第5節(jié)電壓的測量(學(xué)生版+解析)VIP

第5節(jié)電壓的測量目標(biāo)導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)航課程標(biāo)準(zhǔn)課標(biāo)解讀1.知道電源是提供電壓的裝置。2.知道電壓的本質(zhì)是對電流的“推動作用”。3.知道電壓及其單位，記住干電池、家庭電路的電壓值。4.知道電壓表的符號和正確讀數(shù)。5.會正確使用電壓表測電壓。6.能正確使用電壓表測量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中用電器兩端的電壓。7.理解串、并聯(lián)電路的電壓特點。解讀1:圍繞對電壓表的認識和使用規(guī)則，考查有關(guān)電壓表的量程、讀數(shù)及連接方法，常見題型有選擇題、填空題和作圖題等，難度較小。解讀2:串、并聯(lián)電路電壓的特點，常見題型有選擇題、填空題和實驗探究題等，難度較大。知識精講知識精講知識點01電壓（一）電壓的作用(1)電壓是使自由電荷定向移動形成電流的原因。電壓可給電流提供推動作用。(2)用水流理解電流的形成，用理解電壓。（二）電源的作用：電源是提供電壓的裝置，如干電池、蓄電池、發(fā)電機等。（三）電壓的單位國際上通常用字母U表示電壓,電壓的單位是,簡稱,符號是。其單位還有千伏(kV)、毫伏(mV)和微伏(μV)。它們的換算關(guān)系為1千伏=1000伏，1伏=1000毫伏，1毫伏=1000微伏

（四）常見的電壓值(1)一節(jié)普通干電池的電壓U=伏；(2)一節(jié)蓄電池的電壓U=伏；(3)家庭照明電路的電壓U=伏:(4)一般情況下,對人體的安全電壓伏(U≤36伏)?！炯磳W(xué)即練1】（2021八下·杭州開學(xué)考）如圖所示,將手機充電器插人家庭電路插座中,即可為手機充電。充電器為手機充電時的輸出電壓約為（

）A.1.5V

B.5V

C.l10V

D.220V【即學(xué)即練2】現(xiàn)代人的生活已經(jīng)離不開電了，為了安全用電，我們對生活中一些“電”常識的了解必不可少。下列有關(guān)常見電壓值的表述，錯誤的是(

)A.產(chǎn)生閃電的電壓是104～109V

B.家庭電路的電壓是220V

C.手機電池電壓是3.7V

D.對人體安全的電壓是36V知識點02電壓的測量（一）認識電壓表(1)作用:測量電路兩端電壓的大小。(2)符號:(3)量程:常用的電壓表有三個接線柱(“-”“3”和“15”)，兩個量程(伏和伏)。(4)讀數(shù)方法:①確認所用電壓表的量程。②確認刻度盤上每個大格和每個小格表示的電壓值。如圖使用的量程為伏，每一大格表示的電壓值為伏，每一小格表示的電壓值為伏。③由指針?biāo)傅拇蟾窈托「竦奈恢?，讀出電壓表的示數(shù)。（二）電壓表的使用規(guī)則(1)首先要調(diào)零，明確電壓表的量程和最小刻度。(2)正確選擇電壓表的量程，被測電壓不要超過所選量程。(3)電壓表要并聯(lián)在被測電路兩端。(4)把電壓表的“+”接線柱接在與電源正極相連的那端，“-”接線柱接在與電源負極相連的那端。(5)電壓表可直接連到電源的正、負極上測量電源電壓(電壓表電阻極大，此處相當(dāng)于開路)。（三）電壓表與電流表的比較電壓表電流表用途測量電路兩端的電壓測量電路中的電流符號連接方法在被測電路的兩端在被測電路中與電源相接能夠直接并聯(lián)在電源兩極上絕對不允許不經(jīng)過用電器直接連到電源兩極上相同點使用前要調(diào)節(jié)指針指在零刻線處，弄清量程、最小刻度值；使用時都要選擇合適的量程，都要待指針穩(wěn)定后再讀數(shù)；不能估計出電流值或電壓值時可用試觸法判斷是否超過量程【即學(xué)即練3】如圖所示的電路中兩燈規(guī)格不同，能測出燈L1兩端電壓的電路是(

)A.

B.

C.

D.【即學(xué)即練4】如圖所示，a、b、c表示電流表或電壓表。當(dāng)S1、S2都閉合時，若要使電路能正常工作，則下列說法正確的是(

)A.a、b、c都是電流表

B.a、b、c都是電壓表

C.a、b是電壓表，而c是電流表

D.b、c是電流表，而a是電壓表知識點03串、并聯(lián)電路的電壓特點（一）串聯(lián)電路電壓的關(guān)系串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)導(dǎo)體兩端的電壓之和。表達式:U=U1+U2+...+Un。（二）并聯(lián)電路電壓的關(guān)系并聯(lián)電路中，各支路兩端電壓都相等。表達式:U=U1=U2=...=Un（三）實驗過程中注意的事項(1)連接實物電路時，一定要對照電路圖，可從電源的正極出發(fā)，依次經(jīng)過開關(guān)小燈泡，最后回到電源的負極；電壓表最后并聯(lián)到所測電路的兩端。(先串后并)(2)連接實物電路過程中，開關(guān)一定要處于斷開狀態(tài)，原因是防止電路連接錯誤，造成電路短路而燒壞電源或用電器。每次連接完電路，一定要檢查無誤后，再閉合開關(guān)。(3)實驗中，每次讀數(shù)后，應(yīng)及時斷開開關(guān)。(4)實驗中的2個小燈泡應(yīng)選取規(guī)格不同的，否則會得出串聯(lián)電路中U1=U2這一錯誤結(jié)論。(5)對于需要分析實驗數(shù)據(jù)而得出結(jié)論的實驗，可以先將需要測量的物理量羅列出來，然后設(shè)計一個表格，把實驗中測出的數(shù)據(jù)填人表格，并試著將它們分別相加相減相乘或相除等以找出這些數(shù)據(jù)之間的關(guān)系。(6)為了驗證探究結(jié)論的普遍性，可進行多次實驗，其目的是選取多組數(shù)據(jù)，從而分析歸納，得出一個普遍的規(guī)律。如本實驗中還可多次改變電源電壓或換用規(guī)格不同的小燈泡。【即學(xué)即練5】（2021八下·長興開學(xué)考）某探究小組按照正確的操作要求進行了“探究并聯(lián)電路電壓規(guī)律”實驗，電路圖及實驗數(shù)據(jù)記錄表格如下，你認為以下觀點最合理的是(

)L1兩端電壓U1/VL2兩端電壓U2/V電源兩端電壓U/V2.52.42.5A.小紅看到課本上寫著“并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等”，認為實驗數(shù)據(jù)一定是錯誤的，建議重新做一次

B.小雨認為要實事求是，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：并聯(lián)電路各支路兩端電壓不相等

C.小剛認為燈兩端電壓不同是因為兩盞燈規(guī)格不同造成的

D.小明認為燈兩端電壓不同是實驗誤差造成的，建議改變燈泡規(guī)格，多次實驗【即學(xué)即練6】下面是某同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律的探究過程，回答下列問題。猜想與假設(shè)：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。進行實驗：①按圖示電路圖連接電路；②閉合開關(guān)，用電壓表測出L1兩端的電壓；③在測L2兩的電壓時，某同學(xué)為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B點不動，只斷開A點，并改接到C點上；④測出B，C間的電壓。（1）在連接導(dǎo)線時，開關(guān)必須________。（2）他用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？________。為什么？________。（3）改進方法后，記錄實驗數(shù)據(jù)如右表。他分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論：申聯(lián)電路總電壓不等于各用電器兩端的電壓之和。他收集到的證據(jù)是否支持他的猜想？________。這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是________(寫出一條)。UAB/伏UBC/伏UAC/伏2．41．43．75能力拓展能力拓展考法01判斷電壓表測量哪部分電路兩端的電壓易出錯電壓表要并聯(lián)在電路中，要測量某部分電路兩端的電壓，必須把電壓表和這部分電路并聯(lián)起來。我們可以采用通俗的方法理解:我們可以把電壓表接線柱上的兩根線想象為“兩只手”，兩只手“抱”住哪個用電器，測的就是哪部分電路兩端的電壓。不過，要注意“+”“-”接線柱的接法要正確，必須使電流從“+”接線柱流人，從“-”接線柱流出.【典例1】（2021八下·鎮(zhèn)海期末）如圖所示為某電路實物圖，以下判斷正確的是（

）A.燈L1與燈L2并聯(lián)，電壓表測燈L1兩端的電壓

B.燈L1與燈L2并聯(lián)，電壓表測燈L2兩端的電壓

C.燈L1與燈L2串聯(lián)，電壓表測燈L1兩端的電壓

D.燈L1與燈L2串聯(lián)，電壓表測燈L2兩端的電壓分層提分分層提分題組A基礎(chǔ)過關(guān)練1.關(guān)于電流表和電壓表的使用，下列說法錯誤的是(

)A.使用前都應(yīng)檢查指針是否指零

B.若有兩個量程，一般都先用大量程“試觸”

C.兩表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上

D.接入電路時，都應(yīng)使電流從正接線柱流入，從負接線柱流出2.（2021八下·海曙月考）如圖所示的串聯(lián)和并聯(lián)電路，兩個燈泡阻值不等，開關(guān)S閉合，關(guān)于電路中的電流或電壓關(guān)系，下列說法正確的是（

）A.甲電路中，U=U1=U2

B.甲電路中，U>U1=U2

C.乙電路中，I=I1+I2

D.乙電路中，I>I1=I23.通過定值電阻甲、乙的電流與其兩端電壓關(guān)系圖像如圖所示?，F(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端。下列分析正確的是(

)A.R甲∶R乙＝2∶1

B.U甲∶U乙＝2∶1

C.I甲∶I乙＝2∶1

D.I乙∶I甲＝2∶14.如圖所示，電源電壓保持不變，開關(guān)S從閉合到斷開時，電壓表應(yīng)該是(

)A.示數(shù)變?yōu)?

B.有示數(shù)，測量的都是電源電壓

C.有示數(shù)，測量的都是燈兩端的電壓

D.示數(shù)將變大，但無法測量5.圖甲所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)S后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為(

)A.8V2V

B.10V2V

C.2V8V

D.2V10V6.在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時，下列說法正確的是(

)。A.電流表的示數(shù)減小，電壓表的示數(shù)不變

B.電流表的示數(shù)增大，電壓表的示數(shù)增大

C.電流表的示數(shù)減小，電壓表的示數(shù)減小

D.電流表的示數(shù)不變，電壓表的示數(shù)不變7.（2020八上·青田期末）在如圖所示的電路中，開關(guān)S閉合時，電壓表V和V1的示數(shù)如圖甲、乙所示。則下列說法正確的是（

）A.電源電壓為14伏

B.電源電壓為7伏

C.電阻R上電壓為3.6伏

D.電阻R上電壓為2.4伏8.某同學(xué)在做電學(xué)實驗時，不慎將電壓表和電流表的位置對換，若開關(guān)閉合其后果是(

)A.兩表都會被燒壞

B.兩表都不會被燒壞

C.電壓表不會被燒壞，且示數(shù)正常

D.電壓表不會被燒壞，電流表可能被燒壞9.如圖甲所示電路，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P從右端滑到左端的過程中，R1、R2的I－U關(guān)系圖像如圖乙所示。則下列判斷正確的是(

)A.圖線A是電阻R1的I－U關(guān)系圖像B.電源電壓為14V

C.R1的阻值是20ΩD.滑動變阻器R2的最大阻值為30Ω題組B能力提升練1.（2018九下·金華月考）如圖所示的電路，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑片P向左移動時，不考慮燈絲電阻受溫度影響。下列說法正確的是(

)A.小燈泡變亮

B.電流表示數(shù)變大

C.電壓表示數(shù)變小

D.小燈泡亮度不變2.（2018·嘉興模擬）小明在測電阻時，連接的電路如圖。若電源電壓不變，R1為待測電阻，開關(guān)S閉合后，滑片向左移動時（

）

A.電流表示數(shù)變小，兩電表示數(shù)之比不變

B.電壓表示數(shù)變大，兩電表示數(shù)之比不變

C.電流表示數(shù)變大，兩電表示數(shù)之比變小

D.電壓表示數(shù)變小，兩電表示數(shù)之比變小3.（2021八下·余姚競賽）如圖甲所示是電阻A和B的I-U圖像，乙、丙是它們的部分電路連接示意圖，下列說法錯誤的是(

)A.當(dāng)電阻B兩端的電壓為2.5伏時，它的阻值和A的阻值相等

B.圖乙中，當(dāng)電壓U為3伏時，B的電阻為5歐

C.圖丙中，當(dāng)電壓U為2伏時，干路總電流為0.6安

D.圖丙中，在電壓U從0增大到2.5伏的過程中，通過A、B兩電阻的電流之差先變大后變小4.（2020八上·余杭月考）小明按如圖甲所示的電路進行實驗，當(dāng)開關(guān)閉合后，兩只規(guī)格相同的電壓表V1和V2的指針位置完全一樣，如圖乙所示，造成這一現(xiàn)象的原因是（

）A.可能是電路出現(xiàn)故障，燈L1短路

B.可能是電路出現(xiàn)故障，燈L2短路

C.可能電路各處完好，V1和V2所選量程不相同，并且燈L1兩端電壓為10V

D.可能電路各處完好，V1和V2所選量程不相同，并且燈L2兩端電壓為8V5.如圖10所示，當(dāng)S1閉合、S2斷開時，電壓表示數(shù)為2.5V；當(dāng)S1斷開、S2閉合時，電壓表示數(shù)為6V。燈L1兩端的電壓為________V，燈L2兩端的電壓為________V，電源電壓為________V。

6.如圖所示，電源電壓是6V且不變，開關(guān)S閉合后電壓表示數(shù)為2V，L1兩端電壓是________V，通過燈L1和燈L2的電流________(選填“燈L1”“燈L2”或“一樣”)大；當(dāng)開關(guān)S斷開時，電壓表的示數(shù)為________V。7.（2021八下·海曙月考）在某一溫度下，兩個電路元件甲和乙中的電流與電壓的關(guān)系如圖所示。由圖可知，元件甲的電阻是

Ω，將元件甲、乙并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端，則流過干路電流是

A。8.某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的壓力測量儀，可以反映彈簧上方金屬片受到壓力的大小。其中R是滑動變阻器，R0是定值電阻，電源電壓恒定不變，壓力表實際上是一個電壓表。當(dāng)金屬片受到的壓力增大時，變阻器的阻值________(選填“變大”“變小”或“不變”，下同)，壓力表示數(shù)________。9.（2020八上·余杭月考）如所示電路中，已知電源的電壓為9V，電壓表V1的示數(shù)是4V，V2的示數(shù)是8V，請你計算燈泡L2兩端的電壓為多少伏？題組C培優(yōu)拔尖練1.（2017·瑞安模擬）如圖是同學(xué)們自己發(fā)明的電子握力器的模擬電路。電源電壓6V不變，滑動變阻器R的最大值為50Ω，b端固定在絕緣底座上，手柄A與變阻器滑片固定在一起，握力為零時，滑片處于a端，R0為定值電阻。力量計由一個電流表（量程為0～0.6A）改裝而成。使用時，先閉合開關(guān)S，再用手握住手柄A向下運動壓縮彈簧，握力就顯示在力量計表盤上。（1）R0的作用是________。（2）當(dāng)握力增加時，力量計的示數(shù)也隨之增大，請結(jié)合圖分析其原因：________。（3）當(dāng)握力器的握力最大時，力量計示數(shù)為最大值（即電流表達到最大值），求力量計的零刻度線對應(yīng)原電流表的示數(shù)。（4）改裝設(shè)計：用電壓表代替電流表做力量計，乙圖已畫出部分電路，請在乙圖中補充完成電路的設(shè)計。要求：當(dāng)握力為零時，力量計(電壓表)的示數(shù)為零。2.做“串聯(lián)與并聯(lián)電路中電流、電壓的關(guān)系”實驗時，實驗用的兩個燈泡L1、L2上分別標(biāo)有“2.5V”和“3.8V”字樣，電源電壓恒為2.5V。（1）串聯(lián)時，小科連接了如圖甲所示的電路。閉合開關(guān)，兩燈均不發(fā)光。小科猜想是燈泡L1燈絲斷了，就用一根導(dǎo)線的兩端在燈泡L1兩接線柱處同時試觸。若看到燈泡L2________，說明小科猜想正確。（2）并聯(lián)時，小科連接了如圖乙所示的電路。閉合開關(guān)前，小科檢查發(fā)現(xiàn)電路連接有誤，但只要改動一根導(dǎo)線即可。請你在要改動的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的電路連接正確。（3）改正電路后繼續(xù)實驗，小科記錄的實驗數(shù)據(jù)見表：物理量電流電壓串聯(lián)電路IA＝0.16AIB＝0.16AIC＝0.16AUL1＝0.9VUL2＝1.6VU總＝2.5V并聯(lián)電路IL1＝0.34AIL2＝0.20AI總＝0.54AUL1＝2.5VUL2＝2.5VU總＝2.5V學(xué)習(xí)了歐姆定律以后，小科發(fā)現(xiàn)：根據(jù)串聯(lián)電路中的數(shù)據(jù)，可計算得到RL1＝5.63Ω，根據(jù)并聯(lián)電路中的數(shù)據(jù)，可計算得到RL1＝7.35Ω。造成這一差異的根本原因是燈絲電阻的大小隨著________升高而增大。3.拓展性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)合作進行探究“串聯(lián)電路的電壓特點”，設(shè)計了圖Ⅰ電路，并連接了圖Ⅱ電路。（1）圖Ⅱ的實驗電路連接中有一處錯誤，無法完成實驗，連接錯誤的導(dǎo)線是________(選填“a”“b”或“c”)。（2）正確連接后，繼續(xù)實驗，根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)，繪制了如圖Ⅲ所示的曲線圖。①圖Ⅲ中甲、乙兩條曲線是根據(jù)圖Ⅰ電路測得的實驗數(shù)據(jù)所繪制的曲線，其中與圖Ⅰ電路中電壓表對應(yīng)的曲線是________(選填“甲”或“乙”)。②已知電源電壓恒為6V，根據(jù)探究目的分析圖Ⅲ中的曲線，得出的實驗結(jié)論是________。（3）拓展探究：同學(xué)們根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點，重新設(shè)計如圖Ⅳ電路(電源電壓未知)，利用電壓表和定值電阻R0(已知阻值)測量未知定值電阻Rx的阻值。閉合開關(guān)S后，接下來的操作是________(只需寫出操作過程和測量的科學(xué)量，不需寫出表達式)。4.（2020八上·余杭月考）小徐和小靜探究“并聯(lián)電路電壓的關(guān)系”時，小徐先按圖甲所示電路圖連接圖乙所示的實物圖（電壓表尚未連接）。（1）小靜一眼就看出了小徐連接的錯誤，并指出如果直接閉合開關(guān)將出現(xiàn)________（選填“斷路”或“短路”）現(xiàn)象，小燈泡L1、L2都不會亮，還可能造成滑動變阻器被損壞。（2）小靜只更改跟L1、L2的四個接線柱A、B、C、D相連的某根導(dǎo)線的一端，就使電路連接正確了。她的做法可能是________（寫出一種即可）。（3）在電路中串聯(lián)滑動變阻器的作用是________，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于________端（選填“左”或“右”），該實驗的結(jié)論是________。5.（2020八上·杭州月考）在“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗中，取兩根材料不同、橫截面積相同的金屬絲a、b，連接成如圖甲的實驗電路，O、M分別為金屬絲a、b的端點，P是金屬絲上可移動的接觸點。在實驗過程中，電流表示數(shù)始終為I=1.25A。電壓表示數(shù)U隨OP間距離x的變化如下表：x/mm600700800900100012001400160018002000U/V4.505.005.506.006.757.007.257.507.75（1）當(dāng)OP=1000mm時，電壓表的示數(shù)如圖乙，請在表格空格處填上此時的U值________。（2）請在圖丙的坐標(biāo)中繪出電壓表示數(shù)U隨x變化的圖線。（3）實驗可得到的結(jié)論是：①導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的材料有關(guān)；②________。6.（2020八上·柯橋月考）某興趣小組的同學(xué)欲采用以下的實驗器材探究串聯(lián)電路電壓的特點。（1）請在答題卷的框中畫出對應(yīng)的電路圖。（2）連接好電路，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，則故障是：

。（3）某同學(xué)在測量了L1兩端的電壓后，斷開開關(guān)，然后將AE導(dǎo)線的A端松開，接到D接線柱上，測量小燈泡L2兩端的電壓，這一做法存在的問題是

。7.實驗小組完成了“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實驗后，得到“電源兩端電壓總大于各用電器兩端電壓之和”的結(jié)論，這與之前“電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和”的猜想不符。老師引導(dǎo)同學(xué)們用如圖甲所示的電路繼續(xù)進行了深入探究：（1）測量電源及燈泡兩端電壓。電壓表接在CD兩點，是為了測量燈泡________的電壓，閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)（如圖乙所示）是________V。（2）測量電路中導(dǎo)線的電壓。測出導(dǎo)線BC間的電壓大約為0.05V，由此得知導(dǎo)線分壓可能是造成結(jié)論與猜想不符的原因。為了能更明顯地觀察到導(dǎo)線分壓的現(xiàn)象，應(yīng)選擇較________（選填：“粗”或“細”）的導(dǎo)線，原因是________。（3）完成以上步驟后，他們準(zhǔn)備測量開關(guān)兩端的電壓，你認為這一步驟是否有必要，理由是________。8.小明和小華同學(xué)在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗中，都設(shè)計了如圖甲所示的電路。（1）連接電路前，小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示，接下來他要對電壓表進行的操作是________。（2）小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，若只有L1或L2中的一處發(fā)生故障，則故障可能是________（寫出一種即可）。（3）排除故障后，小明完成了實驗，并把數(shù)據(jù)記錄在下表中。UAB/VUBC/VUAC/V1.41.42.8①分析實驗數(shù)據(jù)得出兩個實驗結(jié)論：①串聯(lián)電路兩端的電壓________各部分電路兩端電壓之和：②串聯(lián)電路中，各部分電路兩端電壓相等。（4）實驗結(jié)束后小明和小華互相交流，小華指出結(jié)論②是錯誤的，造成結(jié)論錯誤的原因是________，另外，小明的實驗在設(shè)計方案上還存在另一個不足之處是________。（5）小明和小華還進行了深入交流，為了節(jié)省時間，利用原來的電路圖，在測L2兩端的電壓時，電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并把接線改接到C接點上，這個方法________（選填“能”或“不能”）測出L2兩端的電壓，理由是________。9.拓展性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)合作進行“探究串聯(lián)電路的電壓特點”設(shè)計了如圖①所示電路，并連接了如圖②所示電路。(在導(dǎo)體的電阻不變時，通過導(dǎo)體的電流和導(dǎo)體兩端的電壓成正比)

（1）圖乙的實驗電路連接中有一處錯誤，無法完成實驗，連接錯誤的導(dǎo)線是________(填“a”“b”或“c”)。（2）正確連接后，繼續(xù)實驗，根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)，繪制了如圖③所示的曲線圖。(a)圖③中甲、乙兩條曲線是根據(jù)圖①電路測得的實驗數(shù)據(jù)所繪制的曲線，其中與圖①電路中電壓表V1對應(yīng)的曲線是________(填“甲”或“乙”)。(b)已知電源電壓恒為6V，根據(jù)探究目的分析圖③中的曲線，得出的實驗結(jié)論是________。（3）拓展探究：同學(xué)們根據(jù)串聯(lián)電路的特點，重新設(shè)計了如圖④所示電路(電源電壓未知)，利用電壓表和定值電阻R0(已知阻值)測量未知定值電阻Rx的阻值，閉合開關(guān)S后，接下來的操作是________(只需寫出操作過程和測量的科學(xué)量，不需要寫出表達式)。第5節(jié)電壓的測量目標(biāo)導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)航課程標(biāo)準(zhǔn)課標(biāo)解讀1.知道電源是提供電壓的裝置。2.知道電壓的本質(zhì)是對電流的“推動作用”。3.知道電壓及其單位，記住干電池、家庭電路的電壓值。4.知道電壓表的符號和正確讀數(shù)。5.會正確使用電壓表測電壓。6.能正確使用電壓表測量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中用電器兩端的電壓。7.理解串、并聯(lián)電路的電壓特點。解讀1:圍繞對電壓表的認識和使用規(guī)則，考查有關(guān)電壓表的量程、讀數(shù)及連接方法，常見題型有選擇題、填空題和作圖題等，難度較小。解讀2:串、并聯(lián)電路電壓的特點，常見題型有選擇題、填空題和實驗探究題等，難度較大。知識精講知識精講知識點01電壓（一）電壓的作用(1)電壓是使自由電荷定向移動形成電流的原因。電壓可給電流提供推動作用。(2)用水流理解電流的形成，用類比法理解電壓。（二）電源的作用：電源是提供電壓的裝置，如干電池、蓄電池、發(fā)電機等。（三）電壓的單位國際上通常用字母U表示電壓,電壓的單位是伏特,簡稱伏,符號是V。其單位還有千伏(kV)、毫伏(mV)和微伏(μV)。它們的換算關(guān)系為1千伏=1000伏，1伏=1000毫伏，1毫伏=1000微伏

（四）常見的電壓值(1)一節(jié)普通干電池的電壓U=1.5伏；(2)一節(jié)蓄電池的電壓U=2伏；(3)家庭照明電路的電壓U=220伏:(4)一般情況下,對人體的安全電壓不高于36伏(U≤36伏)?！炯磳W(xué)即練1】（2021八下·杭州開學(xué)考）如圖所示,將手機充電器插人家庭電路插座中,即可為手機充電。充電器為手機充電時的輸出電壓約為（

）A.1.5V

B.5V

C.l10V

D.220V【答案】B【解析】手機充電器為手機充電時的輸出電壓為5V，故B正確，而A、C、D錯誤。【即學(xué)即練2】現(xiàn)代人的生活已經(jīng)離不開電了，為了安全用電，我們對生活中一些“電”常識的了解必不可少。下列有關(guān)常見電壓值的表述，錯誤的是(

)A.產(chǎn)生閃電的電壓是104～109V

B.家庭電路的電壓是220V

C.手機電池電壓是3.7V

D.對人體安全的電壓是36V【答案】D【解析】產(chǎn)生閃電的電壓是104～109V，家庭電路的電壓是220V，手機電池電壓是3.7V，故A、B、C正確不合題意；對人體安全的電壓不高于36V，故D錯誤符合題意。知識點02電壓的測量（一）認識電壓表(1)作用:測量電路兩端電壓的大小。(2)符號:(3)量程:常用的電壓表有三個接線柱(“-”“3”和“15”)，兩個量程(0~3伏和0~15伏)。(4)讀數(shù)方法:①確認所用電壓表的量程。②確認刻度盤上每個大格和每個小格表示的電壓值。如圖使用的量程為0~3伏，每一大格表示的電壓值為1伏，每一小格表示的電壓值為0.1伏。③由指針?biāo)傅拇蟾窈托「竦奈恢茫x出電壓表的示數(shù)。（二）電壓表的使用規(guī)則(1)首先要調(diào)零，明確電壓表的量程和最小刻度。(2)正確選擇電壓表的量程，被測電壓不要超過所選量程。(3)電壓表要并聯(lián)在被測電路兩端。(4)把電壓表的“+”接線柱接在與電源正極相連的那端，“-”接線柱接在與電源負極相連的那端。(5)電壓表可直接連到電源的正、負極上測量電源電壓(電壓表電阻極大，此處相當(dāng)于開路)。（三）電壓表與電流表的比較電壓表電流表用途測量電路兩端的電壓測量電路中的電流符號連接方法并聯(lián)在被測電路的兩端串聯(lián)在被測電路中與電源相接能夠直接并聯(lián)在電源兩極上絕對不允許不經(jīng)過用電器直接連到電源兩極上相同點使用前要調(diào)節(jié)指針指在零刻線處，弄清量程、最小刻度值；使用時都要選擇合適的量程，都要待指針穩(wěn)定后再讀數(shù)；不能估計出電流值或電壓值時可用試觸法判斷是否超過量程【即學(xué)即練3】如圖所示的電路中兩燈規(guī)格不同，能測出燈L1兩端電壓的電路是(

)A.

B.

C.

D.【答案】A【解析】電壓表要測哪個用電器的電壓，它就要與這個用電器并聯(lián)，據(jù)此分析判斷。圖A中L1與L2串聯(lián)，電壓表與L1并聯(lián)，測的是L1兩端電壓，故A正確；

圖B中電壓表與電源并聯(lián)，測的是電源電壓，故B錯誤；

圖C中電壓表與L2并聯(lián)，測的是L2兩端電壓，故C錯誤；

圖D中電壓表正負接線柱接反了。故D錯誤。【即學(xué)即練4】如圖所示，a、b、c表示電流表或電壓表。當(dāng)S1、S2都閉合時，若要使電路能正常工作，則下列說法正確的是(

)A.a、b、c都是電流表

B.a、b、c都是電壓表

C.a、b是電壓表，而c是電流表

D.b、c是電流表，而a是電壓表【答案】D【解析】電壓表的內(nèi)阻很大，可以看作斷路；而電流表的內(nèi)阻很小，可以看作導(dǎo)線，據(jù)此分析判斷。

（1）根據(jù)圖片可知，電流從正極出發(fā)，依次經(jīng)過R2、電表c和b，然后經(jīng)過開關(guān)S2，回到負極，因此b和c都是電流的必經(jīng)之路，因此應(yīng)該為電流表。

（2）電流從正極出發(fā)，依次經(jīng)過R1、S1、b，開關(guān)S2，流回負極，那么b為電流的必經(jīng)之路，肯定為電流表；

（3）如果a為電流表，那么電流從正極出發(fā)，經(jīng)過a、b、開關(guān)S2會構(gòu)成短路，所以a處必須為斷路，即為電壓表。故D正確，而A、B、C錯誤。知識點03串、并聯(lián)電路的電壓特點（一）串聯(lián)電路電壓的關(guān)系串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)導(dǎo)體兩端的電壓之和。表達式:U=U1+U2+...+Un。（二）并聯(lián)電路電壓的關(guān)系并聯(lián)電路中，各支路兩端電壓都相等。表達式:U=U1=U2=...=Un（三）實驗過程中注意的事項(1)連接實物電路時，一定要對照電路圖，可從電源的正極出發(fā)，依次經(jīng)過開關(guān)小燈泡，最后回到電源的負極；電壓表最后并聯(lián)到所測電路的兩端。(先串后并)(2)連接實物電路過程中，開關(guān)一定要處于斷開狀態(tài)，原因是防止電路連接錯誤，造成電路短路而燒壞電源或用電器。每次連接完電路，一定要檢查無誤后，再閉合開關(guān)。(3)實驗中，每次讀數(shù)后，應(yīng)及時斷開開關(guān)。(4)實驗中的2個小燈泡應(yīng)選取規(guī)格不同的，否則會得出串聯(lián)電路中U1=U2這一錯誤結(jié)論。(5)對于需要分析實驗數(shù)據(jù)而得出結(jié)論的實驗，可以先將需要測量的物理量羅列出來，然后設(shè)計一個表格，把實驗中測出的數(shù)據(jù)填人表格，并試著將它們分別相加相減相乘或相除等以找出這些數(shù)據(jù)之間的關(guān)系。(6)為了驗證探究結(jié)論的普遍性，可進行多次實驗，其目的是選取多組數(shù)據(jù)，從而分析歸納，得出一個普遍的規(guī)律。如本實驗中還可多次改變電源電壓或換用規(guī)格不同的小燈泡?！炯磳W(xué)即練5】（2021八下·長興開學(xué)考）某探究小組按照正確的操作要求進行了“探究并聯(lián)電路電壓規(guī)律”實驗，電路圖及實驗數(shù)據(jù)記錄表格如下，你認為以下觀點最合理的是(

)L1兩端電壓U1/VL2兩端電壓U2/V電源兩端電壓U/V2.52.42.5A.小紅看到課本上寫著“并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等”，認為實驗數(shù)據(jù)一定是錯誤的，建議重新做一次

B.小雨認為要實事求是，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：并聯(lián)電路各支路兩端電壓不相等

C.小剛認為燈兩端電壓不同是因為兩盞燈規(guī)格不同造成的

D.小明認為燈兩端電壓不同是實驗誤差造成的，建議改變燈泡規(guī)格，多次實驗【答案】D【解析】所有的測量都會存在誤差，通常采用多次測量獲取多組數(shù)據(jù)的方法，尋找實驗內(nèi)在的規(guī)律和聯(lián)系，從而排除其它因素會實驗數(shù)據(jù)的影響，據(jù)此分析判斷。

【解答】小明只進行了一組實驗，可以換用不同規(guī)格的燈泡多做幾次實驗，這樣就可以排除測量誤差對實驗結(jié)論的影響，從而找到正確的內(nèi)在聯(lián)系，故D正確，而A、B、C錯誤?！炯磳W(xué)即練6】下面是某同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律的探究過程，回答下列問題。猜想與假設(shè)：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。進行實驗：①按圖示電路圖連接電路；②閉合開關(guān)，用電壓表測出L1兩端的電壓；③在測L2兩的電壓時，某同學(xué)為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B點不動，只斷開A點，并改接到C點上；④測出B，C間的電壓。（1）在連接導(dǎo)線時，開關(guān)必須________。（2）他用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？________。為什么？________。（3）改進方法后，記錄實驗數(shù)據(jù)如右表。他分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論：申聯(lián)電路總電壓不等于各用電器兩端的電壓之和。他收集到的證據(jù)是否支持他的猜想？________。這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是________(寫出一條)。UAB/伏UBC/伏UAC/伏2．41．43．75【答案】（1）斷開

（2）不能；電壓表的正負接線柱接反了

（3）支持；他只做了一次實驗，而沒有進行多次測量,只憑一組實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論具有偶然性,不能得出正確規(guī)律【解析】（1）在連接電路時，為了防止電路時通時斷，燒壞燈泡或電表，所以開關(guān)必須斷開；

（2）電壓表原來連接在A、B兩點之間測L1的電壓，那么接A的肯定為“-”接線柱，接B的肯定是“+”接線柱。如果B點不動，而將A端直接挪到C點，那么電壓表的“-”接線柱就與電源的正極相連，指針反向偏轉(zhuǎn)，可能會燒壞電壓表。

（3）在實際測量過程中，測量出的數(shù)據(jù)肯定會存在些許的誤差，2.4+1.4=3.8V≈3.75V，因此可以說明串聯(lián)電路的電壓特點。但是由于實驗次數(shù)太少，收集到的數(shù)據(jù)太少，因此得到的結(jié)論會具有偶然性，有時甚至不能找到正確的規(guī)律。

【解答】（1）在連接導(dǎo)線時，開關(guān)必須斷開。

（2）他用上面的方法不能測出L2兩端的電壓，因為電壓表的正負接線柱接反了；

（3）它收集到的證據(jù)支持它的猜想，設(shè)計方案上的不足之處為：他只做了一次實驗，而沒有進行多次測量,只憑一組實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論具有偶然性，不能得出正確規(guī)律。能力拓展能力拓展考法01判斷電壓表測量哪部分電路兩端的電壓易出錯電壓表要并聯(lián)在電路中，要測量某部分電路兩端的電壓，必須把電壓表和這部分電路并聯(lián)起來。我們可以采用通俗的方法理解:我們可以把電壓表接線柱上的兩根線想象為“兩只手”，兩只手“抱”住哪個用電器，測的就是哪部分電路兩端的電壓。不過，要注意“+”“-”接線柱的接法要正確，必須使電流從“+”接線柱流人，從“-”接線柱流出.【典例1】（2021八下·鎮(zhèn)海期末）如圖所示為某電路實物圖，以下判斷正確的是（

）A.燈L1與燈L2并聯(lián)，電壓表測燈L1兩端的電壓

B.燈L1與燈L2并聯(lián)，電壓表測燈L2兩端的電壓

C.燈L1與燈L2串聯(lián)，電壓表測燈L1兩端的電壓

D.燈L1與燈L2串聯(lián)，電壓表測燈L2兩端的電壓【答案】C【解析】①如果只有一條通路，那么用電器串聯(lián)；如果有兩條或多條通路，那么用電器并聯(lián)；

②電壓表與誰并聯(lián)，它就測量誰的電壓，據(jù)此分析判斷。

【解答】如下圖所示，電路只有一條通路，則燈泡L1與L2串聯(lián)；

電壓表與燈泡L1并聯(lián)，測L1兩端的電壓；

故C正確，而A、B、D錯誤。

分層提分分層提分題組A基礎(chǔ)過關(guān)練1.關(guān)于電流表和電壓表的使用，下列說法錯誤的是(

)A.使用前都應(yīng)檢查指針是否指零

B.若有兩個量程，一般都先用大量程“試觸”

C.兩表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上

D.接入電路時，都應(yīng)使電流從正接線柱流入，從負接線柱流出【答案】C【解析】A.使用前都應(yīng)檢查指針是否指零，故A正確不合題意；

B.若有兩個量程，一般都先用大量程“試觸”，故B正確不合題意；

C.電壓表可以將兩接線柱直接接到電源的兩極上，故C錯誤符合題意；

D.接入電路時，都應(yīng)使電流從正接線柱流入，從負接線柱流出，故D正確不合題意。

2.（2021八下·海曙月考）如圖所示的串聯(lián)和并聯(lián)電路，兩個燈泡阻值不等，開關(guān)S閉合，關(guān)于電路中的電流或電壓關(guān)系，下列說法正確的是（

）A.甲電路中，U=U1=U2

B.甲電路中，U>U1=U2

C.乙電路中，I=I1+I2

D.乙電路中，I>I1=I2【答案】C【解析】甲圖中兩個燈泡串聯(lián)，根據(jù)“串聯(lián)電路總電壓等于各處電壓之和”得到：U=U1+U2，故A、B錯誤；

乙圖中兩個燈泡并聯(lián)，根據(jù)“并聯(lián)電路中，干路電流等于支路電流之和”得到：I=I1+I2，故C正確，而D錯誤。

3.通過定值電阻甲、乙的電流與其兩端電壓關(guān)系圖像如圖所示?，F(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端。下列分析正確的是(

)A.R甲∶R乙＝2∶1

B.U甲∶U乙＝2∶1

C.I甲∶I乙＝2∶1

D.I乙∶I甲＝2∶1【答案】C【解析】當(dāng)甲和乙并聯(lián)在電壓為3V的電源兩端時，

根據(jù)并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等可知：U=U甲=U乙=3V；那么U甲：U乙=1：1，故B錯誤；

根據(jù)圖像可知，當(dāng)電壓為3V時，通過甲的電流為0.6A，通過乙的電流為0.3A；

那么I甲：I乙=0.6A：0.3A=2：1，故C正確，D錯誤；

此時甲的電阻，乙的電阻；

那么R甲：R乙=5Ω：10Ω=1：2，故A錯誤。

4.如圖所示，電源電壓保持不變，開關(guān)S從閉合到斷開時，電壓表應(yīng)該是(

)A.示數(shù)變?yōu)?

B.有示數(shù)，測量的都是電源電壓

C.有示數(shù)，測量的都是燈兩端的電壓

D.示數(shù)將變大，但無法測量【答案】B【解析】當(dāng)開關(guān)S閉合時，電壓表測燈泡的電壓。因為電路里只有一個燈泡，所以它的電壓等于電源電壓，那么此時電壓表的示數(shù)等于電源電壓。

當(dāng)開關(guān)S斷開時，電壓表與電源并聯(lián)，測電源電壓，因此示數(shù)還等于電源電壓。所以電壓表有示數(shù)，且都是等于電源電壓。故B正確，而A、C、D錯誤。

5.圖甲所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)S后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為(

)A.8V2V

B.10V2V

C.2V8V

D.2V10V【答案】A【解析】首先根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點比較兩個電壓表的示數(shù)大小，然后讀出乙圖中兩個電壓表的示數(shù)，并與兩個電壓表對應(yīng)起來，最后根據(jù)U總=U1+U2計算對應(yīng)的電壓即可。

【解答】根據(jù)甲圖可知，電阻R1與R2串聯(lián)，電壓表V1測總電壓，V2測R2的電壓。

根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于各處電壓之和可知，電壓表V1>V2；

根據(jù)乙圖可知，當(dāng)電壓表的量程為0~3V時，分度值為0.1V，示數(shù)為2V；

當(dāng)電壓表的量程為0~15V時，分度值為0.5V，示數(shù)為10V；

因此電壓表V1示數(shù)為2V，V1的示數(shù)為10V；

則電阻R2的電壓為2V；

那么R1的電壓為：U1=U總-U2=10V-2V=8V。

故A正確，而B、C、D錯誤。6.在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時，下列說法正確的是(

)。A.電流表的示數(shù)減小，電壓表的示數(shù)不變

B.電流表的示數(shù)增大，電壓表的示數(shù)增大

C.電流表的示數(shù)減小，電壓表的示數(shù)減小

D.電流表的示數(shù)不變，電壓表的示數(shù)不變【答案】D【解析】首先根據(jù)開關(guān)的閉合或斷開分析串并聯(lián)關(guān)系，然后確定電表所測的物理量，最后根據(jù)歐姆定律結(jié)合串并聯(lián)電路的電壓、電流和電阻規(guī)律分析判斷即可。

根據(jù)電路圖可知，當(dāng)開關(guān)S斷開時，只有電阻R2工作，此時電流表測通過R2的電流，電壓表測電源電壓；

當(dāng)開關(guān)S閉合后，電阻R1與R2并聯(lián)，電流表仍然只測通過R2的電流，因此電流表的示數(shù)保持不變。此時電壓表仍然測電源電壓，因此電壓表的示數(shù)保持不變。故D正確，而A、B、C錯誤。

7.（2020八上·青田期末）在如圖所示的電路中，開關(guān)S閉合時，電壓表V和V1的示數(shù)如圖甲、乙所示。則下列說法正確的是（

）A.電源電壓為14伏

B.電源電壓為7伏

C.電阻R上電壓為3.6伏

D.電阻R上電壓為2.4伏【答案】C【解析】首先根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律比較兩個電壓表的示數(shù)大小，然后分別讀出對應(yīng)的示數(shù)，最后再分別計算燈泡和電阻兩端的電壓大小。根據(jù)圖片可知，燈泡L與電阻R串聯(lián)，電壓表V測總電壓，V1測燈泡L的電壓。

根據(jù)U總=UL+U可知，電壓表V的示數(shù)大于V1的示數(shù)。

甲：量程為0-3V時，分度值為0.1V，示數(shù)為1.2V；量程為0~15V時，分度值為0.5V，示數(shù)為6V；

乙：量程為0-3V時，分度值為0.1V，示數(shù)為2.4V；量程為0~15V時，分度值為0.5V，示數(shù)為12V；

因為甲大于乙，所以甲的示數(shù)為6V，乙的示數(shù)為2.4V；

即總電壓為6V，燈泡L的電壓為2.4V；那么電阻R的電壓為：U=U總-UL=6V-2.4V=3.6V。

8.某同學(xué)在做電學(xué)實驗時，不慎將電壓表和電流表的位置對換，若開關(guān)閉合其后果是(

)A.兩表都會被燒壞

B.兩表都不會被燒壞

C.電壓表不會被燒壞，且示數(shù)正常

D.電壓表不會被燒壞，電流表可能被燒壞【答案】D【解析】如果將電流表和電壓表互換位置，那么電流表直接連接在電源兩極上，此時會將燈泡和電壓表斷路，因此電壓表沒有示數(shù)，燈泡不發(fā)光，但是二者不會被燒毀；但是通過電流表的電流很大，很可能被燒毀，故D正確，而A、B、C錯誤。

9.如圖甲所示電路，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P從右端滑到左端的過程中，R1、R2的I－U關(guān)系圖像如圖乙所示。則下列判斷正確的是(

)A.圖線A是電阻R1的I－U關(guān)系圖像B.電源電壓為14V

C.R1的阻值是20ΩD.滑動變阻器R2的最大阻值為30Ω【答案】C【解析】（1）根據(jù)甲圖確定電路串并聯(lián)關(guān)系以及電表所測的電壓值，然后根據(jù)歐姆定律判斷兩個電壓表的示數(shù)變化，最后與乙圖進行比照即可；

（2）串聯(lián)電路中的總電壓等于各處電壓之和。根據(jù)乙圖確定同一電流下兩個電壓表的示數(shù)，然后根據(jù)U總=U1+U2計算電源電壓；

（3）從圖乙中找到R1的電壓和對應(yīng)的電流，然后根據(jù)計算即可；

（4）當(dāng)滑動變阻器的阻值最大時，通過電路的電流最小，根據(jù)乙圖確定電路的最小電流和此時變阻器兩端的電壓，然后根據(jù)計算即可。

【解答】根據(jù)甲圖可知，電阻R1與變阻器R2串聯(lián)，電壓表V1測R1的電壓，而V2測R2的電壓。

當(dāng)滑動變阻器的滑片P從右端滑到左端的過程中，變阻器R2的阻值減小，根據(jù)“串聯(lián)電路電壓與電阻成正比”可知，此時電壓表V2的示數(shù)減小，那么圖像A是電阻R2的I-U圖像，而圖像B是電阻R1的I-U圖像，故A錯誤；

根據(jù)乙圖可知，當(dāng)電流為0.2A時，電壓表V2的示數(shù)為14V，V1的示數(shù)為4V，那么電源電壓U總=U1+U2=4V+14V=18V，故B錯誤；

當(dāng)電流為0.2A時，電壓表V1的示數(shù)為4V，那么電阻，故C正確；

根據(jù)乙圖可知，電路的最小電流為0.2A，此時變阻器的阻值最大，它兩端的電壓為14V，那么變阻器的最大阻值為：，故D錯誤。

題組B能力提升練1.（2018九下·金華月考）如圖所示的電路，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑片P向左移動時，不考慮燈絲電阻受溫度影響。下列說法正確的是(

)A.小燈泡變亮

B.電流表示數(shù)變大

C.電壓表示數(shù)變小

D.小燈泡亮度不變【答案】D【解析】由圖可知：該電路是串聯(lián)電路，電流處處相等；且電壓表接在了滑片上，電壓表測的是滑動變阻器中一部分阻值的電壓，所以該滑動變阻器成為了定值電阻，移動滑片不會引起電路中的元件發(fā)生變化；【解答】ABD、滑動變阻器成為了定值電阻，因此移動滑片不會導(dǎo)致電路元件發(fā)生任何改變；故AB錯誤；

C、滑片向左移動時，電壓表兩端的電阻增大，所以電壓也會變大；故C錯誤；2.（2018·嘉興模擬）小明在測電阻時，連接的電路如圖。若電源電壓不變，R1為待測電阻，開關(guān)S閉合后，滑片向左移動時（

）

A.電流表示數(shù)變小，兩電表示數(shù)之比不變

B.電壓表示數(shù)變大，兩電表示數(shù)之比不變

C.電流表示數(shù)變大，兩電表示數(shù)之比變小

D.電壓表示數(shù)變小，兩電表示數(shù)之比變小【答案】B【解析】根據(jù)電路圖可知，待測電阻R1與滑動變阻器R2串聯(lián)，電壓表測R1兩端的電壓，電流表測電路中的總電流，當(dāng)滑片向左移動時，變阻器接入電路中的電阻變小，電路中的總電阻變小，然后根據(jù)歐姆定律I=，判斷電路中電流和R1兩端的電壓變化?！窘獯稹緼、由I=可知，當(dāng)電路中的總電阻變小，電路中的電流變大，即電流表示數(shù)變大；故A錯誤；

B、由U=IR可知，電路中的電流變大，R1的阻值不變，R1兩端的電壓變大，即電壓表示數(shù)變大，而兩電表示數(shù)之比為R1=，即兩電表示數(shù)之比不變；故B正確；

C、根據(jù)A、B選項可知，電路中的電流變大，兩電表示數(shù)之比為R1=，即兩電表示數(shù)之比不變；故C錯誤；

D、根據(jù)A、B選項可知，電壓表示數(shù)變大，兩電表示數(shù)之比為R1=，即兩電表示數(shù)之比不變；故D錯誤；

3.（2021八下·余姚競賽）如圖甲所示是電阻A和B的I-U圖像，乙、丙是它們的部分電路連接示意圖，下列說法錯誤的是(

)A.當(dāng)電阻B兩端的電壓為2.5伏時，它的阻值和A的阻值相等

B.圖乙中，當(dāng)電壓U為3伏時，B的電阻為5歐

C.圖丙中，當(dāng)電壓U為2伏時，干路總電流為0.6安

D.圖丙中，在電壓U從0增大到2.5伏的過程中，通過A、B兩電阻的電流之差先變大后變小【答案】B【解析】A.根據(jù)甲圖可知，當(dāng)A和B的電壓都為2.5V時，通過二者的電流都是0.5A，根據(jù)可知，它們的阻值相等，故A正確不合題意；

B.根據(jù)乙圖可知，兩個電阻串聯(lián)，那么它們的電壓之和等于3V。根據(jù)甲圖可知，當(dāng)電流為0.2A時，A的電壓為1V，B的電壓為2V，二者電壓之和恰好等于3V。那么此時B的電阻為：，故B錯誤符合題意；

C.圖丙中，兩個電阻并聯(lián)，當(dāng)電壓都為2V時，根據(jù)甲圖可知，通過A的電流為0.4A，通過B的電流為0.2A，則干路電流為：I總=IA+IB=0.4A+0.2A=0.6A，故C正確不合題意；

D.根據(jù)甲圖可知，當(dāng)電壓從0增大到2.5V的過程中，通過A和B的電流之差先變大后變小，故D正確不合題意。

4.（2020八上·余杭月考）小明按如圖甲所示的電路進行實驗，當(dāng)開關(guān)閉合后，兩只規(guī)格相同的電壓表V1和V2的指針位置完全一樣，如圖乙所示，造成這一現(xiàn)象的原因是（

）A.可能是電路出現(xiàn)故障，燈L1短路

B.可能是電路出現(xiàn)故障，燈L2短路

C.可能電路各處完好，V1和V2所選量程不相同，并且燈L1兩端電壓為10V

D.可能電路各處完好，V1和V2所選量程不相同，并且燈L2兩端電壓為8V【答案】A【解析】對各個選項中的故障進行分析，哪個現(xiàn)象與題目描述一致，哪個就是正確選項。根據(jù)甲圖可知，兩個燈泡串聯(lián)，電壓表V1測總電壓，V2測燈泡L2的電壓。

A.如果過L1短路，那么只有燈泡L2接入電路，此時兩個電壓表的示數(shù)都等于電源電壓，故A符合題意；

B.如果燈泡L2短路，那么電壓表同時被短路，它的示數(shù)為零，故B不合題意；

如果電路完好，那么電壓表V1的示數(shù)肯定大于V2的示數(shù)，此時電壓選擇大量程0~15V，根據(jù)圖乙可知，此時V1的示數(shù)為10V；V2選擇小量程0~3V，示數(shù)為2V，那么燈泡L1的電壓為：U1=U總-U2=10V-2V=8V，故C錯誤；燈泡L2的電壓就是電壓表V2的示數(shù)，也就是2V，故D錯誤。

5.如圖10所示，當(dāng)S1閉合、S2斷開時，電壓表示數(shù)為2.5V；當(dāng)S1斷開、S2閉合時，電壓表示數(shù)為6V。燈L1兩端的電壓為________V，燈L2兩端的電壓為________V，電源電壓為________V。

【答案】2.5；3.5；6【解析】電壓表與哪個用電器并聯(lián)，它就測哪個用電器的電壓，然后結(jié)合串聯(lián)電路的電壓規(guī)律進行計算即可。

當(dāng)S1閉合、S2斷開時，燈泡L1與L2串聯(lián)，電壓表測L1的電壓。

因為此時電壓表的示數(shù)為2.5V，所以燈泡L1兩端的電壓為2.5V；

當(dāng)S1斷開、S2閉合時，燈泡L1與L2串聯(lián)，電壓表測電源電壓；

因為此時電壓表的示數(shù)為6V，所以電源電壓為6V；那么此時燈泡L2的電壓：U2=U總-U1=6V-2.5V=3.5V。6.如圖所示，電源電壓是6V且不變，開關(guān)S閉合后電壓表示數(shù)為2V，L1兩端電壓是________V，通過燈L1和燈L2的電流________(選填“燈L1”“燈L2”或“一樣”)大；當(dāng)開關(guān)S斷開時，電壓表的示數(shù)為________V?！敬鸢浮?；一樣；6【解析】首先分析電路的串并聯(lián)關(guān)系，然后確定電壓表所測的電壓值，最后根據(jù)串聯(lián)電路的電流和電壓特點進行計算即可。

（1）開關(guān)S閉合后，兩個燈泡串聯(lián)，電壓表測L2的電壓。

根據(jù)串聯(lián)電路總電壓等于各處電壓之和得到，L1的電壓為：U1=U總-U2=6V-2V=4V；

（2）在串聯(lián)電路中，各處電流都相等，因此通過L1和L2的電流一樣；

（3）當(dāng)開關(guān)S斷開時，電壓表與燈泡L1串聯(lián)，此時它測電源電壓，則示數(shù)為6V。

7.（2021八下·海曙月考）在某一溫度下，兩個電路元件甲和乙中的電流與電壓的關(guān)系如圖所示。由圖可知，元件甲的電阻是

Ω，將元件甲、乙并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端，則流過干路電流是

A?！敬鸢浮?；0.6【解析】（1）根據(jù)圖像確定甲的電壓和電流，然后根據(jù)計算它的阻值；

（2）根據(jù)圖像確定電壓為2V時通過甲和乙的電流，然后根據(jù)并聯(lián)電路I總=I甲+I乙計算出干路電流。

【解答】（1）根據(jù)圖像可知，甲的電壓為3V時電流為0.6A，則甲的電阻；

（2）當(dāng)電壓為2V時，通過甲的電流為0.4A，通過乙的電流為0.2A，則通過干路電流為：I總=I甲+I乙=0.4A+0.2A=0.6A。8.某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的壓力測量儀，可以反映彈簧上方金屬片受到壓力的大小。其中R是滑動變阻器，R0是定值電阻，電源電壓恒定不變，壓力表實際上是一個電壓表。當(dāng)金屬片受到的壓力增大時，變阻器的阻值________(選填“變大”“變小”或“不變”，下同)，壓力表示數(shù)________。【答案】變大；變大【解析】（1）在串聯(lián)電路中，電壓與電阻成正比，即電阻越大，它分得的電壓越大；

（2）金屬片受到壓力時向下運動，據(jù)此分析變阻器的阻值變化，最后根據(jù)串聯(lián)電路的分壓規(guī)律判斷電壓表的示數(shù)變化。

【解答】根據(jù)圖片可知，定值電阻R0與變阻器串聯(lián)，電壓表測變阻器的電壓。

當(dāng)金屬片受到的壓力增大時，滑片向下運動，此時變阻器的阻值變大，根據(jù)串聯(lián)電路電壓與電阻成正比的規(guī)律可知，壓力表的示數(shù)變大。9.（2020八上·余杭月考）如所示電路中，已知電源的電壓為9V，電壓表V1的示數(shù)是4V，V2的示數(shù)是8V，請你計算燈泡L2兩端的電壓為多少伏？【答案】根據(jù)圖片可知，三個燈泡串聯(lián)，電壓表V1測L1和L2的電壓，電壓表V2測燈泡L2和L3的電壓，

那么得到：4V=U1+U2

①；

8V=U2+U3

②；

根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于各處電壓之和得到：9V=U1+U2+U3

③；

將①+②-③得到：L2兩端的電壓U2=3V?！窘馕觥渴紫扰袛嚯妷罕硭鶞y的電壓值，然后根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律分別列出方程式，最后聯(lián)立求解即可。題組C培優(yōu)拔尖練1.（2017·瑞安模擬）如圖是同學(xué)們自己發(fā)明的電子握力器的模擬電路。電源電壓6V不變，滑動變阻器R的最大值為50Ω，b端固定在絕緣底座上，手柄A與變阻器滑片固定在一起，握力為零時，滑片處于a端，R0為定值電阻。力量計由一個電流表（量程為0～0.6A）改裝而成。使用時，先閉合開關(guān)S，再用手握住手柄A向下運動壓縮彈簧，握力就顯示在力量計表盤上。（1）R0的作用是________。（2）當(dāng)握力增加時，力量計的示數(shù)也隨之增大，請結(jié)合圖分析其原因：________。（3）當(dāng)握力器的握力最大時，力量計示數(shù)為最大值（即電流表達到最大值），求力量計的零刻度線對應(yīng)原電流表的示數(shù)。（4）改裝設(shè)計：用電壓表代替電流表做力量計，乙圖已畫出部分電路，請在乙圖中補充完成電路的設(shè)計。要求：當(dāng)握力為零時，力量計(電壓表)的示數(shù)為零?！敬鸢浮浚?）保護電路

（2）握力增加，則滑動變阻器的阻值減小，電路中的總電阻減小，那么電流表的讀數(shù)變大，力量計的示數(shù)也增大。

（3）R0＝10ΩI=0.1A（4）【解析】判斷握力大小引起電路電流的大小變化，關(guān)鍵是讀懂示意圖中彈簧形變引起的電阻變化。由示意圖知握力計的原理是：閉合開關(guān)S，用手握住手柄，A柄向下運動壓縮彈簧，滑片向下運動，滑動變阻器接入電路的電阻減小，電路電流增大，由電流表改裝而成的力量計示數(shù)增大，燈泡亮度增大。用電壓表代替電流表做力量計，當(dāng)壓力為零時，滑片移到變阻器的最上端，滑動變阻器連入電路的電阻應(yīng)該為零，此時電壓表與滑動變阻器R并聯(lián)，電壓表的示數(shù)才可能為零?！窘獯稹浚?）R0的作用是防止電路電流過大，保護電路；（2）握力增加，則滑動變阻器的阻值減小，電路中的總電阻減小，那么電流表的讀數(shù)變大，力量計的示數(shù)也增大；（3）當(dāng)握力器的握力最大時，滑動變阻器電阻為0，R總=R0，零刻度線時R總=10Ω+50Ω=60Ω，電流I==0.1A；（4）用電壓表代替電流表做力量計，當(dāng)壓力為零時，滑片移到變阻器的最上端，滑動變阻器連入電路的電阻應(yīng)該為零，此時電壓表與滑動變阻器R并聯(lián)，電壓表的示數(shù)才可能為零，圖示為：2.做“串聯(lián)與并聯(lián)電路中電流、電壓的關(guān)系”實驗時，實驗用的兩個燈泡L1、L2上分別標(biāo)有“2.5V”和“3.8V”字樣，電源電壓恒為2.5V。（1）串聯(lián)時，小科連接了如圖甲所示的電路。閉合開關(guān)，兩燈均不發(fā)光。小科猜想是燈泡L1燈絲斷了，就用一根導(dǎo)線的兩端在燈泡L1兩接線柱處同時試觸。若看到燈泡L2________，說明小科猜想正確。（2）并聯(lián)時，小科連接了如圖乙所示的電路。閉合開關(guān)前，小科檢查發(fā)現(xiàn)電路連接有誤，但只要改動一根導(dǎo)線即可。請你在要改動的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的電路連接正確。（3）改正電路后繼續(xù)實驗，小科記錄的實驗數(shù)據(jù)見表：物理量電流電壓串聯(lián)電路IA＝0.16AIB＝0.16AIC＝0.16AUL1＝0.9VUL2＝1.6VU總＝2.5V并聯(lián)電路IL1＝0.34AIL2＝0.20AI總＝0.54AUL1＝2.5VUL2＝2.5VU總＝2.5V學(xué)習(xí)了歐姆定律以后，小科發(fā)現(xiàn)：根據(jù)串聯(lián)電路中的數(shù)據(jù)，可計算得到RL1＝5.63Ω，根據(jù)并聯(lián)電路中的數(shù)據(jù)，可計算得到RL1＝7.35Ω。造成這一差異的根本原因是燈絲電阻的大小隨著________升高而增大?！敬鸢浮浚?）發(fā)光

（2）如圖所示：

或（3）溫度【解析】（1）如果燈泡L1的燈絲斷了，那么將導(dǎo)線并聯(lián)在它兩端的接線柱時，整個電路接通，此時燈泡L2有電流經(jīng)過，它應(yīng)該發(fā)光；

（2）根據(jù)乙圖可知，電流從正極出發(fā)，依次經(jīng)過L2左邊的接線柱、L1左邊的接線柱，然后通過開關(guān)流回負極，此時兩個燈泡全部被短路，因此只要調(diào)整線頭位置，讓電流分別經(jīng)過兩個燈泡即可；

（3）并聯(lián)時，燈泡兩端的電壓大于串聯(lián)時的電壓，而燈絲兩端的電壓越高，燈絲的溫度越高，則燈絲的電阻越大。

【解答】（1）小科猜想是燈泡L1燈絲斷了，就用一根導(dǎo)線的兩端在燈泡L1兩接線柱處同時試觸。若看到燈泡L2發(fā)光，說明小科猜想正確。

（2）方法一：將開關(guān)與L1相連的導(dǎo)線從L1端斷開，改接在L1右端的接線柱上即可，如下圖所示：

方法二：將電源正極和燈泡L2相連的導(dǎo)線從L2端斷開，改接在L2的右端，如下圖所示：

（3）造成這一差異的根本原因是燈絲電阻的大小隨著溫度升高而增大。3.拓展性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)合作進行探究“串聯(lián)電路的電壓特點”，設(shè)計了圖Ⅰ電路，并連接了圖Ⅱ電路。（1）圖Ⅱ的實驗電路連接中有一處錯誤，無法完成實驗，連接錯誤的導(dǎo)線是________(選填“a”“b”或“c”)。（2）正確連接后，繼續(xù)實驗，根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)，繪制了如圖Ⅲ所示的曲線圖。①圖Ⅲ中甲、乙兩條曲線是根據(jù)圖Ⅰ電路測得的實驗數(shù)據(jù)所繪制的曲線，其中與圖Ⅰ電路中電壓表對應(yīng)的曲線是________(選填“甲”或“乙”)。②已知電源電壓恒為6V，根據(jù)探究目的分析圖Ⅲ中的曲線，得出的實驗結(jié)論是________。（3）拓展探究：同學(xué)們根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點，重新設(shè)計如圖Ⅳ電路(電源電壓未知)，利用電壓表和定值電阻R0(已知阻值)測量未知定值電阻Rx的阻值。閉合開關(guān)S后，接下來的操作是________(只需寫出操作過程和測量的科學(xué)量，不需寫出表達式)?！敬鸢浮浚?）b

（2）甲；串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和

（3）閉合開關(guān)S1，斷開S2，測得電壓表的示數(shù)U1；閉合開關(guān)S2、斷開開關(guān)S1(或同時閉合S1、S2)，測得電壓表的示數(shù)U2【解析】（1）根據(jù)圖I檢查圖II中存在的問題；

（2）①根據(jù)圖I，分析電流增大時兩個電壓表的示數(shù)變化趨勢，然后結(jié)合圖III確定圖線與電壓表的對應(yīng)關(guān)系；

②將圖III中對應(yīng)的兩個電壓表的示數(shù)相加，然后與電源電壓比較，從而得到結(jié)論；

（3）在圖IV中，定值電阻R0與待測電阻Rx串聯(lián)，通過它們的電流相等。開關(guān)S1閉合時，電壓表測Rx的電壓Ux；當(dāng)開關(guān)S2閉合時，電壓表測它們的總電壓U總，二者之差就是R0的電壓U0。根據(jù)計算出通過Rx電流，最后根據(jù)歐姆定律計算Rx的阻值即可。

【解答】（1）根據(jù)圖I可知，電壓表V2只測量變阻器R2的電壓，而圖II中電壓表V2與導(dǎo)線相連，因此需要將b導(dǎo)線拆下來，改接在變阻器上左下角的接線柱上即可；

（2）①定值電阻R1與變阻器R2串聯(lián)，電壓表V1測R1的電壓，V2測R2的電壓。當(dāng)通過電路的電流增大時，根據(jù)U=IR可知，電壓表V1變大；根據(jù)U總=U1+U2可知，電壓表V2變小，則與圖Ⅰ電路中電壓表

對應(yīng)的曲線是甲；

②根據(jù)圖III可知，當(dāng)電流為0.15A時，兩個電壓表的示數(shù)為：3V和3V；當(dāng)電流為0.2A時，兩個電壓表的示數(shù)分別為4V和2V，因此兩個電壓表的示數(shù)之和都等于電源電壓，那么得到結(jié)論：串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和。

（3）閉合開關(guān)S后，接下來的操作是：閉合開關(guān)S1，斷開S2，測得電壓表的示數(shù)U1；閉合開關(guān)S2、斷開開關(guān)S1(或同時閉合S1、S2)，測得電壓表的示數(shù)U2。4.（2020八上·余杭月考）小徐和小靜探究“并聯(lián)電路電壓的關(guān)系”時，小徐先按圖甲所示電路圖連接圖乙所示的實物圖（電壓表尚未連接）。（1）小靜一眼就看出了小徐連接的錯誤，并指出如果直接閉合開關(guān)將出現(xiàn)________（選填“斷路”或“短路”）現(xiàn)象，小燈泡L1、L2都不會亮，還可能造成滑動變阻器被損壞。（2）小靜只更改跟L1、L2的四個接線柱A、B、C、D相連的某根導(dǎo)線的一端，就使電路連接正確了。她的做法可能是________（寫出一種即可）。（3）在電路中串聯(lián)滑動變阻器的作用是________，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于________端（選填“左”或“右”），該實驗的結(jié)論是________。【答案】（1）短路

（2）可將①的一端從接線柱C改接到D或?qū)?dǎo)線②的一端從接線柱A改接到B

（3）移動滑動變阻器滑片，改變燈泡兩端電壓；左；并聯(lián)電路各支路電壓相同且等于電源電壓【解析】（1）電流從正極到負極的過程中，沒有經(jīng)過用電器，就會發(fā)生短路。發(fā)生短路時，電流很大，非常容易燒壞電源；

（2）調(diào)整導(dǎo)線后，只要保證每條通路上都有燈泡，那么電路就能正常工作，據(jù)此分析；

（3）探究“并聯(lián)電路電壓的關(guān)系”時，需要改變燈泡兩端的電壓反復(fù)完成多組實驗，從而收集多組數(shù)據(jù)，找到客觀準(zhǔn)確的規(guī)律，據(jù)此分析變阻器的作用。

在閉合開關(guān)前，為了防止電流過大燒壞用電器，變阻器的滑片要調(diào)到阻值最大的一端。

【解答】（1）如下圖所示，如果直接閉合開關(guān)，那么電流不經(jīng)過兩個燈泡，而是直接由正極流回負極，從而發(fā)生短路現(xiàn)象；

（2）觀察發(fā)現(xiàn)，只要將將①的一端從接線柱C改接到D或?qū)?dǎo)線②的一端從接線柱A改接到B，就能保證每條通路上都有一個燈泡，從而使電路正常工作，如下圖所示：

或

（3）在電路中串聯(lián)滑動變阻器的作用是移動滑動變阻器滑片，改變燈泡兩端電壓，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于左端，該實驗的結(jié)論是：并聯(lián)電路各支路電壓相同且等于電源電壓。

5.（2020八上·杭州月考）在“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗中，取兩根材料不同、橫截面積相同的金屬絲a、b，連接成如圖甲的實驗電路，O、M分別為金屬絲a、b的端點，P是金屬絲上可移動的接觸點。在實驗過程中，電流表示數(shù)始終為I=1.25A。電壓表示數(shù)U隨OP間距離x的變化如下表：x/mm600700800900100012001400160018002000U/V4.505.005.506.006.757.007.257.507.75（1）當(dāng)OP=1000mm時，電壓表的示數(shù)如圖乙，請在表格空格處填上此時的U值________。（2）請在圖丙的坐標(biāo)中繪出電壓表示數(shù)U隨x變化的圖線。（3）實驗可得到的結(jié)論是：①導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的材料有關(guān)；②________?！敬鸢浮浚?）6.50

（2）

（3）導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的長度有關(guān)。當(dāng)材料和橫截面積相同時，導(dǎo)體的長度越長，導(dǎo)體的電阻越大?！窘馕觥浚?）根據(jù)乙圖確定電壓表的量程和分度值，然后根據(jù)指針的位置讀出示數(shù)；

（2）方格紙上橫軸表示長度，縱軸表示電壓，根據(jù)表格數(shù)據(jù)在對應(yīng)位置描點，最后將相鄰的點用線連接起來即可；

（3）分析第一組到第五組數(shù)據(jù)，總結(jié)導(dǎo)體的電阻與長度是否有關(guān)?！窘獯稹浚?）根據(jù)乙圖可知，電壓表選擇量程0~15V，分度值為0.5V，那么電壓表的示數(shù)為6.5V。

（2）方格紙上橫軸表示長度，縱軸表示電壓，根據(jù)表格數(shù)據(jù)在對應(yīng)位置描點，最后將相鄰的點用線連接起來即可，如下圖所示：

（3）分析第一組到第五組數(shù)據(jù)可知，導(dǎo)體的長度越大，電阻越大，因此得到結(jié)論：導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的長度有關(guān)（當(dāng)材料和橫截面積相同時，導(dǎo)體的長度越長，導(dǎo)體的電阻越大）。6.（2020八上·柯橋月考）某興趣小組的同學(xué)欲采用以下的實驗器材探究串聯(lián)電路電壓的特點。（1）請在答題卷的框中畫出對應(yīng)的電路圖。（2）連接好電路，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，則故障是：

。（3）某同學(xué)在測量了L1兩端的電壓后，斷開開關(guān)，然后將AE導(dǎo)線的A端松開，接到D接線柱上，測量小燈泡L2兩端的電壓，這一做法存在的問題是

?！敬鸢浮浚?）

（2）L1開路

（3）電壓表的正負接線柱接反了【解析】（1）根據(jù)實物圖確定串并聯(lián)關(guān)系和連接的順序，然后依次用電路符號替代，從而畫出對應(yīng)的電路圖即可。

（2）當(dāng)燈泡L1開路時，電壓表與L2串聯(lián)，由于它的內(nèi)阻很大，因此通過燈泡的電流很小，則L2不發(fā)光。在串聯(lián)電路中，電壓與電阻成正比，則電壓表幾乎分得全部電壓，即電壓表的指針偏轉(zhuǎn)明顯。

（3）注意電表的正負接線柱連接是否正確?！窘獯稹浚?）根據(jù)實物圖可知，燈泡L1與L2串聯(lián)，電壓表測L1的電壓。

①電流從正極出發(fā)，依次經(jīng)過開關(guān)、L2、L1，然后回到電源燈負極；

②將電壓表并聯(lián)在L1的左右兩端即可，如下圖所示：

（2）連接好電路，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，則故障是：L1開路。

（3）原來AE與電源的負極相連，則E肯定為“-”接線柱。如果將A改接到D上，那么E與電源正極相連，違反了電壓表的使用規(guī)范，則存在的問題是：電壓表的正負接線柱接反了。7.實驗小組完成了“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實驗后，得到“電源兩端電壓總大于各用電器兩端電壓之和”的結(jié)論，這與之前“電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和”的猜想不符。老師引導(dǎo)同學(xué)們用如圖甲所示的電路繼續(xù)進行了深入探究：（1）測量電源及燈泡兩端電壓。電壓表接在CD兩點，是為了測量燈泡________的電壓，閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)（如圖乙所示）是________V。（2）測量電路中導(dǎo)線的電壓。測出導(dǎo)線BC間的電壓大約為0.05V，由此得知導(dǎo)線分壓可能是造成結(jié)論與猜想不符的原因。為了能更明顯地觀察到導(dǎo)線分壓的現(xiàn)象，應(yīng)選擇較________（選填：“粗”或“細”）的導(dǎo)線，原因是________。（3）完成以上步驟后，他們準(zhǔn)備測量開關(guān)兩端的電壓，你認為這一步驟是否有必要，理由是________。【答案】（1）L1；1.7

（2）細；在長度和材料相同時，橫截面積越小電阻越大，分壓大，更容易觀察到實驗現(xiàn)象

（3）有必要，開關(guān)容易接觸不良，造成電阻變大，分壓增多?！窘馕觥浚?）電壓表與哪個用電器并聯(lián)，它就測哪個用電器的電壓。根據(jù)乙圖確定電壓表選擇的量程和分度值，然后根據(jù)指針的位置讀數(shù)；

（2）根據(jù)公式U=IR可知，當(dāng)電流相同時，電阻越大