單元寫作專訓Unit 5-8 教學設計2024-2025學年冀教版英語八年級上冊

單元寫作專訓Unit5-8教學設計2024-2025學年冀教版英語八年級上冊學校授課教師課時授課班級授課地點教具教學內容分析本節(jié)課的主要教學內容為冀教版英語八年級上冊Unit5-8的單元寫作專訓。該部分主要圍繞寫作技巧和練習展開，目的是提高學生的寫作能力。教學內容與學生已有知識的聯(lián)系主要體現(xiàn)在學生已經掌握了基本的英語語法知識和詞匯量，能夠進行簡單的英語交流。

具體的教學內容包括：

1.寫作技巧的講解和練習，如如何進行文章的開頭、如何進行過渡句的運用、如何進行結尾等。

2.針對Unit5-8的主題進行寫作練習，如Unit5的主題為“OurHobbies”，學生可以通過描述自己的愛好來進行寫作練習。

3.學生之間的互相評改和反饋，以提高學生的寫作能力和批判性思維能力。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標旨在培養(yǎng)學生的英語寫作能力，提高學生的語言運用能力和創(chuàng)新思維能力。通過本節(jié)課的學習，學生將能夠掌握一定的寫作技巧，提高寫作的連貫性和表達的準確性。同時，通過互相評改和反饋，學生能夠培養(yǎng)批判性思維能力，提高自我修正和他人修正的能力。此外，通過描述自己的愛好和進行寫作練習，學生將能夠提高英語表達的準確性和語言運用的靈活性，進一步培養(yǎng)跨文化交際的能力。教學難點與重點1.教學重點：

（1）寫作技巧的講解和練習：本節(jié)課的核心內容是寫作技巧的講解和練習，包括如何進行文章的開頭、過渡句的運用、結尾等。教師需要針對這些技巧進行詳細的講解和示例，讓學生能夠理解和掌握，并在實際寫作中運用。

（2）Unit5-8的主題進行寫作練習：學生需要通過描述自己的愛好、經歷或者觀點來進行寫作練習。教師需要提供具體的寫作任務和指導，幫助學生明確寫作的目的和結構，同時提供相應的語言支持，讓學生能夠準確、流暢地進行表達。

（3）學生之間的互相評改和反饋：學生需要通過互相評改和反饋來提高寫作能力和批判性思維能力。教師需要設計合理的評價標準和反饋方式，引導學生關注文章的結構、語言和內容，同時提供具體的改進建議，幫助學生進一步提高寫作水平。

2.教學難點：

（1）寫作技巧的掌握：對于學生來說，理解和掌握寫作技巧是寫作過程中的一個難點。學生可能對一些高級的過渡句型或者連接詞不太熟悉，導致寫作表達不夠流暢和連貫。教師需要通過具體的示例和練習，幫助學生理解和掌握這些技巧。

（2）語言表達的準確性：學生在寫作過程中可能存在語言表達不準確的問題，如時態(tài)、語態(tài)、詞匯搭配等方面。教師需要提供相應的語言支持，如詞匯表、語法規(guī)則等，幫助學生提高語言表達的準確性。

（3）批判性思維能力的培養(yǎng)：學生可能不太熟悉如何進行批判性思維，如何準確、客觀地評價他人的作品并提出建設性的意見。教師需要引導學生關注文章的不同方面，如觀點的闡述、論據(jù)的支撐等，并提供具體的評價標準和反饋方式，幫助學生培養(yǎng)批判性思維能力。教學資源軟硬件資源：

-教室內的多媒體設備，如投影儀和音響系統(tǒng)

-學生每人一臺電腦或平板電腦

-打印機和打印紙

課程平臺：

-學校的學習管理系統(tǒng)（LMS），如Moodle或Canvas

-英語寫作輔助工具，如Grammarly或HemingwayApp

信息化資源：

-冀教版英語八年級上冊教材的數(shù)字化資源

-在線英語寫作教學視頻和教程

-英語寫作話題相關的中英文文章和參考資料

教學手段：

-小組討論和合作寫作

-學生展示和口頭報告

-互評和同伴反饋

-寫作指導和個性化輔導

這些資源將為教學提供必要的支持，幫助學生更好地理解和掌握寫作技巧，提高寫作能力。同時，教師可以利用這些資源設計多樣化的教學活動，激發(fā)學生的學習興趣，促進學生的主動參與和合作學習。教學流程一、導入新課（用時5分鐘）

同學們，今天我們將要學習的是《Unit5-8寫作專訓》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們是否曾經為如何寫一篇好的作文而感到困惑？”這個問題與我們將要學習的內容密切相關。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索寫作的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解寫作的基本概念。寫作是一種通過文字表達思想和感情的方式。它可以幫助我們更好地表達自己，提高思維能力。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了寫作在實際中的應用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調寫作技巧和語言運用這兩個重點。對于難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學生們將分成若干小組，每組討論一個與寫作相關的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的寫作練習。這個練習將演示寫作的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和寫作練習的結果。

四、學生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學生將圍繞“如何在作文中表達自己的觀點”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導者，幫助學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結回顧（用時5分鐘）

今天的學習，我們了解了寫作的基本概念、重要性和應用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對寫作的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。教學資源拓展1.拓展資源：

（1）相關教材：除了冀教版英語八年級上冊教材，還可以推薦其他相關教材，如人教版、蘇教版等，以便學生從不同角度理解和掌握寫作技巧。

（2）在線資源：提供一些在線英語寫作學習平臺和網站，如BBCLearningEnglish、VOALearningEnglish等，這些平臺提供豐富的寫作指導和實踐機會。

（3）參考書籍：推薦一些與英語寫作相關的書籍，如《英語寫作手冊》、《英文寫作技巧》等，供學生進一步學習和參考。

（4）視頻資源：推薦一些英語寫作教學視頻，如YouTube上的寫作教程、TED演講等，幫助學生從不同角度學習和理解寫作技巧。

2.拓展建議：

（1）學生可以利用拓展資源進行自主學習，如觀看在線視頻、閱讀參考書籍等，進一步加深對寫作技巧的理解和掌握。

（2）學生可以參加學?；蛏鐓^(qū)的英語寫作俱樂部或工作坊，與其他學生一起交流和練習寫作，提高寫作能力和互相學習。

（3）學生可以嘗試寫作一些與課程相關的小論文或文章，并請教老師或同學的意見，進一步改進和提高寫作水平。

（4）學生可以利用在線資源和平臺，參加一些英語寫作比賽或活動，提高寫作能力和展示自己的作品。課后作業(yè)為了鞏固本節(jié)課所學的寫作技巧和知識，布置以下課后作業(yè)：

1.根據(jù)Unit5-8的主題，寫一篇關于個人愛好的短文。要求運用本節(jié)課所學的寫作技巧，如開頭、過渡句和結尾等。

答案：示例：

Title:MyHobby-Reading

Readingismyfavoritehobby.IenjoyitbecauseitnotonlyhelpsmeimprovemyEnglishbutalsobroadensmyknowledge.

Everydayafterschool,Ispendaboutonehourreadingvariousbooks,suchasnovels,sciencefiction,anddetectivestories.Readingdifferentgenreshasenrichedmyvocabularyandimprovedmyreadingcomprehension.

Oneofthebenefitsofreadingisthatitallowsmetolearnnewthingsandexploredifferentworlds.Throughbooks,Icantraveltodifferentcountriesandexperiencedifferentcultures.Itislikeadoortoanewworldopeningupforme.

Moreover,readingenhancesmyimaginationandcreativity.AsIreadstories,Ivisualizethecharacters,settings,andeventsinmymind.Thishelpsmedeveloparichinnerworldandimprovesmywritingskills.

Inconclusion,readingisavaluablehobbythathasbroughtmenumerousbenefits.Ithasenrichedmylifeandmotivatedmetopursuemydreams.Ibelievethateveryoneshouldfindtheirownhobby,whichcanbringthemjoyandpersonalgrowth.

2.分析并改進以下段落中的語言表達：

Original:Ilikeplayingbasketballbecauseit'sfunanditkeepsmehealthy.Iplayiteveryweekendwithmyfriends.Wehavealotoffunandwealwayswinthegames.

Improved:PlayingbasketballisahobbythatIenjoyforseveralreasons.Firstly,itisathrillingsportthatbringsexcitementtomylife.Secondly,ithelpsmemaintainahealthylifestylebyengaginginphysicalactivity.Idedicateeveryweekendtoplayingbasketballwithmyfriends,whomIcherish.Wesharecountlesslaughterandmemorablemomentsonthecourt.Althoughwedonotalwaysemergevictorious,thejoyandcamaraderieweexperiencemakeeverygameworthwhile.

3.寫一篇關于如何提高寫作能力的建議文章。要求提出具體的方法和技巧，并給出實例。

答案：示例：

Title:StrategiesforImprovingWritingSkills

Writingisaskillthatrequirespracticeandpatience.Herearesomestrategiesthatcanhelpyouimproveyourwritingabilities:

1.Readextensively:Readingisessentialforimprovingyourwriting.Exposuretowell-writtentextscanenhanceyourvocabulary,grammar,andsentencestructure.Readbooks,articles,andessaysonvarioustopicstobroadenyourknowledgeandlearndifferentwritingstyles.

2.Writeregularly:Consistentwritingpracticeiscrucialforimprovement.Setasidededicatedtimeeachdaytowrite,whetherit'sajournal,ablog,orashortstory.Writingregularlyhelpsyoudevelopbetterorganization,coherence,andclarityinyourthoughts.

3.Seekfeedback:Obtainfeedbackfrompeers,teachers,orwritingcoaches.Theycanprovidevaluableinsightsandsuggestionsforimprovement.Reviseyourworkbasedontheirfeedbackandcontinuetorefineyourwriting.

4.Analyzeyourwriting:Carefullyanalyzeyourownwritingtoidentifyareasforimprovement.Payattentiontosentencestructure,vocabularyusage,andpunctuation.Identifyyourweaknessesandworkonthemspecifically.

5.Usewritingaids:Utilizewritingtoolsandresources,suchasgrammarcheckers,thesauruses,andstyleguides.Thesetoolscanhelpyoucorrecterrorsandfindalternativewordchoices.

Byimplementingthesestrategies,youcanenhanceyourwritingskillsandproducecompellingwrittenworks.Remember,writingisaprocess,andcontinuouseffortiskeytoachievingexcellence.

4.寫一篇關于環(huán)保主題的議論文。要求提出觀點、提供論據(jù)和支持性細節(jié)。

答案：示例：

Title:TheImportanceofEnvironmentalProtection

Theworldisfacingnumerousenvironmentalchallenges,suchaspollution,deforestation,andclimatechange.Itiscrucialtoaddresstheseissuestoensureasustainablefuture.

Oneoftheprimaryreasonsforenvironmentaldegradationishumanactivity.Industrializationandurbanizationhaveledtoincreasedpollutionlevels,破壞edecosystems,andcontributedtoglobalwarming.Theconsequencesofenvironmentaldegradationarefar-reaching,affectingnotonlythenaturalworldbutalsohumanhealthandwell-being.

Toprotecttheenvironment,individuals,organizations,andgovernmentsmusttakecollectiveaction.Oneapproachistopromotesustainablepractices,suchasreducingwaste,conservingenergy,andusingrenewableresources.Anothercrucialstepistoimplementstrictregulationsandpoliciestolimitpollutionandpreservenaturalhabitats.

Inaddition,publicawarenessandeducationplayavitalroleinfosteringasenseofresponsibilitytowardstheenvironment.Byeducatingindividualsabouttheimportanceofconservationandtheimpactoftheiractions,wecaninspirethemtomakesustainablechoicesintheirdailylives.

Inconclusion,environmentalprotectionisapressingissuethatdemandsimmediateattentionandaction.Byadoptingsustainablepractices,implementingeffectivepolicies,andpromotingawareness,wecanworktowardsahealthierandmoresustainablefutureforourselvesandfuturegenerations.

5.寫一篇關于如何培養(yǎng)良好學習習慣的文章。要求提出具體的方法和建議，并給出實例。

答案：示例：

Title:CultivatingGoodLearningHabits

Goodlearninghabitsareessentialforacademicsuccessandpersonalgrowth.Herearesomestrategiestohelpyoudevelopeffectivelearninghabits:

1.Setcleargoals:Establishspecificandachievablegoalsforyourlearning.Definewhatyouwanttoachieveandcreateaplantoreachthosegoals.

2.Establisharoutine:Createaconsistentstudyscheduleandsticktoit.Allocatespecifictimeslotsfordifferentsubjects,andensureyouallocateenoughtimeforeachtask.

3.Prioritizetasks:Identifythemostimportanttasksandprioritizethemaccordingly.Focusoncompletingthesetasksfirst,astheymayrequiremoretimeandeffort.

4.Takeeffectivenotes:Whilestudying,takeorganizedanddetailednotes.Thiswillhelpyouretaininformationbetterandmakeiteasiertoreviewlater.

5.Engageinactivelearning:Activelyparticipateinclassdiscussions,askquestions,andseekclarificationwhenneeded.Thiswillenhanceyourunderstandingandretentionofthematerial.

6.Regularlyreviewandrevise:Consistentlyreviewyournotesandcoursematerials.Regularlyrevisit