2024-2025學(xué)年高中語文階段質(zhì)量檢測卷第四至第六課含解析新人教版選修中外傳記作品蚜

PAGEPAGE12階段質(zhì)量檢測卷(第四至第六課)(時間：150分鐘滿分：150分)第Ⅰ卷(閱讀題共70分)一、現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分)閱讀下面一段文字，完成1～3題。圍棋與國家林建超圍棋起源于中國，是黃河文明的產(chǎn)物，其形制弈法等都飽含著文明母體的基因和特征。圍棋極可能源自上古時期的結(jié)繩而治、河圖洛書和周易八卦，因為其形制、內(nèi)涵與中華文明的源頭相符。圍棋的產(chǎn)生和發(fā)展，始終與弈者對自然、社會和人生的思索感悟聯(lián)系在一起。圍棋不僅對個人修身養(yǎng)性，而且對民族社會的群體心理產(chǎn)生深刻影響。圍棋是中華五千年文明的象征，民族文化的珍寶、高度才智的結(jié)晶，這種地位不是任何人封賜的，也不是帶有感情色調(diào)的主觀結(jié)論，而是人們在反復(fù)實踐和比較中相識到的，是隨著社會和文明的進步而不斷深化和升華的。圍棋的價值和地位是在與各種擲彩博累活動的比較中確立起來的。最早有文獻(xiàn)記載的圍棋活動是在春秋時期。從春秋到西漢，社會風(fēng)氣浮躁、趨利，具有運氣性和刺激性、宜于賭博的博累棋流行甚廣，圍棋處于受擠壓的位置，但始終保持著堅韌的生命力。東漢中期后，社會風(fēng)氣轉(zhuǎn)變，文明程度提高，思想更為自由，人們不滿意于擲彩行棋的非公允的競智斗巧，圍棋更加受到人們的寵愛和重視，而曾經(jīng)盛極一時的博累棋逐步走向衰弱，到唐代時完全消亡了。博累棋消亡的緣由從根本上說是他們不符合我們民族的思想特征，不能滿意人們精神生活的真正需求，而圍棋在與它們的比較中表現(xiàn)出了本質(zhì)上的優(yōu)勢。圍棋的價值和地位是在與傳統(tǒng)禮教觀念斗爭中確立起來的。圍棋作為反映和體現(xiàn)人們心靈自由的智力博弈活動，在很長一段時間里，被認(rèn)為不符合傳統(tǒng)倫理觀念。后來，人們逐步相識到這些觀念都是不對的。從東漢中后期到魏晉時期，人們起先從生命意義上相識圍棋的價值，就把圍棋作為自覺的藝術(shù)追求和精神寄予的工具，并把它納入儒士必備的藝技。圍棋的價值和地位是從正反兩方面的社會實踐對比中確立起來的。人們在圍棋活動的實踐中漸漸相識到，圍棋本身具有消遣、教化、競技、交際等功能。弈棋活動的負(fù)面作用不能歸咎于圍棋本身，而是人們自己對“度”的把握不好造成的。隨著歷史的發(fā)展，人們普遍確定了圍棋的功能和價值，確立了圍棋在民族文化中的精髓和珍寶地位。對圍棋，不能神化，也不能矮化。正確相識圍棋價值的動身點，應(yīng)當(dāng)是“國藝價值觀”。所謂“國藝”，就是與國家民族有深厚淵源，上升到國家層面，能夠反映民族精神需求的藝術(shù)和技能形式。儒家起先只承認(rèn)“六藝”，即禮、樂、射、御、書、數(shù)，其中沒有圍棋。到魏晉時人們對“藝”有了嶄新的相識，突破了儒家歷來只重“六藝”的傳統(tǒng)，把圍棋納入“藝”的范圍，圍棋登入“國藝”的殿堂。事實證明，圍棋在民族文化中的精髓和珍寶地位，也只有“國藝”一詞才能相配。(節(jié)選自《圍棋與國家》，有刪改)1．關(guān)于圍棋的起源和發(fā)展，下列說法正確的一項是()(3分)A．圍棋發(fā)源于上古時期的結(jié)繩而治、河圖洛書和周易八卦，其形制弈法等都飽含著文明母體的基因和特征。B．圍棋起源于中國，是黃河文明的產(chǎn)物，其產(chǎn)生和發(fā)展始終與弈者對自然、社會和人生的思索感悟聯(lián)系在一起。C．圍棋有一個漫長的發(fā)展過程，西漢時受社會環(huán)境影響而廣泛流行，東漢時已深受人們的寵愛和重視。D．魏晉時人們對“藝”產(chǎn)生了新的看法，儒家對圍棋也有了進一步的相識，圍棋登入“國藝”的殿堂。解析：B項可以從第一、二段找到；A項文中是“極可能于上古時期”；C項“西漢時”，應(yīng)為“東漢中期”；D項“新的看法”原文為“嶄新的相識”，“儒家對圍棋也有了進一步的相識”錯，應(yīng)為人們對藝有了嶄新的相識，突破了只重“六藝”的傳統(tǒng)。答案：B2．對圍棋價值和地位的相識，下列表述不正確的一項是()(3分)A．圍棋作為民族文化的珍寶、高度才智的結(jié)晶，對個人修身養(yǎng)性，對民族社會的群體心理產(chǎn)生深刻影響。B．圍棋的價值和地位是在與擲彩博累活動的比較、傳統(tǒng)禮教觀念的斗爭中，在社會實踐的對比中確立起來的。C．自人們從生命意義上相識圍棋的價值，把它作為自覺的藝術(shù)追求后，圍棋就成為儒士必備的藝技。D．圍棋作為“國藝”，是一種與國家民族有深厚淵源、從國家層面上能夠反映民族精神需求的藝術(shù)和技能形式。解析：C項對應(yīng)文本“從東漢中后期到魏晉時期，人們起先……并把它納入儒士必備的藝技”，所以“圍棋就成為儒士必有的藝技”錯。答案：C3．下列理解和分析，符合原文內(nèi)容的一項是()(3分)A．圍棋的地位不是任何人封賜的，也不是帶有感情色調(diào)的主觀結(jié)論，而是隨著人們對其功能和價值相識的深化逐步確定的。B．圍棋因為符合我們民族的思想特征，能夠滿意人們精神生活的真正需求，在東漢中期就憑借其本質(zhì)上的優(yōu)勢而盛極一時。C．人們自己對“度”的把握不好造成了圍棋活動的負(fù)面作用，其實這些負(fù)面作用也與圍棋的消遣、交際等功能性弱點有干脆關(guān)系。D．對圍棋進行神化和矮化都是不對的，只要把“國藝價值觀”作為相識圍棋價值的動身點，就能正確相識圍棋的“國藝”地位。解析：B項，圍棋只是更加受到人們的寵愛和重視，“盛極一時”形容的是博累棋；C項，“圍棋本身具有消遣、教化、競技、交際功能”與這些負(fù)面作用無關(guān)；D項，“只要……就……”改為“只有……才……”。答案：A二、古代詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文，完成4～7題。王義方，泗州漣水人也。少孤貧，事母甚謹(jǐn)，博通《五經(jīng)》，而謇傲獨行。初舉明經(jīng)，因詣京師，中路逢徒步者，自云父為潁上令，聞病篤，倍道將往焉，徒步不前，計無所出。義方解所乘馬與之，不告姓名而去。俄授晉王府參軍，直弘文館。特進魏征甚禮之，將以侄女妻之。辭不取，俄而征薨，義方竟娶征之侄女。人問其然，告人曰：“昔不附宰相之勢，今感知己之言故也。”無何，坐與刑部尚書張亮交通，貶為儋州吉安丞。行至海南，舟人將以酒脯致祭。義方曰：“黍稷非馨，義在明德?！蹦俗盟?。時當(dāng)盛夏，風(fēng)濤蒸毒，既而開霽，南渡吉安。蠻俗荒梗，義方召諸首領(lǐng)，集生徒，親為講經(jīng)，行釋奠之禮；清歌吹籥，登降有序，蠻酋大喜。貞觀二十三年，改授洹水丞。時張亮兄子皎，配流在崖州，來依義方而卒。臨終托以妻子及致尸還鄉(xiāng)。義方與皎妻自誓于海神，使奴負(fù)柩，令皎妻抱其赤子，乘義方之馬，身獨步從而還。先之原武葬皎，告祭張亮，送皎妻子歸其家而往洹水。顯慶元年，遷侍御史。時中書侍郎李義府執(zhí)權(quán)用事，婦人淳于氏有美色，坐事系大理①，義府悅之，托大理丞畢正義枉法出之。高宗又敕給事中劉仁軌、侍御史張倫重按其事。正義自縊。高宗特原義府之罪。義方以義府奸蠹害政，將加彈奏，以問其母。母曰：“昔王陵母伏劍成子之義，汝能盡忠立名，吾之愿也，雖死不恨！”義方乃上奏。高宗以義方毀辱大臣言詞不遜左遷萊州司戶參軍秩滿家于昌樂聚徒教授母卒遂不復(fù)仕進。總章二年卒，年五十五。門人何彥光、員半千為義方制師服，三年喪畢而去。注：①大理：官名，掌管刑法，此處指掌管刑法的地方。4．對下列句子中加點的詞的說明，不正確的一項是()(3分)A．博通《五經(jīng)》，而謇傲獨行謇：忠誠，正直B．坐與刑部尚書張亮交通交通：交往，交游C．坐事系大理，義府悅之系：牽涉，關(guān)聯(lián)D．高宗又敕給事中劉仁軌、侍御史張倫重按其事按：追究，查辦解析：分析本題考查文言實詞的意思和用法。C項，“坐事系大理，義府悅之”中的“系”如說明為“牽涉、關(guān)聯(lián)”與前后的語境不合；從注釋可以知道，“大理”是指掌管刑法的地方，前面說“坐事”，意思是“因事獲罪”，獲罪了下一步自然是被囚禁，故此處的“系”應(yīng)說明為“拘囚”。答案：C5．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()(3分)A．高宗以義方毀辱大臣/言詞不遜/左遷萊州司戶參軍秩滿/家于昌樂/聚徒教授/母卒/遂不復(fù)仕進B．高宗以義方毀辱大臣/言詞不遜/左遷萊州司戶參軍/秩滿/家于昌樂/聚徒教授/母卒/遂不復(fù)仕進C．高宗以義方毀辱/大臣言詞不遜/左遷萊州司戶/參軍秩滿/家于昌樂/聚徒教授/母卒/遂不復(fù)仕進D．高宗以義方毀辱/大臣言詞不遜/左遷萊州司戶參軍/秩滿/家于昌樂/聚徒教授/母卒遂不復(fù)/仕進答案：B6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是()(3分)A．王義方出身低微，知恩圖報。去京城應(yīng)試的路上，堅決果斷地幫助生疏人；魏征想把侄女嫁給他，他先因不愿攀附權(quán)貴而拒絕，終因感謝魏征的知己之言而娶之為妻。B．王義方擅長祭祀，教化有方。被貶前往儋州，渡海時，他認(rèn)為祭祀重在明德，而黍稷沒有香味，因而酌水致祭；到達(dá)吉安后，以詩書禮樂教化人民，成效顯著。C．王義方受人之事，忠人之托。張亮哥哥的兒子張皎流放崖州，臨終前把妻子兒子托付給王義方。王義方歷經(jīng)艱難，最終安葬了張皎并護送其妻子兒子返回家鄉(xiāng)。D．王義方忠誠正直，不阿權(quán)貴。李義府徇私枉法救出寵愛的婦人淳于氏，高宗已經(jīng)寬恕李義府的罪過，但王義方堅持正義，詢問了李義府的母親后英勇上奏彈劾他。解析：分析本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的理解。D項，“詢問了李義府的母親后英勇上奏彈劾他”錯誤，選項對應(yīng)的文中句子是“義方以義府奸蠹害政，將加彈奏，以問其母”中的“其”代指王義方，而不是李義府。后面“母曰”的話可以佐證。故選項張冠李戴。答案：D7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)自云父為潁上令，聞病篤，倍道將往焉，徒步不前，計無所出。(5分)譯文：_________________________________________________(2)昔王陵母伏劍成子之義，汝能盡忠立名，吾之愿也，雖死不恨！(5分)譯文：__________________________________________________答案：①自稱父親是潁上縣令，聽說病得很重，想兼程前往探視，但徒步行走不能前進，想不出好辦法來。(關(guān)鍵點：“為”是，“篤”嚴(yán)峻，“倍道”兼程，各得1分，句意得2分。)②從前王陵的母親以劍自刎來成全兒子的義節(jié)，你能盡忠立名，正是我所希望的，即使死了也不懊悔。(關(guān)鍵點：“伏劍”，以劍自刎；“汝能盡忠立名，吾之愿也”推斷句，“恨”懊悔；各得1分，句意得2分。)【參考譯文】王義方，是泗州漣水人，幼年孤苦貧寒，侍奉母親特別恭謹(jǐn)，精通《五經(jīng)》，并且正直傲岸，特立獨行。當(dāng)時考明經(jīng)科，于是到京城去，途中遇到一個步行的人，自稱父親是潁上縣令，聽說病得很重，想兼程前往探視，但徒步行走不能前進，想不出好辦法來。王義方解下自己的馬送給他，沒有告知他自己的姓名就離開了。不久，王義方被授予晉王府參軍一職，在弘文館當(dāng)值，特進魏征特別器重他，準(zhǔn)備把夫人的侄女嫁給他，他婉言謝絕了。不久魏征去世，王義方卻主動迎娶了魏征夫人的侄女。別人問王義方這樣做的緣由，王義方說：“我從前不這樣做是不依附權(quán)貴，現(xiàn)在這樣做是報答宰相的知遇之恩?！辈痪?，王義方因和刑部尚書張亮友好而獲罪，張亮犯罪，王義方受牽連被貶到吉安縣做縣丞。王義方行至海南之時，看到當(dāng)?shù)貪O民準(zhǔn)備用酒和肉祭祀海神，便說：“黍稷不是用來祝愿祈禱的最佳祭品，更重要的是要彰明德行。”于是酌水祭祀。當(dāng)時正值盛夏，海面上風(fēng)大浪急，隨后天氣漸漸轉(zhuǎn)為晴和，王義方的船才得以向南渡海平安抵達(dá)吉安。吉安處在蠻夷之間，荒蕪閉塞，王義方招集地方首領(lǐng)，漸漸地選擇了一些學(xué)生門徒，為他們開設(shè)講授經(jīng)書，實行祭祀先圣先師的禮儀，傳授清歌短笛合奏的技藝，他們都特別興奮。貞觀二十三年，王義方調(diào)任洹水縣縣丞，當(dāng)時張亮的侄子張皎，從流配地崖州回來，投靠王義方。張皎快死的時候，把妻子兒女托付給他，希望把尸體運回家鄉(xiāng)安葬，王義方答應(yīng)了他。王義方讓家奴背著靈柩，讓張皎的妻子抱著孩子騎馬走，自己步行跟著。王義方先到原武安葬了張皎，告祭完張亮，又把張皎的妻子兒女送回家才離去前往洹水縣。顯慶元年，王義方升任侍御史。當(dāng)時中書侍郎李義府執(zhí)掌朝政，有個婦女淳于氏姿色過人，因事獲罪被囚禁在大理寺，李義府很興奮，托付大理寺寺丞畢正義違法把她弄出監(jiān)獄。高宗皇帝下令給事中劉仁軌、侍御史張倫重新審理淳于氏這個案子，畢正義自縊身亡。高宗特意要赦免李義府的罪過。王義方認(rèn)為李義府奸邪害政，將要彈劾上奏，拿這件事問自己的母親。母親說：“從前王陵的母親用劍自殺成就兒子的大義，你能盡忠心成就美名，這是我的心愿，我即使死了也不缺憾！”義方于是上奏皇上。高宗認(rèn)為王義方毀辱大臣，言詞不謙遜，把王義方貶謫到萊州任司戶參軍。任期屆滿也沒有調(diào)回來。王義方就客居昌樂，招募學(xué)生教學(xué)。母親去世，就不再入世為官。總章二年王義方去世，享年五十五。學(xué)生何彥光、員半千為老師服喪，三年以后才離去。(二)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面這首詞，完成8～9題。浣溪沙·紅蓼渡頭秋正雨〔唐〕薛昭蘊紅蓼①渡頭秋正雨，印沙鷗跡自成行，整鬟②飄袖野風(fēng)香。不語含嚬③深浦④里，幾回愁煞棹船郎，燕歸帆盡水茫茫。注：①蓼(liǎo)：一年生草本植物，多生于水中，味苦，可作藥用。紅蓼：開紅花的水蓼。②整鬟：梳理發(fā)鬟。③含嚬(也作“顰”)：愁眉不展。④浦：水濱。8．詞的上片是如何描寫一幅秋雨渡頭待人圖的？營造了一種什么樣的氛圍？(5分)答：____________________________________________________答案：視覺、聽覺和嗅覺相結(jié)合。詩人在聽覺上聽到了風(fēng)雨聲，在視覺上看到了熱色的紅蓼花，成行的沙鷗蹤跡和盛裝的佳人，在嗅覺上聞到了野花的芳香。營造了一種蒼涼孤獨的凄清氛圍。9．下片的首句“不語含嚬深浦里”在整首詞結(jié)構(gòu)上有什么作用？請簡要分析。(6分)答：____________________________________________________答案：承上啟下的作用?！安徽Z含嚬”的人就是上片“整鬟飄袖”的佳人，這是承上。為什么“不語含嚬”，這是啟下，也是詞人支配的又一個懸念。緊接著“幾回愁煞棹船郎”寫佳人心事重重地皺著眉，靜默地立在渡頭，又不要擺渡、放舟，所以“愁煞”船夫。(三)名句名篇默寫(6分)10．補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《離騷》中寫要學(xué)習(xí)古代圣賢保持清白而獻(xiàn)身正道的詩句是：______________，______________。(2)《離騷》中多用比興的手法，其中________________，________________兩句就是詩人以自己用荷裝飾的衣著來比自己的美德。(3)《琵琶行》中用聽眾在演奏結(jié)束后的反應(yīng)和江邊自然景色來側(cè)面烘托琵琶女演奏效果的句子是：________，________________。答案：(1)伏清白以死直兮固前圣之所厚(2)制芰荷以為衣兮集芙蓉以為裳(3)東船西舫悄無言唯見江心秋月白三、好用類文本閱讀(25分)閱讀下面的文字，完成11～14題。范旭東：崛起于荒原的中國化工之父張定國范旭東有句名言：“創(chuàng)業(yè)難，帶有革命性的創(chuàng)業(yè)更難?！?908年，德國聞名化學(xué)家哈柏利使合成氨邁入工業(yè)生產(chǎn)軌道，從今，歐美國家合成氨工廠如雨后春筍般迅猛發(fā)展。20世紀(jì)30年頭初，汪精衛(wèi)任行政院長時，曾指使陳公博與洋商洽談建立合成氨廠，但未有結(jié)果。宋子文接任行政院長后，指派孔祥熙辦理此事，孔派技師劉蔭笰赴上海與英、德商討興辦氨氣工廠，結(jié)果也是一無所獲。宋子文斟酌一再，確定請范旭東“出山”，擔(dān)當(dāng)重任。范旭東在天津接到國民政府邀請函后，與侯德榜、孫學(xué)梧等留洋博士研討后答應(yīng)興建合成氨廠，當(dāng)年底，行政院通過創(chuàng)建合成氨廠的支配。1934年初，范旭東將永利制堿公司更名為永利化學(xué)工業(yè)公司。創(chuàng)建合成氨廠需資金八九百萬，制堿公司1933年共贏利二百萬，資金缺口高達(dá)六百萬。范為此愁鎖眉間，心急如焚。宋子文想乘人之危吞下永利公司這塊私營肥肉，于是他向范旭東表示，如承諾他出任永利董事長，他可以全部擔(dān)當(dāng)投資費用。范旭東一生憎惡奴顏媚骨，從不與官府發(fā)生經(jīng)濟往來，以免陷入官僚資本囹圄，便斷然拒絕了宋子文的提議。他從天津孑然一身來到上海，把目光投向民營銀行。在上海商業(yè)銀行副總經(jīng)理鄒秉文的穿針引線下，范旭東先后登門探望了上海鹽業(yè)銀行、金城銀行、中國銀行、交通銀行、浙江興業(yè)銀行、四行儲蓄會等多位民營銀行老總，最終博得銀行家們的理解與支持，答應(yīng)由七家銀行組成銀團，承購永利公司發(fā)行的債券六百萬元，用永利公司全部固定資產(chǎn)作擔(dān)保，按期償還本息。范旭東原準(zhǔn)備將工廠廠址設(shè)在湖南株洲，而銀行家們卻主見設(shè)在上海楊樹浦發(fā)電廠旁邊，認(rèn)為這樣可保其投資近在眼皮底下，不致受損。對此，范旭東表示堅決反對，理由有二：一是化工廠絕不行建在城市內(nèi)；二是上海租界地價令人咋舌，每一萬平方米地價高達(dá)七十萬元，完全不利于投資。幾經(jīng)協(xié)商后，雙方同意廠址選在南京卸甲甸。范旭東率領(lǐng)一群開拓者親臨這塊長江岸邊的荒灘地勘察多次，最終購地建廠。永利铔廠于1935年春動工修建，1937年2月7日建成，并一次投產(chǎn)勝利，生產(chǎn)出中國首批化肥(硫酸銨)。在慶祝會上，國民政府行政院秘書長翁文灝等官員以及各國駐華使節(jié)均蒞臨慶賀，范旭東在講臺上心情激越，慷慨陳詞：“我國化學(xué)工業(yè)先有純堿、燒堿，這只是一只腳。現(xiàn)在又有了硫酸、硝酸，有了另一只腳。有兩只腳，南京永利铔廠建成投產(chǎn)的消息如七級大地震般震驚了全世界，歐美資本主義發(fā)達(dá)國家做夢也沒想到貧困落后的中國能建立出遠(yuǎn)東第一大廠，且機器一流、產(chǎn)品一流、質(zhì)量一流。國外媒體把這座工廠譽為“中國現(xiàn)代化工的里程碑”。然而，時局突變，工廠剛投產(chǎn)不久，全面抗戰(zhàn)爆發(fā)，日寇飛機在1937年9月至11月間，連續(xù)多次對永利铔廠狂轟濫炸，很多進口機器被毀，硫磺堆場火光熊熊，工廠陷入癱瘓。同年底，范旭東含辛茹苦創(chuàng)建的天津永利堿廠、南京永利铔廠、久大精鹽廠等相繼淪入日寇手中，日本三菱公司搶占了工廠后，將永利改名“永禮”。日偽漢奸與侵略者狼狽為奸，紛紛勸誘范旭東參加“大東亞共榮圈”建設(shè)。范旭東斷然拒絕賣國求榮：“寧可舉喪，也不求存。”還有人建議他懸掛英國米字旗愛護民族工業(yè)，他亦婉拒：“如此拒狼引虎，絕無可取之處?！?942年4月，三菱公司依仗軍事占據(jù)并強行拆卸永利公司制造硝酸的設(shè)備，將其運往日本九州橫須賀工場，直到戰(zhàn)后1948年，幾經(jīng)周折，才將這批機器運回南京永利铔廠。遠(yuǎn)東第一大廠飲譽中外，也讓蔣介石對范旭東刮目相看，他托宋子文帶口信給范，請范接替孔祥熙擔(dān)當(dāng)國民政府實業(yè)部長。殊不知范旭東從創(chuàng)辦民族工業(yè)起先便立誓不與官僚政府結(jié)交，因而婉言謝絕了蔣介石的盛邀，蔣聞之徒嘆奈何。(選自《名人傳記》，有刪改)11．下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，最恰當(dāng)?shù)膬身検?)(5分)A．文章二、三段概述了范旭東接受建設(shè)合成氨廠的社會背景：一是歐美合成氨工廠的快速發(fā)展，一是在中國建設(shè)合成氨廠的艱難。B．第四段中“范為此愁鎖眉間，心急如焚”一句主要表現(xiàn)了范旭東建設(shè)合成氨廠的主動看法，同時也表現(xiàn)了他創(chuàng)建民族工業(yè)的熱忱。C．第六段中，范旭東與銀行家關(guān)于廠址的爭辯是雙方動身點不同造成的，銀行家們是從監(jiān)督的角度考慮的，范旭東是從節(jié)約資金的角度考慮的。D．國民政府對永利铔廠特別重視，建廠是國民政府邀請的，在永利铔廠投產(chǎn)勝利后，國民政府還派官員來工廠慶賀，這些都體現(xiàn)了范旭東與政府較好的合作關(guān)系。E．抗戰(zhàn)時期，日本人不但轟炸了永利铔廠，而且還把工廠中的一流設(shè)備運到日本去，這些描寫凸顯了日本人的殘暴和貪欲，也表現(xiàn)了范旭東創(chuàng)業(yè)的坎坷。解析：B項，更多表現(xiàn)出來的是范旭東遭受創(chuàng)業(yè)逆境的著急。C項，“范旭東是從節(jié)約資金的角度考慮的”片面，還因為范旭東認(rèn)為“化工廠絕不行建在城市內(nèi)”，表現(xiàn)的是范旭東對城市環(huán)境的愛護。D項，“這些都體現(xiàn)了范旭東與政府較好的合作關(guān)系”錯，范旭東的工廠是民營企業(yè)，沒有與政府合作。答案：答A給3分，答E給2分，答C給1分；答B(yǎng)、D不給分。12．請簡要分析文章最終一段的詳細(xì)作用。(6分)答：____________________________________________________答案：①體現(xiàn)了南京永利铔廠在國際上的地位。②表現(xiàn)了范旭東不與官僚結(jié)交，辦獨立民營實業(yè)的追求。③通過蔣介石對范旭東的確定表現(xiàn)范旭東對國家的貢獻(xiàn)。④照應(yīng)前文，強化人物品行。這段話與前文范旭東拒絕宋子文的內(nèi)容照應(yīng)，表現(xiàn)了范旭東的性格特點。13．請結(jié)合文本簡要概括范旭東的性格特征。(6分)答：___________________________________________________答案：①性格堅毅，不攀附權(quán)貴。無論是宋子文想通過擔(dān)當(dāng)永利公司的董事長來給范旭東的新廠注入資金還是日偽漢奸勸誘范旭東投入“大東亞共榮圈”的建設(shè)，范旭東都嚴(yán)詞拒絕。②擅長溝通。范旭東向上海民營銀行貸款時，就是通過與行長們的溝通得到認(rèn)可的。③從實際動身。銀行家們想把合成氨廠建在上海，而范旭東從化工廠的實際狀況方面考慮拒絕在上海建廠，而把廠房建在了南京。④相識事物深刻。當(dāng)有人勸范旭東在廠房懸掛英國國旗來愛護廠房時，范旭東對這個問題有著醒悟的相識。14．為什么范旭東說“創(chuàng)業(yè)難，帶有革命性的創(chuàng)業(yè)更難”？請結(jié)合文本內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫狻?8分)答：___________________________________________________答案：范旭東認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是艱難的，特殊是站在科技前沿的革命性的創(chuàng)業(yè)更難。范旭東在國民黨統(tǒng)治時期創(chuàng)業(yè)遇到很多困難：①創(chuàng)業(yè)須要的先進技術(shù)受到歐美的封鎖。②新技術(shù)性的創(chuàng)業(yè)須要大量的資金，創(chuàng)業(yè)會遇到資金短缺的逆境。范旭東建立合成氨廠時，資金缺口達(dá)到六百萬。③在民國時期創(chuàng)業(yè)，還有可能遭受官僚資本的吞噬。當(dāng)范旭東建廠有資金缺口時，宋子文想通過注入官僚資本侵吞范旭東的公司。④新技術(shù)創(chuàng)業(yè)有一個被人理解的艱難受程。到上海民營銀行貸款的范旭東與銀行老總們深化溝通，最終才得到他們的理解和支持。第Ⅱ卷(表達(dá)題共80分)四、語言文字運用(20分)15．下列各句中，加點的成語運用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)(3分)A．從人們早就耳聞目睹的傳統(tǒng)曲目《天仙配》《女駙馬》，到讓人耳目一新的現(xiàn)代佳作《徽州女人》《雷雨》，這一發(fā)展歷程表現(xiàn)出黃梅戲藝術(shù)旺盛的生命力。B．我省有關(guān)部門負(fù)責(zé)人多次就環(huán)境愛護問題發(fā)表講話，旨在加大環(huán)境監(jiān)督的執(zhí)法力度，強化環(huán)境愛護的參加意識，因為環(huán)境與我們每個人的生活休戚與共。C．作為中國高溫合金的奠基人，師昌緒先生多次領(lǐng)導(dǎo)攻關(guān)會戰(zhàn)，運籌帷幄，斬關(guān)奪隘，在我國航空發(fā)動機材料的探討方面傾注了大量心血，建立了卓越功勛。D．近年來，人們購買中國自主品牌轎車的熱忱蔚然成風(fēng)，主要是因為國產(chǎn)品牌質(zhì)量不斷提高，同時也可能與某些國際品牌多次發(fā)生因質(zhì)量問題被召回的事務(wù)有關(guān)。解析：A項，耳聞目睹：形容見得多聽得多了之后，無形之中受到影響。此處應(yīng)用一個與后面的“耳目一新”相對應(yīng)的詞語，如“耳熟能詳”。B項，休戚與共：憂喜、禍福彼此共同擔(dān)當(dāng)。形容關(guān)系親密，同甘共苦。本句只強調(diào)“環(huán)境與我們每個人的生活”的親密關(guān)系，應(yīng)用“休戚相關(guān)”。C項，運籌帷幄：在后方確定作戰(zhàn)策略，泛指籌劃決策。此詞與“領(lǐng)導(dǎo)攻關(guān)會戰(zhàn)”相吻合。D項，蔚然成風(fēng)：形容一種事物漸漸發(fā)展、盛行，形成風(fēng)氣。用此詞形容人們購買轎車的熱忱不妥，應(yīng)用“不斷高漲”“有增無減”等詞。答案：C16．下列各句中，有語病的一句是()(3分)A．“感動中國”將鏡頭對準(zhǔn)生動的現(xiàn)實生活，聚焦于推動當(dāng)代中國發(fā)展進步的主體力氣，解讀了平凡中的宏大。B．微博一經(jīng)推出，就以其強大的即時通信功能，受到了廣袤網(wǎng)民的追捧，它正有力地介入我們的社會生活。C．新生代農(nóng)夫工除了關(guān)注工資待遇外，對工作環(huán)境和社會保障條件也更加重視，那些環(huán)境惡劣、保障缺失的企業(yè)，他們將說“不”。D．全面建設(shè)小康社會，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興，為我國廣袤有志青年供應(yīng)了創(chuàng)建精彩人生的廣袤舞臺。解析：C項，結(jié)構(gòu)混亂，指代不明。應(yīng)為“對那些環(huán)境惡劣、保障缺失的企業(yè)”。答案：C17．把下列句子組成語意連貫的一段文字，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(3分)①消費時代的市場影響力，不等同于文學(xué)成就。②文學(xué)創(chuàng)作，尤其是小說的創(chuàng)作，是建立在確定的閱讀和社會經(jīng)驗基礎(chǔ)上的。③但不行否認(rèn)，“80后作家”也的確為中國文學(xué)帶來了一些新因素。④享有不俗的市場影響力，使“80后作家”成為一個不容忽視的群體。⑤“80后作家”的創(chuàng)作卻并未走出“成長”和“青春”的文學(xué)書寫譜系。⑥但他們在文學(xué)上的成就，則引起了廣泛的爭議。A．②⑤④⑥③① B．④⑥①②⑤③C．②③⑤①④⑥ D．④⑥①③②⑤解析：先談“80后作家”的創(chuàng)作情形，引出話題，即④，然后接⑥，再得出結(jié)論①。再談文藝創(chuàng)作，即②，②與⑤形成轉(zhuǎn)折，⑤與③又形成文意上的轉(zhuǎn)折。答案：B18．對“英雄”的評價有不同標(biāo)準(zhǔn)，請仿照示例，將下面作品中兩個人物的話補寫完整，表達(dá)人物對“英雄”的理解。要求：①符合作品的情節(jié)和人物的思想性格。②句式相近，每句話補寫的字?jǐn)?shù)不超過50字。(5分)翻開《水滸傳》，林沖說：“英雄要有血性。雖然我曾茍全忍讓，但當(dāng)我將匕首插進賊人的心窩，冒著風(fēng)雪邁向梁山時，我就是英雄。”翻開《史記》，項羽說：“_______________________________?！狈_《三國演義》，諸葛亮說：“__________________________?！苯馕觯悍聦憰r句式要一樣，即“英雄要有……雖然我……但當(dāng)我……時，我就是英雄”；內(nèi)容要符合人物的經(jīng)驗。答案：(示例)(翻開《史記》，項羽說)英雄要有胸懷。雖然我剛愎自用，但當(dāng)我無視范增高舉的玉玦，任樊噲闖帳、劉邦逃走時，我就是英雄(翻開《三國演義》，諸葛亮說)英雄要有信念。雖然我事必躬親，但當(dāng)我守著先帝遺命，六出祁山、五伐中原、喋血五丈原時，我就是英雄19．古人出名有字。名與字意義上往往有聯(lián)系，或同義，或反義，或相關(guān)，如辛棄疾字幼安，意思是幼時平安。給下面的人名取字，并說明字與名的意義關(guān)聯(lián)。(每小題不超過25個字，6分)(1)張翼，字□□，說明：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。(3分)(2)孫卓，字ＫＫ，說明：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。(3分)解析：本題考查語言綜合運用的實力。名與字在意義上往往有聯(lián)系，可依據(jù)名的意義進行相關(guān)聯(lián)想。如“翼”翅膀的意思；鵬飛，表示大鵬展翅騰飛和“翅膀”語意相關(guān)聯(lián)。答案：(示例)(1)張翼，字鵬飛，“翼”意為翅膀。字鵬飛，表示大鵬展翅騰飛(字1分，意義說明2分，說明合理即可)(2)孫卓，字立群，“卓”意為超群，卓越。字立群，表示超群卓越鶴立雞群(字1分，意義說明2分，說明合理即可)五、寫作(60分)20．閱讀下面的文字，依據(jù)要求作文。(60分)在青春的路口，曾經(jīng)有那么一條小路若隱若現(xiàn)，呼喚著我。母親擋住我：“那條路走不得。”我不信。等我從那條彎路走出來時，已是傷痕累累。但我不停地走，最終走過來了。坐下來喘息的時候，我望見一個摯友，自然很年輕，正站在我當(dāng)年的路口，我忍不住喊：“那路走不得?！彼恍拧，F(xiàn)在，我明白了，其實在人生路上，有一條路每一個人非走不行，那就是年輕時候的彎路。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。不少于800字?？键c定位：能寫論述類、好用類和文學(xué)類文章。實力層級為表達(dá)運用E。名師點睛：審題時把握文中的關(guān)鍵詞句及命題人意圖。那的確是條彎路，我碰壁，摔跟頭，有時碰得頭破血流，但我不停地走，最終走過來了。人確定要在年輕時走一些彎路，在彎路中吸取教訓(xùn)，收獲閱歷，成長壯大。對于母親的勸阻，雖沒有聽，但也走過了那段彎路。作為長輩要懂得放手，要讓孩子敢于面對人生的彎路，不要什么都包攬。(1)研讀材料，把握其思想觀點。①材料的性質(zhì)、寫法(表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、修辭格)②材料的主要內(nèi)容。要素：人，物，言，事。③材料的關(guān)鍵詞語、句子。④材料思想觀點：青春的彎路非走不行。(2)以材料的主要思想觀點為中心，比照當(dāng)下的生活，確定文章的主題(論點)。一般正向思索，有時則反向思索。(3)仔細(xì)擬好標(biāo)題：要留意切合材料。例如：“在彎路中成長”“彎路過后見成熟”“年輕不怕走彎路”“成長的彎路非走不行”“莫讓彎路遮望眼”“走過的彎路，是一筆財寶”，為了保險，最好在標(biāo)題中寫上關(guān)鍵的詞。(4)避開在論述過程中出現(xiàn)三種跑