的進貨，擁有大量存貨；而對其存貨情況則可實行季度或年度檢查，但產(chǎn)品的進出情況要需要進行簡單的登記。6結(jié)束語隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展和世界經(jīng)濟的復(fù)蘇，我國的中小企業(yè)吸引了許多外商投資，經(jīng)濟快速發(fā)展，同時也面臨著機遇和挑戰(zhàn)。我國企業(yè)應(yīng)該抓住這個機遇，新北五金燈飾公司主攻美國、加拿大等海外市場，但是存貨成本一直是困擾其發(fā)展的一大難題，存貨成本不僅影響企業(yè)的經(jīng)營成本，決定企業(yè)是否具有利潤競爭優(yōu)勢，而且還關(guān)乎企業(yè)生產(chǎn)、銷售的正常進行。本文以新北五金燈飾公司為研究對象，根據(jù)其存貨現(xiàn)狀，通過合理的分析，分析出該公司在進行存貨管理的過程中出現(xiàn)的不合理的現(xiàn)象甚至是問題。該公司存貨成本分為兩大類：材料采購成本與存儲成本，但由于沒有科學(xué)合理的采購計劃、供應(yīng)商多且繁雜、存貨積壓和存貨損耗大，最終導(dǎo)致這兩類成本過高。在了解公司存貨管理過程中存在的問題后，需要采取合理的措施來降低存貨成本，具體的措施有：在采購前制定合理科學(xué)的采購計劃、實行經(jīng)濟訂貨批量、以可持續(xù)的方式進行供應(yīng)商管理、實行存貨ABC分類管理等措施，努力降低存貨成本，對存貨進行最佳的管理，發(fā)揮存貨最大的經(jīng)濟效益。參考文獻：ATAALLAHTALEIZADEH，NEGINZAMANI-DEHKORDI.Optimizingsetupcostin(R，T)inventorysystemmodelwithimperfectproductionprocess，qualityimprovement，andpartialbackordering[J].JournalofRemanufacturing，2017(7):2-3.ABHISHEKS.RAOK.P.，NARESHNAYAK．Astudyontheeffectivenessofinventorymanagementandcontrolsysteminamilkproducerorganisation[J]．InternationalJournalofLogisticsSystemsandManagement，2017(2)：253-266范杰.物聯(lián)網(wǎng)為企業(yè)提升存貨管理提供新動能[N].中國會計報，2016-04-22(005).劉倩.企業(yè)存貨成本管理問題探析[J].企業(yè)改革與管理，2016(08):122.郭晨韻，張超.淺析企業(yè)存貨成本管理[J].科技經(jīng)濟導(dǎo)刊，2017(24):219.江旭敏.L制造公司存貨管理的優(yōu)化研究[D].長沙:長沙理工大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院，2017.廖凌云.存貨成本管理優(yōu)化方法探析[J].會計師，2018(13):27-28.楊騰香.T企業(yè)存貨成本管理研究[D].廣州:華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院，2018.馬文華.企業(yè)存貨成本管理存在的問題和對策[J].財會學(xué)習(xí)，2019(21):104-105.王雅.存貨管理模式研究[J].納稅，2019(25):241-242.致謝在本畢業(yè)論文的寫作過程中，我閱讀了許多相關(guān)的專業(yè)期刊文摘以及報刊和書本，并運用多種方法尋找合適的參考素材，使我在完成論文的過程中也可以不斷地吸收和獲取到許多新知識，擴展了新視野。首先要感謝的就是我的論文指導(dǎo)老師——文蘭老師。從選題時候老師就給了我寶貴的建議，使我的論文寫作有了方向和目標(biāo)。然后在論文的修改過程中，老師更是孜孜不倦的對我進行了有效的指導(dǎo)和幫助。老師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)工作態(tài)度，讓我對老師肅然起敬，也讓自己深刻懂得教育的辛苦和責(zé)任。在論文修改過程中，我也深刻體會到做任何事情都要仔細(xì)認(rèn)真，每一處細(xì)節(jié)都能透露你的態(tài)度。其次要感謝所有教育過我的老師們，他們傳授的學(xué)習(xí)知識不僅在論文寫作上給與我?guī)椭?，在工作上更是讓我?guī)е碚撨M行實踐成為可能。最后我要感謝四年陪伴在我身邊的同學(xué)、父母和朋友們，感謝他們提出的寶貴意見和對我的關(guān)懷，也感謝他們在論文寫作過程中幫助我查找資料，使我順利完成論文寫作。

修改畢業(yè)論文常用方法一、論文修改的方法畢業(yè)論文的修改方法有多種,且因人因文而異.但根本方法只有一種,即由學(xué)生自己進行認(rèn)真修改,所謂具體的方法也就是在學(xué)生自己進行認(rèn)真修改的基礎(chǔ)上多借助于一些外在的力量而已.(一)讀改式所謂讀改式,是指修改文章時邊讀邊改的修改方式.這是論文修改的主要方式.完成論文初稿后,由作者自己認(rèn)真通讀全文,并放聲地讀,多讀幾遍.這樣,憑借語感的作用就能發(fā)現(xiàn)問題.語感與人們平時的讀書或談話聯(lián)系緊密,語感對檢查語病、缺字錯別字十分有效,也能使語句噦嗦、語句不通暢等問題隨時被發(fā)現(xiàn).所以,初稿寫出來后,自己要大聲讀上幾遍,邊讀邊改,這是人們常常采用的一種修改方法.(二)冷改式所謂冷改式,是指初稿完成后.先擱置一段時間再修改的一種方法.許多人常有這種情況,有時初稿寫好了,也很想馬上把它修改好,可是自己怎么也發(fā)現(xiàn)不了毛病,自我感覺相當(dāng)不錯,不愿修改或不知怎么修改.這時候,可以采取冷改式,把初稿放一段時間再修改,就會發(fā)現(xiàn)要修改的地方還很多.這種拉開時間距離的閱讀與修改,容易使作者心明眼亮.此時作者的思維比較容易跳出原有的圈子,從另外一種角度冷靜地審視自己的論文.只要時間允許,改好的論文可以擱一擱再進行修改,如此反復(fù)數(shù)次,有益于提高論文質(zhì)量.(三)熱改式所謂熱改式,是指初稿完成后.趁熱打鐵,立即對論文進行修改的方法.這種方法的優(yōu)點是作者對論文記憶清晰,印象深刻,修改及時,避免遺忘.缺點是作者還處于論文寫作的興奮狀態(tài),不夠冷靜、清醒,思想和情緒還難以從論文中超脫出來,還不能擺脫原來的寫作思路,難以發(fā)現(xiàn)初稿中存在的問題,難以判斷論文寫作的成敗,即使發(fā)現(xiàn)了問題,也舍不得修改.(四)求助式所謂求助式,是指作者完成論文初稿后,請他人閱讀或與他人討論等方式來發(fā)現(xiàn)自己論文中存在的不足和問題,并獲得指點修改的一種方法.這也是一種比較常用、比較有效的修改方法.俗話說:"當(dāng)局者迷.旁觀者清."自己寫的文章,自己總認(rèn)為好,看不出問題來,而別人站在比較超脫的位置,容易發(fā)現(xiàn)論文中的問題.一個人寫論文.難免有考慮不周之處,論文寫完后請別人來看看,聽聽別人的意見,是一個很好的方法.求助式修改借助的是他人的力量來修改論文.論文修改即使求助他人,也不是由他人來完成論文的修改,而是通過他人指點再由作者自己來完成修改.作者在聽了他人意見后,要進一步消化、分析,取長補短,集思廣益,進而通盤考慮.拋棄自己的成見.吸收他人見解,使論文達到比較理想的水平.所以,求助式修改只是論文修改的一種補充方式.根據(jù)求助對象的不同,求助式修改又可以分為兩種:1.求助導(dǎo)師修改畢業(yè)論文是在導(dǎo)師的精心指導(dǎo)下進行寫作的,并要有導(dǎo)師簽字同意才能參加畢業(yè)論文答辯,因此初稿寫好后,要虛心請自己的導(dǎo)師審閱文稿,他們不僅能發(fā)現(xiàn)文稿中的問題,而且能提出具體的修改意見,這對修改好畢業(yè)論文.提高論文質(zhì)量無疑是大有裨益的.所以每個畢業(yè)生都應(yīng)重視這種修改文章的好方式.2.求助同學(xué)幫助修改請同班同學(xué)或有共同興趣愛好的學(xué)友一起討論自己的論文初稿,放開思路.暢所欲言,最后將修改意見進行匯總,再根據(jù)這些意見進行修改.(五)抄改式所謂抄改式,是指有時初稿的文面寫得或涂得較亂,難以下筆修改,就采用一邊抄寫謄清一邊進行修改的一種方式.這種方式,作者通常是看一段、改一段、謄抄一段,直到全文抄完、改完為止.這種修改方法比較費工夫,而且有時可能不是連續(xù)進行的,會造成前后文不連貫.所以寫畢業(yè)論文應(yīng)盡量少采用這種方式,而應(yīng)在寫初稿時就使文面整潔有序.(六)比較式即學(xué)生把自己的畢業(yè)論文和自己選題相似、相近的論文進行比較,在比較中發(fā)現(xiàn)毛病的一種診斷修改法."有比較才能鑒別",通過比較就會發(fā)現(xiàn)自己論文中的見解.看法.思想.觀念哪些是發(fā)人之未發(fā),哪些做到人無我有.人有我先、人先我優(yōu),哪些材料能賦予鮮明的時代感和前瞻性,哪些是老調(diào)重彈又無法揭示出客觀事物豐富多樣的屬性.沒能從不同的角度達到"橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同"的絕妙佳境,哪些是重復(fù)累贅、毫無意義的類型化的東西...通過比較看到別人論文的長處,發(fā)現(xiàn)自己論文的不足