西藏拉薩中學2024-2025學年高一生物上學期期中試題含解析

PAGE13-西藏拉薩中學2024-2025學年高一生物上學期期中試題（含解析）一、選擇題1.下列關于生命系統(tǒng)層次的敘述，不正確的是()A.生命系統(tǒng)的各個層次相互依靠，又各自有特定的組成、結構和功能B.從生物圈到細胞，各種生態(tài)系統(tǒng)，大大小小的種群、個體、個體以下的系統(tǒng)、器官和組織，都是生命系統(tǒng)的一部分C.在生命系統(tǒng)的各個層次中，能完整表現(xiàn)出各種生命活動的最微小層次是細胞D.一個分子或一個原子也是生命系統(tǒng)的一個層次【答案】D【解析】【分析】生命系統(tǒng)的結構層次包括：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群和群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈，各個層次相互依靠，又各自有特定的組成、結構和功能?！驹斀狻繌纳锶Φ郊毎?，生命系統(tǒng)層層相依，又各自有特定的組成、結構和功能，A正確；從生物圈到細胞，各種生態(tài)系統(tǒng)，大大小小的種群、個體，個體以下的系統(tǒng)、器官和組織，都是生命系統(tǒng)的一部分，B正確；在生命系統(tǒng)的各個層次中，能完整表現(xiàn)出各種生命活動的最小層次是細胞，因為其他層次都是建立在細胞這一層次的基礎上的，沒有細胞就沒有組織、器官、系統(tǒng)等層次，C正確；一個分子或一個原子是一個系統(tǒng)，但不是生命系統(tǒng)，因為生命系統(tǒng)能完成肯定的生命活動，單靠一個分子或一個原子是不行能完成生命活動的，D錯誤。【點睛】解答本題的關鍵是了解生命系統(tǒng)的結構層次，明確生命系統(tǒng)首先強調具有生命性，原子和分子沒有生命，是一個系統(tǒng)，但不是生命系統(tǒng)；各生命系統(tǒng)之間具有相關性，是親密聯(lián)系而形成的一個統(tǒng)一整體。2.下列各項中，都是原核生物的一組是A.枯草桿菌、放線菌、藍藻 B.發(fā)菜、菠菜、韭菜C.酵母菌、念珠藻、藍藻 D.顫藻、水綿、放線菌【答案】A【解析】枯草桿菌、放線菌、藍球藻都屬于原核生物，A項正確；菠菜和韭菜都屬于真核生物中的植物，發(fā)菜屬于原核生物中的藍藻，B項錯誤；酵母菌屬于真核生物中的真菌，C項錯誤；水綿屬于真核生物中的低等植物，D項錯誤?！究键c定位】多種多樣的細胞【名師點睛】原核生物與真核生物的辨別技巧（1）原核生物種類較少，僅有細菌、藍藻、支原體、衣原體、立克次氏體、放線菌等。藍藻包括顫藻、念珠藻、發(fā)菜等。（2）帶有菌字的生物不肯定是細菌：凡是“菌”字前面有“桿”字、“球”字、“螺旋”及“弧”字的都是細菌，如破傷風桿菌、葡萄球菌、霍亂弧菌等都是細菌。乳酸菌是一個特例，它本屬桿菌但往往把“桿”字省略。青霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等屬于真菌，是真核生物。（3）帶藻字的植物中，藍藻（如色球藻、念珠藻、顫藻等）屬于原核生物，單細胞綠藻（如衣藻、小球藻）屬于真核生物。（4）草履蟲、變形蟲和瘧原蟲等原生生物屬于真核生物。3.下列與生活相聯(lián)系的生物學學問中，說法正確的是A.膽固醇是動物細胞膜的重要成分，參加血液中脂質的運輸，過多攝入有益無害B.糖尿病患者飲食雖然受到嚴格限制，但不具甜味的米飯、饅頭等可隨意食用C.患急性腸炎的病人脫水時，須要剛好補水，同時也須要補充體內丟失的無機鹽D.雞蛋煮熟后，蛋白質發(fā)生了變性，不簡單被蛋白酶水解，因此，吃熟雞蛋難消化【答案】C【解析】分析】本題主要考查與人類日常生活親密相關的生物學學問，如脂質中膽固醇的作用、蛋白質的消化與汲取、糖尿病和腸胃炎等疾病的治療等，回憶和梳理相關學問點，結合選項分析答題。【詳解】膽固醇是動物細胞膜的重要成分，還參加血液中脂質的運輸，但是人體血液中膽固醇的濃度偏高時會導致血粘度增加，進而使血流速度變慢，這樣時間長了就會導致心腦血管供血不足，出現(xiàn)腦血栓、冠心病、腦中風等一系列的心腦血管疾病，A錯誤；米飯、慢頭當中所含成分主要是淀粉，屬于多糖，糖尿病病人不能隨意食用，B錯誤；患急性腸炎的病人會丟失大量的消化液，包括水分和無機鹽，所以脫水時須要剛好補充水分，同時也須要補充體內丟失的無機鹽，C正確；雞蛋煮熟后，蛋白質的空間結構被破壞，肽鏈變得松散，易被蛋白酶水解，因此，吃熟雞蛋簡單消化，D錯誤。4.請推斷下列幾則廣告語中有多少條存在科學性錯誤（）①某種食品由純自然谷物制成，不含任何糖類，糖尿病患者也可放心大量食用②這種飲料含有多種無機鹽，能有效補充人體運動時消耗的能量③這種養(yǎng)分品含有人體所需的全部20種必需氨基酸④這種口服液含有豐富的鈣、鐵、鋅、硒等微量元素A.4條 B.2條 C.3條 D.1條【答案】A【解析】【分析】淀粉是植物多糖，其單體為葡萄糖；無機鹽主要以離子形式存在，其生理作用有：細胞中某些困難化合物的重要組成成分、維持細胞的生命活動、維持細胞的酸堿平衡和細胞的形態(tài)等；組成人體蛋白質的氨基酸約有20種，其中必需氨基酸8種，非必需氨基酸12種；大量元素有C、H、O、N、P、S、Ka、Ca、Mg，微量元素有Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等?！驹斀狻竣俟任锏闹饕煞质堑矸郏矸蹖儆诙嗵?，①錯誤；②無機鹽不能為生命活動供應能量，②錯誤；③人體的必需氨基酸只有8種，③錯誤；④鈣是大量元素，不是微量元素，④錯誤；故存在錯誤共有4條，A正確。5.從生命系統(tǒng)的結構層次來分析，池塘中的一只青蛙、池塘中的全部生物、池塘中的全部水綿和池塘各自對應的層次是A.個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) B.個體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)C.細胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) D.細胞、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)【答案】B【解析】【分析】生命系統(tǒng)的結構層次從小到大依次是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)（植物沒有系統(tǒng)）→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈；①細胞：細胞是生物體結構和功能的基本單位②組織：由形態(tài)相像、結構和功能相同的一群細胞和細胞間質聯(lián)合在一起構成③器官：不同的組織依據(jù)肯定的次序結合在一起④系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官依據(jù)肯定的次序組合在一起⑤個體：由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調協(xié)作共同完成困難的生命活動的生物⑥種群：在肯定的自然區(qū)域內，同種生物的全部個體是一個種群⑦群落：在肯定的自然區(qū)域內，全部的種群（全部的生物）組成一個群落⑧生態(tài)系統(tǒng)：生物群落與它的無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體⑨生物圈：由地球上全部的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同組成留意：多細胞動物具備以上各個層次，但植物缺少系統(tǒng)，植物的生命系統(tǒng)的結構層次是：細胞→組織→器官→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈；單細胞生物，細胞即個體水平，如：大腸桿菌的結構層次為：細胞（個體）→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。病毒是生物但不屬于生命系統(tǒng)的結構層次，病毒是生物的依據(jù)是它在宿主細胞內能夠增殖，但由于它不能獨立地完成肯定的生命活動，因此它不屬于生命系統(tǒng)的結構層次，而且病毒不能在一般培育基上生存，只能在活細胞中生存?！驹斀狻恳恢磺嗤軐儆趥€體，池塘中的全部生物屬于群落，池塘中的全部水綿屬于種群，池塘包含池塘里的全部的生物和非生物，對應的層次是生態(tài)系統(tǒng)，所以答案為B。6.下列關于高倍鏡運用的描述，錯誤的是A.先在低倍鏡下看清晰，再轉至高倍鏡B.先用粗準焦螺旋調整，再用細準焦螺旋C.把視野調亮，圖像才清晰D.與低倍鏡相比，視察視野變小了，放大倍數(shù)變大了【答案】B【解析】【分析】考點是顯微鏡，涉及顯微鏡的運用、成像規(guī)律等，屬于基本試驗技能和方法的考查，識記水平?！驹斀狻肯仍诘捅剁R下找到目標，移到視野中心后，再轉至高倍鏡，A正確.換用高倍物鏡后不再用粗準焦螺旋調整，B錯誤.視野調亮，圖像才可能看清晰，C正確.放大倍數(shù)越大，視野越小，D正確.【點睛】不能干脆換用高倍物鏡，要把目標移到視野的中心；換用高倍物鏡后切勿動“粗”。7.原核細胞與真核細胞最明顯的區(qū)分是A.有無細胞器 B.有無核膜 C.有無DNA物質 D.有無核物質【答案】B【解析】原核細胞和真核細胞都含有細胞器核糖體，A錯誤；原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)分是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，B正確；、原核細胞和真核細胞都含有核物質，如DNA，CD錯誤。8.中國第25次南極科考隊在南極進行了為期5個月的科學考查，科考隊在南極發(fā)覺了大量奇異的新物種，那么在它們體內含量最多的化學元素和含量最多的化合物是（）A.C和水 B.O和蛋白質 C.C和蛋白質 D.O和水【答案】D【解析】【分析】本題考查組成細胞的元素和化合物，考查對細胞中元素、化合物種類及含量的理解和識記。題干所指應是活的生物體或活細胞中含量最多的化學元素和含量最多的化學物。【詳解】活的生物體或活細胞中，含量最多的化合物是H2O，可以達到生物體或細胞質量的90%以上的比例，由于水中氧占絕大多數(shù)質量分數(shù)，所以含量最多的化學元素是O?！军c睛】細胞鮮重時元素含量：O＞C＞H＞N。細胞干重時元素含量：C＞O＞N＞H。鮮重中水是細胞中含量最多的化合物，而水分子中O的含量遠大于H，因此組成生物體的元素中，O元素占細胞鮮重百分比最多。9.“黃金搭檔”中含Ca、Fe、Zn、Se等元素，其中屬于組成生物體的大量元素的是()A.Ca B.Fe C.Zn D.Se【答案】A【解析】【分析】細胞中常見的化學元素有20多種。其中有些含量較多，如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，稱為大量元素；有些含量很少，如Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo等，稱為微量元素?！驹斀狻繐?jù)分析可知Ca是組成生物體和細胞的大量元素，A正確。故選A。10.下列關于“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質”試驗操作步驟的敘述，正確的()A.用于檢測還原糖的斐林試劑的甲液和乙液，可干脆用于蛋白質的檢測B.脂肪的檢測須要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒C.檢測還原糖時，要加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液D.用于檢測蛋白質的雙縮脲試劑的A液與B液要混合勻稱后，再加入含樣液的試管中，且必需現(xiàn)用現(xiàn)配【答案】B【解析】【分析】斐林試劑的甲液與雙縮脲試劑的A液相同，是等濃度的NaOH，但是乙液和B液是不同濃度的CuSO4；在脂肪的鑒定試驗中，由于脂肪粒特殊小，要用顯微鏡才能看到；蛋白質的鑒定試驗中，要先加1mL雙縮脲試劑的A液，再加4滴B液?！驹斀狻胯b定蛋白質的雙縮脲試劑物質的量濃度和運用方法均與斐林試劑不同，A錯誤；鑒定花生種子細胞中是否含有脂肪，須要用顯微鏡視察，才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒，B正確；鑒定可溶性還原糖時，要加入斐林試劑（甲液和乙液等量混合勻稱再加入），并進行水浴加熱，C錯誤；用雙縮脲試劑鑒定蛋白質時，先加雙縮脲試劑的A液，再加B液，D錯誤。【點睛】關鍵：主要是斐林試劑和雙縮脲試劑的組成配制與用法要區(qū)分開來。11.細致視察下面三幅圖，推斷下列敘述正確的是（）A.圖甲表示的結構是蛋白質水解的最終產(chǎn)物B.圖乙化合物是腺嘌呤脫氧核糖核苷酸C.圖乙表示的結構是RNA水解的最終產(chǎn)物D.圖丙可以用來表示蔗糖、乳糖和糖原的分子式【答案】A【解析】【分析】考點是組成細胞的化合物，涉及蛋白質、核酸和糖類，主要考查它們的結構，屬于基本學問的考查。【詳解】圖甲表示的結構是氨基酸，它是蛋白質水解的最終產(chǎn)物，A正確.圖乙化合物含有T，是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸，B錯誤.圖乙表示結構是胸腺嘧啶脫氧核苷酸，DNA水解的最終產(chǎn)物，C錯誤.圖丙是二糖，糖原是多糖，D錯誤.【點睛】DNA與RNA在核苷酸上的不同點：DNA的五碳糖是脫氧核糖，堿基含有T；RNA的五碳糖是核糖，堿基有U．12.下列氨基酸中，不是組成蛋白質的氨基酸是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】組成蛋白質的氨基酸的結構特點是：每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上。據(jù)此可知，A、B、C三種氨基酸均屬于組成蛋白質的氨基酸，A、B、C項均不符合題意；D氨基酸中的氨基和羧基沒有連接在同一個碳原子上，不屬于組成蛋白質的氨基酸，D項符合題意。13.蛋白質水解時，水中的氫和氧的去向分別是①參加形成肽鍵②參加形成羧基③參加形成氨基④參加形成氨基和羧基A.①和① B.②和③ C.④和② D.④和④【答案】C【解析】蛋白質水解時，水中氫參加形成氨基和羧基，氧參加形成羧基。選C。14.某蛋白質由兩條多肽鏈組成，共含42個氨基酸,若氨基酸的平均相對分子質量為110,則形成該蛋白質時脫掉的水分子數(shù)、該蛋白質的分子量是（）A.41、3882 B.41、3900C.40、3882 D.40、3900【答案】D【解析】【分析】1、一個氨基酸的羧基和另一個氨基酸的氨基相連接，同時脫去一分子水，這種結合方式叫做脫水縮合。2、由多個氨基酸分子通過脫水縮合形成的化合物叫多肽?！驹斀狻渴サ乃肿訑?shù)=氨基酸數(shù)–肽鏈數(shù)=42–2=40個，該蛋白質的分子量為110×42–18×40=3900。因此，A、B、C錯誤，D正確。故選D?！军c睛】依據(jù)失去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)–肽鏈數(shù)計算脫去的水分子數(shù)是解答本題的關鍵。15.在“視察DNA和RNA在細胞中的分布”試驗中，運用鹽酸的目的是①變更細胞膜的流淌性②變更細胞膜的通透性③變更細胞膜的化學組成④將DNA與蛋白質分別⑤將RNA與蛋白質分別⑥利于DNA與染色劑結合A.①④⑥ B.②④⑥ C.③⑤⑥ D.②④⑤【答案】B【解析】【分析】題目涉及“視察DNA和RNA在細胞中的分布”試驗的原理，考查理解記憶。【詳解】運用鹽酸的目的是：①用鹽酸變更生物膜的通透性，加速染色劑進入細胞；②使染色體中的DNA與蛋白質分別，有利于甲基綠與DNA結合。所以選B?！军c睛】易混點：此試驗中鹽酸的運用步驟稱作“水解”；“視察根尖細胞有絲分裂”鹽酸作用是“解離”，離散細胞。二非選擇16.如圖是顯微鏡下視察到的幾種細胞或組織圖像(D中細胞取自豬的血液)，請據(jù)圖回答：（1）圖中屬于原核細胞的是________(填標號)。（2）圖中能進行光合作用的是________(填標號)，B細胞的代謝類型________型。（3）圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是________(填標號)。（4）E細胞細胞核由________分子構成?！敬鸢浮?1).B、E(2).B、C(3).自養(yǎng)需氧型(4).B、E(5).DNA【解析】【分析】題圖分析：A圖為口腔上皮細胞；B圖為藍藻細胞，因無真正的細胞核故為原核細胞，細胞內含有葉綠素和藻藍素，能進行光合作用為自養(yǎng)生物；C圖為植物細胞；D圖表示血細胞；E細菌結構模式圖，細菌中絕大多數(shù)生物種類營腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物，因無成形的細胞核，故為原核生物?！驹斀狻繐?jù)分析知：（1）圖中屬于原核細胞的是B、E(填標號)。（2）圖中能進行光合作用的是B(填標號)，B細胞的代謝類型自養(yǎng)需氧型。（3）細菌和藍藻為單細胞生物，可表示個體層次。故圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是B、E(填標號)。（4）原核生物有擬核，擬核內有袒露的DNA分子，故E細胞細胞核由DNA分子構成?！军c睛】辨析各圖的所屬類型是解決本題的關鍵！17.下圖所示的圖解表示構成細胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質，請分析回答下列問題：（1）物質A是______。（2）物質b是_____，其分子結構的特點是_________。（3）物質c在人體細胞中共有_____種。（4）物質d屬于________【答案】(1).淀粉(2).氨基酸(3).至少含有一個氨基和一個羧基，并且有一個氨基和一個羧基連在同一碳原子上(4).4(5).固醇【解析】【分析】1、題圖分析：a為葡萄糖；b為氨基酸；c為脫氧核糖核苷酸；d為雄激素，能促進生殖器官的發(fā)育、激發(fā)并維持雄性動物的其次性征，其化學本質為小分子的脂類。2、淀粉是植物細胞的儲能物質，為圖中的A；B和C為染色體的組成成分，B為蛋白質，C為DNA。3、構成蛋白質的基本單位是氨基酸,其結構通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同。【詳解】據(jù)分析知：（1）物質A是淀粉。（2）物質b是氨基酸，其分子結構的特點是至少含有一個氨基和一個羧基，并且有一個氨基和一個羧基連在同一碳原子上。（3）物質c在人體細胞中共有4種。（4）物質d屬于固醇類?！军c睛】理清物質之間的分類關系是解決本題的關鍵！18.下圖分別為生物體內生物大分子的部分結構模式圖，據(jù)圖回答下列問題。丙（1）圖甲中的三種物質都是由很多____________連接而成的。（2）圖乙所示化合物的基本組成單位可用圖中字母________表示。（3）圖丙是氨基酸經(jīng)過_________方式連接形成的化合物，該化合物的含有肽鍵_____________個，含________種氨基酸。【答案】(1).葡萄糖(2).b(3).脫水縮合(4).2(5).3【解析】【分析】題圖分析：淀粉、糖原和纖維素都屬于多糖，其基本單位為葡萄糖，淀粉是植物體內的儲能物質，必需經(jīng)過消化分解為葡萄糖才能被細胞利用。纖維素是植物體內的多糖，是細胞壁的成分。糖原是動物體內的多糖，主要分布在動物的肝臟和肌肉細胞中，是人和動物體內的儲能物質；乙圖為核酸的單鏈結構，b為核苷酸，是核酸的基本組成單位；丙圖中①為氨基；②、③、⑤為R基；④為肽鍵；⑥為羧基；丙圖所示的物質為三肽，其基本組成單位為氨基酸；氨基酸的種類因為R基的不同而不同。【詳解】（1）圖甲中的三種物質都是由很多葡萄糖連接而成的。（2）圖乙所示化合物的基本組成單位可用圖中字母b表示。（3）圖丙是氨基酸經(jīng)過脫水縮合方式連接形成的化合物，該化合物的含有肽鍵兩個，含3種氨基酸?！军c睛】突破圖中的各個圖示物質的種類是解決本題的關鍵！核苷酸的結構辨析是本題的易錯點。19.洋蔥在歐美被譽為