2025屆浙江省杭州十四中高考歷史必刷試卷含解析

2025屆浙江省杭州十四中高考歷史必刷試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．漢代，土地買賣成為地主擴大地產的主要途徑。劉邦相國蕭何曾連續(xù)強買田畝數千頤；到武帝時期，土地兼并愈演愈烈，造成“富者田連阡陌，貧者無立錐之地?！边@一現象說明漢代A．農耕經濟得到發(fā)展 B．統(tǒng)治者“無為而治”C．君主權力嚴重衰退 D．重農抑商沒有落實2．金元之際，“一代文宗”元好問在《雁門關外》中寫F:“四海于今正一家,生民何處不桑麻。重關獨居千尋嶺,深夏猶飛六出花。云暗白楊連馬邑,天圍青冢渺龍沙。憑高吊古情無盡,空對西風數去鴉?！痹撛姺从吵鯝．遭戰(zhàn)爭破壞的社會場景 B．實現統(tǒng)一后時代的變化C．詩歌創(chuàng)作水平超越前代 D．知識分子對世事的不滿3．明代中后期，民眾根據自身的喜好選擇生活方式，旅游普及到普通百姓。每逢佳節(jié)眾人成群結隊，就近選擇風景美妙之處盡情游覽。這反映出，明代中后期A．政府戶籍管理寬松 B．民眾個體意識增強C．資本主義萌芽產生 D．自然經濟逐漸解體4．厘金稅是晚清征收的商業(yè)稅。1853年，清政府為籌措軍餉，在揚州設局勸捐，按地畝多寡抽捐。同時向揚州附近米行抽捐，每米一石捐錢五十文助餉，對華商征收商稅，以后厘金制度逐漸遍行全國。厘金制度代替處于癱瘓狀態(tài)的國內常關（過境稅）的職能，增加了政府稅收。厘金制度的逐步推廣A．加劇了中國的殖民地化 B．促進了中國外貿的繁榮進步C．削弱了本國商品競爭力 D．推動了國內統(tǒng)一市場的形成5．1950年中國人民銀行的存款總額，比1949年增加12倍，反映了：（）A．經濟穩(wěn)定 B．財經根本好轉C．合理調整工商業(yè) D．人民收入增加6．“正當中國人沉浸在康乾盛世的幻境中時，在地球的另一端，一種新的文明，一場偉大的革命，一個新的運動正在萌發(fā)和蓬勃發(fā)展?！彼鼈兎謩e是A．伊斯蘭文明/宗教改革/文藝復興B．民族國家/新航路開辟/殖民擴張C．工業(yè)革命/資產階級革命/啟蒙運動D．大學崛起/現代化/社會主義運動7．近代以來天津引領時代潮流。下列對近代天津歷史的認識，不正確的是A．開設新式學堂 B．創(chuàng)辦民族資本主義企業(yè)C．成為新文化運動的主要活動基地 D．開通中國首條空中航線（京津航線）8．有位國家領導人曾經這樣評價某次會議：“這是中國光輝燦爛的人民的新世紀的開端。這是全中國人民空前大團結的會議。這個會議宣告了舊中國的永遠滅亡和新中國的偉大誕生?！痹摃h①通過了《共同綱領》②代行全國人大職權③頒布了《中華人民共和國憲法》④確立了中國的根本政治制度。A．①②B．①②④C．③④D．①③④9．如圖是東漢紡織畫像石拓片，展示了漢代紡織的集體勞作：下邊女子在用絡車進行“調絲”，中間女子在用緯車進行“搖緯”，左邊是用織機制成絹帛。這塊畫像石反映的是A．家庭手工業(yè)技術先進 B．民營手工業(yè)市場擴大C．官營手工業(yè)管理規(guī)范 D．莊園手工業(yè)分工協(xié)作10．1940年，國民政府將中央農業(yè)試驗研究所改為糧食增產委員會，由政府撥給經費。先后改良水稻、小麥品種共計90余種。同時，改變西南地區(qū)冬季農閑不種的做法，首先在四川推廣冬季稻耕作。這些措施A．適應了民族戰(zhàn)爭的實際需要 B．有利于敵后戰(zhàn)場堅持長期抗戰(zhàn)C．有助于減輕英美盟國的援華負擔 D．觸及了農村落后的生產關系11．“中國憑借著在絲綢、瓷器等方面無與匹敵的制造業(yè)和出口，與任何國家進行貿易都是順差。……在1800年以前，歐洲肯定不是世界經濟的中心?！卑催@一觀點，18世紀末世界貿易中心最有可能是A．北京B．上海C．廣州D．長安12．甲午戰(zhàn)爭后“中國新式產業(yè)發(fā)展進入民營化為主階段”，導致這種現象出現的直接原因是A．洋務運動的誘導B．戊戌變法的措施推動C．清政府放寬對民間設廠的限制D．列強放松對中國的經濟侵略13．英國著名航海家弗朗西斯·德雷克（1540—1596年）是麥哲倫之后第二位完成環(huán)球航海的探險家，一生極富傳奇色彩，下面是其部分活動，推動其活動出現的主要因素是英國時間主要事件1566年德雷克和他的表兄約翰·霍金斯帶領五艘販奴船前往墨西哥，失敗險被殺。1572年在南美和大西洋成功搶劫西班牙運輸隊，受到女王召見并成為其親信。1579年完成繼麥哲倫之后的第二次環(huán)球航行，成為英國“民眾的英雄”。1588年協(xié)助英國海軍大敗西班牙“無敵艦隊”，被封為英格蘭勛爵。A．新生產方式的開放性B．新型政治制度的創(chuàng)新性C．產生了人文主義思想D．資本主義經濟成為主流14．《三等車箱》是1862年法國具有戰(zhàn)斗精神的諷刺藝術畫家杜米埃的作品。作品描繪了在昏暗、骯臟、擁擠的三等車箱中，前排座位上坐著貧窮的一家人，他們相依在一起，看上去都很疲憊。整個畫面中的人看上去似乎都各有生活的苦衷。該作品A．表達了對現實生活的絕望B．抨擊了法國的政治制度C．是反傳統(tǒng)反理性繪畫風格D．抒發(fā)了強烈的個性色彩15．下表可以用來說明1870年和1913年各主要資本主義國家在世界貿易中所占的比重A．資本主義世界市場開始形成 B．農奴制存在阻礙俄國經濟發(fā)展C．英國喪失了貿易的優(yōu)勢地位 D．世界貿易形成多中心發(fā)展趨勢16．魏晉以前盛行鐘、鼓、罄一類的敲打樂器，此類樂器使用往往用來顯示主人身份等級。魏晉時期，鐘、鼓、罄等樂器已經失去了昔時的輝煌，活躍于社會上的大多是可攜帶的樂器，如古琴、長笛、箏、琵琶等。這一變化表明魏晉時期A．市民階層壯大沖擊等級秩序B．傳統(tǒng)倫理觀遭到了嚴峻挑戰(zhàn)C．情感表達的個性化趨向增強D．儒學喪失社會正統(tǒng)思想地位17．“將糾正不平等和現存的非正義，并且使發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間日益擴大的鴻溝有可能消除”。為此，發(fā)展中國家組成“七十七國集團”主要是解決A．經濟全球化進程中能源生態(tài)環(huán)境問題 B．世界經濟體系內南北發(fā)展不平衡問題C．國際貿易過程中秩序的管理仲裁問題 D．經濟全球化過程中公共衛(wèi)生體系問題18．如表宋元時期三部重要的農業(yè)典籍在對我國古代農業(yè)生產技術的記述上帶有各自鮮明的特色，這客觀上反映了這一時期A．農業(yè)科技最為發(fā)達 B．經濟重心南移完成C．統(tǒng)一局面漸趨形成 D．民族交融不斷發(fā)展19．本改簽指內閣將票擬好的題本進呈皇帝后，如皇帝不同意內閣票簽的意見，就會下令內閣重新票擬，或直接擬好交內閣發(fā)出。乾隆時期，很多題本改簽的內容或是由軍機處傳達到內閣，或是先由軍機大臣草擬，然后呈報皇帝，獲準后，發(fā)交內閣照簽辦理題本改簽。這一變化表明乾隆時期A．中央集權日益強化 B．制衡機制得到完善C．內閣決策受到削弱 D．君主專制日益加強20．古希臘作家阿里斯托芬在《呂西斯特拉特》中曾記載了一種“透亮”的服裝，稱其為“阿摩戈斯服裝”，美國學者瑞切特認為“阿摩戈斯織物”就是絲，并認為這種織物通過進口獲得。20世紀30年代，考古學家系統(tǒng)發(fā)掘了雅典的克拉米克斯公墓并發(fā)現被燒過的輕薄的紡織品殘跡。60年代，德國科學家亨特及其科研團隊對紡織品殘跡進行了鑒定，認為這正是原產自中國的家蠶絲。諸多學者基千上述檢測結果，結合其他地區(qū)的考古發(fā)現對古代中國絲綢西傳的問題提出了不同看法。21世紀初，再次對克拉米克斯公墓出土的紡織品樣品進行檢測，此次采用了更多更先進的技術，檢測結果出乎意料——這些樣品里面并沒有絲的成分，科學家檢測到了亞麻等四種紡織品的成分。當然，盡管此次重新檢測使用了更為先進的科學技術，但是中國絲綢何時進入古希臘地區(qū)并未形成最終定論。這說明A．文獻記載必須通過考古挖掘和科學鑒定的印證才可信B．墓葬出土的文物并不能否認古希臘人使用絲的可能性C．現有科學技術的鑒定還無法滿足弄清歷史真相的要求D．運用科學技術對考古文物進行鑒定會讓歷史難以定論21．在古代雅典，曾立法禁止奴隸主殺害奴隸。奴隸主不能隨意賣掉奴隸，在奴隸年老之后還得贍養(yǎng)他們。在城市的多數行業(yè)中，奴隸可以取得與自由人一樣的薪水，甚至擁有獨立的經濟地位。這反映了當時雅典A．民主范圍波及奴隸 B．具有初步的人文意識C．公民資格限制放寬 D．受城邦主義影響22．如圖是1950年創(chuàng)作的漫畫《和平簽名》，該漫畫反映了此時期（注：圖中上方條幅文字：在中國爭取二萬萬和平簽名；左下方黑旗上文字：我們要戰(zhàn)爭；）A．中國人民捍衛(wèi)新生國家的決心 B．北平和平談判的歷史進程C．帝國主義殘余被和平力量清除 D．國民黨失去大陸倉皇出逃23．唐代有的學者拋棄了漢儒的注疏之學，由注重章句轉向強調經義：有的學者主張“以已意解經”：有的學者提出了“何為性”和“如何修性”的問題。這些現象A．背離先秦孔孟之道 B．導致儒佛道三教并行C．表明唯物思想出現 D．推動了儒學的思辨化24．1991年《歐洲聯盟條約》、1992年《馬斯特里赫特條約》和1993年《哥本哈根協(xié)議》的簽訂表明，歐洲共同體將發(fā)展成為一個擁有共同的貨幣、外交和安全政策與防務的歐洲聯盟。歐盟的建立有利于構建A．區(qū)域統(tǒng)一的世界B．多元并存的世界C．歐洲協(xié)作的世界D．歐俄均衡的世界25．“就好像每個人都對別人說，我放棄我統(tǒng)治自己的權利而把它授予這個人，或者是這個人們的集合，在這種情況下，你也把你的權利授予他，并以類似的方式認可他的行為?！碧岢錾鲜鲋鲝埖氖茿．霍布斯 B．洛克 C．孟德斯鳩 D．盧梭26．下列體現司馬遷治史抱負的是A．“究天人之際，通古今之變，成一家之言”B．“鑒前世之興衰，考當今之得失”C．“史家之絕唱，無韻之《離騷》”D．“文章經世之業(yè)，立言亦期有補于世”27．金初用遼、宋舊錢。海陵王時,為適應流通需要,制造了交鈔(紙幣),后又鑄造“正隆通寶”“大定通寶”“永安寶貨”,與鈔參行。這說明商業(yè)的發(fā)展()A．使紙幣正式取代通寶 B．促進北方人口增加C．使貨幣使用情況混亂 D．引起貨幣流通量擴大28．新文化運動時期，陳獨秀、李大釗等人認為，三綱五倫是孔學的核心思想，曰忠、曰孝、曰節(jié)，皆非推己及人之主人道德，而為以己屬人之奴隸道德。由此可見，新文化運動的反孔主要表現在A．從現代社會發(fā)展角度評判孔教價值B．揭示孔學與君主專制制度的內在聯系C．強調尊卑貴賤阻礙了民主權利實現D．個性解放為核心的近代人文主義精神29．“它發(fā)端于廣東一隅而最終進入華北，使上國帝京一時成為夷狄世界，夷夏之大防因之而完全崩潰?！羧站┤A景象正如洪水過地，蕩然無存?！辈牧纤从车牟黄降葪l約的簽訂使A．中國被迫開放了上海等通商口岸B．列強侵略勢力深入到長江流域C．列強獲得在通商口岸投資設廠權D．清政府墮落為“洋人的朝廷”30．2012年7月7日，成都人民公園“川軍抗日將士陣亡紀念碑”前，幸存川軍老兵及川軍后人在紀念某事件75周年，這一事件是A．盧溝橋事變 B．皖南事變 C．徐州會戰(zhàn) D．武漢會戰(zhàn)二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．材料郭秉文（1880—1969）生于上海，1908年留學美國，1914年回國，成為中國學人中的第一位教育學博士，我國第二所國立綜合性大學——東南大學的創(chuàng)始人。民國初年，中西文化激蕩，教育界面臨著如何促進中國學術文化發(fā)展的重大課題。郭秉文認為，中國傳統(tǒng)文化是國家之根、民族之源，雖有不足，“但非盡壞”，因此，對于中國傳統(tǒng)文化應該持執(zhí)中務平的態(tài)度他認為，學習西方“人文”有利于振奮民族精神，以救亡圖存；學習西方“科學”有利于振興實業(yè)，以富國強國，兩者同樣重要郭秉文認為中西學術文化交流除了堅持國家立場之外，還應倡導世界立場。東大的治學原則，使得許多國學大家以及海外學成歸來的科學人才紛紛南下，東大遂成為中國當時最重要的國內學術文化交流中心。1923年至1929年，郭秉文作為中國教育的首席代表，出席了歷屆世界教育會議，并連任三屆“世界教育會”副會長，負責管理亞洲的教育事務?！幾酝鯋偡?、胡玉苓《郭秉文與東南大學的學術文化交流》（1）根據材料并結合所學知識，概括郭秉文的主要治學理念。（2）根據材料并結合所學知識。歸納郭秉文對教育發(fā)展做出的重大貢獻。32．世界格局的變化材料一：殖民地面積表（單位：萬平方千米）英國法國德國1860年25020無1880年77070無1899年930370100（1913年）工業(yè)產量排位與殖民地占有比較表英德美法工業(yè)產品數量所占位次3214殖民地面積所占位次1452材料二：世界格局變化的根本動因是格局中主角力量的變化以及力量對比的變化。國家力量是決定世界政治格局的一個基本因素。充當世界格局主角的國家力量平衡是相對的，發(fā)展不平衡是絕對的。一些發(fā)展較早、實力較強的主角由于經濟滯后、政策失誤也會落后，甚至喪失主角地位。一些后起的主角經濟發(fā)展、政策適當，發(fā)生跳躍式的發(fā)展，以致后來居上。一旦主角力量消長及實力對比發(fā)生變化，世界政治格局也會隨之發(fā)生變化?！嵩矗骸稖\析戰(zhàn)后世界政治格局演變的動因》回答：（1）材料一反映了19世紀末20世紀初主要資本主義國家怎樣的發(fā)展特點？（2）結合材料一表格中的信息，論證說明材料二的觀點。33．閱讀材料，完成下列要求。材料一三省制魏晉南北朝是其醞釀時期，中經隋代，至唐正式建立。唐初三省長官集體議政于政事堂，三省首長制成熟；三省借設在門下省的政事堂平衡地位，內輕外重各有優(yōu)勢，三省并重制成熟；三省分掌出令、封駁、執(zhí)行之職，三省分權制成熟。但從唐睿宗起，三省長官相權旁落，表現為低級官員入相，難以駕馭朝政，三省長官不專機務，動搖了三省機構的互相制約關系；三省六部職能廢弛，各種使職大量產生，干擾和削弱了尚書六部的行政權。造成這種狀況的原因是多方面的：節(jié)度使出將入相打破了三省分權的政治平衡；專使的設置削弱了六部的行政職能；翰林學士草擬詔敕代行了中書省部分決策權；宦官專權瓦解了三省制的組織原則?！幇淄跛亍度≈坡哉摗凡牧隙莒尺d是美國民主政體的創(chuàng)立者，他認為，政府應該是民主的政府，政府應盡量減少對社會生活的干預。當一個市民社會剛出現的時候，它便形成了民主傳統(tǒng)；當市民社會鞏固時，民主傳統(tǒng)也得到加強；市民社會占有支配地位，因此美國憲政避免了激進革命。從殖民地、邦聯到聯邦制，美國是先有社會后有政治國家，這不同于其他國家憲政之路，美國是從限制國家權力開始進行的。從邦聯到聯邦制，加強了中央的權利，這也是現實需要。因為松散的邦聯體制和中產階級需要一個強有力的全國性政府，既保障安全又能保障對外貿易的進行，還有利于建立統(tǒng)一的國內市場。但是建立一個強有力的中央政府也要防止英王式的新暴君，防止專制集權，所以采用了三權分立的政治體制。分權制不僅是橫向的，杰斐遜又提出縱向分權，從而既保持了中央的權威，也使地方具有更大的自治性。——摘編自信力建《美國憲政精神的源頭是什么》等（1）根據材料一并結合所學知識，概括唐代三省六部制的特點，并分析其歷史影響。（2）根據材料一、二并結合所學知識，指出美國三權分立制相較于唐代三省六部制的主要不同之處，并說明造成不同的主要原因。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

西漢前期，隨著農耕經濟的發(fā)展，地主土地買賣、擴大地產的活動增多，使得漢武帝時期“富者田連阡陌”，說明漢代，A項正確；土地兼并現象嚴重不能說明統(tǒng)治者的治國理念是“無為而治”，B項錯誤；漢武帝時期買賣土地現象增多，不能說明君主權力衰退，C項錯誤；漢代前期嚴格實行重農抑商政策，D項錯誤。2、B【解析】

《雁門關外》是元好問憑高吊古，抒發(fā)了元初結束多年戰(zhàn)亂之后“四海一家”的變化。B正確；材料表述的是統(tǒng)一之后的變化，不是戰(zhàn)爭的破壞，A排除；材料無法體現其詩歌創(chuàng)作水平超越前代，C排除；材料表明他對國家統(tǒng)一的贊同，而不是不滿，D排除。故選B。3、B【解析】

材料“民眾根據自身的喜好選擇生活方式”表明民眾個體意識逐漸增強。B正確；依據所學可知，明朝未放松對人民的控制，A錯誤；材料未體現出雇傭關系，C錯誤；鴉片戰(zhàn)爭后，自然經濟才逐步解體，與材料時間不符，D錯誤。故選B。4、C【解析】

材料中的厘金制度代替了國內的過境稅，征收的對象是華商，這是在國家征稅的基礎上的重復征稅。由此可知，厘金制度加重了華商的負擔，華商為追求利潤，會提高商品價格，從而削弱了本國商品競爭力，故C項正確；材料沒有涉及外來侵略的問題，排除A項；厘金制度的推行加劇了外貿的蕭條，排除B項；國內的統(tǒng)一市場在古代中國就已存在，D項錯誤。5、A【解析】

結合所學可知，1949-1951是我國的三年調整時期，這一段時間里中國共產黨采取了沒收官僚資本，調整物價，調整工商業(yè)等措施，使工農業(yè)發(fā)展超過歷史最高水平，1950年中國人民銀行的存款總額，比1949年增加12倍，說明我國經濟穩(wěn)定發(fā)展，故選A；BD與50年的國情不符，C項是措施不是結果，排除。6、C【解析】

根據所學知識可知，康乾盛世時期是17世紀60年代至18世紀上半期，這一時期西方在經濟上興起了工業(yè)革命，政治上興起了資產階級革命，思想文化方面興起了啟蒙運動，選項C正確；宗教改革和文藝復興與康乾盛世時間不符，排除A；新航路開辟時間是在15世紀至16世紀，排除B；大學崛起是在14世紀前后，排除D。7、C【解析】

根據所學知識可知，新文化運動的主要活動基地是上海、北京，與天津無關，C選項符合題意；天津較早開設新式學堂、創(chuàng)辦民族資本主義企業(yè)和開通中國首條空中航線（京津航線）等三個說法成立，ABD三選項不符合題意。8、A【解析】此題主要考查對新中國初期的政治建設的了解。根據題干提供的信息“新中國的偉大誕生”，我們知道這次會議的召開是為了新中國的成立問題，是第一次政治協(xié)商會議。這次會議通過了《共同綱領》，起到了臨時憲法的作用，同時由于全國人大還沒有建立起來，因此這次政協(xié)會議代行全國人大的職權。1954年第一屆全國人民代表大會的召開，通過了《中華人民共和國憲法》，確立了中國的根本政治制度人民代表大會制度。因此答案為A。9、D【解析】

根據題干“集體勞作……絡車進行“調絲”……緯車進行“搖緯……織機制成絹帛”可見圖片反映的是漢代莊園手工業(yè)規(guī)模較大并集體協(xié)作的情景，D項正確；家庭手工業(yè)為個體勞作，排除A項；圖片反映的是集體勞作與分工協(xié)作，不能體現民營手工業(yè)的市場規(guī)模及官營手工業(yè)的管理規(guī)范問題，排除BC兩項。故選D。10、A【解析】

根據題干所述，國民政府的上述做法有助于糧食增產，有助于堅持長期抗戰(zhàn)，A正確；上述做法發(fā)生在國統(tǒng)區(qū)，與敵后戰(zhàn)場無關，排除B；1940年世界反法西斯同盟尚未建立，排除C；材料只是單純涉及到糧食增產，與農村生產關系變革無關，排除D。11、C【解析】

根據所學，鴉片戰(zhàn)爭前夕，清政府實行“閉關鎖國”政策，只允許廣州一口通商，因此廣州此時的對外貿易量最大，故C項正確；排除ABD三項。12、C【解析】

本題考查的是近代中國民族資本主義的曲折發(fā)展。根據所學知識可知，甲午中日戰(zhàn)爭后，列強向中國輸出資本，進一步瓦解了自然經濟，清政府為償還賠款，放寬民間設廠的限制，使民間出現辦廠熱潮，故C選項正確；根據所學知識可知，洋務運動的誘導是民族資本主義經濟產生的原因，甲午戰(zhàn)敗標志著洋務運動破產，故A選項錯誤；導致甲午戰(zhàn)爭后“中國新式產業(yè)發(fā)展進入民營化為主階段”的出現主要與當時清政府放寬民間設廠限制有關，而不是戊戌變法的措施推動，并且戊戌變法開始于1898年，故B選項錯誤；根據所學知識可知，列強放松對中國的經濟侵略是在一戰(zhàn)期間，而不是這時期，故D選項錯誤。13、A【解析】題干材料反映的是英國“1566—1588”年這一時期的殖民擴張,從材料“在南美和大西洋成功搶劫西班牙運輸隊，受到女王召見并成為其親信?！笨芍@一時期英國實行重商主義，促使經濟活動呈現開放性，故A項正確。英國新型政治制度出現是在17世紀，資本主義經濟成為主流是在工業(yè)革命之后,故BD兩項表述錯誤。C項與題意無關。所以A選項是正確的。點睛：本題主要考查英國的早期殖民擴張,解答此題的關鍵在于抓住表格材料時間關鍵詞“1566—1588”，利用時間信息就可以排除錯誤選項。14、B【解析】

依據材料中“《三等車箱》是1862年法國具有戰(zhàn)斗精神的諷刺藝術畫家杜米埃的作品?！毙畔⒖芍?，這體現了現實主義文學的藝術風格，主要是抨擊當時的法國政治制度，因此B選項正確。A選項錯誤，材料中沒有體現出對現實生活的絕望，而是對現實制度的一種批判；C選項是浪漫主義藝術的特點；D選項錯誤，材料并未體現對強烈的個性色彩的抒發(fā)。故正確答案為B選項。15、D【解析】

根據材料數據結合所學可知，隨著第二次工業(yè)革命的開展，英國、法國等老牌資本主義國家在世界貿易中所占比重減少，而美國、德國等國家在世界貿易中所占比重上升，推動世界貿易形成多中心發(fā)展趨勢，D項正確；資本主義世界市場開始出現是在新航路開辟后，第一次工業(yè)革命后初步形成，A項錯誤；俄國于1861年已經進行改革，廢除了俄國農奴制，B項錯誤；英國在這時期在世界貿易中所占比重雖然減少，但依然占主導地位，沒有喪失貿易優(yōu)勢地位，C項錯誤。16、C【解析】

依據材料信息結合所學可知，魏晉南北朝時期，社會動蕩，音樂成了以士大夫為主的文人感懷的主要方式，古琴等便于攜帶的樂器在這時受到了格外的推崇，這表明魏晉時期情感表達的個性化趨向增強，因此C選項正確。A選項錯誤，市民階層大致產生于唐朝后期，主要是商人和手工業(yè)者，古琴、長笛、箏、琵琶等樂器的使用者主要是士人階層，與市民階層無關；B選項錯誤，材料體現的是魏晉時期便于表達文人情感的樂器的活躍，并未挑戰(zhàn)傳統(tǒng)倫理觀；D選項錯誤，漢武帝時期“罷黜百家，獨尊儒術”后儒學獲得正統(tǒng)地位，魏晉時期其正統(tǒng)地位并未喪失。故正確答案為C選項。17、B【解析】

在二戰(zhàn)后不公平的國際經濟秩序中，發(fā)展中國家和發(fā)達國家經濟發(fā)展水平存在嚴重差距，即南北問題，從材料中的“并且使發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間日益擴大的鴻溝有可能消除”來看，“七十七國集團”主要是解決世界經濟體系內南北發(fā)展不平衡問題，故答案為B項；“七十七國集團”是為了解決發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間存在經濟發(fā)展不平衡問題，而不是能源生態(tài)環(huán)境問題，或公共衛(wèi)生體系問題，排除A、D項；“七十七國集團”不是解決國際貿易問題的機構，排除C項。18、C【解析】

通過材料信息可以看出，從單純紀錄南方，北方的農業(yè)著作到兼論南北方農業(yè)技術，實際這體現出中國國家統(tǒng)一的發(fā)展趨勢和社會特點，C正確；A說法過于絕對，排除；經濟重心南移完成不符合材料主旨，排除B；材料信息未體現民族交融特征，排除D。19、D【解析】

材料表明內閣、軍機處都只是在遵照皇帝的旨意處理政務，決策權集中到皇帝一人手中，表明君主專制得到了加強。D正確；材料反映的是君主專制，而不是中央集權，A排除；內閣與軍機處都服從于皇帝一人，沒有制衡，B排除；內閣只有票擬權，決策權在皇帝手中，C排除。故選D。20、B【解析】

根據題干信息可知，從《呂西斯特拉特》關于絲的推測到20世紀30年代對克拉米克斯公墓的發(fā)掘，到60年代對紡織品殘跡鑒定再到21世紀初的更多技術鑒定均不能對中國絲綢何時進入古希臘地區(qū)形成定論，故墓葬出土的文物均不能對《呂西斯特拉特》關于絲的推測進行印證，無法得出是否古希臘人使用絲，故B項符合題意；文獻記載具有一定真實性，并非全靠考古挖掘和科學鑒定的印證，排除A項；題干并未強調現代科學技術對歷史真相探尋的作用，排除C項；運用科學技術對考古文物進行鑒定可以使歷史定論證據更加可靠，排除D項。故選B。21、B【解析】

古代雅典禁止奴隸主殺害奴隸、隨意賣掉奴隸，奴隸甚至擁有獨立的經濟地位，說明古代雅典具有重視人、尊重人的人文主義精神，故B正確；古代雅典，只有公民享有民主，奴隸無法享受民主，排除A；材料沒有體現公民資格放寬的問題，排除C；材料現象與城邦主義無關，排除D?！军c睛】抓住關鍵信息“禁止奴隸主殺害奴隸。奴隸主不能隨意賣掉奴隸，在奴隸年老之后還得贍養(yǎng)他們”分析解答。22、A【解析】

材料一方面反映新中國一方面要求實現和平的愿望，另一方面對威脅我國國家安全的行為要敢于反擊，故A符合題意；北平和平談判是1949年初，時間不符合題意，故B不符合題意；1950年，帝國主義殘余依然存在，故C不符合題意；1949年4月，國民黨失去大陸倉皇出逃，時間不符合，故D不符合題意。23、D【解析】

唐代學者拋開漢儒的研究方法，強調經義，關注經義中的人性和修養(yǎng)等問題，推動了儒學的思辨化，D項正確；唐代研究儒家經義，并未背離孔孟之道，A項錯誤；材料未提及佛、道的傳播與教義，B項錯誤；人性與修性方法不是世界本源，不能說明其為唯物思想，C項錯誤。24、B【解析】歐盟的建立有利于世界朝著多極化方向發(fā)現，這符合B選項表述的“多元并存”。25、A【解析】

材料““就好像每個人都對別人說，……或者是這個人們的集合，在這種情況下，你也把你的權利授予他，并以類似的方式認可他的行為?！薄彼w現的是早期的社會契約的思想，根據所學上課知，這是英國的霍布斯提出的契約的思想主張，故A項正確；BC兩個人物并不有提出契約的主張，排除；盧梭提出的是社會契約論，已經形成了較成熟的社會契約思想，而不是早期的，且他晚于霍布斯，故D項不符合題意。26、C【解析】

“史家之絕唱，無韻之《離騷》”是魯迅先生對司馬遷《史記》的評價，體現司馬遷治史抱負，故C正確；“究天人之際，通古今之變，成一家之言”是司馬遷總括自己修《史記》的目的和意義，不是司馬遷的治史抱負，排除A；“鑒前世之興衰，考當今之得失”語出《資治通鑒》，即以歷代興亡的歷史作為鏡子,來考察當今的利弊得失，不符合題意，排除B；“文章經世之業(yè)，立言亦期有補于世”出自章學誠的《文史通義》，即學問必須與社會人事相結合，必須為社會人事問題服務，不符合題意，排除D。27、D【解析】

依據材料“金初用遼、宋舊錢。海陵王時……與鈔參行”并結合所學知識可知，金朝時期商業(yè)的發(fā)展引起貨幣流通量擴大。故答案為D項；A項材料說明紙幣與通寶都在流通，排除；B項材料沒有反映出貨幣流通對北方人口的影響，排除；C項材料表明金朝時期舊錢、交鈔、通寶、寶貨等貨幣“與鈔參行”，沒有反映出流通中的混亂，排除。28、D【解析】

本題考查新文化運動。材料反映新文化運動中陳獨秀、李大釗等人批判孔教提倡三綱五常為核心的封建倫理道德乃束縛人性的“奴隸道德"，從而反對孔教，提倡主張自由.平等、個性解放的西方資本主義道德，故D項正確；材料主旨是批判孔教提倡的封建倫理道德，而非批判孔教價值，故A項錯誤；材料并未揭示孔教與君主專制制度的內在聯系，故B項錯誤；材料強調孔教提倡的封建倫理道德束縛人性，而非強調孔教提倡尊卑貴賤阻礙民主權利的實現，故C項錯誤。29、B【解析】

“它發(fā)端于廣東一隅而最終進入華北，使上國帝京一時成為夷狄世界”指的是第二次鴉片戰(zhàn)爭，列強侵略勢力深入到長江流域是在第二次鴉片戰(zhàn)爭后，故選B；中國被迫開放了上海等通商口岸是在鴉片戰(zhàn)爭后，排除A；列強獲得在通商口岸投資設廠權是在甲午中日戰(zhàn)爭后，排除C；清政府墮落為“洋人的朝廷”是在八國聯軍侵華戰(zhàn)爭后，排除D。30、A【解析】

試題分析：根據題目的“2012年7月7日...紀念某事件75周年”即可判斷出是1937年的“七七盧溝橋事變”。A正確?？键c：中國人民抗日戰(zhàn)爭?抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立?盧溝橋事變的爆發(fā)【詳解】二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）對中西方文化持執(zhí)中務平的態(tài)度；既重視人文又重視科學；堅持國家立場，倡導世界立場。（2）中國東南大學的開創(chuàng)者；辦學業(yè)績突出；為中國大學教育及學術文化交流事業(yè)和亞洲教育事業(yè)做出了貢獻【解析】

（1）根據材料“中國傳統(tǒng)文化是國家之根、民族之源，雖有不足，‘但非盡壞’，因此，對于中國傳統(tǒng)文化應該持執(zhí)中務平的態(tài)度”可知對中西方文化持執(zhí)中務平的態(tài)度；根據材料“學習西方‘人文’有利于振奮民族精神，以救亡圖存；學習西方‘科學’有利于振興實業(yè)，以富國強國，兩者同樣重要郭秉文認為中西學術文化交流除了堅持國家立場之外，還應倡導世界立場”既重視人文又重視科學；堅持國家立場，倡導世界立場。（2）根據材料“我國第二所國立綜合性大學——東南大學的創(chuàng)始人?！笨芍侵袊鴸|南大學的開創(chuàng)者；根據材料“東大遂成為中國當時最重要的國內學術文化交流中心。1923年至1929年，郭秉文作為中國教育的首席代表，出席了歷屆世界教育會議，并連任三屆‘世界教育會’副會長，負責管理亞洲的教育事務”可從辦學業(yè)績突出；為中國大學教育及學術文化交流事業(yè)和亞洲教育事業(yè)做出了貢獻分析總結。32、（1）特點：19世紀末20世紀初主要資本主義國家經濟與政治發(fā)展出現了不平衡性。（2）論證：作者主要闡述了“國家力量是決定世界政治格局的一個基本因素”的觀點，并舉出了“發(fā)展較早的主角”和“后起的主角”的兩種情況來說明這一觀點。在表格中的英國是“發(fā)展較早、實力較強的主角”是最早完成工業(yè)革命的英國，1860年擁有了“世界工廠”的稱號，所以，表一中其殖民地面積也最大，奠定了其“日不落”帝國和世界強國的位置。但從1913年的表格中看到，英國工業(yè)退居第三位，后起的美德在工業(yè)上超過了英國，但其殖民地的位次遠遠落后于老牌的英國和法國，出現了經濟與政治發(fā)展的嚴重不平衡性，新老殖民者的矛盾加劇，以英德矛盾為主要矛盾的激化，最終導致了第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。這兩種情況都說明了國家力量是決定世界政治格局的一個基本因素