落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》制定的實(shí)施方案(pdf版)

落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》制定的實(shí)施方案(pdf版)一、總則

為深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案?！堵鋵?shí)《中小學(xué)德育工作指南》制定的實(shí)施方案》旨在明確我校德育工作的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑和要求，為全體教職員工提供德育工作的行動(dòng)指南。

二、基本原則

1.堅(jiān)持以人為本。德育工作要以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，尊重學(xué)生人格，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展。

2.堅(jiān)持全面發(fā)展。德育工作要全面貫徹黨的教育方針，注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生具備良好的思想品德、文化素養(yǎng)、身心健康和創(chuàng)新能力。

3.堅(jiān)持知行合一。德育工作要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生將道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化為道德行為，做到言行一致，提高德育工作的實(shí)效性。

4.堅(jiān)持協(xié)同育人。德育工作要充分發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)等方面的作用，構(gòu)建“三位一體”的德育工作格局，形成協(xié)同育人的強(qiáng)大合力。

5.堅(jiān)持常態(tài)長(zhǎng)效。德育工作要建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，將德育要求融入學(xué)校日常教育教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的常態(tài)化、制度化。

6.堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展。德育工作要緊跟時(shí)代發(fā)展，積極探索德育工作的新方法、新途徑，不斷提高德育工作的針對(duì)性和吸引力。

遵循以上基本原則，我校將全力推進(jìn)德育工作，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。

三、德育目標(biāo)

1.總體目標(biāo)

我校德育工作的總體目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生具有堅(jiān)定的理想信念，良好的道德品質(zhì)，積極的心理素質(zhì)，健康的體魄，豐富的文化素養(yǎng)，扎實(shí)的科學(xué)素養(yǎng)，以及創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使其成為具有國(guó)際視野、民族精神、社會(huì)責(zé)任感的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

具體來說，我校德育工作要使學(xué)生：

（1）樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念；

（2）具備良好的道德品質(zhì)，自覺遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德；

（3）形成積極向上的心理素質(zhì)，具備自我認(rèn)知、自我調(diào)節(jié)和自我教育的能力；

（4）養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持健康的生活方式，擁有健康的體魄；

（5）提高文化素養(yǎng)，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，尊重和了解世界文化多樣性；

（6）培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，敢于探索、勇于創(chuàng)新，善于解決實(shí)際問題。

2.學(xué)段目標(biāo)

根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，我校德育工作學(xué)段目標(biāo)如下：

（1）小學(xué)階段：

-培養(yǎng)學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范；

-培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛同學(xué)、助人為樂的品質(zhì)；

-培養(yǎng)學(xué)生具備基本的自我認(rèn)知和自我調(diào)節(jié)能力，形成健康的心理素質(zhì)。

（2）初中階段：

-鞏固和深化學(xué)生的道德認(rèn)知，提高道德行為水平；

-培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)；

-引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，具備一定的自我教育和自我管理能力。

（3）高中階段：

-培養(yǎng)學(xué)生具有堅(jiān)定的理想信念，明確人生目標(biāo)和發(fā)展方向；

-提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；

-增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，使其具備應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力的能力。

四、德育內(nèi)容

1.理想信念教育

理想信念教育是德育工作的核心內(nèi)容。我校將深入開展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

（1）加強(qiáng)黨的歷史和理論教育，讓學(xué)生深入了解黨的光輝歷程、偉大事業(yè)和寶貴經(jīng)驗(yàn)；

（2）開展國(guó)情教育，讓學(xué)生了解國(guó)家發(fā)展大局，增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同感和自豪感；

（3）舉辦主題教育活動(dòng)，如“我的中國(guó)夢(mèng)”、“奮斗的青春”等，激發(fā)學(xué)生的理想信念和奮斗精神。

2.社會(huì)主義核心價(jià)值教育

社會(huì)主義核心價(jià)值教育是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的重要內(nèi)容。我校將全面貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生具備良好的道德品質(zhì)和社會(huì)公德。

（1）開展愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷，增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)；

（2）弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育民族精神，增強(qiáng)民族自豪感；

（3）強(qiáng)化法治教育，提高學(xué)生的法律意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的法治精神；

（4）加強(qiáng)誠(chéng)信教育，讓學(xué)生樹立誠(chéng)信意識(shí)，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好習(xí)慣。

3.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育旨在傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和民族自豪感。

（1）開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力，傳承優(yōu)秀文化；

（2）組織傳統(tǒng)文化實(shí)踐活動(dòng)，如書法、國(guó)畫、傳統(tǒng)音樂等，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)；

（3）加強(qiáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日教育，讓學(xué)生了解和尊重傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族優(yōu)秀文化。

4.生態(tài)文明教育

生態(tài)文明教育是培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛自然、保護(hù)環(huán)境的重要途徑。我校將積極開展生態(tài)文明教育，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)文明素養(yǎng)。

（1）開展環(huán)保主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性，培養(yǎng)綠色低碳生活理念；

（2）組織學(xué)生參與校園綠化、垃圾分類等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的環(huán)保行動(dòng)能力；

（3）加強(qiáng)生態(tài)文明課程建設(shè)，讓學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)生態(tài)文明知識(shí)，提升生態(tài)文明素養(yǎng)。

5.心理健康教育

心理健康教育是培養(yǎng)學(xué)生積極心理素質(zhì)、促進(jìn)身心健康的重要環(huán)節(jié)。我校將高度重視心理健康教育，為學(xué)生提供心理健康服務(wù)。

（1）開設(shè)心理健康課程，讓學(xué)生了解心理健康知識(shí)，提高心理素質(zhì)；

（2）開展心理健康教育活動(dòng)，如心理講座、心理沙龍等，幫助學(xué)生解決心理問題；

（3）設(shè)立心理咨詢室，為學(xué)生提供個(gè)體心理咨詢，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)；

（4）加強(qiáng)家校合作，開展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，提高家長(zhǎng)心理健康教育水平，共同促進(jìn)學(xué)生心理健康。

五、實(shí)施途徑和要求

1.課程育人

課程是德育工作的主要載體。我校將充分發(fā)揮課程在德育工作中的主渠道作用，推動(dòng)德育內(nèi)容進(jìn)課程、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。

（1）加強(qiáng)德育課程建設(shè)，整合道德與法治、思想政治等課程資源，形成具有我校特色的德育課程體系；

（2）注重學(xué)科德育滲透，要求教師在各學(xué)科教學(xué)中有機(jī)融入德育元素，實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授與道德教育的有機(jī)結(jié)合；

（3）開展課程評(píng)價(jià)改革，關(guān)注學(xué)生德育課程學(xué)習(xí)過程，激發(fā)學(xué)生道德情感，提高德育課程實(shí)效。

2.文化育人

文化是德育工作的重要依托。我校將積極營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，讓學(xué)生在優(yōu)秀文化的熏陶中成長(zhǎng)。

（1）弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，舉辦各類傳統(tǒng)文化活動(dòng)，讓學(xué)生在參與中感受傳統(tǒng)文化魅力；

（2）打造校園特色文化，如校訓(xùn)、校歌、?；盏?，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和歸屬感；

（3）加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，鼓勵(lì)各班開展特色文化活動(dòng)，營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍。

3.活動(dòng)育人

活動(dòng)是德育工作的重要形式。我校將組織開展豐富多彩的德育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的道德情感，培養(yǎng)良好的道德行為。

（1）定期舉辦主題教育活動(dòng)，如“學(xué)雷鋒月”、“愛國(guó)主義教育月”等，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀；

（2）開展志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神；

（3）組織各類競(jìng)賽活動(dòng)，如演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4.實(shí)踐育人

實(shí)踐是德育工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我校將加強(qiáng)德育實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)道德行為，培養(yǎng)道德品質(zhì)。

（1）開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如社會(huì)調(diào)查、支教活動(dòng)等，讓學(xué)生了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)；

（2）加強(qiáng)勞動(dòng)教育，組織學(xué)生參與校內(nèi)勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能；

（3）開展研學(xué)旅行活動(dòng)，讓學(xué)生在行走中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和獨(dú)立思考能力。

5.管理育人

管理是德育工作的重要保障。我校將加強(qiáng)德育管理工作，確保德育工作的有序開展。

（1）建立健全德育管理制度，明確德育工作的目標(biāo)、任務(wù)和責(zé)任；

（2）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任和德育工作人員的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平；

（3）加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理，規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。

6.協(xié)同育人

協(xié)同育人是德育工作的重要特點(diǎn)。我校將積極構(gòu)建“家庭、學(xué)校、社會(huì)”三位一體的德育工作格局，形成協(xié)同育人的強(qiáng)大合力。

（1）加強(qiáng)家校合作，定期開展家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)座談會(huì)等活動(dòng)，提高家長(zhǎng)德育意識(shí)；

（2）加強(qiáng)與社區(qū)、企事業(yè)單位等合作，利用社會(huì)資源開展德育活動(dòng)，拓寬德育渠道；

（3）加強(qiáng)校際交流與合作，共享德育經(jīng)驗(yàn)，提高德育工作水平。

六、組織實(shí)施

為確保德育工作的有效實(shí)施，我校將建立健全組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任分工，完善保障措施，確保德育工作落到實(shí)處。

1.組織機(jī)構(gòu)

成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。設(shè)立德育工作辦公室，具體負(fù)責(zé)德育工作的日常管理、實(shí)施和監(jiān)督。

2.責(zé)任分工

明確各部門、各班級(jí)在德育工作中的職責(zé)和任務(wù)，形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的工作格局。

（1）德育工作辦公室：負(fù)責(zé)制定德育工作計(jì)劃，組織開展德育活動(dòng)，總結(jié)德育工作經(jīng)驗(yàn)；

（2）教學(xué)部門：負(fù)責(zé)德育課程建設(shè)，推動(dòng)學(xué)科德育滲透，提高德育課程質(zhì)量；

（3）學(xué)生工作部門：負(fù)責(zé)學(xué)生日常行為管理，指導(dǎo)班級(jí)開展德育工作，加強(qiáng)學(xué)生德育隊(duì)伍建設(shè)；

（4）班級(jí)：負(fù)責(zé)落實(shí)德育工作要求，開展班級(jí)德育活動(dòng)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。

3.保障措施

加強(qiáng)德育工作的人、財(cái)、物保障，確保德育工作的順利開展。

（1）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作人員的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平；

（2）設(shè)立德育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保障德育活動(dòng)和教育資源的投入；

（3）完善德育設(shè)施，如心理咨詢室、德育活動(dòng)室等，為德育工作提供良好條件。

4.實(shí)施步驟

（1）制定德育工作實(shí)施方案，明確德育工作的目標(biāo)、任務(wù)、途徑和要求；

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