《亞洲的位置和范圍》教學(xué)設(shè)計

《亞洲的位置和范圍》教學(xué)設(shè)計一、課程標準：1．運用地圖等資料簡述某大洲的緯度位置和海陸位置。2.運用地圖和其它資料，歸納某大洲的地形、氣候、水系的特點，簡要分析其相互關(guān)系。二、課標解讀：要求學(xué)生結(jié)合亞洲地理位置的學(xué)習(xí)，學(xué)會運用地圖等資料，描述一個大洲的半球位置、經(jīng)緯度位置和海陸位置。三、教材分析：本章是學(xué)習(xí)區(qū)域地理的起始篇章，在初中地理知識結(jié)構(gòu)的形成中具有承上啟下的作用。一方面可以幫助學(xué)生將上冊所學(xué)的地形、河流、氣候等知識運用于某一個具體區(qū)域的學(xué)習(xí)過程中，同時也為后續(xù)學(xué)習(xí)不同地區(qū)和國家地理提供了基本的方法和策略。重點為運用地圖等資料簡述某大洲的緯度位置和海陸位置四、學(xué)情分析：學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了地理上冊的相關(guān)地理總論方面的基礎(chǔ)知識，具有了一定的地圖等地理思維能力。在這之前還沒有進行區(qū)域地理的學(xué)習(xí)。五、教學(xué)目標：1．運用地圖等資料簡述某大洲的半球位置、緯度位置和海陸位置和范圍。2.運用地圖和其它資料，歸納某大洲的地形、氣候、水系的特點，簡要分析其相互關(guān)系。六、學(xué)法教法及教具使用資料分享、歸納法、情境教學(xué)法、列表對比導(dǎo)入新課:1.學(xué)習(xí)章首頁，怎樣描述一個大洲的地理位置和范圍？2.當我們提到亞洲時，你能聯(lián)想到什么？鼓勵學(xué)生充分發(fā)言后總結(jié)：同學(xué)們知道這么多有關(guān)亞洲的事情，可還有不少事情是同學(xué)們不知道的，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些大家不知道的有關(guān)亞洲的知識?；顒訕祟}教學(xué)目標活動內(nèi)容教師活動學(xué)生活動評價活動一：雄踞東方的大洲：達成（1）運用地圖等資料簡述某大洲的半球位置、緯度位置和海陸位置。1認識區(qū)域，首先要認識區(qū)域的地理位置和范圍。大洲的地理位置，可以從哪幾個方面加以描述呢？2.讀圖6.1，描述亞洲的半球位置和海陸位置。3.讀圖6.2，描述亞洲的經(jīng)緯度位置。4.讀圖6.3，簡述北美洲的半球位置、經(jīng)緯度位置和海陸位置特點。地理位置和范圍的地理意義：地理位置和范圍對、和等自然地理特征的形成具有重要影響，進而影響人類的和。學(xué)生閱讀教材后回答：半球位置海陸位置經(jīng)緯度位置等方面加以描述獨立閱讀地圖完成，描繪西、南半球的部分獨立閱讀地圖完成完成P3活動聽講自評與互評二：世界第一大洲：達成（1）1．運用地圖等資料簡述某大洲的半球位置、緯度位置和海陸位置和范圍。1讀圖6.1和圖6.4，世界有七個大洲，我們生活的亞洲是世界第一大洲，亞洲包括亞歐大陸的大部分以及周邊島嶼，面積約為4400萬平方千米，幾乎占世界陸地面積的1/3。為什么說亞洲是世界第一大洲？2讀圖6.5，亞洲按照地理方位，亞洲可以分為哪六個地區(qū)？這說明了什么？中國位于哪一個分區(qū)？這個分區(qū)有哪幾個國家？中國與哪幾個分區(qū)相鄰？3讀圖6.1~6.4，按照表6.1，比較北美洲和亞洲的地理位置和范圍差異，感受比較不同大洲位置、范圍的基本思路。4讀圖6.6，寫出每幅圖展示的自然環(huán)境有什么特點？仔細閱讀圖下說明文字，寫出每個地方人民的生活特點與自然環(huán)境有什么關(guān)系？面積最大