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文檔簡介

,,,,,,,

員工評估表,,,,,,

員工姓名:,,工作部門:,,,,職務(wù):

"評估說明:

1.每次僅考慮一個因素,不允許因某個因素給出的評價(jià)而影響其他因素的決策。

2.考慮整個評價(jià)時(shí)期的業(yè)績,避免集中在近期的事件或孤立事件中。

3.以滿意的態(tài)度記住一般員工應(yīng)履行的職責(zé)。高于一般水平或優(yōu)秀的評價(jià)表明該員工與一般的員工有明顯的區(qū)別。

",,,,,,

"評估等級定義如下:

A被評估人根本沒有完成上級領(lǐng)導(dǎo)所交給的工作任務(wù)B被評估人部分沒有完成上級領(lǐng)導(dǎo)所交給的工作任務(wù)

C被評估人完成了上級領(lǐng)導(dǎo)所交給的工作任務(wù)D被評估人超額完成了上級領(lǐng)導(dǎo)所交給的工作任務(wù)",,,,,,

1.被評估人任職職位所需要的知識/學(xué)習(xí)態(tài)度,,,,,,

1.1專業(yè)知識,,A,B,C,D,

專業(yè)知識很大程度上仍需完善,工作經(jīng)驗(yàn)需進(jìn)一步豐富,,,,,,完全掌握了工作所需的所有專業(yè)知識及工作經(jīng)驗(yàn)

1.2學(xué)習(xí)積極性,,A,B,C,D,

仍然必須經(jīng)常被指示或被引導(dǎo)來參加進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,,,,,自覺地、充分地利用工作中的各種機(jī)會和公司安排的每次培訓(xùn)機(jī)會

2.被評估人工作的執(zhí)行能力,,,,,,

2.1工作適應(yīng)性,,A,B,C,D,

仍然必須學(xué)習(xí),以提高工作適應(yīng)性和完成所要求的工作量,,,,,,完美的工作適應(yīng)性以及非常大的工作量

2.2工作效能,,A,B,C,D,

經(jīng)常有錯誤,質(zhì)量達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),,,,,,工作質(zhì)量非常高,完成工作無錯誤,完美

2.3忍耐度,,A,B,C,D,

仍然必須學(xué)習(xí),如何在長時(shí)間的緊張狀況下應(yīng)該保持一樣的質(zhì)量,,,,,,在長時(shí)間的緊張情況下對超負(fù)荷工作仍能保持注意力集中

2.4接受組織新任務(wù)的主動性,,A,B,C,D,

必須被引導(dǎo),才能自愿接受有利于組織的新任務(wù),表現(xiàn)為“被動接受”,,,,,,自愿地、積極主動地接受有利于組織的新任務(wù)

2.5創(chuàng)造性,,A,B,C,D,

沒有創(chuàng)造性地思考和工作的能力,,,,,,極富有變革和創(chuàng)新精神

2.6靈活性,,A,B,C,D,

極其官僚和僵化,對變化不敏感,,,,,,隨時(shí)根據(jù)變化調(diào)整工作,具有高度的應(yīng)變能力

3.被評估人團(tuán)隊(duì)精神,,,,,,

3.1交流與溝通,,A,B,C,D,

工作中的交流、溝通程度不夠,,,,,,立即與有關(guān)人員聯(lián)系,進(jìn)行主動、靈活的咨詢

3.2與同事相處的行為能力,,A,B,C,D,

至今仍然不能融入團(tuán)隊(duì),,,,,,很開放,很快贏得同事信任

3.3合作的工作方式,,A,B,C,D,

對團(tuán)隊(duì)工作貢獻(xiàn)少,隔離自己,,,,,,在協(xié)同工作中起模范作用,對團(tuán)隊(duì)工作很感興趣

3.4準(zhǔn)時(shí)性,,A,B,C,D,

從不準(zhǔn)時(shí),,,,,,一直準(zhǔn)時(shí)

4.被評估人忠誠度,,,,,,

4.1對上級領(lǐng)導(dǎo)的忠誠度,,A,B,C,D,

不忠誠,,,,,,極其忠誠

4.2對公司的忠誠度,,A,B,C,D,

不忠誠,,,,,,極其忠誠

5.被評估人領(lǐng)導(dǎo)能力(主管級以上需評估),,,,,,

5.1計(jì)劃和組織能力,,A,B,C,D,

仍然需要學(xué)習(xí),怎樣對工作進(jìn)行清楚的安排和詳細(xì)的計(jì)劃,,,,,,對工作任務(wù)和責(zé)任劃分非常清楚,有良好的計(jì)劃性和組織實(shí)施能力

5.2提高員工的積極性,,A,B,C,D,

仍然需要學(xué)習(xí),怎樣對工作進(jìn)行清楚的安排和詳細(xì)的計(jì)劃,,,,,,對工作任務(wù)和責(zé)任劃分非常清楚,有良好的計(jì)劃性和組織實(shí)施能力

5.3確定目標(biāo)/控制,,A,B,C,D,

仍然需要學(xué)習(xí)如何制訂明確、可及的目標(biāo)并控制去遵守,,,,,,"制訂的目標(biāo)明確,必要情況下予以控制以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)"

直屬上級評價(jià),,,,,,

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評估人(簽字):,,,,簽字日期(年月日):,,

人事行政部評價(jià),,,,,,

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評估人(簽字):,,,,簽字日期(年月日):,,

2011年調(diào)薪建議:,,,,2010年終考核分:,,

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