新教材高中物理第一章動量守恒定律章末總結(jié)課件新人教版選擇性必修第一冊_第1頁
新教材高中物理第一章動量守恒定律章末總結(jié)課件新人教版選擇性必修第一冊_第2頁
新教材高中物理第一章動量守恒定律章末總結(jié)課件新人教版選擇性必修第一冊_第3頁
新教材高中物理第一章動量守恒定律章末總結(jié)課件新人教版選擇性必修第一冊_第4頁
新教材高中物理第一章動量守恒定律章末總結(jié)課件新人教版選擇性必修第一冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第一章

動量守恒定律章末總結(jié)

?v

變化量外力矢量和遠大于大小方向動量動能機械能提升一

動量定理的綜合應用

動量定理的綜合應用動量定理研究對象不僅適用于單個物體,對多個物體組成的系統(tǒng)同樣適用,對多物體組成的系統(tǒng)在應用動量定理時應注意:(1)對多物體受力分析時,系統(tǒng)內(nèi)物體間的相互作用力屬于內(nèi)力,不是合外力的組成部分。(2)動量定理是矢量式,應用動量定理時注意合外力的方向和系統(tǒng)運動方向的對應性。

提升二

動量守恒定律的綜合應用

動量守恒定律的綜合應用1.解決該類問題用到的規(guī)律:動量守恒定律、機械能守恒定律、能量守恒定律、功能關(guān)系等。2.解決該類問題的基本思路(1)認真審題,明確題目所述的物理情境,確定研究對象。(2)如果物體間涉及多過程,要把整個過程分解為幾個小的過程。(3)對所選取的對象進行受力分析,判定系統(tǒng)是否符合動量守恒的條件。(4)對所選系統(tǒng)進行能量轉(zhuǎn)化的分析,比如:系統(tǒng)是否滿足機械能守恒,如果系統(tǒng)內(nèi)有摩擦則機械能不守恒,有機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。(5)選取所需要的方程列式并求解。

[答案]1:3

(1)沙箱上升的最大高度;(2)天車的最大速度。

1.[2020課標Ⅰ,14,6分]行駛中的汽車如果發(fā)生劇烈碰撞,車內(nèi)的安全氣囊會被彈出并瞬間充滿氣體。若碰撞后汽車的速度在很短時間內(nèi)減小為零,關(guān)于安全氣囊在此過程中的作用,下列說法正確的是(

)A.增加了司機單位面積的受力大小B.減少了碰撞前后司機動量的變化量C.將司機的動能全部轉(zhuǎn)換成汽車的動能D.延長了司機的受力時間并增大了司機的受力面積D[解析]因安全氣囊充氣后,受力面積增大,故減小了司機單位面積的受力大小,故A錯誤;有無安全氣囊,司機初動量和末動量均相同,所以動量的變化量也相同,故B錯誤;因有安全氣囊的存在,司機和安全氣囊接觸后會有一部分動能轉(zhuǎn)換為氣體的內(nèi)能,不能全部轉(zhuǎn)換成汽車的動能,故C錯誤;因為安全氣囊充氣后面積增大,司機的受力面積也增大,在司機擠壓氣囊作用過程中由于氣囊的緩沖增加了作用時間,故D正確。

BC

A

4.[2020北京,13,6分]在同一豎直平面內(nèi),3個完全相同的小鋼球(1號、2號、3號)懸掛于同一高度,靜止時小球恰能接觸且懸線平行,如圖所示。在下列實驗中,懸線始終保持繃緊狀態(tài),碰撞均為對心正碰。以下分析正確的是(

)D[解析]1號球與質(zhì)量不同的2號球相碰撞后,1號球速度不為零,則2號球獲得的動能小于1號球撞2號球前瞬間的動能,所以2號球與3號球相碰撞后,3號球獲得的動能也小于1號球撞2號球前瞬間的動能,則3號不可能擺至高度h,故A錯誤;1、2號球釋放后,三小球之間碰撞為彈性碰撞,且三小球組成的系統(tǒng)只有重力做功,所以系統(tǒng)的機械能守恒,但整個過程中,系統(tǒng)所受合外力不為零,所以系統(tǒng)動量不守恒,故B錯誤;1、2號碰撞后粘在一起,為完全非彈性碰撞,碰撞過程有機械能損失,所以1、2號球再與3號球相碰后,3號球獲得的動能不足以使其擺至高度h,故C錯誤;碰撞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論