2024年中學教師招聘題庫【突破訓練】

2024年中學教師招聘題庫【突破訓練】

第I部分單選題（50題）

1.（）是形成各種操作技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它是以掌握一定的

技能為目標而進行的反復操作的過程，或是刺激與反應(yīng)的重復操作。

A：反饋

B：講解

C：練習

D：示范

答案：C

2.對“真誠不等于說實話”，理解不正確的是（）。

A：表達真誠可以采用非言語行為

B：表達真誠應(yīng)有助于來訪學生的成長。

C：表達真誠并非有啥說啥。

D：表達真誠可以說些假話。

答案：D

3.小麥在課堂上難以集中注意力，是老師眼中“坐不住的孩子”。有

時他會在課堂上“騷擾”周圍的小朋友或打斷老師正在進行的教學活

動。張老師是小麥的班主任，多次勸說小麥后未見其有所改善，于是

張老師盛怒之下勒令全班的學生不要理睬小麥。張老師違反的教師職

業(yè)道德是（）。

A：關(guān)愛學生

B：樂于奉獻

C：知榮明恥

D：愛崗敬業(yè)

答案：A

4.口渴會促使個體做出覓水的活動，這是動機的（）o

A：調(diào)節(jié)與維持的功能

B：導向功能

C：激活功能

D：強化功能

答案：C

5.費正清在《中國：傳統(tǒng)與變遷》中指出：“理學并不僅僅是前秦和

饌漢儒學的繼承和發(fā)展。它部分是對傳統(tǒng)的重新發(fā)展，部分是全新的

創(chuàng)造?！薄叭碌膭?chuàng)造”是指（）o

A：吸收佛教和道教思想使儒學哲理化、思辨化

B：強調(diào)人的社會責任和歷史使命并且凸顯人性的尊嚴

C：強化了儒家的綱常倫理道德并借此維護封建專制統(tǒng)治

D：融合陰陽家、黃老之學以及法家思想而形成了新儒學

答案：A

6.低成本戰(zhàn)略制定的原則是（）。

A：總成本最低的原則

B：領(lǐng)先原則

C：全過程低成本的原則

D：低成本原則

答案：B

7.體育教師評價包括……和（）評價兩方面

A：教學能力

B：課堂教學

C：教育科研

D：職業(yè)道德

答案：B

8.下列表述與現(xiàn)代意義的“課程”含義最不接近的是（）o

A：維護課程。必君子監(jiān)之，乃得依法制

B：一切的課程內(nèi)容應(yīng)當從學術(shù)（學問）中引申出來

C：寬著期限.緊著課程

D：課程是學習者在學校指導下的一切經(jīng)驗

答案：A

9.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的分泌蛋白輸送到高爾基體腔內(nèi)進一步加工，最后釋放

到細胞外。此過程中分泌蛋白通過幾層生物膜（）

A：0層

B：3層

C：2層

D：4層

答案：A

10.明清時期科舉鄉(xiāng)試考中者稱為（）o

A：舉人

B：進士

C：貢士

D：秀才

答案：A

n.社會對教育所要造就的社會個體的質(zhì)量規(guī)格的總的設(shè)想或規(guī)定是

（）O

A：教學目標

B：教學大綱

C：教育目標

D：教育目的

答案：D

12.“演奏家在舞臺的鋼琴前安靜地坐了4分33秒，臺下觀眾在這段

時間內(nèi)發(fā)出的雜音和環(huán)境音就是這部作品的演奏內(nèi)容。”這是20世紀

中葉的一首音樂作品，其創(chuàng)作者是（）。

A：科普蘭

B：格什溫

C：克拉姆

D：約翰？凱奇

答案：D

13.根據(jù)遷移過程中所需的內(nèi)在心理機制的不同而進行劃分，遷移可分

為（）。

A：正遷移和負遷移

B：水平遷移和垂直遷移

C：一般遷移與具體遷移

D：同化性遷移、順應(yīng)遷移與重組性遷移

答案：D

14.“杯弓蛇影”反應(yīng)的是一種（）現(xiàn)象。

A：剌激比較

B：刺激泛化

C：行為強化

D：刺激分化

答案：B

15.箜篌屬于中國傳統(tǒng)民族樂器中的（）

A：拉弦樂器

B：節(jié)奏

C：吹管樂器

D：彈撥樂器

答案：D

16.普通中小學經(jīng)常組織諸如生物、物理、航模等興趣小組，主要是為

T（）o

A：充分發(fā)掘?qū)W有余力的學生的學習潛力

B：因材施教，發(fā)展青少年個性特長

C：培養(yǎng)競賽人才

D：深化課堂教學

答案：B

17.心理學里通常把教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作（）。

A：首因效應(yīng)

B：暈輪效應(yīng)

C：定勢效應(yīng)

D：羅森塔爾效應(yīng)

答案：D

18.四幕歌劇《卡門》是誰的最后一部歌劇？（）

A：德彪西

B：比才

C：海頓

D：斯美塔那

答案：B

19.在19世紀前半葉德國繪畫藝術(shù)中，（）占主導地位，……德國流派。

A：古典主義

B：象征主義文藝

C：外光流畫派

D：浪漫主義流派

答案：D

20.Theseniorcitizenwouldhavebeenkilledthetimely

arrivaloftherescueteam.

A：besides

B：butfor

C：exceptfor

D：except

答案：B

21.Wecanassigntheworkisreliable.

A：towhoever

B：who

C：towho

D：towhom

答案：A

22.教育法律關(guān)系的主體是（）。

A：物

B：權(quán)利

C：自然人

D：義務(wù)

答案：C

23.以下不屬于問題解決的基本特點的是？（）

A：序列性

B：目的性

C：認知性

D：操作性

答案：D

24.一Whatareyoudoingthisweekend

A：Why

B：Pardon

C：What

D：Allright

答案：A

25.學生小黃在學習了物理老師教的“杠桿原理”的概念后。再學習定

滑輪的知識就非常容易理解了。因為這種學習屬于（）。

A：并列學習

B：符號學習

C：下位學習

D：上位學習

答案：C

26.下列關(guān)于細胞的生命歷程描述錯誤的是（）。

A：細胞凋亡有利于多細胞生物體完成正常發(fā)育

B：細胞分化導致細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能出現(xiàn)穩(wěn)定性差異

C：細胞分化形成各種細胞、組織時遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

D：老年人白發(fā)與細胞中的酪氨酸酶活性降低有關(guān)

答案：C

27.Jacklovessports.Heisoftenseenbasketball

ontheschoolplayground.

A：play

B：plays

C：playing

D：toplay

答案：C

28.一Howwasyourjobinterviewyesterday?

A：worse

B：better

C：bad

D：good

答案：A

29.影響消費者購買行為的主要因素有（）。

A：文化因素

B：社會因素

C：心理因素

D：個人因素

答案：A

30.在人體成熟的紅細胞、蛙的紅細胞以及雞的紅細胞中均能進行的生

理活動是（）。

A：ATP合成

B：無絲分裂

C：合成蛋白質(zhì)

D：中心體發(fā)出星射線

答案：A

31.ThisisthedormitoryIlivedthreeyearsago.

A：inthat

B：inwhich

C：that

D：which

答案：B

32.Inlanguagetesting.referstotheeffectthetests

haveontheteachingandlearning.

A：reliability

B：practicality

C：washback

D：validity

答案：D

33.()決定了教育的領(lǐng)導權(quán)、受教育的權(quán)利和教育目的。

A：科學技術(shù)

B：政治經(jīng)濟制度

C：生產(chǎn)力水平

D：文化水平

答案：B

34.下列與D宮調(diào)的宮音相同的調(diào)是0。

A：#F商調(diào)

B：A角調(diào)

C：E徵調(diào)

D：A徵調(diào)

答案:D

35.以下哪一個不屬于復述策略？（）o

A：做筆記

B：排除相互干擾

C：利用隨意識記和有意識記

D：畫線

答案：A

36.我國瓷器發(fā)展的兩個高峰是（）。

A：元代、清代

B：唐代、明代

C：宋代、清代

D：宋代、元代

答案：C

37.依據(jù)用心理學方法和技術(shù)搜集得來的資料，對學生的心理特征與行

為表現(xiàn)進行評鑒，以確定其性質(zhì)和水平并分類診斷的過程叫（）。

A：心理評估

B：心理教育

C：心理測驗

D：心理輔導

答案：A

38.“海洋文明，產(chǎn)生于瀕臨海洋的島嶼或半島。由于所處地域狹小，

但卻有較長的海岸線，農(nóng)業(yè)欠發(fā)達，只能把商業(yè)貿(mào)易作為主要經(jīng)濟發(fā)

展手段。所以海洋文明的國家均有很強的開拓精神和危機意識?！毕?/p>

列文明中與此密切相關(guān)的是（）。

A：古希臘文明

B：古埃及文明

C：古中國文明

D：古印度文明

答案：A

39.心理健康教育課的……?？刹捎眠M行的方式，不包括（）

A：課堂講授。

B：課堂討論。

C：案例分析。

D：課堂測驗

答案：D

40.在心理健康教育中，依據(jù)用心理方法和技術(shù)搜集得來的資料，對學

生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進行分類

診斷的過程，叫作（）O

A：心理評估

B：心理輔導

C：心理測驗

D：心理診斷

答案：A

41.一個人在書店買書，對店員說，“我想買本書，里面沒有兇殺，卻

暗藏殺機；沒有愛情，卻愛恨難舍；沒有偵探，卻時時警惕，你能給

我介紹一本嗎”“只有這個，中國股市行情?！苯陙碇袊墒腥邕^

山車般的節(jié)奏使得股民不斷出調(diào)侃段子，而股市大起大落的風云變化

也讓不少股民如深海扁舟。這啟示我們（）。

A：股票的價格變動具有不確定性

B：股票是一種高風險的投資方式，人市需謹慎

C：股票是流通性極強的投資方式

D：股票價格變化無規(guī)律可循

答案：B

42.柏克在《法國革命論》中指出：“1793年末，幾乎全法國的教堂都

被關(guān)閉或改成了“理性廟”；行政命令各色人等一律以‘公民'相稱;

激進的婦女在菜市、路口巡視，強迫其他婦女一律穿長褲、戴紅

帽……革命者陷入到一種‘民主的專制'的泥潭?！边@表明()o

A：革命使人民獲得政治權(quán)利

B：革命推翻了封建等級制度

C：法國實現(xiàn)了社會領(lǐng)域的自由平等

D：革命一定程度上背離了自由原則

答案：D

43.在我國新的課程結(jié)構(gòu)中，高中階段以哪一類課程為主？()

A：綜合實踐活動課程

B：綜合課程

C：選修課程

D：分科課程

答案：D

44.馬克思主義哲學首要的和基本的觀點是()。

A：聯(lián)系的觀點

B：實踐的觀點

C：運動的觀點

D：矛盾的觀點

答案：B

45.()等人在1993年提出了一個教師反思框架。

A：波斯納

B：布魯巴奇

C：加涅

D：科頓

答案：D

46.在連續(xù)不斷的發(fā)展過程中兒童身心發(fā)展的速度不是完全與時間一致

的均勻運動，這表明其發(fā)展的（）O

A：階段性

B：順序性

C：個別差異性

D：不平衡性

答案：D

47.下列關(guān)于醋酸桿菌的說法正確的是（）。

A：沒有核糖體等細胞器

B：只能進行無氧呼吸

C：能將乙醇氧化成乙酸

D：單細胞的真核生物

答案：C

48.為實現(xiàn)教育的第三次飛躍提供了平臺的是（）。

A：政治體制

B：信息技術(shù)

C：科學知識

D：文化發(fā)展

答案：B

49.一般認為，我國境內(nèi)已知最早的人類是（）。

A：元謀人

B：北京人

C：半坡人

D：河姆渡人

答案：A

50.弦子是（）的歌舞音樂，以結(jié)構(gòu)簡練、曲調(diào)優(yōu)美、極富歌唱性、

曲目豐富、舞姿舒展而著稱。

A：苗族

B：維吾爾族

C：蒙古族

D：藏族

答案：D

第II部分多選題（50題）

1.王洛賓是中國20世紀最負盛名的民族音樂家之一，因創(chuàng)作了大量西

部民歌而有“西部歌王”之稱。其作品包括（）o

A：《花兒為什么這樣紅》

B：《在銀色的月光下》

C：《達坂城的姑娘》

D：《半個月亮爬上來》

答案：B、C、D

2.在提取和分離豬血紅蛋白的實驗中，不應(yīng)使用（）。

A：磷酸緩沖液洗脫，有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動

B：蒸偏水和苯處理紅細胞，使其釋放出血紅蛋白

C：檸檬酸鈉溶液洗滌紅細胞，防止紅細胞破裂

D：生理鹽水透析血紅蛋白溶液，保持血紅蛋白活性

答案：C、D

3.以下屬于創(chuàng)新教育基本特征的是（）。

A：全面性

B：適應(yīng)性

C：主體性

D：實踐性

答案：A、C、D

4.教育目的評價作用指的是（）。

A：教育方法的選擇

B：指明受教育者的發(fā)展方向

C：評價學校的辦學方向

D：檢查學生的學習質(zhì)量

答案：CxD

5.以下屬于我國宋代主要說唱藝術(shù)的有（）。

A：諸宮調(diào)

B：唱賺

C：鼓子詞

D：彈詞

答案：A、B、C

6.下面屬于力度記號的有（）o

A：mf

B：

C：P

D：<

答案：A、C、D

7.杜威實用主義所提倡的主要教育觀點有（）。

A：教育即生活

B：兒童為中心

C：課堂為中心

D：學校即社會

答案：A、B、D

8.下列屬于認知策略的有（）。

A：復述策略

B：計劃策略

C：組織策略

D：精細加工策略

答案：A、C、D

9.與動作技能相比，心智技能的特點是（）（?？迹?/p>

A：對象具有觀念性

B：結(jié)構(gòu)具有簡縮性

C：性質(zhì)具有復雜性

D：執(zhí)行具有內(nèi)潛性

答案：A、B、D

10.下列哪些是我國憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權(quán)利？（）

A：身心健康權(quán)

B：隱私權(quán)與名譽權(quán)、榮譽權(quán)

C：受教育的權(quán)利

D：人格尊嚴權(quán)

答案：A、B、C、D

11.下面說法完全正確的是（）。

A：《月牙五更》屬于東北民歌

B：《嘎達梅林》屬于內(nèi)蒙民歌

C：《槐花幾時開》屬于四川民歌

D：《小河淌水》屬于云南民歌

答案：A、B、C、D

12.教學是一個特殊的認識過程，其特殊性主要表現(xiàn)在（）（易錯）

A：認識的間接性

B：認識的交往性

C：認識的差異性

D：認識的教育性

答案：A、B、D

13.學校文化最終要表達這樣一些內(nèi)容（）。

A：對集體的看法

B：對學校功能及社會責任的理解

C：對人性的理解

D：對學習、工作的態(tài)度

答案：A、B、C、D

14.教育目的的層次包括（）。

A：教師的教學目標

B：國家的教育目的

C：社會的價值取向

D：各級各類學校的培養(yǎng)目標

答案：A、B、D

15.我國的《教師資格條例》中要求教師必須滿足以下哪些條件（）

A：必須具有良好的思想道德品質(zhì)

B：必須具有教育教學能力

C：必須具有規(guī)定的學歷或經(jīng)國家教師資格考試合格

D：必須是中國公民

答案：A、B、C、D

16.下列各項個人所得不需要繳納個人所得稅的是（）（易混）

A：吳教授為享受國務(wù)院特殊津貼的專家，每月獲得的津貼2000元

B：曹某從軍隊轉(zhuǎn)業(yè)獲得的轉(zhuǎn)業(yè)安置費20萬元

C：某高校給予王某的科研獎勵費

D：屠呦呦獲得的諾貝爾獎金

答案：A、B、D

17.新課改對教師有什么要求（）

A：探索新的教學方式

B：教師要建立現(xiàn)代課程觀

C：轉(zhuǎn)變學生的學習方式

D：更新教育觀念

答案：A、B、C、D

18.診斷性評價也稱教學性評價、準備性評價。下列屬于運用診斷性評

價的手段有（）。

A：學籍檔案

B：特殊編制的測驗

C：觀察記錄分析

D：期末考試

答案：A、B、C

19.小學生學習的基本特點是（）。

A：講授一發(fā)現(xiàn)性

B：動作一形象性

c：直觀一操作性

D：指導一模仿性

答案：B、C、D

20.［單選題］重測信度的再測時距一般是（）。

A：2?6周

B：3-5周

C：4?8周

D：2?4周

答案：D

21.對于性格的特征差異，心理學家一般從以下幾個方面進行分析：（）

A：性格的情緒特征

B：性格的意志特征

C：性格的理智特征

D：性格的社會特征

答案：A、B、C

22.下列（）和弦是不協(xié)和和弦。

A：增三四六和弦

B：增三四六和弦

C：小小七五六和弦

D：大三四六和弦

答案：A、B、C

23.依據(jù)個人心理活動的傾向性，可以把人的性格分為（）。

A：順從型

B：獨立型

C：外傾型

D：內(nèi)傾型

答案：C、D

24.從和聲、調(diào)性方面來區(qū)分，可將樂段類型分為（）兩類。

A：統(tǒng)一調(diào)性的樂段

B：開放性的樂段

C：轉(zhuǎn)調(diào)性的樂段

D：收攏性的樂段

答案：A、C

25.以下觀點屬于素質(zhì)教育的特點的是（）。

A：促進學生的個性發(fā)展

B：重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

C：教學過程中，強調(diào)“發(fā)現(xiàn)”知識的過程

D：把學生的全面發(fā)展與個性發(fā)展結(jié)合起來

答案：A、B、C、D

26.下列命題中屬于揭示事物本質(zhì)的有（）

A：人的本質(zhì)是社會關(guān)系的總和

B：意識是人腦對客觀世界的反映

C：水往低處流

D：日出于東落于西

答案：A、B

27.幼兒期兒童的主導活動是（）。單選

A：吃喝睡眠

B：游戲

C：觀察模仿

D：學習

答案：B

28.下列重要文獻中，體現(xiàn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的是()。

A：《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》

B：《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》

C：《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁

榮若干重大問題的決定》

D：《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》

答案：A、B、D

29.奧爾夫教學法的主要內(nèi)容包括()o

A：基本形體動作教學

B：視唱練耳

C：節(jié)奏

D：旋律練習

答案：A、C、D

30.具有高創(chuàng)造性個體的人格特征有()o

A：自信

B：冒險精神

C：獨立性

D：對復雜問題感興趣

答案：A、B、C、D

31.以下屬于影響遷移的客觀因素的是()o

A：學習材料特性

B：教師指導

C：認知結(jié)構(gòu)

D：媒體

答案:A、B、D

32.科學發(fā)展觀指的是()。單選

A：科學發(fā)展，高效發(fā)展，健康發(fā)展

B：以人為本，科學、高效、健康發(fā)展

C：以科學為本，科學、平穩(wěn)、順利發(fā)展

D：以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展

答案：D

33.下列屬于李斯特的交響詩作品的是()。

A：《從搖籃到墳?zāi)埂?/p>

B：《塔索》

C：《哈姆雷特》

D：《瑪捷帕》

答案：A、B、C、D

34.在學業(yè)成績考查中，試題類型主要包括供答型和選答型兩大類。下

列屬于選答型試題的有()O

A：多項選擇題

B：是非題

C：簡答式試題

D：陳述式試題

答案：A、B

35.學習動機的兩個基本成分是()o

A：學習期待

B：學習心理

C：學習需要

D：學習遷移

答案：A、C

36.在實際的教學中，有的老師對學生作業(yè)采用“漏一補十”“錯一罰

十”的做法。你怎樣看待這一現(xiàn)象

A：“漏一補十”“錯一罰十”的做法易使學生增強學習興趣和記憶的

信心和主動性，對下一步學習打下牢固的基礎(chǔ)

B：學生識記的效果和識記材料的性質(zhì)和數(shù)量有關(guān)，在一定的時間不宜

過多

C：這種做法易引起學生過度的疲勞，降低記憶的效果

D：這種做法雖然違背記憶規(guī)律，但有時也是迫不得已，也是行之有效

的

答案：B、C

37.［單選題］中樞神經(jīng)系統(tǒng)最低級的部位是（）。

A：下丘腦

B：上丘腦

C：延髓

D：脊髓

答案：D

38.學生的心理發(fā)展主要包括（）方面。

A：社會性

B：情感

C：人格

D：認知

答案：A、B、D

39.奧蘇貝爾提出的影響學習遷移的三個認知結(jié)構(gòu)變量是（）

A：原有知識的可操作性

B：原有知識的穩(wěn)定性

C：原有知識的可利用性

D：新舊知識的可辨別性

答案：B、C、D

40.你認為應(yīng)該怎樣給學生寫評語（），

A：鼓勵學生

B：體現(xiàn)一定的“教育性”

C：寫給“這個人”

D：寫給學生看

答案：A、B、C、D

41.上課了，章老師走進了八年級⑴班的教室，手里沒拿書，只拿了

一只已經(jīng)析好的紙飛機和一張紙。同學們疑惑地看著張老師，有同學

問：“老師，這節(jié)課我們不上課嗎？”章老師坦然地說：“不上啦，我們

玩紙飛機好嗎？"這些紙飛機飛了一次又一次，玩著玩著，突然同學們

似乎想起了上面，撿起地上的紙飛機看著章老師。章老師不失時機地

問：“玩得如何？”同學們高興地說："好！”章老師說：“那就說說你們

的紙飛機吧！"學生甲說：“我的飛機飛得又快又高。乙說：“我的飛

機飛的時間長?！北f：“我把飛機和紙同時扔出，發(fā)現(xiàn)紙很快此落至

地上，而紙飛機卻像鳥一樣飛一段時間才落到地上。”章老師又

問：“鳥為什么會飛而人不會呢？”一個學生說是因為鳥有能扇動的翅