2006年浙江省湖州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試科學(xué)考卷

2006年浙江省湖州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試科學(xué)考卷一、選擇題（每題2分，共40分）1.下列哪種物質(zhì)是純凈物？（）A.自來水B.食鹽C.空氣D.蒸餾水2.下列哪個過程屬于物理變化？（）A.鐵生銹B.燃燒蠟燭C.水沸騰D.硫酸與銅反應(yīng)3.下列哪種能源屬于可再生能源？（）A.煤炭B.石油C.風能D.核能4.下列哪個元素屬于金屬元素？（）A.氧B.碳C.氫D.鋁5.下列哪個化合物是酸性物質(zhì)？（）A.氫氧化鈉B.硫酸銅C.硫酸D.氫氧化鈣6.下列哪種動物屬于哺乳動物？（）A.青蛙B.蝴蝶C.老虎D.鯊魚7.下列哪個細胞器負責蛋白質(zhì)的合成？（）A.線粒體B.葉綠體C.核糖體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)8.下列哪種植物具有胎生現(xiàn)象？（）A.蕨類植物B.被子植物C.苔蘚植物D.松樹9.下列哪個地理現(xiàn)象與板塊構(gòu)造學(xué)說有關(guān)？（）A.地震B(yǎng).洪水C.臺風D.霧10.下列哪個單位是電能的國際單位？（）A.焦耳B.瓦特C.安培D.伏特11.下列哪個科學(xué)家提出了萬有引力定律？（）A.牛頓B.伽利略C.愛因斯坦D.哥白尼A.塑料B.玻璃C.木材D.銅13.下列哪個實驗現(xiàn)象可以用來說明分子間存在引力？（）A.水滴成球形B.水沸騰C.水結(jié)冰D.水蒸發(fā)14.下列哪個物理量是矢量？（）A.速度B.溫度C.功D.能量15.下列哪個化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)？（）A.鐵與硫酸銅反應(yīng)B.氫氣與氧氣反應(yīng)水C.碳酸鈣分解D.氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)二、填空題（每題2分，共30分）16.物質(zhì)的分子在不停地做______運動，這種運動與溫度有關(guān)。17.地球上的水循環(huán)包括蒸發(fā)、______、降水三個過程。18.生物體的基本單位是______。19.生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費者之間通過______和______相互聯(lián)系。20.電路由電源、用電器、______和______四部分組成。21.光在真空中的傳播速度是______。22.地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)的周期是______。23.植物通過______和______兩個過程進行光合作用。24.動物行為按功能可分為取食行為、______、______和繁殖行為。25.人體內(nèi)，將食物中的有機物轉(zhuǎn)化為能量的主要場所是______。三、簡答題（每題5分，共20分）26.簡述影響蒸發(fā)快慢的因素。27.請舉例說明生物對環(huán)境的適應(yīng)。28.簡述杠桿的分類及特點。29.簡述太陽系八大行星的排列順序。四、實驗題（每題10分，共20分）30.設(shè)計一個實驗，驗證影響摩擦力大小的因素。31.設(shè)計一個實驗，探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。五、綜合題（共10分）32.請結(jié)合所學(xué)知識，分析酸雨對環(huán)境及生物的影響。一、選擇題答案1.D2.C3.C4.D5.C6.C7.C8.B9.A10.A11.A12.D13.A14.A15.C二、填空題答案16.無規(guī)則17.凝結(jié)18.細胞19.食物鏈食物網(wǎng)20.開關(guān)導(dǎo)線21.3×10^8m/s22.一年23.光合作用呼吸作用24.防御行為警示行為25.細胞三、簡答題答案26.影響蒸發(fā)快慢的因素有溫度、液體的表面積、液體表面上方的空氣流動。27.生物對環(huán)境的適應(yīng)如：沙漠植物仙人掌的葉片退化成刺以減少水分蒸發(fā)；魚類的側(cè)線器官適應(yīng)水生環(huán)境中的感知運動方向和流速。28.杠桿分類：省力杠桿、費力杠桿和等臂杠桿。省力杠桿動力臂大于阻力臂，費力杠桿動力臂小于阻力臂，等臂杠桿動力臂等于阻力臂。29.太陽系八大行星排列順序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。四、實驗題答案30.實驗設(shè)計：準備兩個相同的木塊和一塊木板，分別用不同粗糙程度的紙巾覆蓋木板表面，將木塊放在紙巾上，用彈簧測力計勻速拉動木塊，記錄彈簧測力計的示數(shù)，比較不同粗糙程度下的摩擦力大小。31.實驗設(shè)計：保持電阻不變，改變電源電壓，測量通過電阻的電流，記錄數(shù)據(jù)；保持電壓不變，改變電阻，測量電流，記錄數(shù)據(jù)。分析數(shù)據(jù)得出電流與電壓、電阻的關(guān)系。五、綜合題答案32.酸雨對環(huán)境的影響：使土壤酸化，影響植物生長；使水體酸化，危害水生生物；腐蝕建筑物和文物。對生物的影響：破壞植物的葉片，影響光合作用；使水體酸化，影響魚類等水生生物的生存。物理知識：分子運動、能量轉(zhuǎn)換、力的作用、光的傳播、電路組成、杠桿原理?；瘜W(xué)知識：純凈物與混合物、物理變化與化學(xué)變化、酸堿鹽、化學(xué)反應(yīng)類型。生物知識：生物分類、生態(tài)系統(tǒng)的組成、光合作用與呼吸作用、生物對環(huán)境的適應(yīng)。地理知識：地球的運動、板塊構(gòu)造學(xué)說。環(huán)境科學(xué)：酸雨的形成及其影響。各題型知識點詳解及示例：選擇題：考察學(xué)生對基礎(chǔ)概念的理解和應(yīng)用，如純凈物與混合物的區(qū)分、物理變化與化學(xué)變化的識別。填空題：檢驗學(xué)生對關(guān)鍵知識點的記憶，如生態(tài)系統(tǒng)的組成、電路的組成部分。簡答題：考查學(xué)生對知識點的綜合運