2024年社區(qū)活動總結(jié)參考范文（2篇）

第2頁共2頁2024年社區(qū)活動總結(jié)參考范文為深入推廣人民幣知識教育，提升廣大民眾鑒別假幣的能力及自我保護意識，有效遏制假幣等違法犯罪行為，維護社會金融秩序的穩(wěn)定，根據(jù)中國人民銀行及總行《關(guān)于開展“人民幣宣傳進社區(qū)”活動的通知》精神，工商銀行汝南支行積極部署，組織下轄網(wǎng)點實施了“人民幣知識宣傳進社區(qū)”專項活動。本次活動聚焦于“人民幣圖樣管理”、“人民幣買賣管理”及“整治拒收現(xiàn)金”三大主題，緊密結(jié)合公眾關(guān)切，將人民幣相關(guān)知識普及至千家萬戶。一、強化領(lǐng)導(dǎo)，周密部署為深入貫徹“人民幣發(fā)行為人民”的核心理念，我支行領(lǐng)導(dǎo)層給予高度重視，迅速成立人民幣宣傳專項小組，組織全體員工深入學(xué)習(xí)并掌握人民幣圖樣管理、買賣管理、拒收現(xiàn)金治理及防偽反假知識等相關(guān)法律法規(guī)與人民銀行的具體要求，以確保宣傳工作的精準高效。二、廣泛動員，注重實效活動期間，我支行充分利用營業(yè)網(wǎng)點作為宣傳主陣地，通過設(shè)置宣傳專區(qū)、利用LED顯示屏及液晶電視等媒介循環(huán)播放宣傳標語，并擺放人民幣知識宣傳折頁，為客戶提供便捷的閱讀體驗。同時，安排專人負責(zé)現(xiàn)場分發(fā)宣傳資料，提供業(yè)務(wù)咨詢，全面闡述人民幣買賣、拒收現(xiàn)金等違法行為的嚴重危害，切實履行金融機構(gòu)的公眾教育義務(wù)。此外，我支行還組織宣傳隊伍深入社區(qū)，面向居民開展面對面的知識講解，重點介紹人民幣防偽特征、真?zhèn)伪鎰e技巧及買賣、拒收現(xiàn)金的法律后果，有效提升了公眾的金融素養(yǎng)與風(fēng)險防范意識，共同維護人民幣的信譽與流通環(huán)境的純凈。三、總結(jié)成效，展望未來本次“人民幣知識宣傳進社區(qū)”活動，通過廣泛深入的宣傳教育，有效增強了公眾對假幣危害的認識，提升了反假幣的自覺性與警覺性，進一步凈化了金融生態(tài)環(huán)境，強化了公眾的金融知識水平與風(fēng)險責(zé)任意識，有力維護了金融管理秩序與人民群眾的合法權(quán)益。展望未來，我支行將持續(xù)提升站位，積極承擔(dān)反假貨幣宣傳工作的重任，為提升人民群眾的人民幣知識水平不懈努力，持續(xù)貢獻金融力量。2024年社區(qū)活動總結(jié)參考范文（二）作為90后的大學(xué)生，參與社會實踐對于培養(yǎng)綜合素質(zhì)、鍛煉實際工作能力以及積極接觸和了解社會具有重要意義。同時，此類活動也有助于加強學(xué)校與社區(qū)的交流，促進和諧社區(qū)建設(shè)，增強學(xué)生的社會責(zé)任感、社會實踐能力和動手能力，提升志愿服務(wù)意識，并豐富其社會經(jīng)驗，從而吸引更多人加入志愿者行列。現(xiàn)將具體活動內(nèi)容、過程及成效向院團委及學(xué)生會匯報如下：一、活動過程活動一：電腦義診服務(wù)區(qū)活動二：愛心服務(wù)站1.組織學(xué)生在街道、墻體等區(qū)域進行清掃工作；2.組織同學(xué)開展義務(wù)家教服務(wù)；3.針對社區(qū)內(nèi)的孤老病殘及下崗失業(yè)等生活困難群體，通過“一助一”、“多助一”、集體結(jié)對等形式，開展送溫暖服務(wù)活動；活動三：社區(qū)陽光體育根據(jù)社區(qū)實際情況，組織學(xué)生與社區(qū)居民共同參與體育活動。二、活動自我評估本次活動的成功主要得益于以下幾點：1.準備充分：在策劃階段，各班級積極協(xié)商，并與社區(qū)主任聯(lián)系，征得其同意并商討活動舉辦方式及內(nèi)容。在準備階段，兩班學(xué)生利用課余時間共同協(xié)商活動細節(jié)，準備所需物品，并及時通知全班同學(xué)?；顒赢?dāng)天，兩班班長、團支書及班委協(xié)同工作，確保活動有序進行。2.密切配合：活動期間，兩班班長、團支書全權(quán)負責(zé)，其他班委積極配合，與班級同學(xué)保持密切溝通，確保各項準備工作有序進行。3.分工明確且合理：活動由兩班班長、團支書總體負責(zé)，宣傳委員負責(zé)宣傳活動，生活委員、學(xué)習(xí)委員等協(xié)同工作，另有攝影人員負責(zé)記錄活動瞬間。然而，本次活動也存在一定的問題，如集合時間較長等，需在后續(xù)活動中加以改進。三、活動結(jié)果及意義1.本次活動有效提升了90后大學(xué)生的社會實踐能力和動手能力，增強了志愿服務(wù)意識，豐富了社會經(jīng)驗，使他們更加積極地接觸和了解社會。2.活動促進了學(xué)校與社區(qū)之間的交流與合作，加強了與社區(qū)居民的溝通與聯(lián)系，為和諧社區(qū)建設(shè)貢獻了力量。3.作為參與者