浙江省金華市2024年中考語(yǔ)文模擬試題及答案10

浙江省金華市2024年中考語(yǔ)文模擬試題及答案閱卷人一、世界睡眠日到來(lái)，班級(jí)組織“睡眠的前世今生”探究活動(dòng)，請(qǐng)你參加。（35分）得分1．任務(wù)一：辨“睡”“眠”“寐”之別；參照下列表格中提示的方法，作出推斷。方法內(nèi)容了解字源法睡，小篆，從目，從垂?！按埂笔乔锾觳菽緹o(wú)精打采、莖葉下垂的凋謝的樣子，引申為低垂、向下。由此推斷，睡的造字本義為：①眠，金文，從目，從民?！懊瘛蹦耸潜淮滔棺笱鄣呐`形象，引申為閉合。由此推斷，眠的造字本義為：②。寐，甲骨文，從宀（房屋），從人，從木（木床）。表示古人勞作一天后躺在木床上睡覺(jué)。聯(lián)系詩(shī)文法草堂春睡足，窗外日遲遲。（羅貫中《三國(guó)演義》）春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。（孟浩然《春曉》）人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（范仲淹《漁家傲·秋思》）結(jié)論睡、眠、寐的不同：③。任務(wù)二：析古人晚上不眠之因【甲】春夜宴從弟桃花園序①唐·李白夫天地者萬(wàn)物之逆旅也；光陰者百代之過(guò)客也。而浮生若夢(mèng)，為歡幾何？古人秉燭夜游，良有以②也。況陽(yáng)春召③我以煙景，大塊④假我以文章。會(huì)桃花之芳園，序天倫之樂(lè)事。群季俊秀，皆為惠連；吾人詠歌，獨(dú)慚康樂(lè)。幽賞未已高談轉(zhuǎn)清開(kāi)瓊筵以坐花飛羽觴而醉月。不有佳詠，何伸雅懷？如詩(shī)不成，罰依金谷酒數(shù)。（選自《李白集校注》）【注釋】①唐玄宗開(kāi)元十五年（公元727年），二十七歲的李白“仗劍去國(guó)，辭親遠(yuǎn)游”來(lái)到安陸，與堂弟們?cè)诖阂寡顼嬞x詩(shī)，并為之作此序文。②有以：有原因。③召：召喚，引申為吸引。④大塊：大地，大自然?！疽摇繗q暮歸南山唐·孟浩然北闕①休上書(shū)，南山歸敝廬，不才明主棄，多病故人疏。白發(fā)催年老，青陽(yáng)②逼③歲除④，永懷愁不寐，松月夜窗虛⑤。（選自《全唐詩(shī)》）【注釋】①北闕：皇宮北面的門樓，后為朝廷的別稱。②青陽(yáng)：指春天。③逼：催迫。④歲除：年終。⑤虛：空寂。2．用“/”為甲文畫(huà)波浪線的句子斷句（限斷3處）。幽賞未已高談轉(zhuǎn)清開(kāi)瓊筵以坐花飛羽觴而醉月3．揣摩下面句子中的加點(diǎn)詞，完成填空。群季俊秀，皆為惠連；吾人詠歌，獨(dú)慚康樂(lè)?！盎葸B”與下文的“康樂(lè)”對(duì)應(yīng)，都運(yùn)用了①?！翱禈?lè)”是②（人名），由此可知“惠連”也是一個(gè)人名，借指③的人。4．甲文和乙詩(shī)中作者“不眠”的原因是不同的，請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．填寫(xiě)下列表格，完成“何以不眠”分類梳理。原因內(nèi)容憂思不眠①悠哉悠哉，。（《關(guān)雎·詩(shī)經(jīng)》）②，何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》）世亂難眠③自經(jīng)喪亂少睡眠，？（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）④，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）因景忘眠⑤，明月來(lái)相照。（王維《竹里館》）⑥，。（蘇軾《記承天寺夜游》）⑦霧凇沆碭，，上下一白。（張岱《湖心亭看雪》）6．綜合對(duì)甲文、乙詩(shī)和表格內(nèi)容的理解，探究古人“不眠”行為的思想內(nèi)涵。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________任務(wù)三：探究“睡眠”的“今生”7．閱讀詩(shī)歌，完成小題。睡眠汪劍釗我的睡眠是一只美麗的瓶子，翻身，按動(dòng)時(shí)間的遙控板，那是輕到比床小，比世界大。調(diào)整音量，不能再輕的聲音，悄悄刨開(kāi)黑暗的沃土，讓喋喋不xiū（▲）的小鳥(niǎo)卻能穿透一切的喧嘩，péi（▲）植夢(mèng)幻的花。學(xué)會(huì)包容花朵的沉默。整個(gè)死亡的平靜（選自《汪劍釗詩(shī)選》）①根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。___________________________________________________________________________________________②詩(shī)歌中的意象極富特點(diǎn)，請(qǐng)選擇其中一個(gè)意象，分析它的作用。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．請(qǐng)以《不眠》為題寫(xiě)一首小詩(shī)，要求：①選擇合適的意象；②表達(dá)一種心境；③3—5行即可。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱卷人二、班級(jí)開(kāi)展反詐宣傳活動(dòng)，請(qǐng)你借助資料夾完成任務(wù)。（12分）得分9．青春學(xué)校反電信詐騙宣傳活動(dòng)方案目的提升防范意識(shí)和識(shí)別能力形式主題宣講、海報(bào)展覽、趣味游戲活動(dòng)時(shí)間5月6日（周一）上午8點(diǎn)至11點(diǎn)地點(diǎn)學(xué)校報(bào)告廳活動(dòng)形式具體安排主題宣講以案說(shuō)法、以案警示海報(bào)展覽反詐海報(bào)展覽趣味游戲知識(shí)問(wèn)答、反詐大轉(zhuǎn)盤(pán)、反詐連連看外聯(lián)小組準(zhǔn)備邀請(qǐng)社區(qū)反詐民警黃警官參加“以案說(shuō)法”主題宜講活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)資料夾的中的內(nèi)容，代表外聯(lián)小組給黃警官寫(xiě)一封邀請(qǐng)函。（邀請(qǐng)函格式不作要求）要求：①說(shuō)明活動(dòng)的背景、意義等相關(guān)信息；②120字左右；③不得出現(xiàn)人名、校名。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．閱讀資料三，分析下面案件中小謝被騙的心理原因?！举Y料三】“詐騙心理學(xué)”大盤(pán)點(diǎn)：這么多人被騙的原因終于找到了！01自證心理控制所謂自證控制，其實(shí)非常簡(jiǎn)單，一共只有四步：第一步，站上審判者的高點(diǎn)；第二步，強(qiáng)行給你貼一個(gè)你不能接受的標(biāo)簽；第三步，對(duì)你的反駁證據(jù)視而不見(jiàn)、予以否認(rèn)或繼續(xù)找茬，完全不用管是否符合邏輯，直到激怒你、拖垮你；第四步，繼續(xù)引誘你自證清白，這時(shí)你已經(jīng)上鉤了，對(duì)方已實(shí)現(xiàn)了對(duì)你的控制。02拆屋效應(yīng)魯迅先生1927年發(fā)表的《無(wú)聲的中國(guó)》中寫(xiě)道：“中國(guó)人的性情總是喜歡調(diào)和、折中的，譬如你說(shuō)，這屋子太暗，說(shuō)在這里開(kāi)一個(gè)天窗，大家一定是不允許的。但如果你主張拆掉屋頂，他們就會(huì)來(lái)調(diào)和，愿意開(kāi)天窗了?！边@種先提出很大的要求來(lái)，接著提出較小、較少的要求，在心理學(xué)上就被稱為“拆屋效應(yīng)”。03沉沒(méi)成本效應(yīng)沉沒(méi)成本其實(shí)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)概念。《經(jīng)濟(jì)學(xué)》一書(shū)中說(shuō)：“如果一項(xiàng)開(kāi)支已經(jīng)付出并且不管作出何種選擇都不能收回，一個(gè)理性的人就會(huì)忽略它。這類支出稱為沉沒(méi)成本。對(duì)沉沒(méi)成本處理不好，很容易陷入兩個(gè)誤區(qū)，一是害怕走向沒(méi)有效益產(chǎn)出的“沉淀成本”而不敢投入，也就是放棄之前的付出；二是繼續(xù)原來(lái)的錯(cuò)誤，造成更大的虧損。而大部分人往往會(huì)選擇第二種，因?yàn)楹芏嗳硕际欠抢硇缘?，都?huì)厭惡沉沒(méi)成本帶來(lái)?yè)p失。案件回顧今年4月初，正在上學(xué)的小謝接到一通電話，對(duì)方自稱是“上海市公安局刑偵支隊(duì)的警員”，對(duì)方告訴小謝，她的電話卡涉嫌洗錢，可能觸犯刑法，已經(jīng)被警方立案調(diào)查。對(duì)方以幫助小謝洗清嫌疑為由，要對(duì)小謝的賬戶進(jìn)行“資金優(yōu)先清查”。隨后，被詐騙人員洗腦的小謝開(kāi)始四處籌款，先后向賬戶轉(zhuǎn)入150多萬(wàn)元，然而，貪婪的犯罪分子告訴小謝，再提供200萬(wàn)元的“清查資金”就能證明清白了。小謝只能回家向父母籌款。拿到錢后，小謝又按指示分多次將200萬(wàn)轉(zhuǎn)入指定賬戶。（來(lái)源：人民日?qǐng)?bào)）11．籌備小組在網(wǎng)絡(luò)上收集了一張反詐海報(bào)，想要放在學(xué)校的宣傳欄里，你認(rèn)為合適嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。資料夾【資料一】近年來(lái)，電信網(wǎng)絡(luò)詐騙成為發(fā)案最多、上升最快、人民群眾反映最為強(qiáng)烈的犯罪類型。青少年是電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的重要目標(biāo)群體，既是受害者，又易成為“工具人”。中國(guó)信通院發(fā)布的《新形勢(shì)下電信網(wǎng)絡(luò)詐騙治理研究報(bào)告（2020年）》顯示，電信網(wǎng)絡(luò)詐騙受害人63.7％為90后。2022年全國(guó)檢察機(jī)關(guān)審結(jié)未成年人涉嫌幫助信息網(wǎng)絡(luò)犯罪活動(dòng)罪人數(shù)同比上升82.4％。（選自《中國(guó)青年報(bào)》）【資料二】中華人民共和國(guó)反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法第一章總則第一條為了預(yù)防、遏制和懲治電信網(wǎng)絡(luò)詐騙活動(dòng)，加強(qiáng)反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙工作，保護(hù)公民和組織的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家安全，根據(jù)憲法，制定本法。第二條本法所稱電信網(wǎng)絡(luò)詐騙，是指以非法占有為目的，利用電信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段，通過(guò)遠(yuǎn)程、非接觸等方式，詐騙公私財(cái)物的行為。第八條各級(jí)人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙宣傳，普及相關(guān)法律和知識(shí)，提高公眾對(duì)各類電信網(wǎng)絡(luò)詐騙方式的防騙意識(shí)和識(shí)騙能力?！举Y料三】“詐騙心理學(xué)”大盤(pán)點(diǎn)：這么多人被騙的原因終于找到了！01自證心理控制所謂自證控制，其實(shí)非常簡(jiǎn)單，一共只有四步：第一步，站上審判者的高點(diǎn)；第二步，強(qiáng)行給你貼一個(gè)你不能接受的標(biāo)簽；第三步，對(duì)你的反駁證據(jù)視而不見(jiàn)、予以否認(rèn)或繼續(xù)找茬，完全不用管是否符合邏輯，直到激怒你、拖垮你；第四步，繼續(xù)引誘你自證清白，這時(shí)你已經(jīng)上鉤了，對(duì)方已實(shí)現(xiàn)了對(duì)你的控制。02拆屋效應(yīng)魯迅先生1927年發(fā)表的《無(wú)聲的中國(guó)》中寫(xiě)道：“中國(guó)人的性情總是喜歡調(diào)和、折中的，譬如你說(shuō)，這屋子太暗，說(shuō)在這里開(kāi)一個(gè)天窗，大家一定是不允許的。但如果你主張拆掉屋頂，他們就會(huì)來(lái)調(diào)和，愿意開(kāi)天窗了。”這種先提出很大的要求來(lái)，接著提出較小、較少的要求，在心理學(xué)上就被稱為“拆屋效應(yīng)”。03沉沒(méi)成本效應(yīng)沉沒(méi)成本其實(shí)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)概念。《經(jīng)濟(jì)學(xué)》一書(shū)中說(shuō)：“如果一項(xiàng)開(kāi)支已經(jīng)付出并且不管作出何種選擇都不能收回，一個(gè)理性的人就會(huì)忽略它。這類支出稱為沉沒(méi)成本。對(duì)沉沒(méi)成本處理不好，很容易陷入兩個(gè)誤區(qū)，一是害怕走向沒(méi)有效益產(chǎn)出的“沉淀成本”而不敢投入，也就是放棄之前的付出；二是繼續(xù)原來(lái)的錯(cuò)誤，造成更大的虧損。而大部分人往往會(huì)選擇第二種，因?yàn)楹芏嗳硕际欠抢硇缘?，都?huì)厭惡沉沒(méi)成本帶來(lái)?yè)p失。（來(lái)源：“中介詐騙”公眾號(hào)）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱卷人三、親愛(ài)的同學(xué)，歡迎來(lái)到“貓眼看世界”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)！在這里，你可以體驗(yàn)各種角色，身份轉(zhuǎn)變，樂(lè)趣無(wú)窮。（20分）得分閱讀理解一只貓的生活與哲學(xué)觀［法］依波利特·阿道爾夫·丹納譯/莫昕我出生在一個(gè)堆滿干草的谷倉(cāng)深處的一只木桶里，這個(gè)谷倉(cāng)位于山谷里的一個(gè)大農(nóng)場(chǎng)。我叔叔是只深諳世事的老貓，他教給我世界通史。他說(shuō)，我們最早的祖先十分野蠻，到現(xiàn)在森林里還有和我們祖先一樣的野貓，干瘦干瘦的，掉光了毛，在水溝里跑來(lái)跑去，卻已經(jīng)抓不到什么老鼠了。而我們，享受著塵世間最高級(jí)的歡樂(lè)，在廚房里諂媚地?fù)u著尾巴，咕嚕咕嚕發(fā)出乞憐的低叫，舔著空盤(pán)子，每天最多也不過(guò)挨十來(lái)個(gè)巴掌。天氣炎熱的時(shí)候，我們就在池邊打個(gè)盹兒。一根根干草在陽(yáng)光下閃亮；火雞們多情地轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛，任由紅色的肉冠搭在喙上；母雞們?cè)诓荻牙锓僦?，大肚子貼在地面上吸取著熱量。到了冬天，蜷坐在廚房的爐火邊就是極樂(lè)。火舌舔舐著木柴，啪聲中火星飛濺。此時(shí)，鐵扦子旋轉(zhuǎn)著，扦子上的雞肉烤成焦褐色，美妙的香味傳來(lái)，舌頭不由自主地舔著嘴唇，等著廚子打開(kāi)爐子，拿出雞肉，把屬于你的那塊分給你。正吃食的，心花怒放；吃飽了的，心滿意足；那些躺著在消化的，就更是稱心如意了。最幸福不過(guò)的，就是那肚滿腸肥、暖洋洋地蜷成一團(tuán)的，覺(jué)著肚子里無(wú)比地受用，身上的皮都?xì)g喜得要開(kāi)出花來(lái)。毫無(wú)疑問(wèn)，如智者所言，如若這世界是一個(gè)有福的神靈，那這大地就是一個(gè)巨大無(wú)比的肚子，永世無(wú)歇地在陽(yáng)光下烘烤著圓圓的肚皮，消化著里面的生靈。我們最早的祖先說(shuō)，天空是一個(gè)很高很高的閣樓，屋頂嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，太陽(yáng)永不刺眼。我姑姑說(shuō)，在那閣樓里有一大群肥老鼠，太肥了，行動(dòng)起來(lái)費(fèi)勁得很，而且吃掉得越多，他們就來(lái)得越多。很顯然，這都是那些窮鬼的看法，他們從沒(méi)吃過(guò)老鼠，也沒(méi)法想象漂亮的廚房是什么樣子。況且閣樓是木頭顏色的或灰色的，而天空是藍(lán)色的，這就完全讓人迷惑不解了。事實(shí)上，他們還引用了一個(gè)精妙的理論來(lái)支持他們的看法。他們說(shuō)：“很顯然，天空是用麥管或面粉做的一個(gè)閣樓，因?yàn)樘焐辖?jīng)常會(huì)出現(xiàn)金黃色的云朵，就像揚(yáng)麥子時(shí)出現(xiàn)的煙塵；或者白色的云朵，就像和面時(shí)揚(yáng)起的面灰?！笨晌腋嬖V他們，云朵不可能是由一片片的谷物或一團(tuán)團(tuán)的面粉構(gòu)成的，因?yàn)樵贫渎湎聛?lái)，就變成了雨水。我們必須開(kāi)闊思維，才能有更可靠的手段進(jìn)行思考和推理。自然界無(wú)處不以其本相出現(xiàn)，花一世界，一鳥(niǎo)一天堂。所有這些動(dòng)物來(lái)自何處？來(lái)自一個(gè)蛋，這大地就是一個(gè)裂開(kāi)的巨蛋。這山谷就是一個(gè)看得見(jiàn)的世界，如果你好好看看它的形狀和邊界，你就會(huì)相信我說(shuō)的確實(shí)無(wú)疑。它就像一個(gè)蛋一樣呈凹形，與天空相連的鋒利邊緣是鋸齒形的，就像裂開(kāi)的蛋殼。一塊塊蛋白和蛋黃凝固緊實(shí)，就構(gòu)成了那些石塊、這些房屋，還有整片堅(jiān)實(shí)的土地。有些部分保持柔軟，構(gòu)成了人們耕種的土層；還有的在水里流動(dòng)，形成了池塘和河流。至于太陽(yáng)，它就是一個(gè)巨大的紅色火把，在那蛋的上方來(lái)回移動(dòng)，用文火柔和地烘烤。人們特意把蛋打開(kāi)，就是為了能更好地受熱，廚子就常常這樣做。整個(gè)世界就是一攤巨大的炒雞蛋。聰明睿智如我，對(duì)自然、對(duì)人類、對(duì)任何個(gè)體，都沒(méi)有更多的問(wèn)題了，也許除了對(duì)烤爐里的幾個(gè)小小美餐還有些疑問(wèn)。我只需沉浸在我的聰慧之中，因?yàn)槲业耐昝酪呀?jīng)到了極致。在我之前，沒(méi)有哪只貓?jiān)缥野銋⑼高@些奧秘。（節(jié)選自《一只貓的生活與哲學(xué)觀》）12．你現(xiàn)在是一名“角色體驗(yàn)官”，你可以通過(guò)貓的眼睛體驗(yàn)世界。⑴沉浸式體驗(yàn)“貓（‘我’）眼看世界”，完成下列圖示。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________⑵你覺(jué)得“貓（‘我’）眼中的世界”是怎樣的世界？請(qǐng)用一句話來(lái)評(píng)價(jià)。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．你現(xiàn)在是一名“產(chǎn)品設(shè)計(jì)師”，小語(yǔ)依據(jù)文章中兩句話分別設(shè)計(jì)了一款“哲學(xué)貓”玩偶。你覺(jué)得哪一款設(shè)計(jì)得更好？請(qǐng)品讀原文句子和玩偶形象說(shuō)明理由。款式設(shè)計(jì)依據(jù)設(shè)計(jì)的玩偶形象A而我們，享受著塵世間最高級(jí)的歡樂(lè)，在廚房里諂媚地?fù)u著尾巴，咕嚕咕嚕發(fā)出乞憐的低叫，舔著空盤(pán)子，每天最多也不過(guò)挨十來(lái)個(gè)巴掌。B聰明睿智如我，對(duì)自然、對(duì)人類、對(duì)任何個(gè)體，都沒(méi)有更多的問(wèn)題了，也許除了對(duì)烤爐里的幾個(gè)小小美餐還有些疑問(wèn)。我只需沉浸在我的聰慧之中，因?yàn)槲业耐昝酪呀?jīng)到了極致。14．你現(xiàn)在是一名“最佳辯手”，請(qǐng)選擇“我”或“野貓”的角度，批駁對(duì)方的觀點(diǎn)?！炯住俊拔摇保簭N房里的生活是最美好的?！疽摇恳柏垼荷掷锏纳畈攀亲蠲篮玫?。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．你現(xiàn)在是一名“文學(xué)評(píng)論家”，請(qǐng)結(jié)合本文及相關(guān)名著，探討貓這一形象在文學(xué)作品中可能代表的意義。名著與“貓”相關(guān)的敘述“貓”的象征意義《朝花夕拾》中的《狗·貓·鼠》請(qǐng)列舉貓的罪行之一：①指盡情折磨弱者，到處嗥叫，有時(shí)又是一副媚態(tài)的暴虐者?！独ハx(chóng)記》中的《貓》貓和泥水匠蜂一樣，有著辨別方向的本領(lǐng)。②《儒林外史》中的《王秀才議立偏房，嚴(yán)監(jiān)生疾終正寢》妾在打理家務(wù)。又說(shuō)起了當(dāng)時(shí)嚴(yán)夫人的賢惠。嚴(yán)二爺聽(tīng)著卻發(fā)現(xiàn)腳下有一只貓，踢了一腳。貓受到驚嚇?biāo)奶巵y竄，跳到床頭打壞了東西。③⑴根據(jù)你的閱讀積累，完成上面有關(guān)“貓”的梳理表格。⑵結(jié)合文本和表格內(nèi)容，概述“貓”這一形象在文學(xué)作品中的豐富內(nèi)涵。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱卷人四、寫(xiě)作（50分）得分16．閱讀下面材料，按要求寫(xiě)作。兩只烏鴉站在樹(shù)枝上張望，看到腳下的麥田里站著個(gè)稻草人。一只烏鴉害怕極了，另一只烏鴉很不屑地說(shuō)：“別緊張，那只是稻草人。”“你怎么知道？”“……”以上面一段話為開(kāi)頭寫(xiě)一篇文章。你可以發(fā)揮想象，寫(xiě)一篇文學(xué)作品；也可以結(jié)合生活體驗(yàn)，聯(lián)系生活寫(xiě)一篇記敘文；還可以先補(bǔ)寫(xiě)省略號(hào)的內(nèi)容，以此立論，寫(xiě)一篇議論性文章。要求：⑴自擬題目；⑵不少于600字；⑶不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

答案解析部分1．【答案】眼皮下垂，臨時(shí)打盹休息。；閉目合眼。；示例一：三者睡眠的長(zhǎng)度不同。示例二：三者睡眠的程度不同。示例三：三者睡眠的方式不同。示例四：“睡”在古漢語(yǔ)中通常指的是一種較為隨意的休息狀態(tài)，它可以是一種短暫的小憩；“眠”相對(duì)于“睡”來(lái)說(shuō)，通常指的是較深的睡眠狀態(tài)；“寐”通常指的是正式的、完整的睡眠?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)“從目，從垂”可知，“睡”是形聲字，結(jié)合“‘垂’是秋天草木無(wú)精打采、莖葉下垂的凋謝的樣子，引申為低垂、向下”可知，其本義是：眼皮下垂，臨時(shí)打盹休息。

故答案為：眼皮下垂，臨時(shí)打盹休息。

（2）根據(jù)“從目，從民”可知，“眠”是形聲字，結(jié)合“‘民’乃是被刺瞎左眼的奴隸形象，引申為閉合”可知，其本義是：閉目合眼。

故答案為：閉目合眼。

（3）根據(jù)“睡”“眠”“寐”三字的本義分別是“眼皮下垂，臨時(shí)打盹休息”“閉目合眼”“表示古人勞作一天后躺在木床上睡覺(jué)”，結(jié)合“草堂春睡足，窗外日遲遲”“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”三句意思分別是“我在草堂美夢(mèng)醒來(lái)，窗外的太陽(yáng)都遲遲未升起”“春日里貪睡不知不覺(jué)天就亮了，到處可以聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的鳴叫聲”“夜深了，將士們都不能安睡，將軍為操持軍事，須發(fā)都變白了；戰(zhàn)士們久戍邊塞，也流下了傷時(shí)的眼淚”可知，三者睡眠的程度和方式不同。故答案為：示例一：三者睡眠的長(zhǎng)度不同。示例二：三者睡眠的程度不同。示例三：三者睡眠的方式不同。示例四：“睡”在古漢語(yǔ)中通常指的是一種較為隨意的休息狀態(tài)，它可以是一種短暫的小憩；“眠”相對(duì)于“睡”來(lái)說(shuō)，通常指的是較深的睡眠狀態(tài)；“寐”通常指的是正式的、完整的睡眠。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查詞語(yǔ)理解。解答此類題，首先要了解備選詞語(yǔ)的意思，然后根據(jù)語(yǔ)境來(lái)選擇?！敬鸢浮?．幽賞未已/高談轉(zhuǎn)清/開(kāi)瓊筵以坐花/飛羽觴而醉月3．典故/用典；謝靈運(yùn)；英俊有才氣4．甲文描寫(xiě)了兄弟相會(huì)，花月交輝，幽賞高談，開(kāi)筵飲宴的場(chǎng)景，表達(dá)了表達(dá)了作者對(duì)天地美好，但生命短暫需享受自然、享受生命，及時(shí)行樂(lè)的深刻認(rèn)識(shí)。因此甲文作者不眠的原因是春夜歡敘，舍不得睡覺(jué)。乙詩(shī)敘述了作者在政治上仕途不順，而且遭到了故人疏遠(yuǎn)的境地，詩(shī)人感慨歲月無(wú)情和生命短暫，而自己壯志難酬，因此夜晚憂愁難眠。5．輾轉(zhuǎn)反側(cè)；此夜曲中聞?wù)哿?；長(zhǎng)夜沾濕何由徹；夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨；深林人不知；庭下如積水空明；水中藻荇交橫；月色入戶|欣然起行|天與云與山與水6．示例一：古人“不眠”行為的文化內(nèi)涵主要體現(xiàn)在對(duì)時(shí)間的感慨、對(duì)自然美景的欣賞、對(duì)人生哲理的思考以及對(duì)個(gè)人情感的抒發(fā)。在《春夜宴從弟桃花園序》中，李白通過(guò)夜游表達(dá)了對(duì)人生短暫和及時(shí)行樂(lè)的哲學(xué)思考；而在《歲暮歸南山》中，孟浩然則通過(guò)夜晚的不眠表達(dá)了對(duì)個(gè)人命運(yùn)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的憂愁。其他詩(shī)句中，無(wú)論是對(duì)故鄉(xiāng)的思念、對(duì)自然景色的贊美，還是對(duì)孤獨(dú)與愁緒的表達(dá)，都反映了古人在夜晚不眠時(shí)，通過(guò)詩(shī)歌來(lái)尋求心靈的慰藉和情感的釋放。這些作品共同構(gòu)成了中國(guó)古代文學(xué)中關(guān)于“不眠”主題的豐富內(nèi)涵，展現(xiàn)了古人在夜晚的多種情感體驗(yàn)和生活態(tài)度。示例二：古代文人借“不眠”表達(dá)思念之情，比如《春夜洛城聞笛》中李白就因思念友人而無(wú)法入眠；借“不眠”表達(dá)內(nèi)心的愁緒，乙詩(shī)作者“永懷愁不寐”，表達(dá)自己仕途不順、年老體衰的痛苦、寂寞；借“不眠”表達(dá)高雅的情趣，比如《竹里館》，詩(shī)人因坐賞美景、彈琴而久久不眠?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，結(jié)合語(yǔ)法，然后斷句。一般來(lái)說(shuō)，主謂之間，謂語(yǔ)和賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)之間應(yīng)該有停頓。

（2）本題考查表現(xiàn)手法、文學(xué)常識(shí)、文言實(shí)詞。重點(diǎn)文言實(shí)詞的含義需要在平時(shí)多積累識(shí)記，學(xué)會(huì)從課內(nèi)向課外的遷移。解答本題，要先理解句子的意思，再據(jù)此推斷加點(diǎn)詞的含義。

（3）本題考查文章內(nèi)容的理解和分析。重點(diǎn)文言實(shí)詞的含義需要在平時(shí)多積累識(shí)記，學(xué)會(huì)從課內(nèi)向課外的遷移。解答本題，要先理解句子的意思，再據(jù)此推斷加點(diǎn)詞的含義。

（4）本題考查名句默寫(xiě)。①—⑧空默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。

（5）本題考查學(xué)生對(duì)文言文內(nèi)容的理解與分析的能力及其得到的啟示。答題時(shí)需要通曉全文大意。參考譯文：【甲】天地是萬(wàn)事萬(wàn)物的旅舍，光陰是古往今來(lái)的過(guò)客。而人生浮泛，如夢(mèng)一般，能有幾多歡樂(lè)？古人持燭夜游，確實(shí)有道理啊。況且溫煦的春天用艷麗的景色召喚我們，大自然將美好的文章提供給我們。于是相會(huì)于美麗的桃李園內(nèi)，敘說(shuō)兄弟團(tuán)聚的快樂(lè)。諸位弟弟英俊秀發(fā)，個(gè)個(gè)好比謝惠連；而我作詩(shī)吟詠，卻慚愧不如謝康樂(lè)。正以幽雅情趣欣賞著美景，高遠(yuǎn)的談吐已更為清妙。鋪開(kāi)盛席，坐在花間；行酒如飛，醉于月下。不作好詩(shī)，怎能抒發(fā)高雅的情懷？如賦詩(shī)不成，須依金谷園宴客先例，罰酒三杯。2．句意：正以幽雅情趣欣賞著美景，高遠(yuǎn)的談吐已更為清妙。鋪開(kāi)盛席，坐在花間；行酒如飛，醉于月下?！坝馁p未已”和“高談轉(zhuǎn)清”為并列短語(yǔ)，中間應(yīng)該斷開(kāi)一處，“開(kāi)瓊筵以坐花”和“飛羽觴而醉月”則是并列的句子，對(duì)仗工整，中間也應(yīng)斷開(kāi)一處；

故斷句為：幽賞未已/高談轉(zhuǎn)清/開(kāi)瓊筵以坐花/飛羽觴而醉月。

故答案為：幽賞未已/高談轉(zhuǎn)清/開(kāi)瓊筵以坐花/飛羽觴而醉月3．第①②空，“惠連”指南朝宋謝惠連。惠連幼聰慧，族兄靈運(yùn)深加愛(ài)賞。后詩(shī)文中常用為從弟或弟的美稱?！翱禈?lè)”指的是南朝著名山水詩(shī)人謝靈運(yùn)。他承襲祖父謝玄的爵位，被封為康樂(lè)公?？梢?jiàn)句中提到這兩位歷史上的名人，采用了用典（典故）的手法，

第③空，根據(jù)文中“群季俊秀，皆為惠連”可知，此處詩(shī)人稱贊堂弟們個(gè)個(gè)英俊瀟灑，富有才氣?！盎葸B”應(yīng)借指英俊有才氣的人。

故答案為：典故/用典；謝靈運(yùn)；英俊有才氣4．根據(jù)甲文“會(huì)桃花之芳園，序天倫之樂(lè)事”，“幽賞未已，高談轉(zhuǎn)清，開(kāi)瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月。不有佳詠，何伸雅懷”可知，詩(shī)人和自己的堂弟們相聚在桃花芳園，天邊有明月相照，身邊有幽香的花朵，還能吟詩(shī)作對(duì)，開(kāi)懷暢飲，實(shí)在是人間樂(lè)事，這樣的機(jī)會(huì)難得，需要好好珍惜，因而睡不著的原因是想要和堂弟們把酒言歡，不舍得睡覺(jué)；

根據(jù)乙詩(shī)“不才明主棄，多病故人疏”可知，詩(shī)人懷才不遇，政治上試圖坎坷，身體多病，加上故人也疏遠(yuǎn)了自己，再根據(jù)“白發(fā)催年老，青陽(yáng)逼歲除，永懷愁不寐，松月夜窗虛”可知，詩(shī)人感嘆年華易逝，生命短暫，自己躺在床上，看著天邊的明月透光窗戶映照過(guò)來(lái)，內(nèi)心孤苦愁悶，因此輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。據(jù)此理解和概括回答即可。

故答案為：甲文描寫(xiě)了兄弟相會(huì)，花月交輝，幽賞高談，開(kāi)筵飲宴的場(chǎng)景，表達(dá)了表達(dá)了作者對(duì)天地美好，但生命短暫需享受自然、享受生命，及時(shí)行樂(lè)的深刻認(rèn)識(shí)。因此甲文作者不眠的原因是春夜歡敘，舍不得睡覺(jué)。5．本題中的“輾、轉(zhuǎn)、側(cè)、折、濕、徹、闌、庭”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。

故答案為：輾轉(zhuǎn)反側(cè)；此夜曲中聞?wù)哿?；長(zhǎng)夜沾濕何由徹；夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨；深林人不知；庭下如積水空明；水中藻荇交橫；月色入戶|欣然起行|天與云與山與水。6．根據(jù)甲文“夫天地者萬(wàn)物之逆旅也；光陰者百代之過(guò)客也。而浮生若夢(mèng)，為歡幾何？古人秉燭夜游，良有以也”和“幽賞未已，高談轉(zhuǎn)清，開(kāi)瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月。不有佳詠，何伸雅懷”可知，《春夜宴從弟桃花園序》中，李白通過(guò)春夜和堂弟的一場(chǎng)宴會(huì)，表達(dá)了生命是如此的短暫，要在有限的時(shí)間中享受生命的樂(lè)趣；

根據(jù)乙文“不才明主棄，多病故人疏。白發(fā)催年老，青陽(yáng)逼歲除，永懷愁不寐，松月夜窗虛”可知，孟浩然在《歲暮歸南山》一詩(shī)中，表達(dá)了懷才不遇的苦悶，歲月流逝的感慨，因而夜不能寐；

再根據(jù)表格中既有憂思不眠，如《詩(shī)經(jīng)》中“優(yōu)哉游哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”則是癡情主人公對(duì)心上人的思念，李白《春夜洛城聞笛》中“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情”則是飽含對(duì)故鄉(xiāng)的思念；

也有世亂難眠，如杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹”則是對(duì)國(guó)家陷入安史之亂，百姓流離失所，民不聊生，詩(shī)人憂國(guó)憂民，難以入眠，而陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》中“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”則是渴望國(guó)家統(tǒng)一，體現(xiàn)詩(shī)人一片赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心；

其他如王維《竹里館》中“深林人不知，明月來(lái)相照”，蘇軾《記承天寺夜游》中“庭下如積水空明，水中藻荇交橫”或是“月色入戶，欣然起行”，以及張岱《湖心亭看雪》“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白”則是沉醉于自然美景而難以入眠；

由此可見(jiàn)，古人失眠的原因是復(fù)雜多樣的，既有個(gè)人情感的抒發(fā)，也有對(duì)美景的感慨，還有對(duì)時(shí)間和生命的感悟，這些“不眠”行為展現(xiàn)了古人在夜晚的多種情感體驗(yàn)和生活態(tài)度。據(jù)此理解分析概括回答即可。

故答案為：示例一：古人“不眠”行為的文化內(nèi)涵主要體現(xiàn)在對(duì)時(shí)間的感慨、對(duì)自然美景的欣賞、對(duì)人生哲理的思考以及對(duì)個(gè)人情感的抒發(fā)。在《春夜宴從弟桃花園序》中，李白通過(guò)夜游表達(dá)了對(duì)人生短暫和及時(shí)行樂(lè)的哲學(xué)思考；而在《歲暮歸南山》中，孟浩然則通過(guò)夜晚的不眠表達(dá)了對(duì)個(gè)人命運(yùn)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的憂愁。其他詩(shī)句中，無(wú)論是對(duì)故鄉(xiāng)的思念、對(duì)自然景色的贊美，還是對(duì)孤獨(dú)與愁緒的表達(dá)，都反映了古人在夜晚不眠時(shí)，通過(guò)詩(shī)歌來(lái)尋求心靈的慰藉和情感的釋放。這些作品共同構(gòu)成了中國(guó)古代文學(xué)中關(guān)于“不眠”主題的豐富內(nèi)涵，展現(xiàn)了古人在夜晚的多種情感體驗(yàn)和生活態(tài)度。

示例二：古代文人借“不眠”表達(dá)思念之情，比如《春夜洛城聞笛》中李白就因思念友人而無(wú)法入眠；借“不眠”表達(dá)內(nèi)心的愁緒，乙詩(shī)作者“永懷愁不寐”，表達(dá)自己仕途不順、年老體衰的痛苦、寂寞；借“不眠”表達(dá)高雅的情趣，比如《竹里館》，詩(shī)人因坐賞美景、彈琴而久久不眠?！敬鸢浮?．①培；休；②示例一：我選擇“美麗的瓶子”這個(gè)意象，“瓶子”中裝著睡眠與夢(mèng)境，“美麗的”突出睡眠的美好與珍貴，“美麗的瓶子”這一意象表達(dá)了對(duì)睡眠的贊美之情。示例二：我選擇“比床小，比世界大的瓶子”這個(gè)意象。表明睡眠在物理空間上的有限性（床）和在精神空間上的無(wú)限性（世界），讓人感受到睡眠不僅是身體上的休息，更是心靈上的滋養(yǎng)和成長(zhǎng)。這一意象反映了詩(shī)人是對(duì)生活哲學(xué)的深刻反思。示例三：我選擇“瓶子”這一意象，它在詩(shī)中象征著睡眠的容器，既有限又無(wú)限。這個(gè)意象的作用在于表現(xiàn)睡眠的雙重性：它是有限的，因?yàn)榘l(fā)生在具體的床和空間中；它又是無(wú)限的，因?yàn)樗咧械膲?mèng)境可以超越現(xiàn)實(shí)，帶人進(jìn)入廣闊無(wú)邊的精神世界。通過(guò)這個(gè)意象，詩(shī)人傳達(dá)了對(duì)睡眠的珍視，以及對(duì)夢(mèng)境中無(wú)限可能性的向往。8．夜深人靜星輝酒，孤燈下，思緒如織難放下。月兒彎彎掛天邊，心中波瀾，與夜風(fēng)輕輕話。【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）①本題考查字形。所選詞語(yǔ)均屬于生活中常用的而又極易出錯(cuò)的詞語(yǔ)，這些有的是同音錯(cuò)別字，有的是形近錯(cuò)別字。解答此題，要注意平時(shí)正確練寫(xiě)，尤其注意同音字、形似字的區(qū)別與書(shū)寫(xiě)。

②本題考查意象。意象是詩(shī)歌中浸染了作者感情的東西，是詩(shī)人用來(lái)興寄思想感情的人、物。景、事等。意象可以有助于理解詩(shī)歌的內(nèi)容和詩(shī)人的情感。

（2）本題考查語(yǔ)言表達(dá)。做這樣的題，要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，多讀、多看、多聽(tīng)、多練，逐步提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，語(yǔ)言表達(dá)能力提高了，答這樣的題就非常的容易。本題沒(méi)有統(tǒng)一答案，只要答案符合題意即可。7．①péi（培）植：栽種并細(xì)心管理（植物）；培養(yǎng)造就（人才）；扶植（勢(shì)力）。

喋喋不xiū（休）：嘮嘮叨叨，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。

故答案為：培；休；

②根據(jù)題干要求，選擇其中一個(gè)意象，分析它的作用。

示例：我選擇“夢(mèng)幻的花”這一意象?！盎ā毕笳髦篮?，讓人心情愉悅的精神追求，“夢(mèng)幻的”則說(shuō)明“花”的虛幻縹緲，“夢(mèng)幻的花”可見(jiàn)詩(shī)人追尋自己希望的美的理想世界，盡管不能到達(dá)，卻是一種向往。

故答案為：示例一：我選擇“美麗的瓶子”這個(gè)意象，“瓶子”中裝著睡眠與夢(mèng)境，“美麗的”突出睡眠的美好與珍貴，“美麗的瓶子”這一意象表達(dá)了對(duì)睡眠的贊美之情；

示例二：我選擇“比床小，比世界大的瓶子”這個(gè)意象。表明睡眠在物理空間上的有限性（床）和在精神空間上的無(wú)限性（世界），讓人感受到睡眠不僅是身體上的休息，更是心靈上的滋養(yǎng)和成長(zhǎng)。這一意象反映了詩(shī)人是對(duì)生活哲學(xué)的深刻反思；

示例三：我選擇“瓶子”這一意象，它在詩(shī)中象征著睡眠的容器，既有限又無(wú)限。這個(gè)意象的作用在于表現(xiàn)睡眠的雙重性：它是有限的，因?yàn)榘l(fā)生在具體的床和空間中；它又是無(wú)限的，因?yàn)樗咧械膲?mèng)境可以超越現(xiàn)實(shí)，帶人進(jìn)入廣闊無(wú)邊的精神世界。通過(guò)這個(gè)意象，詩(shī)人傳達(dá)了對(duì)睡眠的珍視，以及對(duì)夢(mèng)境中無(wú)限可能性的向往。8．圍繞“不眠”寫(xiě)首小詩(shī)即可。

示例：星星探進(jìn)窗戶/為詩(shī)人和畫(huà)家/點(diǎn)燈/于是/他們的作品里/有了亮點(diǎn)。

故答案為：深人靜星輝酒，

孤燈下，思緒如織難放下。

月兒彎彎掛天邊，

心中波瀾，與夜風(fēng)輕輕話。9．【答案】尊敬的黃警官：您好！近年電信網(wǎng)絡(luò)詐騙頻發(fā)，尤其青少年成為主要目標(biāo)。我們計(jì)劃將于5月6日上午8點(diǎn)至11點(diǎn)舉辦校園反詐宣傳活動(dòng)，特邀您參加“以案說(shuō)法”主題宣講，分享真實(shí)案例，普及法律知識(shí)，提高同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙的認(rèn)識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。期待您的光臨！【解析】【分析】題干提示對(duì)邀請(qǐng)函格式不作要求，內(nèi)容上開(kāi)頭用稱呼語(yǔ)（尊敬的黃警官），問(wèn)候語(yǔ)（您好），接著說(shuō)明活動(dòng)的背景（近年電信網(wǎng)絡(luò)詐騙頻發(fā)，青少年被詐騙分子盯上）、參加“以案說(shuō)法”主題的主要內(nèi)容（進(jìn)行“以案說(shuō)法”主題宣講，分享真實(shí)案例，普及法律知識(shí)）、意義（有利于提升同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙的防范意識(shí)和識(shí)別能力）、時(shí)間（5月6日上午8點(diǎn)至11點(diǎn)）、地點(diǎn)（校園），結(jié)束語(yǔ)（期待您的光臨），說(shuō)話一定要客氣委婉，使用敬語(yǔ)，用詞要恰當(dāng)。故答案為：尊敬的黃警官：您好！近年電信網(wǎng)絡(luò)詐騙頻發(fā)，尤其青少年成為主要目標(biāo)。我們計(jì)劃將于5月6日上午8點(diǎn)至11點(diǎn)舉辦校園反詐宣傳活動(dòng)，特邀您參加“以案說(shuō)法”主題宣講，分享真實(shí)案例，普及法律知識(shí)，提高同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙的認(rèn)識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。期待您的光臨！

【點(diǎn)評(píng)】本題考查邀請(qǐng)函。邀請(qǐng)函，包括稱呼、正文、結(jié)尾敬語(yǔ)、署名和日期等要素。邀請(qǐng)函應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言得體，表達(dá)出邀請(qǐng)的誠(chéng)意和目的。10．【答案】在這個(gè)案例中，詐騙者利用心理控制術(shù)，冒充警察給小謝貼上“洗錢”標(biāo)簽，誘導(dǎo)其自證清白以達(dá)到控制目的。此外，案中涉及沉沒(méi)成本效應(yīng)，小謝已投入150萬(wàn)元，被告知還需200萬(wàn)元，陷入繼續(xù)投資的思維誤區(qū)?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)案件回顧第①段“對(duì)方自稱是‘上海市公安局刑偵支隊(duì)的警員’，對(duì)方告訴小謝，她的電話卡涉嫌洗錢，可能觸犯刑法，已經(jīng)被警方立案調(diào)查”和第②段“對(duì)方以幫助小謝洗清嫌疑為由，要對(duì)小謝的賬戶進(jìn)行‘資金優(yōu)先清查’”，再結(jié)合資料三第①段“所謂自證控制，其實(shí)非常簡(jiǎn)單，一共只有四步：第一步，站上審判者的高點(diǎn)；第二步，強(qiáng)行給你貼一個(gè)你不能接受的標(biāo)簽；第三步，對(duì)你的反駁證據(jù)視而不見(jiàn)、予以否認(rèn)或繼續(xù)找茬，完全不用管是否符合邏輯，直到激怒你、拖垮你；第四步，繼續(xù)引誘你自證清白，這時(shí)你已經(jīng)上鉤了，對(duì)方已實(shí)現(xiàn)了對(duì)你的控制”可知，詐騙者首先對(duì)小謝進(jìn)行心理控制，給他貼上“洗錢”的標(biāo)簽，接著誘導(dǎo)小謝去自證清白，小謝一步步落入詐騙者的圈套，精神被控制；

再根據(jù)案件回顧第②段“被詐騙人員洗腦的小謝開(kāi)始四處籌款，先后向賬戶轉(zhuǎn)入150多萬(wàn)元，然而，貪婪的犯罪分子告訴小謝，再提供200萬(wàn)元的‘清查資金’就能證明清白了”和第③段“小謝只能回家向父母籌款。拿到錢后，小謝又按指示分多次將200萬(wàn)轉(zhuǎn)入指定賬戶”，根據(jù)資料三第④段“對(duì)沉沒(méi)成本處理不好，很容易陷入兩個(gè)誤區(qū)……二是繼續(xù)原來(lái)的錯(cuò)誤，造成更大的虧損。而大部分人往往會(huì)選擇第二種，因?yàn)楹芏嗳硕际欠抢硇缘模紩?huì)厭惡沉沒(méi)成本帶來(lái)?yè)p失”可知，小謝之前已經(jīng)給詐騙分子150萬(wàn)，當(dāng)告知還需提供200萬(wàn)元時(shí)，他擔(dān)心之前的付出打水漂，于是陷入繼續(xù)投資的思維誤區(qū)。據(jù)此理解和概括回答即可。故答案為：在這個(gè)案例中，詐騙者利用心理控制術(shù)，冒充警察給小謝貼上“洗錢”標(biāo)簽，誘導(dǎo)其自證清白以達(dá)到控制目的。此外，案中涉及沉沒(méi)成本效應(yīng)，小謝已投入150萬(wàn)元，被告知還需200萬(wàn)元，陷入繼續(xù)投資的思維誤區(qū)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查材料內(nèi)容的理解和分析。綜合讀寫(xiě)題給出一段材料，考查學(xué)生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力，而且材料不僅僅是課本中設(shè)置的專題，更多的是會(huì)靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，考查學(xué)生在一個(gè)具體情境中綜合運(yùn)用語(yǔ)文的能力，看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，是否可以簡(jiǎn)潔、流暢地表達(dá)自己的見(jiàn)解。11．【答案】示例一：我認(rèn)為合適。A這張圖片以黑色背景為基調(diào)，整幅海報(bào)是一個(gè)巨大的“局”字，“局”字下方的“口”是一根打結(jié)的繩索，在繩索中間有兩列小字“騙子套路深，入局需謹(jǐn)慎”，整幅圖寓意電信詐騙的套路多，提醒大家謹(jǐn)防被騙。示例一：我認(rèn)為不合適。A這張圖片以黑色背景為基調(diào)，整幅海報(bào)是一個(gè)巨大的“局”字，“局”字下方的“口”是一根打結(jié)的繩索，在繩索中間有兩列小字“騙子套路深，入局需謹(jǐn)慎”，整幅圖寓意電信詐騙的套路多，提醒大家謹(jǐn)防被騙，但是對(duì)青少年的教育意義不大。【解析】【分析】認(rèn)真觀察這幅漫畫(huà)，整幅圖片以黑色為背景，給人以莊重嚴(yán)肅的感受，中間是一個(gè)巨大的“局”字，而且“局”的下方是一個(gè)打好結(jié)的繩套，在繩套中間寫(xiě)著兩列小字“騙子套路深，入局需謹(jǐn)慎”。整幅圖畫(huà)意在提醒大家要提高警惕，謹(jǐn)防被騙，騙子的套路很深，手段方法很多。我認(rèn)為是適合放在宣傳欄里邊來(lái)提醒青少年的。

故答案為：示例一：我認(rèn)為合適。A這張圖片以黑色背景為基調(diào)，整幅海報(bào)是一個(gè)巨大的“局”字，“局”字下方的“口”是一根打結(jié)的繩索，在繩索中間有兩列小字“騙子套路深，入局需謹(jǐn)慎”，整幅圖寓意電信詐騙的套路多，提醒大家謹(jǐn)防被騙。

示例二：我認(rèn)為不合適。A這張圖片以黑色背景為基調(diào)，整幅海報(bào)是一個(gè)巨大的“局”字，“局”字下方的“口”是一根打結(jié)的繩索，在繩索中間有兩列小字“騙子套路深，入局需謹(jǐn)慎”，整幅圖寓意電信詐騙的套路多，提醒大家謹(jǐn)防被騙，但是對(duì)青少年的教育意義不大。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查圖文轉(zhuǎn)化。說(shuō)明畫(huà)面內(nèi)容，要認(rèn)真閱讀畫(huà)面，抓住畫(huà)面上的各種能表現(xiàn)畫(huà)面意境的有用信息，并結(jié)合畫(huà)的題目有序地進(jìn)行介紹?！敬鸢浮?2．⑴火把|石塊、房屋、土地、土層、池塘、河流|炒雞蛋⑵示例一：我覺(jué)得貓眼里的世界，是一個(gè)非常有趣的世界，充滿了想象力。示例二：我覺(jué)得貓眼里的世界，是一個(gè)混亂的世界，是毫無(wú)科學(xué)依據(jù)的世界。13．示例一：A款更好。這句話通過(guò)“搖”“低叫”“舔”“挨”等動(dòng)詞，將一只慵懶、諂媚的貓塑造得栩栩如生。A款的玩偶形象描述了貓?jiān)趶N房里享受歡樂(lè)的場(chǎng)景，它瞇著眼睛，剛剛舔完盤(pán)子，仿佛還在咕嚕乞憐地低叫。這種形象既具有可愛(ài)的情感表達(dá)，又展示了貓的日常生活，使人能夠更好地感受到貓的真實(shí)性格和行為。示例二：B款更好。這句話里“貓”反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己聰明、智睿、聰慧、完美，一只高傲的貓躍然紙上。B款的玩偶眼神睿智，高傲地抬著頭，與文章中描述的聰明睿智的貓形象一致。這種形象有助于激發(fā)人們的思考，引導(dǎo)他們?nèi)ヌ剿鞲鼜V闊的哲學(xué)領(lǐng)域。14．批駁野貓的觀點(diǎn)：示例一：野貓認(rèn)為森林里的生活才是最美好的，但這種觀點(diǎn)忽略了森林生活中的種種困難和挑戰(zhàn)。在森林中，貓需要不斷地狩獵以維持生存，面臨著食物稀缺和天氣惡劣的問(wèn)題。而“我”在廚房里的生活，不僅有穩(wěn)定的食物來(lái)源，還能享受到人類提供的舒適環(huán)境和關(guān)愛(ài)。示例二：野貓的觀點(diǎn)過(guò)于理想化，忽視了家貓與人類之間的互動(dòng)和情感聯(lián)系。家貓“我”在人類的陪伴下，不僅生活得更加安逸，還能體驗(yàn)到情感上的滿足和歸屬感。而野貓雖然自由，卻也孤獨(dú)，缺乏這種深層次的情感交流。示例三：野貓的觀點(diǎn)缺乏對(duì)生活質(zhì)量的考量。家貓“我”的生活不僅僅是生存，更是享受生活的過(guò)程。在廚房里，我可以體驗(yàn)到各種感官的愉悅，而野貓?jiān)谏种袆t更多地是在為了生存而奮斗。因此，“我”認(rèn)為廚房里的生活才是最美好的，因?yàn)樗峁┝烁鼮樨S富和舒適的生活體驗(yàn)。批駁“我”的觀點(diǎn)：示例一：野貓認(rèn)為森林里的生活之所以美好，是因?yàn)樗砹俗杂珊酮?dú)立的精神。在森林中，野貓不受人類控制，能夠自主地狩獵和探索，這種生活方式讓野貓能夠保持其天性和本能。相比之下，“我”在廚房里的生活雖然安逸，但卻是建立在依賴人類的基礎(chǔ)上，失去了貓科動(dòng)物應(yīng)有的野性和自由。示例二：野貓強(qiáng)調(diào)生存技能和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。在森林中，野貓需要不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)，以應(yīng)對(duì)各種自然環(huán)境和挑戰(zhàn)。這種生活方式使野貓更加機(jī)敏和強(qiáng)壯。而“我”在廚房里的生活過(guò)于舒適，可能導(dǎo)致生存技能的退化，一旦離開(kāi)人類的庇護(hù)，可能難以獨(dú)立生存。示例三：野貓認(rèn)為森林生活更接近自然，更能體驗(yàn)到生命的真實(shí)。在自然環(huán)境中，野貓可以感受到四季的變化，體驗(yàn)到捕獵的快感和生存的挑戰(zhàn)。這種生活雖然充滿不確定性，但卻是真實(shí)的生活體驗(yàn)。而“我”在廚房里的生活，雖然安逸，但卻是一種人為營(yíng)造的環(huán)境，缺乏自然的真實(shí)感。示例四：野貓追求的不僅僅是物質(zhì)上的滿足，更是精神層面的充實(shí)。在森林中，野貓能夠自由地探索未知，享受獨(dú)立生活的成就感。這種精神上的滿足遠(yuǎn)勝于“我”在廚房里所追求的物質(zhì)享受和人類的寵愛(ài)。示例五：野貓還強(qiáng)調(diào)作為自然生態(tài)系統(tǒng)一部分的責(zé)任。在森林中，野貓作為捕食者，有助于維持生態(tài)平衡。而“我”在廚房里的生活，雖然舒適，但卻是在人類對(duì)自然生態(tài)的干預(yù)下形成的，可能對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生負(fù)面影響。15．⑴貓對(duì)自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了才吃下去。/它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)。/它老在配合時(shí)嗥叫，令人心煩。/它吃了我小時(shí)候心愛(ài)的一只小隱鼠。；貓像人一樣聰明、有智慧、察言觀色、敏銳直覺(jué)；軟弱無(wú)能、被人肆意凌辱⑵“貓”這一形象在文學(xué)作品中，具有多重意義。①負(fù)面意義中，貓可能具有陰暗、狡詐、軟弱、自負(fù)、仗勢(shì)欺人等消極特質(zhì)。②正面意義中，“貓”具有智慧、靈巧、聰明等積極特質(zhì)；③同時(shí)，“貓”的哲學(xué)意義涉及神秘、謎一般、內(nèi)涵之處，引發(fā)讀者對(duì)生命、存在等問(wèn)題的深思?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查文章內(nèi)容的理解和概括。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語(yǔ)句，概括即可。

（2）本題考查圖文轉(zhuǎn)化。要明確該圖設(shè)計(jì)的背景，觀察構(gòu)圖要素，按照一定順序描述畫(huà)面內(nèi)容，圍繞主題和設(shè)計(jì)背景進(jìn)行合理想象，由表及里描述寓意。

（3）本題考查辯論詞。辯論詞應(yīng)注意：一、都應(yīng)該有明確的主題；二、應(yīng)有生動(dòng)詳盡的資料；三、要注意對(duì)象；四、要精心設(shè)計(jì)“開(kāi)場(chǎng)白”；五、語(yǔ)言要生動(dòng)形象。

（4）本題考查名著內(nèi)容的理解掌握。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識(shí)，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。12．（1）第①空：根據(jù)第?段“至于太陽(yáng)，它就是一個(gè)巨大的紅色火把”可概括為：火把；

第②空：根據(jù)第?段“一塊塊蛋白和蛋黃凝固緊實(shí)，就構(gòu)成了那些石塊、這些房屋，還有整片堅(jiān)實(shí)的土地。有些部分保持柔軟，構(gòu)成了人們耕種的土層；還有的在水里流動(dòng)，形成了池塘和河流”可概括為：石塊、房屋、土地、土層、池塘、河流；

第③空：根據(jù)第?段“整個(gè)世界就是一攤巨大的炒雞蛋”可概括為：炒雞蛋。

故答案為：火把|石塊、房屋、土地、土層、池塘、河流|炒雞蛋

（2）根據(jù)文章中有關(guān)貓眼中的世界進(jìn)行概括，再評(píng)價(jià)一下，開(kāi)放性試題，言之有理即可。

示例：我覺(jué)得貓眼中的世界是簡(jiǎn)單的，這種看法是很純粹的，非常美好幸福。

故答案為：示例一：我覺(jué)得貓眼里的世界，是一個(gè)非常有趣的世界，充滿了想象力；

示例二：我覺(jué)得貓眼里的世界，是一個(gè)混亂的世界，是毫無(wú)科學(xué)依據(jù)的世界。13．這兩款“哲學(xué)貓”玩偶款“設(shè)計(jì)的各有特色，根據(jù)原文中的句子以及玩偶的神態(tài)動(dòng)作，說(shuō)明設(shè)計(jì)巧妙的理由，言之有理即可。

若選擇A設(shè)計(jì)的好。原文中提到這只貓“搖著尾巴”，發(fā)出“低叫”，“舔著”盤(pán)子，“挨”巴掌，可見(jiàn)這只貓懶惰諂媚，擅于討主人的歡心，再認(rèn)真觀察圖片，這只貓正在廚房里，窩在墊子上，瞇縫著眼，仿佛剛舔完盤(pán)子，此刻正舒服的休息，還發(fā)出咕嚕的低叫聲。這只玩偶展現(xiàn)了貓的日常生活，感受到它貪吃的行為和慵懶的性格，能夠引起人們對(duì)它的喜愛(ài)，想要伸手撫摸它一下。

若選擇B設(shè)計(jì)的好，原文中提到貓“聰明睿智”“聰慧”“完美”，可想而知這只貓是很驕傲自大的。再認(rèn)真觀察圖片，這只貓警覺(jué)的豎起耳朵，抬起頭，炯炯有神地望向高處，仿佛在思索周圍的世界。這也與文中描繪出的聰明機(jī)靈的形象相符，這種形象能夠引發(fā)人們的思考，靜下心來(lái)去探索未知的世界。

故答案為：示例一：A款更好。這句話通過(guò)“搖”“低叫”“舔”“挨”等動(dòng)詞，將一只慵懶、諂媚的貓塑造得栩栩如生。A款的玩偶形象描述了貓?jiān)趶N房里享受歡樂(lè)的場(chǎng)景，它瞇著眼睛，剛剛舔完盤(pán)子，仿佛還在咕嚕乞憐地低叫。這種形象既具有可愛(ài)的情感表達(dá)，又展示了貓的日常生活，使人能夠更好地感受到貓的真實(shí)性格和行為。

示例二：B款更好。這句話里“貓”反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己聰明、智睿、聰慧、完美，一只高傲的貓躍然紙上。B款的玩偶眼神睿智，高傲地抬著頭，與文章中描述的聰明睿智的貓形象一致。這種形象有助于激發(fā)人們的思考，引導(dǎo)他們?nèi)ヌ剿鞲鼜V闊的哲學(xué)領(lǐng)域。14．題干要求選擇“我”或“野貓”的角度，批駁對(duì)方的觀點(diǎn)?！拔摇闭J(rèn)為廚房的生活是最美好的，而野貓的看法正好相反，它認(rèn)為在森林的生活才是最美好的。

批駁野貓的觀點(diǎn)：示例：在森林中的生活是艱辛不易的，需要面臨食物的短缺，還要面臨惡劣的天氣，天敵的威脅，更多的是一種生存，而且很容易陷入孤獨(dú)，而在廚房里，不愁吃住，還能夠和人們加強(qiáng)感情交流，體會(huì)到生活的美妙。

批駁“我”的觀點(diǎn)：示例：在廚房的生活其實(shí)是一種禁錮，失去了探索的樂(lè)趣，也享受不到自由，久而久之可能導(dǎo)致生存技能退化，失去了生命的活力，萬(wàn)一沒(méi)有人類的庇護(hù)，無(wú)法適應(yīng)自然。而在森林中的生活，野貓能夠培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)能力，每天的生活都是新的挑戰(zhàn)，體驗(yàn)到捕獲的樂(lè)趣，體驗(yàn)到生命的樂(lè)趣，也能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的平衡。

故答案為：批駁野貓的觀點(diǎn)：

示例一：野貓認(rèn)為森林里的生活才是最美好的，但這種觀點(diǎn)忽略了森林生活中的種種困難和挑戰(zhàn)。在森林中，貓需要不斷地狩獵以維持生存，面臨著食物稀缺和天氣惡劣的問(wèn)題。而“我”在廚房里的生活，不僅有穩(wěn)定的食物來(lái)源，還能享受到人類提供的舒適環(huán)境和關(guān)愛(ài)；

示例二：野貓的觀點(diǎn)過(guò)于理想化，忽視了家貓與人類之間的互動(dòng)和情感聯(lián)系。家貓“我”在人類的陪伴下，不僅生活得更加安逸，還能體驗(yàn)到情感上的滿足和歸屬感。而野貓雖然自由，卻也孤獨(dú)，缺乏這種深層次的情感交流；

示例三：野貓的觀點(diǎn)缺乏對(duì)生活質(zhì)量的考量。家貓“我”的生活不僅僅是生存，更是享受生活的過(guò)程。在廚房里，我可以體驗(yàn)到各種感官的愉悅，而野貓?jiān)谏种袆t更多地是在為了生存而奮斗。因此，“我”認(rèn)為廚房里的生活才是最美好的，因?yàn)樗峁┝烁鼮樨S富和舒適的生活體驗(yàn)。

批駁“我”的觀點(diǎn)：

示例一：野貓認(rèn)為森林里的生活之所以美好，是因?yàn)樗砹俗杂珊酮?dú)立的精神。在森林中，野貓不受人類控制，能夠自主地狩獵和探索，這種生活方式讓野貓能夠保持其天性和本能。相比之下，“我”在廚房里的生活雖然安逸，但卻是建立在依賴人類的基礎(chǔ)上，失去了貓科動(dòng)物應(yīng)有的野性和自由；

示例二：野貓強(qiáng)調(diào)生存技能和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。在森林中，野貓需要不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)，以應(yīng)對(duì)各種自然環(huán)境和挑戰(zhàn)。這種生活方式使野貓更加機(jī)敏和強(qiáng)壯。而“我”在廚房里的生活過(guò)于舒適，可能導(dǎo)致生存技能的退化，一旦離開(kāi)人類的庇護(hù)，可能難以獨(dú)立生存；

示例三：野貓認(rèn)為森林生活更接近自然，更能體驗(yàn)到生命的真實(shí)。在自然環(huán)境中，野貓可以感受到四季的變化，體驗(yàn)到捕獵的快感和生存的挑戰(zhàn)。這種生活雖然充滿不確定性，但卻是真實(shí)的生活體驗(yàn)。而“我”在廚房里的生活，雖然安逸，但卻是一種人為營(yíng)造的環(huán)境，缺乏自然的真實(shí)感；

示例四：野貓追求的不僅僅是物質(zhì)上的滿足，更是精神層面的充實(shí)。在森林中，野貓能夠自由地探索未知，享受獨(dú)立生活的成就感。這種精神上的滿足遠(yuǎn)勝于“我”在廚房里所追求的物質(zhì)享受和人類的寵愛(ài)；

示例五：野貓還強(qiáng)調(diào)作為自然生態(tài)系統(tǒng)一部分的責(zé)任。在森林中，野貓作為捕食者，有助于維持生態(tài)平衡。而“我”在廚房里的生活，雖然舒適，但卻是在人類對(duì)自然生態(tài)的干預(yù)下形成的，可能對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生負(fù)面影響。15．（1）①在《朝花夕拾》中的《狗·貓·鼠》這篇文章里，魯迅先生清算貓的罪行：第一，貓對(duì)自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去；第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)；第三，它老在配合時(shí)嗥叫，令人心煩；第四，它吃了我小時(shí)候心愛(ài)的一只小隱鼠。雖然后來(lái)證實(shí)并非貓所害，但作者對(duì)貓是不會(huì)產(chǎn)生好感的，何況它后來(lái)確實(shí)吃了小兔子！這篇文章取了“貓”這樣一個(gè)類型，尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人。

②《昆蟲(chóng)記》中的《貓》的篇章：作者寫(xiě)到“我一直沒(méi)有相信過(guò)這樣一種說(shuō)法，即貓也和蜜蜂一樣，能夠認(rèn)識(shí)自己的歸途。直到有一天我家的貓的確這樣做了，我才不得不相信這一事實(shí)”，他養(yǎng)了一只流浪貓，給它取名叫“阿虎”，后來(lái)搬家時(shí)，決定帶走雌貓和小貓，而將雄貓“老阿虎”和“小阿虎”留在老家，送給了朋友，可是晚上吃完飯時(shí)，“小阿虎”從窗口跳了進(jìn)來(lái)，而那只“老阿虎”被車夫捉住帶進(jìn)新家后，卻抑郁而死了。再后來(lái)新生長(zhǎng)的“小阿虎”在搬家后，還是眷戀原來(lái)的家，偷偷跑回老家，用自己的力量捕捉食物。這些真實(shí)的故事證明了“貓和泥匠蜂一樣，有著辨別方向的本領(lǐng)”。此處的