2024-2025部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際：請(qǐng)教（課件）

如果在生活中遇到自己解決不了的問(wèn)題，我們就需要向別人請(qǐng)教?？谡Z(yǔ)交際：請(qǐng)教互相交流在生活中遇到的一些不好解決的問(wèn)題，學(xué)會(huì)向別人請(qǐng)教，知道請(qǐng)教的方法并解決自己的問(wèn)題。交際內(nèi)容交際指導(dǎo)情景表演《這道題我不會(huì)》請(qǐng)教時(shí)要注意：1.請(qǐng)教別人時(shí)注意要使用禮貌用語(yǔ)。2.要注意請(qǐng)教的時(shí)機(jī)，看別人方不

方便。思考：請(qǐng)教別人時(shí)，哪些用語(yǔ)、禮儀會(huì)顯得有禮貌？1.要選擇時(shí)機(jī)，在別人不忙碌、時(shí)間比較方便的時(shí)候。2.對(duì)不同的人使用不同的用語(yǔ)。如：對(duì)同齡人可以用

“不好意思，你現(xiàn)在有空嗎”“打擾一下，我想請(qǐng)你

幫個(gè)忙”；對(duì)長(zhǎng)輩可以先尊敬地稱呼對(duì)方，再以“我

想向您請(qǐng)教”“我想請(qǐng)您幫我出出主意”表明來(lái)意。3.請(qǐng)教過(guò)程中，要耐心地聽對(duì)方講話，眼睛要看著對(duì)方，

讓對(duì)方感到自己聽取建議的誠(chéng)意。情景表演《問(wèn)路》1.請(qǐng)教時(shí)不清楚的地方，要及時(shí)追問(wèn)。2.可以換一種請(qǐng)教的方式，好讓自己懂得怎樣

具體地解決實(shí)際問(wèn)題。3.不管別人是否能幫你解決問(wèn)題，都

要向別人表示感謝。請(qǐng)教時(shí)還要注意：思考：追問(wèn)別人時(shí)，我們需要注意什么？1.追問(wèn)的語(yǔ)言：對(duì)方給出了建議，但自己不明白

具體怎樣實(shí)施時(shí)，可以追問(wèn)使解決方法更詳細(xì)；

大致明白對(duì)方的建議，想進(jìn)一步確認(rèn)時(shí)，可以

重復(fù)對(duì)方的話，請(qǐng)對(duì)方確認(rèn)。2.追問(wèn)的時(shí)機(jī)：一般可以在對(duì)方回答完一個(gè)問(wèn)題、

給出一個(gè)建議后追問(wèn)，盡量不打斷別人；有必

要打斷時(shí)，要在對(duì)方說(shuō)話停頓的時(shí)候追問(wèn)。請(qǐng)教“訣竅”：我經(jīng)常丟三落四，上課了才發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本，出去春游又忘記帶水……我覺得你可以做個(gè)“備忘錄”，把要做的事提前記錄下來(lái)，做完一條劃一條……交際范例

鄰居小輝借東西不及時(shí)歸還。前些天他把我的足球借走了，到現(xiàn)在都沒有還。提醒他吧，怕顯得我小氣；不提醒的話，又擔(dān)心他一直不還……你可以告訴他你自己和同學(xué)有場(chǎng)足球賽，需要拿回足球……大家還要記住，科學(xué)性、專業(yè)性的問(wèn)題最好請(qǐng)教專業(yè)人士，這樣我們才能得到準(zhǔn)確的指導(dǎo)或答案。日常生活中的一些禮貌用語(yǔ)：中途先走說(shuō)“失陪”，請(qǐng)人勿送說(shuō)“留步”，送人離開說(shuō)“慢走”，賓客來(lái)到說(shuō)“光臨”，等候別人說(shuō)“恭候”，沒能迎接說(shuō)“失迎”，需要考慮說(shuō)“斟酌”，無(wú)法滿足說(shuō)“抱歉”，請(qǐng)人諒解說(shuō)“包涵”，希望照顧說(shuō)“關(guān)照”，贊人見解說(shuō)“高見”，歸還物品說(shuō)“奉還”，老人年齡說(shuō)“高壽”，身體不適說(shuō)“欠安”，看望別人說(shuō)“拜訪”，求人指點(diǎn)說(shuō)“賜教”，向人詢問(wèn)說(shuō)“