中職教育二年級(jí)上學(xué)期《現(xiàn)代物流綜合作業(yè)-8 干線業(yè)務(wù)受理》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
中職教育二年級(jí)上學(xué)期《現(xiàn)代物流綜合作業(yè)-8 干線業(yè)務(wù)受理》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
中職教育二年級(jí)上學(xué)期《現(xiàn)代物流綜合作業(yè)-8 干線業(yè)務(wù)受理》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
中職教育二年級(jí)上學(xué)期《現(xiàn)代物流綜合作業(yè)-8 干線業(yè)務(wù)受理》教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
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《現(xiàn)代物流綜合作業(yè)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)課程《現(xiàn)代物流綜合作業(yè)》擬用課時(shí)1課時(shí)教學(xué)課題任務(wù)八干線業(yè)務(wù)受理知識(shí)目標(biāo):掌握干線業(yè)務(wù)受理的基本內(nèi)容和流程;能力目標(biāo):能利用現(xiàn)代物流綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)及RF手持終端正確完成干線業(yè)務(wù)受理;能根據(jù)要求正確判斷不可受理業(yè)務(wù),并在單據(jù)備注中說明原因。素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)以及分析問題解決問題的能力。思政教育身為從業(yè)人員,企業(yè)是否接單,同學(xué)們要仔細(xì)分析,認(rèn)真考慮,自身?xiàng)l件是否能夠完成任務(wù),接單業(yè)務(wù)是否符合企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,不做違反政策、法律不允許的事。重點(diǎn)能正確判斷不可受理業(yè)務(wù),并說明原因。難點(diǎn)能利用現(xiàn)代物流綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)正確完成干線業(yè)務(wù)受理關(guān)鍵熟悉現(xiàn)代物流綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)主要功能,能小組獨(dú)立完成實(shí)操任務(wù)。采用教法講授法,舉例法、展示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法課型新課作業(yè)布置見課后習(xí)題

教學(xué)過程教學(xué)活動(dòng)畫面?zhèn)渥⒁氪蠹液茫瑲g迎進(jìn)入中職物流學(xué)習(xí)課堂。今天我們學(xué)習(xí)現(xiàn)代物流綜合作業(yè)任務(wù)八干線業(yè)務(wù)受理這個(gè)任務(wù)我們分為任務(wù)目標(biāo)、任務(wù)導(dǎo)學(xué)和任務(wù)實(shí)施三個(gè)部分來學(xué)習(xí)。一、任務(wù)目標(biāo)通過本次任務(wù),我們需要達(dá)到以下3個(gè)任務(wù)目標(biāo):1.掌握干線業(yè)務(wù)受理的基本內(nèi)容和流程;2.能利用現(xiàn)代物流綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)及RF手持終端正確完成干線業(yè)務(wù)受理;3.能根據(jù)要求正確判斷不可受理業(yè)務(wù),并在單據(jù)備注中說明原因。4.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)以及分析問題解決問題的能力。老師出鏡,PPT第1頁(yè)綠幕摳圖老師出鏡,PPT第2頁(yè)綠幕摳圖老師出鏡,PPT第3頁(yè)3條任務(wù)依次顯示綠幕摳圖新課講解二、任務(wù)導(dǎo)學(xué)什么是干線業(yè)務(wù)受理?干線業(yè)務(wù)受理是在干線運(yùn)輸工作開始,包括托運(yùn)、審單、接單、集貨等工作。PPT第4頁(yè),按條依次展示文檔內(nèi)容綠幕摳圖什么是不可受理業(yè)務(wù)?1.貨品性質(zhì)不符合要求2.目的地不符合要求3.貨運(yùn)時(shí)間不符合要求根據(jù)要求,對(duì)于不可受理的業(yè)務(wù),需要在單據(jù)備注中寫明拒收原因。PPT第5頁(yè)綠幕摳圖干線業(yè)務(wù)受理流程如下圖:接收訂單-審單-接單-錄入訂單-發(fā)送審核-現(xiàn)場(chǎng)操作(取貨、驗(yàn)貨)接收訂單-審單-不可受理-注明拒單原因-上報(bào)主管PPT第6頁(yè),綠幕摳圖任務(wù)發(fā)布下面進(jìn)入第三部分,任務(wù)實(shí)施我們先來看看任務(wù)描述:“2021年4月30日,華夏集團(tuán)A市物流中心客服員收到《運(yùn)輸通知單》(1-4),詳情見附件-運(yùn)輸通知單。分析是否受理運(yùn)輸作業(yè)任務(wù),分工協(xié)作完成4月30日所有運(yùn)單的錄入、審核,不能受理的運(yùn)單在單據(jù)上注明原因?!毕聢D是運(yùn)輸通知單信息仔細(xì)閱讀資料之后,我們來看看操作任務(wù):要求信息員和操作員配合,完成干線到達(dá)作業(yè)老師出鏡,PPT第7頁(yè),老師出鏡,PPT第8頁(yè),綠幕摳圖PPT第9頁(yè)綠幕摳圖PPT第10頁(yè)綠幕摳圖任務(wù)實(shí)施接下來請(qǐng)跟隨老師,按步驟完成學(xué)習(xí)任務(wù)步驟1:新增業(yè)務(wù)信息員登錄現(xiàn)代物流綜合作業(yè)系統(tǒng),在系統(tǒng)主頁(yè)面點(diǎn)擊【業(yè)務(wù)受理】,進(jìn)入業(yè)務(wù)處理頁(yè)面,點(diǎn)擊【新增】按鈕,增加新的運(yùn)輸業(yè)務(wù)受理單,在該頁(yè)面中按照運(yùn)輸通知單(1-4)內(nèi)容錄入相應(yīng)信息。PPT第11頁(yè)綠幕摳圖以運(yùn)輸通知單3為例,在系統(tǒng)中錄入全部運(yùn)單PPT第12頁(yè),全屏圖片綠幕摳圖步驟2:訂單審核信息員完成錄入并保存的運(yùn)輸訂單,勾選已完成運(yùn)輸訂單,點(diǎn)擊【發(fā)送審核】,生成作業(yè)計(jì)劃;(圖)PPT第13頁(yè)綠幕摳圖步驟3:現(xiàn)場(chǎng)操作同時(shí),操作員根據(jù)運(yùn)輸通知單檢驗(yàn)收貨月臺(tái)相應(yīng)貨物,將不可受理訂單信息告知信息員;(圖)PPT第14頁(yè)操作員檢驗(yàn)貨物圖綠幕摳圖如圖所示,運(yùn)輸單1因目的地不對(duì)不可受理,運(yùn)輸單2因時(shí)間不對(duì)不可受理,運(yùn)輸單4因貨物性質(zhì)不對(duì)不可受理,操作員在相應(yīng)的運(yùn)單上備注【不可受理原因】PPT第15頁(yè)動(dòng)畫打√和畫×綠幕摳圖步驟4:確認(rèn)審核信息員根據(jù)反饋現(xiàn)場(chǎng)操作信息,進(jìn)入運(yùn)輸訂單審核頁(yè)面,核對(duì)訂單信息,在備注欄里注明不可受理業(yè)務(wù)原因,信息確認(rèn)無(wú)誤后,點(diǎn)擊【確認(rèn)審核】,生成干線運(yùn)輸作業(yè)計(jì)劃PPT第16頁(yè)綠幕摳圖操作要點(diǎn)回顧接下來,請(qǐng)跟隨老師一起操作一下干線業(yè)務(wù)受理插入“干線業(yè)務(wù)受理實(shí)操視頻”PPT第17頁(yè)干線業(yè)務(wù)受理操作視頻(視頻中,按內(nèi)容解說)視頻任務(wù)評(píng)價(jià)干線業(yè)務(wù)受理操作已完成,請(qǐng)同學(xué)們4人一組完成任務(wù),結(jié)束后,根據(jù)以下內(nèi)容進(jìn)行自我評(píng)價(jià)老師出鏡,PPT第18頁(yè)小結(jié)各位同學(xué),本節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了干線運(yùn)輸業(yè)務(wù)受理的3個(gè)

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