公務(wù)員圖形推理九宮格專項訓(xùn)練

公務(wù)員圖形練習(xí)九宮格專項訓(xùn)練1．圖形的中心對應(yīng)【例題】(2007年國家)【解析】**為B。通過觀察，可以發(fā)現(xiàn)，以中間的圖形為中心，其左右、上下、左下與右上圖形都完全一致，即橫、豎、斜兩幅圖完全一致，故“?”處應(yīng)與左上的圖形完全一致。因此，正確**為B。2．圖形內(nèi)元素的組合與變化【例題】(2006年國家)【解析】**為C。通過觀察可以發(fā)現(xiàn)，以一行或一列為一組，每組圖形都包含了6個元素，且每個圖形中的小元素都不同，且都不重復(fù)出現(xiàn)。根據(jù)正方形中線的格局可以很容易地排除B、D兩項。因此，正確**為C。3．圖形的軸對稱與中心對稱【例題】(2007年山東)【解析】**為D。觀察圖形可知，每一組圖形的前兩個圖形是軸對稱，第三個圖形與第一個圖形呈中心對稱。故正確**為D。4．圖形中陰影的變化【例題】(2008年江西)【解析】**為D。觀察第一組和第二組的圖形，前兩幅圖形不同的部分，第三幅中為陰影，反之，為空白。故選D。5．圖形內(nèi)元素的旋轉(zhuǎn)【例題1】(2007年國家)【解析】答案為A。仔細觀察，可以發(fā)現(xiàn)題中的規(guī)律是圖形中相鄰的兩個圖形的旋轉(zhuǎn)方向相反，“?”處相鄰圖形的旋轉(zhuǎn)方向為順時針，因此問號處的圖形旋轉(zhuǎn)方向為逆時針，只有A項符合題意?！纠}2】(2006年國家)【解析】答案為C。由所給圖形可以看出，第一行第一個三角形以三角形的右邊為軸向右翻轉(zhuǎn)180°，可得第二個三角形，再以第二個三角形的下邊為軸向下翻轉(zhuǎn)180°，得到第三個三角形。第二、三行規(guī)律與第一行相同。故選C?！纠}3】(2006年陜西)【解析】答案為B。由左及右的三組圖形依次繞圖形中心按順時針方向移動，故選B。6．圖形的去同【例題】(2007年山東)【解析】答案為D。每一行三個圖形可以看做是一組。每一組第一個圖形和最后一個圖形相加后，重合的部分不顯示，從而得出中間一個圖形。根據(jù)這樣的規(guī)律可以推出正確答案為D。7．圖形的對稱疊加【例題】(2006年安徽)【解析】答案為A。第三行的圖形是前兩個圖形的對稱疊加。故選A。8．圖形的合并與相加【例題】(2006年山東)【解析】答案為C。橫看，以三個圖為一行。第一行3個黑點，1個白點。規(guī)律1∶第2行黑點的總數(shù)目一第一行的黑點減去白點(即∶3個黑點一1個白點一2個黑點)。同理第三行黑點的總數(shù)目一第2行的黑點減去白點(即∶2個黑點一1個白點一1個黑點)。規(guī)律2∶每一行都只有一個白點。規(guī)律1和2聯(lián)立，能同時具備這兩個規(guī)律的只有圖C，故答案是C。9．構(gòu)圖元素的增減【例題l】(2006年國家)【解析】答案為A。經(jīng)過觀察，可以發(fā)現(xiàn)每一行圖從右往左依次減少一個黑點?！纠}2】(2004年廣東)【解析】答案為A。首先從縱向分析可知，第一縱列五角形數(shù)量逐漸增加為4、5、6，第二縱列為3、4、5，第三縱列應(yīng)為2、3、4，可知問號處為4個五角星。然后橫向分析，第一組下面五角星不變上面遞減，第二組下面不變上面遞減，第三組中間兩個星與下面一個星不變，上面遞減，故可推知選A。實戰(zhàn)演練1．【解析】答案為C。第一組內(nèi)的圖形的數(shù)量從左至右依次遞減1；第二組內(nèi)的圖形的數(shù)量從左至右依次遞減2；第三組內(nèi)的圖形的數(shù)量從左至右依次遞減3。2．【解析】答案為B。小兔子應(yīng)該是左眼睛黑、右耳長，且嘴巴是一條直線。3．【解析】答案為D。每組內(nèi)第一個圖形中的陰影部分和第二個圖形中的陰影部分分別作180°