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文檔簡介
期中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)(一)
限時(shí):100分鐘滿分:120分
一、聽力理解(20小題,每小題1分,共20分)
第一節(jié)聽下面5段對話。每段對話后有一個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出
最佳答案。每段對話讀兩遍。
)1.Wherearethekeys?
A.Theyareonthechair.
B.Theyareunderthechair.
C.Theyareonthebag.
)2.Whoistheyoungladybehind"me”?
A.AuntMiller.B.AuntGreen.C.AuntWhite.
)3.WhafsAlan'sfamilyname?
A.Brown.B.Miller.C.Smith.
)4.Howmanybasketballsdoesthegirlhave?
A.Two.B.Three.C.Four.
)5.WhatkindofpetdoesLucywanttohave?
A.Arabbit.B.Adog.C.Acat.
第二節(jié)聽下面幾段對話或獨(dú)白。每段對話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)
選項(xiàng)中選出最佳答案。每段對話或獨(dú)白讀兩遍。
聽下面一段對話,回答第6至第7兩個(gè)小題。
)6.Whafstheboy'sname?
A.Eric.B.Dale.C.Frank.
)7.Whafsthis?
A.AUFO.B.ATV.C.ACD.
聽下面一段對話,回答第8至第9兩個(gè)小題。
)8.HowoldisBob?
A.Eleven.B.Twelve.C.Thirteen.
)9.WhafsBob'sfavouritesport?
A.Basketball.B.Soccer.C.Baseball.
聽下面一段獨(dú)白,回答第10至第12三個(gè)小題。
()10.Whereisthemap?
A.Onthebed.B.Onthejacket.C.Onthequilt.
()11.Whatisthecolorofthepen?
A.Red.B.White.C.Redandwhite.
()12.Whatispurple?
A.Thekey.B.Theruler.C.Thejacket.
聽下面一段對話,回答第13至第15三個(gè)小題。
()13.IsthegirlMary'ssister?
A.Yes,sheis.B.No,sheisn't.C.Yes,itis.
()14.Who'stheman?
A.Mary'sfather.B.Mary'suncle.C.Mary'sgrandpa.
()15.Whafsthenameofthedog?
A.Eric.B.Coco.C.Helen.
第三節(jié)聽下面一篇短文,按照你所聽內(nèi)容的先后順序?qū)⑾铝袌D片排序。短文讀兩遍。
16.17.18.19.20.
二'閱讀理解(20小題,每小題2分,共40分)
閱讀下面四篇語言材料,然后按文后要求做題。
A[2024鄭州第七十九中學(xué)月考]
Welcometomyblog(博客)!
Aboutme
MynameisHelenSmith.I'm13.MyfriendssayIamagoodgirl.
Myfamily
Hereyoucanseethephotoofmyfamily.Mygrandmother,parents,two
brothersandIareinit.
Myfriends
AliceandCindyaremyfriends.Theyare12and14.Theyarelikesisterstome.
Theyalwayshelpme.
AndIwanttosay"▲"tothetwogirls.
Myschool
IaminBridgeMiddleSchool.Myclassroomisbig.Acomputer,abookcase
andaclockareinit.Thelibraryandthecomputerroominmyschoolarebig,
too.Myteachersarenice.
根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。
()21.Helenis.
A.12B.13C.14D.15
()22.Helen'sfamilyphotois.
()23.WhoisCindy?
A.Helen'ssister.B.Helen'steacher.
C.Helen'scousin.D.Helen'sfriend.
()24.句子還原可以填入“▲”處的最佳表達(dá)是_______o
A.thankyouB.goodmorning
C.you'rewelcomeD.excuseme
()25.Youcan'tseeainHelen'sclassroom.
A.bookcaseB.clockC.radioD.computer
B
Mr.GreenisourEnglishteacher.Wealllikehisinterestingclasses.
Mr.Greenisatallandstrong(強(qiáng)壯的)man.Heis40yearsold,buthelooksveryyoung.He
likesmusic.HeisgoodatsingingEnglishsongs.HeteachesusanEnglishsongeveryweek.That
makeslearningEnglishgreatfun.Healsolikesdoingsports.Heoftenplaystennisatweekends.
Mr.Greenhasason.HisnameisTommy.Heisastudentatourschool.Basketballishis
favouritesport.Heplaysiteveryday.Itmakeshimhappy.HisfavouriteclothesarehisT-shirtand
shorts.Hesaysthey9recomfortable.Andhealwayswearshis"lucky“socksformatches.They're
reallyold,buthethinkstheyhelphimplaybasketballwell.HealsolikesChinese.Hecanspeakit
well,buthe'snotgoodatwriting.
根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。
()26.BasketballmakesTommy.
A.strongB.tallC.busyD.happy
()27.Theunderlinedword"comfortable“meansinChinese.
A.自信的B.舒服的C.愉快的D.苗條的
()28.WhichofthefollowingisTRUE?
A.Mr.Green'sdreamistobeatennisplayer.
B.Tommyoftenwearsoldsocksinmatches.
C.TommyisgoodatwritingChinese.
D.TommycanspeaklittleChinese.
()29.Accordingtothepassage,weknowthat.
①thewriterisastudent
②Tommyisinthesameclasswiththewriter
(3)thewriterlearnsanEnglishsongeveryweek
④Mr.Greenisagoodteacher
A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④
()30.Whatisthebesttitleofthepassage?
A.OurEnglishteacherB.Tommy'sfavouritesport
C.Mr.GreenandhissonD.Ournewfriends
C[2024鄭州中學(xué)月考]
Jessieisaneleven-year-oldstudentinStarPrimarySchool.Itisabigschoolwithmanytrees
andflowers.Thereare1,800studentsand220teachersinit.Therearesixtyclassroomsinthe
classroombuilding.Andeveryclasshas30students.
Hereisamapofherschool.Lefshavealookatthemap!
(1)Sportshall(2)Sciencebuilding(sciencelabsandcomputerrooms)
(3)Library(4)Classroombuilding(5)Officebuilding
(6)Artandmusicbuilding(7)Playground(8)Dininghall
Jessielikesherschoolverymuch.Butshelikesthemusicclassroombestbecauseitisvery
special.Therearesomedesksinit,buttherearen'tanychairs.Guess!Wheredotheysit?Theysiton
yogaballs.Theballsarered,orange,blueandgreen.Theyareforstudents.Sittingonyogaballsis
sofun.Allthestudentslikethemverymuch.Therearemanypicturesonthewall,andthereare
manyflowersinthefrontoftheclassroom.Theymakeherclassroomverygood-looking.
()31.TherearedininghallsinJessie'sschool.
A.fiveB.twoC.threeD.four
()32.Thecomputerroomsareinthe.
A.libraryB.sciencebuilding
C.officebuildingD.classroombuilding
()33.Theisbetweentheofficebuildingandtheplayground.
A.sportshallB.sciencelab
C.schoolgateD.artandmusicbuilding
()34.Jessie'smusicclassroomisspecialbecause.
A.therearenoflowersB.therearen'tanychairs
C.therearemanymapsD.therearemanycomputers
()35.Fromthepassageweknow.
A.Jessielikesthedininghallbest
B.thereare30studentsintheschool
C.Jessie'sschoolisbigandnice
D.studentssitonthedeskinthemusicclassroom
D
Istudyinamiddleschool.Myschoolhasanewbuildingwithmanyrooms.36.Ican
readmanykindsofbooksinit.37.SoIgotothelibraryeveryday.
Theplaygroundofmyschoolisbigandcool.Itismyfavouriteplace.38.
39.Therearetwodoors,threewindowsand30setsofdesksinit.Thereisalsoatable
andachairfortheteacher.Ablackboard,twomapsandsomepicturesareonthewalls.
Myteachersareniceandmyclassmatesarefriendly.40.Iamveryhappytostudyhere.
Ilikemyschool!
根據(jù)材料內(nèi)容,從下面五個(gè)選項(xiàng)中選出能填入文中空缺處的最佳選項(xiàng),使文章意思通順、內(nèi)容
完整。
A.Ialwaysplaywithmyfriendsthereafterclass.
B.Myclassroomisclean,tidyandbeautiful.
C.Italsohasabiglibrary.
D.Wearelikeabigfamily.
E.Ilikereadingverymuch.
三、完形填空(15小題,每小題1分,共15分)
先通讀短文,掌握其大意,然后從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)可以填入相應(yīng)空白處的
最佳答案。
Hello,I'mJohn.I'mthirteenandI'ma41..NowI'minClassTwo.Mygoodfriendis
Sam.He'smy42.,too.Wehaveclasses43.MondaytoFriday.Forme,Ilike
science.Ithinkit's44..ButSamdoesn'tlike45..Mathishisfavourite46.
.Hethinksifsuseful.Ofallthesubjects,wereallylikeP.E.,47.welikeplaying
ballgames.Ifs48.todosports!Then49.dowehaveP.E.?Only50.
WednesdaymorningandFridayafternoon.Sowelikethese51.days.
Inmy52.time,IlikewatchingTVandplayingbasketball.Samdoesn'tlikewatching
TV.Hethinksit's53..AndhealsothinkswatchingTVtoomuchisn'tgoodfor54.
eyes.He'sright.OnSunday,Samalways55.metodosports.Ithinkhe'sreallyagood
friend.
()41.A.studentB.boyC.girlD.teacher
()42.A.fatherB.teacherC.uncleD.classmate
()43.A.withB.onC.fromD.for
()44.A.boringB.happyC.difficultD.interesting
()45.A.scienceB.EnglishC.mathD.history
()46.A.bookB.subjectC.classD.lesson
()47.A.butB.becauseC.andD.so
()48.A.funB.differentC.boringD.difficult
()49.A.whatB.whereC.whoD.when
()50.A.inB.forC.onD.at
()51.A.twoB.threeC.fourD.five
()52.A.coolB.greatC.busyD.free
()53.A.boringB.relaxingC.happyD.interesting
()54.A.yourB.myC.hisD.her
()55.A.thinksB.asksC.looksD.finishes
四、語篇填空(15小題,每小題1分,共15分)
第一節(jié)閱讀短文,從方框中選擇適當(dāng)?shù)脑~并用其正確形式填空,使短文通順、意思完整。每
空限填一詞,每詞限用一次。
say,read,speak,see,look,know,one,England,on,he
BobSmithismygoodfriend.Bobishis56.name.SoIoftencall57.
Bob.Heisastudentandheis58..Hehasabigandniceclassroom.Lefs59.
atthepictureofhisclassroom.
Hisclassroomisanewbuilding.Wecan60.twomapsonthewall.Acomputeris
ontheteacher9sdesk.Whafsnexttothecomputer?Idon't61.whatitis.Becauseit's
toosmall.Oh,someEnglishwordsare62.theblackboard.Canyouseethem?Look
here.Asign(指示牌)!It63."Noloudnoise(禁止大聲喧嘩)IsthisBob'sdesk?Yes,
itis.Therearemanybooksonit.Bobsayshelikes64.books.Andhealso65.
Englishwell.Someflowersareatthebackoftheclassroom.
Whataniceandcleanclassroom!
第二節(jié)閱讀短文,根據(jù)語篇內(nèi)容填空,使短文通順、意思完整。每空限填一詞。
I'mastudentinClass4.MygoodfriendisTina.Wehavefourclassesinthemorning.At12:00,
wehavelunchatschool.Intheafternoonwehavethreeclasses66.14:00to16:30.
Afterclass,Ialwaysplaybasketballwithmyclassmatesforthirtyminutes.Wehavemanysubjects
atschool.Myfavouritesubject67.science,becauseIcanlearnmanyusefulthingsin
scienceclasses.IalsolikeEnglish.Mr.LiisourEnglishteacher.Heisstrict(嚴(yán)厲的)withus,68.
wealllikehimbecausehe'sniceandhelikestohelp69..Heasksusto
studyhardandspeakEnglishinandafterclass.Idon'tlikehistorybecauseIthinkit'sboring.Tina
likesmusic.Shecanplay70.violinwell.Welikeourschoollife.
五'補(bǔ)全對話(5小題,每小題2分,共10分)
根據(jù)下面的對話情景,在每個(gè)空白處填上一個(gè)適當(dāng)?shù)木渥?,使對話的意思連貫、完整。
A:Hello,Betty.71.?
B:Myclassroomisreallybig.Thereare45studentsinmyclass.
A:Thereare45studentsinmyclass,too.
B:72.?
A:Yes,therearetwomapsonthewall.
B:IsthereaTVinyourclassroom?
A:73..Butthereisacomputer.
B:74.?
A:Look!Thecomputerisontheteacher9sdesk.Oh,ifstimeforclass.Goodbye.
B:75..
六'書面表達(dá)(20分)
假如你是李明,你遠(yuǎn)在英國的筆友Mike下個(gè)月要來濟(jì)南交流學(xué)習(xí)并住在你家。請根據(jù)下
面的圖片,寫一封e-mail,介紹一下自己的情況。
提示:1.介紹一下你的個(gè)人情況,包含名字、姓氏,年齡等;
2.簡單介紹一下家庭成員;
3.介紹房間里至少三樣物品的位置。
要求:1.語言流暢,語法正確,書寫規(guī)范;
2.內(nèi)容根據(jù)所給的信息可適當(dāng)發(fā)揮;
3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名及其他相關(guān)信息,否則不予評(píng)分;
4.不少于60詞。開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
DearMike,
Pmhappythatyou'lllivewithussoon.Nowletmetellyouaboutmyselfandmyfamilyfirst.
Pleasewritetomesoonandtellmeaboutyou.
Yours,
LiMing
期中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)(一)
【答案及點(diǎn)撥】
一、1-5ABCAA6-7AC8-9BA10-12ACB
13-15BAB16-20DEBAC
二、A【主旨大意】本文介紹了海倫的博客上關(guān)于自己、自己家庭和朋友以及學(xué)校的信息。
21.B【點(diǎn)撥】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“MynameisHelenSmith.Tm13.”可知,海倫13歲。故選B。
22.C【點(diǎn)撥】細(xì)節(jié)理解題o根據(jù)“Hereyoucanseethephotoofmyfamily.Mygrandmother,parents,
twobrothersandIareinit.“可知,全家福里面有六個(gè)人,分別是奶奶,父母,兩個(gè)弟弟和海
倫自己。故選C。
23.D【點(diǎn)撥】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“AliceandCindyaremyfiriends.“可知,辛迪是海倫的朋友。
故選Do
24.A【點(diǎn)撥】推理判斷題。根據(jù)"Theyalwayshelpme.”可知,此處是想說謝謝。故選A。
25.C【點(diǎn)撥】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Myclassroomisbig.Acomputer,abookcaseandaclockarein
it.”可知,在海倫的教室里看不到收音機(jī)。故選Co
B【主旨大意】本文主要介紹了我們的英語老師格林先生和他的兒子。
26.D【點(diǎn)撥】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Basketballishisfavouritesport.Heplaysiteveryday.Itmakes
himhappy.”可知籃球讓他快樂。故選D。
27.B【點(diǎn)撥】詞義猜測題。根據(jù)"HisfavouriteclothesarehisT-shirtandshorts.Hesaysthey're
comfortable.”可知他最喜歡的衣服是T恤和短褲,這樣穿很舒服。故選B。
28.B【點(diǎn)撥】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Andhealwayswearshis'lucky5socksformatches.They5rereally
old...”可知Tommy在比賽時(shí)總是穿著舊襪子。故選B。
29.A【點(diǎn)撥】推理判斷題。根據(jù)“Mr.GreenisourEnglishteacher.5,可知作者是一名學(xué)生;根
據(jù)“HeteachesusanEnglishsongeveryweek.”可知作者每周都學(xué)習(xí)一首英文歌;根據(jù)“Mr.
GreenisourEnglishteacher.Wealllikehisinterestingclasses.“可知者B喜歡他的課,可見他是
一^1^好老師。故選A。
30.C【點(diǎn)撥】最佳標(biāo)題題。本文主要介紹了我們的英語老師格林先生和他的兒子,故選項(xiàng)C“格
林先生和他的兒子”作為標(biāo)題最合適。故選C。
C【主旨大意】本文主要介紹了Jessie的學(xué)校。
31.C【點(diǎn)撥】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)地圖可知,Jessie的學(xué)校有3個(gè)餐廳,故選C。
32.B[點(diǎn)撥]細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“(2)Sciencebuilding(sciencelabsandcomputerrooms)”可知,電
腦教室在科學(xué)樓里,故選B。
33.D【點(diǎn)撥】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)地圖可知,藝術(shù)與音樂樓在辦公樓和操場之間,故選D。
34.B【點(diǎn)撥】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Butshelikesthemusicclassroombestbecauseitisveryspecial.
Therearesomedesksinit,buttherearen'tanychairs.“可知,音樂教室很特殊,是因?yàn)槔锩鏇]
有椅子。故選B。
35.C【點(diǎn)撥】推理判斷題。根據(jù)"Itisabigschoolwithmanytreesandflowers.”可推知,Jessie的
學(xué)校又大又漂亮,故選Co
D【主旨大意】本文介紹了作者學(xué)校的設(shè)施和人員。
36.C【點(diǎn)撥】根據(jù)"Icanreadmanykindsofbooksinit."可知,我可以在里面讀很多種書。選項(xiàng)
C“它還有一個(gè)很大的圖書館。,,符合,故選c。
37.E【點(diǎn)撥】根據(jù)"SoIgotothelibraryeveryday.”可知,每天都去圖書館。選項(xiàng)E“我非常喜
歡看書?!狈希蔬xE。
38.A【點(diǎn)撥】根據(jù)"Theplaygroundofmyschoolisbigandcool.Itismyfavouriteplace.“可知,此
處在介紹操場,選項(xiàng)A“我總是和我的朋友們下課后在那里玩?!狈?,故選A。
39.B【點(diǎn)撥】根據(jù)"Therearetwodoors,threewindowsand30setsofdesksinit.“可知,此處在
介紹教室,選項(xiàng)B“我的教室干凈、整潔、漂亮?!狈希蔬xB。
40.D【點(diǎn)撥】根據(jù)"MyteachersareniceandmyclassmatesarefHendly.”可知,此處在介紹學(xué)校
人員,選項(xiàng)D“我們就像一個(gè)大家庭?!狈希蔬xD。
三'【主旨大意】本文主要介紹John和Sam最愛的科目,體育運(yùn)動(dòng)和空閑時(shí)間做的事。
41.A【點(diǎn)撥】根據(jù)后文“NowTminClassTwo.”可知,是一名學(xué)生。故選A。
42.D【點(diǎn)撥】根據(jù)"Wehaveclasses...MondaytoFriday.”可知,是從周一到周五一起上課,所以
是同學(xué)。故選D。
43.C【點(diǎn)撥】根據(jù)”...MondaytoFriday.”可知,應(yīng)是從周一至周五,所以是from。故選C。
44.D【點(diǎn)撥】根據(jù)"Forme,Ilikescience.”可知,喜歡科學(xué),應(yīng)該是認(rèn)為它有趣。故選D。
45.A【點(diǎn)撥】“But”表示轉(zhuǎn)折,所以Sam不喜歡科學(xué)。故選A。
46.B【點(diǎn)撥】根據(jù)“Math”可知,數(shù)學(xué)是他最愛的科目。故選B。
47.B【點(diǎn)撥】橫線后是解釋原因,所以是because。故選B。
48.A【點(diǎn)撥】根據(jù)前文“Ofallthesubjects,wereallylikeP.E.”可知,他們喜歡體育,所以認(rèn)為
運(yùn)動(dòng)是有趣的。故選A。
49.D【點(diǎn)撥】根據(jù)后文"...WednesdaymorningandFridayafternoon.”可知,詢問的是時(shí)間。故
選D。
50.C【點(diǎn)撥】in接年,月,季節(jié);for接一段時(shí)間;on接具體某一天;at接鐘點(diǎn)時(shí)間。根據(jù)
""WednesdaymorningandFridayafternoon”可知是具體某天的上午、下午,所以用介詞on。
故選C。
51.A【點(diǎn)撥】根據(jù)前文說的周三、周五可知,是這兩天。故選A。
52.D【點(diǎn)撥】根據(jù)后文說的是看電視和打籃球可知,是在空閑時(shí)間。故選D。
53.A【點(diǎn)撥】由于"Samdoesn'tlikewatchingTV.”他不喜歡看電視,所以認(rèn)為是無聊的。故選
Ao
54.C【點(diǎn)撥】分析句子可知,橫線上代指Sam的,所以是his。故選C。
55.B【點(diǎn)撥】根據(jù)"metodosports”可知,考查ask正todosth.“要求某人做某事“。故選B。
四、第一節(jié)【主旨大意】本文介紹了鮑勃以及他的教室。
56.first【點(diǎn)撥】根據(jù)"BobSmithismygoodfriend.Bobishis...name.”及備選詞,可知鮑勃是他
的名字,firstname“名字”。故填firsto
57.him(點(diǎn)撥】根據(jù)"SoIoftencall...Bob.”及備選詞可知是叫他鮑勃,此處需填人稱代詞he“他”
的賓格him。故填him。
58.English【點(diǎn)撥】根據(jù)"Heisastudentandheis...”及備選詞,可知此處在介紹鮑勃的基本信息,
表示他是英國人,England"英國”的變形English"英國人"。故填Englisho
59.look【點(diǎn)撥】根據(jù)"Let's...atthepictureofhisclassroom.''及備選詞可知是看照片,lookat"看”,
letsKdostK”讓某人做某事"。故填looko
60.see【點(diǎn)撥】根據(jù)"Wecan...twomapsonthewall.''及備選詞可知是看到兩幅地圖,see”看見”,
情態(tài)動(dòng)詞后加動(dòng)詞原形。故填seeo
61.know【點(diǎn)撥】根據(jù)"Idon5t...whatitis.”及備選詞可知不知道是什么,know“知道”,助動(dòng)詞
don't后加動(dòng)詞原形。故填know。
62.on【點(diǎn)撥】根據(jù)“Oh,someEnglishwordsare...theblackboard.”及備選詞,可知此處需填介詞
on"在...上"。故填on。
63.says【點(diǎn)撥】根據(jù)“It...,Noloudnoise(禁止大聲喧嘩),.”及備選詞可知say符合語境,句子用
一般現(xiàn)在時(shí),主語是It,謂語動(dòng)詞用單三。故填sayso
64.reading【點(diǎn)撥】根據(jù)"Bobsayshelikes...books.”及備選詞可知是喜歡讀書,read“閱讀,看”,
likedoingML“喜歡做某事”。故填readingo
65.speaks【點(diǎn)撥】根據(jù)"Andhealso…Englishwell.”及備選詞可知是說英語,spea妙說會(huì)講(某
種語言)”,句子用一般現(xiàn)在時(shí),主語是he,謂語動(dòng)詞用單三。故填speaks。
第二節(jié)66.from67.is68.but69.us70.the
五、71.Whatisyourclassroomlike
72.Arethereanymapsonthewall(inyourclassroom)
73.No/No,thereisn't74.Whereisthecomputer/it
75.Goodbye/Bye-bye/Bye
六、Onepossibleversion:
DearMike,
Pmhappythatyou911livewithussoon.Nowletmetellyouaboutmyselfandmyfamilyfirst.
MynameisLiMing.LiismylastnameandMingismyfirstname.Iam13yearsold.Thereare
fivepeopleinmyfamily.Theyaremyparents,mytwobrothersandme.
Thisismyroom.Therejsabedandadeskinit.Myfamilyphotoisonthewall.Myclockand
mybooksareonthedesk.Myschoolbagisonthebed.Youcanseeaballunderthedesk.Ilovemy
roomverymuch.
Pleasewritetomesoonandtellmeaboutyou.
Yours,
LiMing
名師點(diǎn)評(píng):本文嚴(yán)格按照提示內(nèi)容來寫。先總體概括介紹內(nèi)容(第一段第二句);其次根據(jù)提示
信息詳細(xì)介紹自己的家庭成員(第二段);然后介紹自己的房間(第三段);最后總結(jié)。知識(shí)點(diǎn)
運(yùn)用正確,前后文銜接自然,句意表達(dá)通順。
添彩點(diǎn):
1.基數(shù)詞和序數(shù)詞及方位介詞的運(yùn)用,使前后文邏輯關(guān)系嚴(yán)密,句意表達(dá)通順。
2.Therebe句型的運(yùn)用,使句意表達(dá)更加生動(dòng),彰顯文章的水平。
【聽力材料】
第一節(jié)聽下面5段對話。每段對話后有一個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選
出最佳答案。每段對話讀兩遍。
1.M:Mary,whereareyourkeys?
W:Theyareonthechair.
2.M:Thisismyfamilyphoto.Look!ThisyoungladyisAuntGre
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