2025年巴彥淖爾市重點中學下學期初三第一次月考生物試題含解析

2025年巴彥淖爾市重點中學下學期初三第一次月考生物試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。1、對外界刺激有反應是生物的基本特征之一．下列不屬于該基本特征的是（）A．大豆種子浸在水中會膨脹發(fā)軟B．人體受到外界抗原刺激會產(chǎn)生抗體C．蝸牛受到觸碰會縮回殼內(nèi)D．向日葵的花盤受太陽影響會向日轉動2、人體內(nèi)消化和吸收的主要場所是（）A．小腸 B．胃 C．大腸 D．食道3、今年（2014年）的世界衛(wèi)生日（4月7日），世衛(wèi)組織突出強調(diào)病媒傳播疾病日益嚴重的威脅，并提出“小小叮咬危害大”的口號。下列疾病屬于此類傳染病的是（）A．流行性腮腺炎 B．甲型肝炎 C．流行性乙型腦炎 D．血吸蟲病4、下列關于生命起源與生物進化的敘述，錯誤的是（）A．動物的保護色只是動物在適應環(huán)境的過程中所表現(xiàn)出來的一個方面B．生物對環(huán)境的適應具有多樣性C．原始的蕨類植物是由原始的苔蘚植物進化而來的D．生物是不斷進化的，并不意味著當今地球上不存在低等生物5、如圖是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖，下列說法正確的是（）A．箭頭①所示氣體為二氧化碳B．箭頭②所示氣體為氧氣C．①進入血液要經(jīng)過三層細胞D．血液經(jīng)過此處后，靜脈血變?yōu)閯用}血6、很多昆蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，這是因為（）A．外骨骼可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā)B．昆蟲體表的外骨骼能保護和支持內(nèi)臟C．外骨骼非常堅韌D．堅韌的外骨骼不能隨昆蟲的生長而生長7、人的上臂以肩關節(jié)為樞紐，可做伸屈、旋轉、環(huán)轉等各種動作。這說明關節(jié)在運動中起什么作用？（）A．動力作用 B．杠桿作用 C．支點作用 D．調(diào)節(jié)作用8、下列有關動物的運動和行為的敘述錯誤的是()A．動物的學習行為越復雜，適應環(huán)境的能力越強B．運動系統(tǒng)主要是由骨、關節(jié)和肌肉組成C．海豚頂球表演是一種學習行為D．面向國旗敬禮時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮9、下列現(xiàn)象不屬于同種動物間信息交流的是（）A．黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時向同伴發(fā)出叫聲 B．蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳“圓形舞”C．蚊子飛行時發(fā)出“嗡嗡”聲 D．蝶蛾類昆蟲的雌蟲分泌性外激素吸引雄蟲10、下圖是對蔬菜大棚內(nèi)二氧化碳（CO2）的濃度變化情況進行檢測。假定6時、18時分別為日出、日落時間，選項敘述正確的是()A．A～B段，光合作用強度大于呼吸作用B．B～C段，光合作用強度小于呼吸作用C．C點，積累的有機物最多D．A點，積累的有機物最少11、春季將玉米種子分別播種在下列環(huán)境里，最適合種子萌發(fā)的環(huán)境是A．潮濕松軟的土壤 B．干旱的凍土C．干旱疏松的土壤 D．潮濕板結的土壤12、下列尿液的形成和排出過程順序正確的是A．腎臟膀胱輸尿管尿道 B．膀晚腎臟輸尿管尿道C．腎臟輸尿管膀胱尿道 D．輸尿管腎臟膀胱尿道13、下圖表示某植物體兩種細胞的形成過程，①②③表示細胞不同的生理活動，下列敘述錯誤的是A．①②過程分別表示細胞的生長和分裂B．②過程產(chǎn)生的新細胞染色體的數(shù)目加倍C．③過程的結果是形成了不同的組織D．①③過程形成的細胞染色體的數(shù)目不變14、種植玉米時，要用農(nóng)藥拌種以防止害蟲啃咬種子，但農(nóng)藥并不會進入玉米種子的細胞內(nèi)，原因是玉米種子的細胞具有（）A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質 D．細胞核15、下列屬于生物的變異現(xiàn)象的是()A．公雞和老鷹羽毛的顏色不同B．一棵樹上的果實大小不同C．雷鳥的體色夏天是褐色，冬天是白色D．毛毛蟲和蝴蝶有明顯差異16、生物的基本特征很多，病毒作為生物的主要理由是（）A．能對外界刺激作出反應B．能繁殖后代C．能使其他生物患病D．能自由運動17、以下說法正確的是A．使用顯微鏡時，要使位于視野右上方的物像移到視野中央，應將玻片向左上方移動B．細胞的生活需要物質和能量，是物質、能量和信息變化的統(tǒng)一C．植物根、莖、葉表面的細胞構成上皮組織，具有保護功能D．在結構層次上，西瓜瓤和西瓜籽都屬于組織18、子房的結構包括（）A．子房壁和胚珠B．子房C．花柱和柱頭D．花藥和花絲19、在顯微鏡下觀察時，同學們看到視野中的物像由圖1逐漸變?yōu)閳D1．以下分析合理的是（）A．同學們正在觀察番茄果肉細胞結構B．這個現(xiàn)象發(fā)生在人體口腔上皮細胞內(nèi)C．由圖1變?yōu)閳D1的原因是觀察時滴加了鹽水D．在圖1狀態(tài)下滴加鹽水，可以恢復為圖1狀態(tài)20、“生物體的結構與其功能相適應”是重要的生物學觀點下列敘述與此觀點不相符的是（）A．河蚌的貝殼由外套膜分泌的物質形成，能保護內(nèi)部柔軟的器官B．家鴿有發(fā)達的氣囊能進行氣體交換，適應飛行生活C．昆蟲體表有外骨骼可以防止體內(nèi)水分散失D．神經(jīng)細胞有許多突起，有利于接受刺激產(chǎn)生并傳導神經(jīng)沖動21、蓮是一種常見的水生綠色開花植物。藕生長在幾乎不含氧氣的淤泥中，它是怎樣解決通氣問題的呢？小江猜想它體內(nèi)有適應水中環(huán)境的特殊結構。于是小江同學制作葉片、葉柄和蓮藕結構的臨時裝片并利用顯微鏡進行觀察。在植物的分類上，蓮屬于被子植物中的______植物?！芭簲嘟z連”的“絲”來自蓮的_______組織。如圖為小江制作臨時裝片時某步驟的操作示意圖，為了防止裝片上出現(xiàn)氣泡，小江應用鑷子夾起_______________，使其一邊接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上。若顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為40×，則觀察到的物鏡放大了______倍。觀察時，微調(diào)_____________，直至物像最清晰。研究發(fā)現(xiàn)葉片、葉柄和蓮藕中均有氣腔孔，且這些氣腔孔彼此貫通，使葉片氣孔吸收的氧氣可以向下運輸?shù)缴彽牡叵虏糠?，供其_________作用的需要。蓮的形態(tài)結構與水生生活相適應是____________的結果。22、分析資料,回答相關問題:資料一:每年的3月24日是“世界防治結核病日”,結核病是伴隨人類歷史最長,造成人類死亡最多的慢性傳染病,由結核桿菌導致,患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預防該病,按醫(yī)囑規(guī)范用藥,結核病人可以得到有效治療并治愈。資料二:近幾年,西非多國爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,該病毒變異非?？?不斷出現(xiàn)新的屬種,通常通過血液和其他體液等途徑傳播。疫情發(fā)生后,許多國家先后開展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。資料一中的結核桿菌與動植物細胞在結構上的主要區(qū)別是,雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有__________。資料二中埃博拉病毒的結構簡單,由蛋白質外殼和內(nèi)部的____________組成。從傳染病角度分析,結核桿菌和埃博拉病毒屬于____________,結核病人和埃博拉出血熱患者屬于____________。接種卡介苗后,能刺激人體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生相應的____________抵抗結核桿菌,但它不能對埃博拉出血熱病毒發(fā)揮作用的原因是__________________。為了更好的控制埃博拉疫情的擴散,各地采取了多項措施:①用紫外線、福爾馬林等對室內(nèi)外環(huán)境進行消毒②規(guī)范睡眠,提高身體抵抗力③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察④打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應該妥善棄置等上述預防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是[____________]。

參考答案1、A【解析】試題分析：生物的特征有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能夠進行呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能夠對外界刺激作出反應；生物能夠生長和繁殖；除病毒外，生物都是由細胞構成的。大豆種子浸在水中會膨脹發(fā)軟，是由于吸水造成的，不屬于生物對外界刺激做出的反應?？键c：本題考查的是生物的特征2、A【解析】

消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；主要的消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等；小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所?！驹斀狻緼、小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所，A正確。B、胃中的胃腺能夠分泌胃液，胃液能夠初步消化蛋白質，能吸收水和無機鹽，不是消化和吸收的主要場所，B錯誤。C、大腸沒有消化作用，可以吸收一部分水、無機鹽和維生素，C錯誤。D、食道對食物既沒有消化作用也沒有吸收營養(yǎng)物質的作用，D錯誤。故選：A解答此題關鍵是知道人體各段消化道的功能是不同的，其中小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所。3、C【解析】

按照傳播途徑的不同，可以將人類傳染病分為四類，分別為呼吸道傳染病

、消化道傳染病、血液傳染病、體表傳染病?！驹斀狻緼.流行性腮腺炎屬于呼吸道傳染病，其傳播途徑是空氣飛沫，A不符合題意；B.甲型肝炎屬于消化道傳染病，其傳播途徑是飲水、食物，B不符合題意；C.流行性乙型腦炎屬于血液傳染病，其傳播途徑是吸血昆蟲，C符合題意；D.血吸蟲病屬于體表傳染病，是接觸傳播，D不符合題意。故選C。此題考察的是傳染病的分類。4、C【解析】

（1）保護色是指動物適應棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色。（2）植物的進化歷程：原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）【詳解】A.具有保護色的動物不容易被其他動物發(fā)現(xiàn)，這對它躲避敵害或捕食動物都是有利的，能更好的適應環(huán)境，只是動物適應環(huán)境的一個方面，還有其他方面適應環(huán)境的現(xiàn)象，A正確。B.不同的生物生活在不同的環(huán)境中，這些生物都適應其生活的環(huán)境，生物具有多樣性，環(huán)境也有多樣性因此生物對環(huán)境的適應具有多樣性，B正確。C.植物的進化歷程：原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）。因此，原始的單細胞藻類進化為原始的苔蘚和蕨類植物，C錯誤。D.生物是不斷進化的，生物只要適應了不斷變化的環(huán)境，就能生存和發(fā)展，所以當今地球上仍存在低等生物，D正確。故選C。解答此題的關鍵是知道生物進化的歷程。5、D【解析】

肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換，是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的，據(jù)此解答?！驹斀狻竣贋檠鯕?，而不是二氧化碳，A錯誤；箭頭②所示氣體為二氧化碳，不是氧氣，B錯誤；①進入血液要經(jīng)過肺泡壁和毛細血管壁兩層細胞，C錯誤；氧氣由肺泡擴散到血液里，二氧化碳由血液擴散到肺泡里；這樣，血液流經(jīng)肺部毛細血管后就由靜脈血變成了動脈血，D正確。本題考查的知識點是肺泡內(nèi)的氣體交換原理，是中考的重點內(nèi)容。6、D【解析】

外骨骼可以保護和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用；但外骨骼不能隨著蟬身體的長大而長大，要想長大，必須脫去外骨骼?！驹斀狻坷ハx的體表具有堅硬的外骨骼，外骨骼不能隨著身體的生長而長大，因此昆蟲在生長過程中有蛻皮現(xiàn)象。所以很多昆蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，這是因為堅韌的外骨骼不能隨昆蟲的生長而生長。昆蟲的外骨骼不能隨著身體的生長而長大因此在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象。7、C【解析】

關節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接，由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成，在運動中起支點作用?！驹斀狻抗趋兰∮惺艽碳ざ湛s的特性，當骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。關節(jié)在運動中起著支點的作用，C正確。在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用。8、D【解析】

（1）動物行為根據(jù)獲得途徑的不同分為先天性行為和學習行為。（2）脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成，骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。【詳解】A、學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。動物的學習行為越復雜，適應環(huán)境的能力就越強，正確。B、運動系統(tǒng)由骨、關節(jié)和肌肉組成，骨起杠桿作用，關節(jié)起支點作用，肌肉起動力作用，正確。C、海豚頂球表演是由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，屬于學習行為，正確。D、面向國旗敬禮時，屬于屈肘，屈肘時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，錯誤。掌握先天性行為和學習行為的特點、運動系統(tǒng)的組成等是本題解題關鍵。9、C【解析】

動物之間也需要進行信息交流，稱為信息流。即一個群體中的動物個體向其他個體發(fā)出某種信息，接受信息的個體產(chǎn)生某種行為的反應。【詳解】黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時向同伴發(fā)出叫聲，以幫助同伴快速定位，進行捕食，A正確。蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳“圓形舞”來告訴同伴方向和距離，這樣工蜂可以被動員集中到蜜源的位置，B正確。蚊子飛行時發(fā)出“嗡嗡”聲，是蚊子的翅膀在揮動的時候，震動發(fā)出來的聲音，C錯誤。蝶蛾類昆蟲的雌蟲分泌性外激素吸引雄蟲，以進行繁殖D正確。掌握動物之間的信息交流。10、C【解析】

綠色植物在有光的條件下，能夠進行光合作用，吸收二氧化碳，儲存有機物，在任何條件下都能進行呼吸作用釋放出二氧化碳，分解有機物，識圖分析作答?！驹斀狻繐?jù)圖分析：圖中0時～6時AB段、18時～24時CD時間段內(nèi)，二氧化碳的含量升高，說明植物體吸收的二氧化碳的量不如排出二氧化碳的量多，此時植物只能進行呼吸作用，植物體內(nèi)有機物的量減少，并且B點積累的有機物最少。6時～18時BC時間段內(nèi)二氧化碳的含量下降，說明植物體吸收的二氧化碳的量比釋放出二氧化碳的量多，也就是光合作用的速率大于呼吸作用的速率，植物體內(nèi)有機物的量得以積累，18時C積累的有機物最多，C正確。理解掌握表示植物光合作用或呼吸作用的曲線圖解。11、A【解析】試題分析：種子萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質．春季將玉米種子分別播種在潮濕、疏松的土壤中會萌發(fā)，可見選項A符合題意．故選A考點：本題考查種子萌發(fā)的條件，種子必須同時具備外界條件和自身條件才能萌發(fā)，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。：12、C【解析】

如圖泌尿系統(tǒng)包括①腎臟、②輸尿管、③膀胱和④尿道，不同的器官功能不同。腎臟-形成尿液，輸尿管-輸送尿液，膀胱-暫時貯存尿液，尿道-排出尿液。

.【詳解】泌尿系統(tǒng)是由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道組成。①腎臟中形成的尿液，經(jīng)過腎盂流入②輸尿管，再流入③膀胱，在膀胱內(nèi)暫時儲存。膀胱內(nèi)儲存了一定的尿液后，膀胱就會繃緊，產(chǎn)生尿意。在大腦的支配下，尿經(jīng)④尿道排出體外。所以，尿液排出體外的順序是：腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外。熟記尿的成分、排出過程，尿的排出可結合著泌尿系統(tǒng)的組成圖示掌握。13、B【解析】試題分析：①②表示細胞的生長和分裂；②是細胞的分裂，細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，在細胞分裂的過程中，染色體復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。③過程中細胞的數(shù)目不變，細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生了變化，因此③表示細胞的分化，形成不同的組織；①是細胞的生長，染色體數(shù)目不發(fā)生改變；③細胞分化過程中只有形態(tài)、結構和功能的變化，而染色體數(shù)目不發(fā)生改變；考點：細胞分化形成組織。14、B【解析】

細胞壁位于細胞的最外面，起到保護和支持作用，細胞膜能控制物質的進出，既不讓有害的物質進來，也不讓有用的物質輕易出去，具有選擇透過性，也有保護作用，細胞質具有流動性，有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換，細胞核內(nèi)含遺傳物質?！驹斀狻緼、細胞壁位于細胞的最外面，起到保護和支持作用，A錯誤；B、細胞膜能控制物質的進出，既不讓有害的物質進來，也不讓有用的物質輕易出去，具有選擇透過性，也有保護作用，B正確；C、活細胞的細胞質具有流動性，有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換，C錯誤；D、細胞核內(nèi)含遺傳物質，對生物的遺傳具有重要的意義，D錯誤。所以答案選擇B。解答此題的關鍵就是理解細胞膜能控制物質的進出的功能。15、B【解析】

遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異?！驹斀狻抗u和老鷹不是同種動物，因此公雞和老鷹羽毛的顏色不同不屬于變異，故A不符合題意；一棵樹上的果實顏色、大小不同體現(xiàn)了子代個體間在性狀上的差異，故B符合題意；雷鳥的體色夏天是褐色，冬天是白色，是同一個個體的顏色變化，因此不屬于變異，故C不符合題意；毛毛蟲和蝴蝶有明顯差異，是生物的生長發(fā)育現(xiàn)象，不屬于變異，故D不符合題意。故選B。解答此類題目的關鍵是理解掌握變異的概念。16、B【解析】病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物，只有蛋白質的衣殼和內(nèi)部的遺傳物質，它之所以屬于生物，是因為它能夠利用自我復制的方式來繁殖后代，這是生命的基本特征。

故選B。17、B【解析】在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像。所以在顯微鏡下觀察裝片，發(fā)現(xiàn)物像處于視野的右上方，為使物像移到視野中央，應將裝片向右上方移，A錯誤；

細胞的生活需要物質和能量。細胞是物質、能量、信息的統(tǒng)一體，B正確；

植物根、莖、葉表面的細胞構成保護組織，具有保護功能，植物沒有上皮組織，C錯誤；

在結構層次上，西瓜瓤屬于營養(yǎng)組織，西瓜籽是由胚珠發(fā)育成的種子，屬于器官，D錯誤。18、A【解析】試題分析：雄蕊和雌蕊構成花蕊，與果實和種子的形成有直接關系，因此是花的主要部分，雄蕊有花絲和花藥組成，雌蕊由柱頭、花柱和子房組成，子房由子房壁和胚珠構成?？键c：花的結構。19、C【解析】植物細胞吸水和失水的原理是：當周圍水溶液的濃度大于細胞液濃度時，細胞就失水；當周圍水溶液的濃度小于細胞液濃度時，細胞就吸水。在顯微鏡下觀察時，同學們看到視野中的物像由圖1逐漸變?yōu)閳D1，液泡變小，說明細胞失水，所以由圖1變?yōu)閳D1的原因是觀察時滴加了鹽水。20、B【解析】

生物對環(huán)境的適應是普遍存在的。現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結構、生理特征或行為，可從生物的器官特征去分析?！驹斀狻緼．河蚌的貝殼由外套膜分泌的物質形成，能保護內(nèi)部柔軟的器官，A正確。B．家鴿的肺上連著許多的氣囊，呼吸一次氣體兩次經(jīng)過肺，在肺內(nèi)進行兩次氣體交換，稱為雙重呼吸；氣囊只能暫存氣體，不能進行氣體交換，B錯誤。C．昆蟲的體表有外骨骼，堅韌的外骨骼既保護和支持了內(nèi)部結構，也能有效地防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，C正確。D．神經(jīng)細胞有許多突起，有利于接受刺激產(chǎn)生并傳導神經(jīng)沖動，D正確。解答此類題目的關鍵是理解生物與環(huán)境相適應的形態(tài)結構特點。21、雙子葉輸導蓋玻片200細準焦螺旋呼吸自然選擇【解析】

（1）①顯微鏡物像放大倍數(shù)的計算：物像放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)。（2）制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片：擦→滴→撕→展→蓋→染，蓋時用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的洋蔥內(nèi)表皮上，蓋蓋玻片時要避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡。（3）植物組織主要包括保護組織、輸導組織、營養(yǎng)組織、分生組織。（4）生物與環(huán)境是一個統(tǒng)一不可分割的整體。環(huán)境能影響生物，生物適應環(huán)境，同時也不斷的影響環(huán)境。在各種環(huán)境的共同作用下，生物在長期的進化過程中，都對其生活環(huán)境表現(xiàn)出一定的適應?！驹斀狻浚?）蓮的種子中有兩片子葉，屬于雙子葉植物。藕絲是藕的導管壁增厚部連續(xù)成螺旋形的導管。在折斷藕時，導管內(nèi)壁增厚的螺旋部脫離，成為螺旋狀的細絲，直徑僅為3～5微米。這些細絲很像被拉長后的彈簧，在彈性限度內(nèi)不會被拉斷，一般可拉長至10厘米左右，具有運輸營養(yǎng)物質的作用，因此屬于輸導組織。（2）制作臨時裝片時，在蓋蓋玻片時必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，再輕輕蓋上，目的避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡，影響觀察效果。（3）顯微鏡的放大倍數(shù)═目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)═5×40═200（倍）。因此“觀察時，若顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為40×”，則觀察到物像放大的倍數(shù)是200。調(diào)節(jié)細準焦螺旋能使焦距更精確，使看到的物像更清晰。（4）（5）生物對環(huán)境的適應是普遍的，但這種適應性是相對的，不是絕對的，研究發(fā)現(xiàn)蓮藕、葉柄和葉片中均有氣腔孔，且這引起氣腔孔彼此貫通，使葉片氣孔吸收來的氧氣可以向下運輸?shù)缴彽牡叵虏糠?，供其呼吸作用的需要，蓮體內(nèi)具有適應水中環(huán)境的特征，是環(huán)境生長期對蓮進行自然選擇的結果。本題主要考查顯微鏡的鏡頭及其放大倍數(shù)，制作并觀察植物細胞臨時裝片