統(tǒng)編版（2024新版）七年級(jí)上冊(cè)道德與法治第二課第一框《認(rèn)識(shí)自己》教學(xué)設(shè)計(jì)

第第頁(yè)統(tǒng)編版（2024新版）七年級(jí)上冊(cè)道德與法治第二課第一框《認(rèn)識(shí)自己》教學(xué)設(shè)計(jì)課題名《認(rèn)識(shí)自己》教材分析本框分為兩個(gè)部分，第一部分是引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己的重要性,第二部分主要引導(dǎo)學(xué)生探索認(rèn)識(shí)自己的途徑和方法，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)自我，完善自我的意識(shí)，學(xué)會(huì)用理性的態(tài)度對(duì)待他人的評(píng)價(jià)。本框題內(nèi)容的學(xué)習(xí)有助于更客觀發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，理性對(duì)待他人評(píng)價(jià)，因?yàn)椤拔摇辈攀且磺械母矗挥懈羁痰卣J(rèn)識(shí)了自己，才能處理好與他人的關(guān)系，才能體悟到生命的美好。核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同：知道正確認(rèn)識(shí)自己的重要性，在處理好自己與他人的關(guān)系中踐行友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。道德修養(yǎng)：客觀認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己，正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)，養(yǎng)成自強(qiáng)自律、尊重他人的道德品質(zhì)。責(zé)任意識(shí)：提高自我認(rèn)識(shí)程度，開(kāi)發(fā)自身潛能，履行社會(huì)責(zé)任。 教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)自己的重要性教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：制作相關(guān)課件，設(shè)計(jì)問(wèn)題與活動(dòng),準(zhǔn)備圖片素材／視頻。學(xué)生準(zhǔn)備：課前自主學(xué)習(xí)，課下搜集資料教學(xué)過(guò)程【教材梳理】七年級(jí)上冊(cè)新教材【2024秋新版本】共四個(gè)單元，13課，每課2框。先從談夢(mèng)想，談自己，談?dòng)H情，談師生，談?dòng)亚?，擴(kuò)展到集體、珍愛(ài)生命，規(guī)劃人生。即以學(xué)生成長(zhǎng)為核心，以追求美好人生為目標(biāo)，以道德教育和生命安全與健康教育為主題，圍繞如何開(kāi)啟初中生活、如何在初中階段健康成長(zhǎng)等問(wèn)題。教材從少年有夢(mèng)、認(rèn)識(shí)自我開(kāi)始，講述了如何徜徉在成長(zhǎng)的空間，如何守護(hù)生命安全、保持身心健康，最后落腳于如何追求和塑造美好人生。一．新課導(dǎo)入觀看課件視頻：謝瑜的奧運(yùn)冠軍之路教師導(dǎo)語(yǔ)：2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)射擊男子10米氣手槍冠軍謝瑜，初中時(shí)他的文化課并不好，但卻在體育運(yùn)動(dòng)當(dāng)中表現(xiàn)出了一些天賦，他的叔叔就在他14歲時(shí)把他送到了畢節(jié)市體校學(xué)習(xí)，在校期間謝瑜進(jìn)入了射擊隊(duì)，這也正好發(fā)揮了謝瑜的優(yōu)勢(shì)，短短幾年一槍一槍打進(jìn)了省隊(duì)，打成了奧運(yùn)冠軍，謝瑜的成功之路也告訴我們一個(gè)人只有正確認(rèn)識(shí)自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能創(chuàng)造成功的人生。這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)《認(rèn)識(shí)自己》【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)播放視頻激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，將他們的注意力集中到課堂上來(lái)，順利引入新課教學(xué)。二、新知講解過(guò)渡：人的一生中，最難了解的人，其實(shí)不是別人，正是自己。課件展示兩張圖片：東方偉大的哲人老子說(shuō)過(guò)一句話：知人者智，自知者明。無(wú)獨(dú)有偶，西方古希臘德?tīng)栰吵堑陌⒉_神廟鐫刻著“認(rèn)識(shí)你自己”的箴言。思考：（1）上述兩張圖片及介紹，告訴了我們什么道理？人要認(rèn)識(shí)自己；認(rèn)識(shí)自己非常重要。（2）人為什么必須要認(rèn)識(shí)自己？認(rèn)識(shí)自己又為什么這么重要呢？探究與分享：通過(guò)名人莫言母親的一段話說(shuō)明正確認(rèn)識(shí)自己可以促進(jìn)自我發(fā)展探究與分享：你如何看待小剛對(duì)自己的認(rèn)識(shí)？點(diǎn)撥：小剛認(rèn)為別人都不如他的想法過(guò)于自負(fù)了。這樣的認(rèn)識(shí)給他帶來(lái)了怎樣的影響？點(diǎn)撥：長(zhǎng)期下去，小剛會(huì)和周圍的人漸漸疏遠(yuǎn)，朋友會(huì)越來(lái)越少。正確認(rèn)識(shí)自己可以促進(jìn)與他人的交往。【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己，明白正確認(rèn)識(shí)自己的意義。課堂筆記：1.為什么要正確認(rèn)識(shí)自己（意義）？正確認(rèn)識(shí)自己，準(zhǔn)確把握自己的稟賦和特性，有助于我們?cè)鰪?qiáng)自信、促進(jìn)自我發(fā)展，促進(jìn)與他人的交往，正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，從而更好地認(rèn)識(shí)和改造外部世界。過(guò)渡：認(rèn)識(shí)自己非常重要，那么，我們應(yīng)該怎樣正確認(rèn)識(shí)自己?你認(rèn)識(shí)你自己?jiǎn)?？【生活觀察】猜猜我是誰(shuí)？1.請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩垪l上寫上你眼中的他并交給老師。2.抽取幾張讓我們猜猜他是誰(shuí)？思考：你對(duì)自己了解多少？你的自畫像被同學(xué)猜出來(lái)了嗎？你是怎樣認(rèn)識(shí)自己的？請(qǐng)同學(xué)代表起來(lái)講述，再請(qǐng)他的好朋友進(jìn)行評(píng)價(jià)并補(bǔ)充?？偨Y(jié)：人有多面，我們可以從生理、心理、社會(huì)等多方面去認(rèn)識(shí)自己。從生理、個(gè)性心理特征、在群體中的關(guān)系等認(rèn)識(shí)自己?！驹O(shè)計(jì)意圖】給學(xué)生充分時(shí)間，讓學(xué)生更深入對(duì)自己進(jìn)行探索，能從生理、心理、社會(huì)等多角度評(píng)價(jià)自己。教師：我們可以通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己；自我評(píng)價(jià)能幫助我們接受自己，對(duì)自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑；能幫助我們調(diào)解和控制自己的行為。結(jié)論：①通過(guò)對(duì)自我的全面分析來(lái)認(rèn)識(shí)自己。過(guò)渡：除了通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己，咱們還可以怎么認(rèn)識(shí)自己呢？【探究與分享】在不同人的眼里，我有所不同。數(shù)學(xué)老師說(shuō)我是個(gè)思維敏捷的學(xué)生，語(yǔ)文老師認(rèn)為我學(xué)習(xí)很用功。在有的同學(xué)眼里，我是一個(gè)做事很認(rèn)真的人；在有的同學(xué)眼里，我成了驕傲自大的人。同學(xué)說(shuō)我性格內(nèi)向，媽媽卻說(shuō)我有些外向。在鄰居跟里，我是個(gè)勤快又懂禮貌的女孩子;在媽媽看來(lái),我有點(diǎn)懶,還有些小脾氣。爸爸說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大,媽媽卻說(shuō)我還小。在這么多的評(píng)價(jià)里，我逐步認(rèn)識(shí)了“我”。我是通過(guò)什么來(lái)認(rèn)識(shí)自我?“我”該如何對(duì)待這些評(píng)價(jià)?教師總結(jié)：我們不僅可以通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己，也可以通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。當(dāng)局者迷，旁觀者清說(shuō)的就是這個(gè)道理。他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子。他人評(píng)價(jià)有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。結(jié)論②通過(guò)他人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。課堂筆記3.他人評(píng)價(jià)對(duì)我們有什么意義/為什么要正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)？他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)是走向成熟的表現(xiàn)。過(guò)渡：“一千個(gè)人心中會(huì)有一千個(gè)哈姆萊特”，不同的人對(duì)自己的評(píng)價(jià)各有不同，你會(huì)怎樣看待這些不同呢？學(xué)生1：要重視他人的評(píng)價(jià)，這樣有助于我們形成對(duì)自己更完整、清晰的認(rèn)識(shí)。學(xué)生2：要理性對(duì)待，用心聆聽(tīng)之后冷靜分析，不能別人說(shuō)什么就是什么，要學(xué)會(huì)拒絕不良評(píng)價(jià)。教師總結(jié)：面對(duì)紛繁復(fù)雜的他人評(píng)價(jià)，我們?cè)谥匾暤耐瑫r(shí)也要冷靜分析、既不能盲從也不能忽視，用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)是走向成熟的表現(xiàn)課堂筆記4.我們?cè)鯓诱_對(duì)待他人評(píng)價(jià)？我們要客觀冷靜地對(duì)待他人評(píng)價(jià)，既不盲從也不輕視。具體做法P11用心聆聽(tīng)、勇于面對(duì)、注重溝通、理性應(yīng)對(duì)教師總結(jié)：對(duì)待別人的評(píng)價(jià)，咱們可以“用心聆聽(tīng)，勇于面對(duì)，注意溝通、理性應(yīng)對(duì)”。希望大家可以結(jié)合自己的自身去對(duì)待他人的評(píng)價(jià)，促進(jìn)自己發(fā)展。課件展示：學(xué)習(xí)的你、勞動(dòng)的你、和朋友在一起的你思考:看到如此“多變”的我們，想一想我們還可以以何種方式認(rèn)識(shí)自己?學(xué)生暢所欲言，教師總結(jié)結(jié)論③在生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己。學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、人際交往等生活實(shí)踐，能夠讓我們更加了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，不斷證明自己、檢視自己，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更加準(zhǔn)確，自我形象也更加清晰。最后通過(guò)前面的學(xué)習(xí)由學(xué)生來(lái)歸納總結(jié)認(rèn)識(shí)自我的途徑課堂筆記：2.怎樣正確認(rèn)識(shí)自己（途徑）？P10-11①②③①通過(guò)對(duì)自我的全面分析來(lái)認(rèn)識(shí)自己。②通過(guò)他人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。③在生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己。設(shè)問(wèn)：我們能不能輕而易舉，一下子就認(rèn)識(shí)自己？教師：認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過(guò)程。隨著年齡的增長(zhǎng)、生活閱歷的增加，我們不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己，我們就可能成為最好的自己。三、課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了正確認(rèn)識(shí)自己的重要性及途徑和方法，還掌握了如何正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)等內(nèi)容。同學(xué)們，探尋這些問(wèn)題，不僅非常有意思，而且很有意義，能夠正確認(rèn)識(shí)自己，你的人生也將會(huì)無(wú)比精彩。認(rèn)識(shí)自己也不是一蹴而就的，希望同學(xué)們都能在以后的日子里不斷認(rèn)識(shí)自己，發(fā)展自己，努力成為更好的自己。課后作業(yè)1.（2024.黑龍江綏化.中考真題）有人說(shuō)：“要想了解自己，最好問(wèn)問(wèn)別人?！边@句話體現(xiàn)出認(rèn)識(shí)自己的途徑是（C）A．自我觀察 B．自我分析 C．他人評(píng)價(jià) D．自我評(píng)價(jià)2.（2024.天津.中考真題）老師說(shuō)我學(xué)習(xí)用功，家長(zhǎng)認(rèn)為我貪玩好動(dòng)；同學(xué)說(shuō)我熱情開(kāi)朗，鄰居認(rèn)為我不善言談……面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，我應(yīng)（C）A．用心聆聽(tīng)，照單全收 B．迷失自我，無(wú)所適從C．客觀分析，勇于面對(duì) D．置若罔聞，平靜拒絕3.（2024.江蘇揚(yáng)州.中考真題）“以銅為鏡，可以正衣冠。以人為鏡，可以明得失。以史為鏡，可以知興替。”這表明（B）①我們要注重儀表整潔、舉止端莊②自我評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己的唯一途徑③他人評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子④我們要重視書本知識(shí)更注重實(shí)踐①② B．①③ C．②④ D．③④4“知人者智，自知者明。”“人貴有自知之明?！蔽覀兡軓倪@些古語(yǔ)中獲得的信息是（A