牛津上海版（試用本）英語五年級(jí)下冊(cè)Module1Unit1Whatamess練習(xí)卷

5BM1U1配套練習(xí)題正確抄寫句子，留意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)與大小寫。1.canyouputitinmumanddadsbedroomyessally(正確抄寫句子，留意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)與大小寫)【答案】Canyouputitinmumanddad’sbedroom?Yes,Sally.【解析】【詳解】此題考查句子抄寫。留意單詞書寫正確，美觀，句子開頭首字母要大寫，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要書寫正確，故答案為Canyouputitinmumanddad’sbedroom?Yes,Sally.選出劃線局部發(fā)音與所給單詞音標(biāo)相同的詞。2.light()A.bright B.eight C.wait3.bag()A.again B.magic C.brush4.ant()A.paint B.bad C.their5.apple()A.tape B.fall C.black6.lion()A.crayon B.her C.mine7.brush()A.up B.scarf C.shoe【答案】2.A3.B4.B5.C6.C7.A【解析】【2題詳解】light劃線局部的發(fā)音為/a?/，A劃線局部的發(fā)音為/a?/，B、C劃線局部的發(fā)音為/e?/，應(yīng)選A?！?題詳解】bag劃線局部的發(fā)音為/?/，A劃線局部的發(fā)音為/?/，B劃線局部的發(fā)音為/?/，C劃線局部的發(fā)音為/?/，應(yīng)選B?！?題詳解】ant劃線局部的發(fā)音為/?/，A劃線局部的發(fā)音為/e?/，B劃線局部的發(fā)音為/?/，C劃線局部的發(fā)音為/e/，應(yīng)選B?！?題詳解】apple劃線局部的發(fā)音為/?/，A劃線局部的發(fā)音為/e?/，B劃線局部的發(fā)音為/??/，C劃線局部的發(fā)音為/?/，應(yīng)選C?！?題詳解】lion劃線局部的發(fā)音為/a?/，A劃線局部的發(fā)音為/?/，B劃線局部的發(fā)音為/??/，C劃線局部的發(fā)音為/a?/，應(yīng)選C。【7題詳解】brush劃線局部的發(fā)音為/?/，A劃線局部的發(fā)音為/?/，B劃線局部的發(fā)音為/ɑ?/，C劃線局部的發(fā)音為/u?/，應(yīng)選A。選擇題。8.—Whosearethosegloves?()—Arethey________?A.my B.his C.our【答案】B【解析】【詳解】句意：—那些手套是誰的？—它們是他的嗎？此題考查名詞性物主代詞，由于后面沒出名詞，A我的，形容詞性物主代詞，B他的，名詞性物主代詞，C我們的，形容詞性物主代詞，應(yīng)選B。9.Therearesome______onthetable.()A.picturebooks B.storybooks C.storybooks【答案】C【解析】【詳解】句意：桌子上有一些故事書。此題考查名詞辨析。A圖畫書的正確寫法是picturebooks，B故事書的正確寫法是storybooks，應(yīng)選C。10.—Isthisputer______?()—No,itisn’t.It’s________puter.A.his;her B.her;his C.his;hers【答案】A【解析】【詳解】句意：—這臺(tái)電腦是他的嗎？—不，不是。這是她的電腦。此題考查名詞性物主代詞及形容詞性物主代詞。第一個(gè)空后面沒出名詞，所以用名詞性物主代詞，其次個(gè)空，puter是名詞，所以前面要用形容詞性物主代詞修飾。his他的，既是形容詞性物主代詞又是名詞性物主代詞；her她的，形容詞性物主代詞；hers她的，名詞性物主代詞。應(yīng)選A。11.—_______ballisthis?()—It’s_______.A.Whose;PeterandJack’s B.What;PeterandJackC.Whose;Peter’sandJack’s【答案】A【解析】【詳解】句意：—這是________球？—它是________。此題考查疑問代詞及名詞全部格，Whose誰的，What什么，依據(jù)答句中主語It，可知球是兩個(gè)人共同擁有的，用PeterandJack’s，疑問詞用Whose，應(yīng)選A。12.—Isthisballyours?()—No,______isblue.A.my B.mine C.our【答案】B【解析】【詳解】句意：—這個(gè)球是你的嗎？—不，________是藍(lán)色的。此題考查名詞性物主代詞，A我的，形容詞性物主代詞；B我的，名詞性物主代詞，C我們的，形容詞性物主代詞。句子缺少主語，所以該空填名詞性物主代詞作主語，應(yīng)選B。13.Allthenailsstick______thestone.()A.to B.of C.on【答案】A【解析】【詳解】句意：全部的釘子都吸在了石頭上。此題考查動(dòng)詞短語，依據(jù)句意可知吸在……上為動(dòng)詞短語stickto，應(yīng)選A。選詞填空，每格一詞，留意詞形變化。

mywhoontoupthey14.Look,it’sadoll.______dollisthis?15.Alotofnailsfall________thefloor.16.ThisisDenny’sTshirt.Thatis________.17.Ihavesomenewcrayons.Iput________inmyschoolbag.18.Whatamess!Pleasetidy_______yourroom.【答案】14.whose15.onto16.mine17.them18.up【解析】【14題詳解】句意：看，它是一個(gè)玩具娃娃。這個(gè)是誰的玩具娃娃？依據(jù)句意可知問誰的，whose誰的，故答案為whose。【15題詳解】句意：許多釘子掉在地板上。fallonto落在……上，動(dòng)詞短語，故答案為onto?！?6題詳解】句意：這是丹尼的T恤。那個(gè)是我的。依據(jù)句意可知空格處表示“我的〞，后面沒出名詞，要用名詞性物主代詞。my我的，形容詞性物主代詞，其名詞性物主代詞是mine，故答案為mine?！?7題詳解】句意：我有一些新的蠟筆。我把它們放在書包里。they它們，人稱代詞主格。put動(dòng)詞，后接人稱代詞賓格，they的賓格是them，故答案為them?！?8題詳解】句意：真是一團(tuán)糟！請(qǐng)把你的房間整理一下。tidyup整理、整理，動(dòng)詞短語，故答案為up。按要求完成句子。19.Thiskiteisyours.(對(duì)劃線局部提問)__________________【答案】Whosekiteisthis?【解析】【詳解】原句句意：這個(gè)風(fēng)箏是你的。此題考查句型轉(zhuǎn)換，劃線局部是名詞性物主代詞，用疑問代詞whose提問，結(jié)構(gòu)為Whose+名詞+isthis?句號(hào)改為問號(hào)，故答案為Whosekiteisthis?20.Thoseshoesareours.(用“他們的〞改選擇疑問句)_________________【答案】Arethoseshoesyoursortheirs?【解析】【詳解】此題考查句型轉(zhuǎn)換。原句句意：那些鞋子是我們的。改為選擇問句，系動(dòng)詞+主語+表語，ours變?yōu)閥ours，故答案為Arethoseshoesyoursortheirs?21.Thatbrushishis.(改成復(fù)數(shù)句)___________________【答案】Thosebrushesaretheirs.【解析】【詳解】原句句意：那把刷子是他的。此題考查句型轉(zhuǎn)換。改為復(fù)數(shù)句，that的復(fù)數(shù)是those，brush的復(fù)數(shù)是brushes，is的復(fù)數(shù)是are，his的復(fù)數(shù)是theirs，故答案為Thosebrushesaretheirs.22.Youcanputthebookonthedesk.(劃線提問)___________________【答案】WherecanIputthebook?【解析】【詳解】原句句意：你可以把書放在桌子上。此題考查句型轉(zhuǎn)換，劃線局部是地方，用疑問副詞where提問，后面跟can引導(dǎo)的一般疑問句，主語you變成第一人稱I，句號(hào)改成問號(hào)，故答案為WherecanIputthebook?23.ThisismyEnglishteacher.(用whose提問)_________________【答案】WhoseEnglishteacheristhis?【解析】【詳解】原句句意：這是我的英語老師。此題考查特別疑問句，用Whoes提問，句子結(jié)構(gòu)是Whoes+名詞+系動(dòng)詞+主語?故答案為WhoseEnglishteacheristhis?24.Thesearehispaints.(用名詞性物主代詞改寫)_________________【答案】Thesepaintsarehis.【解析】【詳解】句意：這些是他的畫。此題考查句型轉(zhuǎn)換，原句為陳述句的確定形式，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，用名詞性物主代詞改寫句子，這些畫是他的，他的名詞性物主代詞his，故答案為Thesepaintsarehis.用所給詞的適當(dāng)形式填空25.Whosepicturesarethese?They’re_______.(Linda)【答案】Linda’s【解析】【詳解】句意：這些是誰的照片？它們是琳達(dá)的。此題考查名詞全部格。依據(jù)句意可知空格處表達(dá)琳達(dá)的，用名詞全部格，Linda的全部格是Linda’s，故答案為L(zhǎng)inda’s。26.Thesepaintsare_________(you).Putall______(you)paintsonthedesk.【答案】①.yours②.your【解析】【詳解】句意：這些顏料是你的。把你全部的顏料都放在桌子上。此題考查物主代詞，前面的一個(gè)句子中沒出名詞，用名詞性物主代詞，yours你的，后面句子中出名詞，用形容詞性物主代詞，your你的，故答案為yours；your。27.—Isthisyourkite?—No,it’snot________(I).It’s_______(I)sisiter’s.【答案】①.mine②.my【解析】【詳解】句意：—這是你的風(fēng)箏嗎？—不，它不是我的。它是我的妹妹的。此題考查形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。依據(jù)句意可知第一空填名詞性物主代詞，I的名詞性物主代詞是mine，相當(dāng)于mykite；其次空填形容詞性物主代詞，修飾名詞sister，I的形容詞性物主代詞是my，故答案為mine；my。28.______(they)classroomisnextto________(we).【答案】①.Their②.ours【解析】【詳解】句意：他們的教室緊挨著我們的教室。此題考查形容詞和名詞性物主代詞，第一空后面出名詞，所以用形容詞性物主代詞，they的形容詞性物主代詞是their，其次空后面沒出名詞，所以用名詞性物主代詞，our的名詞性物主代詞是ours，故答案為Their；ours。29.IhavetwobooksforMayandyou.Yoursisapicturebook.And________(she)isastorybook.【答案】hers【解析】【詳解】句意：我有兩本書給梅和你。你的是一本圖畫書。_________是一本故事書。此題考查名詞性物主代詞，該句缺少主語，所以該空填名詞性物主代詞，she的名詞性物主代詞是hers，故答案為hers。閱讀后選擇正確的答案。TomandFredarestudents.Theyarebothtwelveyearsold.Theyareinthesameclass.Oneday,theyhaveafight(打架)inclassandtheirteacherisveryangry.Shesaystothem,‘Stayhereafterthelessonsthisafternoon,andwriteyournamesahundredtimes.’Afterschool,alltheboysgohome.ButTomandFredstayintheclassroomwiththeirteacher.Theybegintowritetheirnames.ThenFredbeginstocry.Theteacherlooksathimandasks,‘Whyareyoucrying,Fred?’‘BecausehisnameisTomMok.Andmynameisvery,verylong.MynameisFrederickHollingsworth.’Fredsays.30.TomandFred________.()A.arebrothers B.areclassmates C.aren’tinthesameschool31.Fredis_______yearsold.()A.10 B.12 C.2032.TomandFredare______tostayinschool.()Ahappy B.tired C.sad33.TomandFredhavetowritetheirnamesfor_____times.()A.100 B.1,000 C.10,00034.Frediscryingbecause_____.()A.heisafraid B.heishungry C.hisnameistoolong【答案】30.B31.B32.C33.A34.C【解析】【導(dǎo)語】本文主要講了湯姆和弗雷德因打架被老師留在學(xué)校罰寫自己的名字，弗雷德由于自己的名字太長(zhǎng)而哭了?！?0題詳解】句意：湯姆和弗雷德______。依據(jù)TomandFredarestudents.和Theyareinthesameclass.可知湯姆和弗雷德是同學(xué)。他倆在一個(gè)班。A是兄弟，B是同學(xué)，C不在一個(gè)學(xué)校。依據(jù)他倆在一個(gè)班，可知是同學(xué)，應(yīng)選B?！?1題詳解】句意：弗雷德______歲。依據(jù)Theyarebothtwelveyearsold.他們都十二歲了。可知弗雷德十二歲。應(yīng)選B?！?2題詳解】句意：湯姆和弗雷德留在學(xué)校______。依據(jù)‘Afterschool,alltheboysgohome.ButTomandFredstayintheclassroomwiththeirteacher.Theybegintowritetheirnames.ThenFredbeginstocry.放學(xué)后，全部的男孩都回家了。但是湯姆和弗雷德和他們的老師呆在教室里。他們開頭寫自己的名字。然后弗雷德開頭哭了。可知他倆留在學(xué)校很難受。A快樂的，B勞累的，C難受的。應(yīng)選C。【33題詳解】句意：湯姆和弗雷德必需把他們的名字寫_____遍。依據(jù)Stayhereafterthelessonsthisafternoon,andwriteyournamesahundredtimes.’今日下午課后留在這里，把你們的名字寫一百遍。可知湯姆和弗雷德必需把他們的名字寫一百遍。應(yīng)選A?！?4題詳解】句意：弗雷德哭了，由于______。依據(jù)BecausehisnameisTomMok.Andmynameisvery,verylong.由于他的名字叫TomMok。我的名字特別長(zhǎng)?？芍ダ椎驴蘖?，由于他的名字長(zhǎng)。A他可怕，B她餓了，C他的名字太長(zhǎng)了，應(yīng)選C。閱讀短文并答復(fù)下列問題It’swinternow.It’sverycoldinthemorning.It’sallwhiteoutside.MrDogandMissCatgetupveryearly.AfterbreakfastMrDogwantstowatchTV.ButMissCatsays,‘Oh,dear!It’sveryniceoutside.Let’smakeasnowman.’Makingasnowmanisn’tveryeasy,sotheyworkhard.Oh,hownicethesnowmanis!MrDogputshishatonthesnowman’shead.Afterthat,theyareveryhungry.Theirlunchissomefish,somebonesandabigcake.MrDogsays,‘It’smiddle(中間)oftheday.Thesnowmanmustbehungry.Let’sgivethecaketohim.’‘Allright.’saysMissCat.Butthesnowmanisn’tthere.Theycanonlyseethehat.Whereishe?35.Whatseasonisit?_____________36.Isitwhiteoutside?______________37.WhatdoesMissCatwanttodo?_____________38.Ismakingasnowmanveryeasy?___________39Whatdotheyseeafterlunch?_______________【答案】35.It’swinter.36.Yes,itis.37.Shewantstomakeasnowman.38.No,itisn’t.39Theyseethecat.【解析】【導(dǎo)語】本文主要是貓小姐和狗先生在冬天堆雪人的事情?！?5題詳解】句意：現(xiàn)在是什么季節(jié)？依據(jù)文中句子“It’swinternow.〞可知現(xiàn)在是冬天，故答案為It’swinter.【36題詳解】句意：外面是白色的嗎？依據(jù)文中句子“It’sallwhiteoutside.〞可知外面全是白色的，所以作確定答復(fù)，故答案為Yes,itis.37題詳解】句意：貓小姐想做什么？依據(jù)文中句子“Let’smakeasnowman.〞可知貓小姐想堆雪人，故答案為Shewantstomakeasnowman.【38題詳解】句意：堆雪人很簡(jiǎn)單嗎？依據(jù)文中句子“Makingasnowmanisn’tveryeasy,sotheyworkhard.〞可知可知堆雪人不簡(jiǎn)單，所以做否認(rèn)答復(fù)，故答案為No,itisn’t.【39題詳解】句意：午飯后他們看什么？依據(jù)文中句子“Butthesnowmanisn’tthere.Theycanonlyseethehat.〞可知午飯后他們只看到了帽子，故答案為Theyseethecat.書面表達(dá)。40.假設(shè)教室很亂，處處都是同學(xué)們的東西，請(qǐng)你幫助整理一下，寫至少5句話，三種句型。Tidyuptheclassroom______________________________________________________________