《井底之蛙》5-6歲幼兒園小學(xué)少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意手工教程教案

井底之蛙授課人：~目錄

01020304課前準(zhǔn)備與工具材料教學(xué)目標(biāo)與重難點課程導(dǎo)入與引導(dǎo)繪畫步驟與范畫參考課程總結(jié)與老師點評05第一部分課前準(zhǔn)備與工具材料班級類型初級班（5-6歲）教學(xué)時長90分鐘繪畫技法繪本插畫紙張類型、規(guī)格白色卡紙、綠色卡紙、畫筆類型、規(guī)格雙頭勾線筆、水粉筆、油畫棒、其它材料水粉顏料、剪刀、雙面膠、海綿印章、第二部分教學(xué)目標(biāo)與重難點教學(xué)目標(biāo)知識與技能學(xué)生了解經(jīng)典故事井底之蛙，并從故事中得到啟發(fā)。了解故事并從故事中提取畫面搭建新的繪畫關(guān)系，用繪畫的方式把故事講出來。過程與方法了解經(jīng)典故事井底之蛙，感受經(jīng)典故事的魅力。通過觀察了解故事主人公的特點，并通過繪畫技法表達(dá)在畫面中。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生繪本閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生用畫講故事。在創(chuàng)作過程中，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識。教學(xué)重點學(xué)生了解經(jīng)典故事井底之蛙，并了解青蛙的基本特征，根據(jù)故事情節(jié)，結(jié)合想象進(jìn)行創(chuàng)作。教學(xué)難點掌握青蛙的基本特征，并結(jié)合故事情節(jié)及想象進(jìn)行設(shè)計，進(jìn)而創(chuàng)作出一副優(yōu)秀的作品。第三部分課程導(dǎo)入與引導(dǎo)小朋友們，我們一起來聽一個故事《井底之蛙》~這個故事好聽嗎？有沒有哪位小朋友可以告訴老師，小青蛙為什么半天合不攏嘴呢？嗯，因為小青蛙不知道世界上還有無邊無際的大海，它以為世界就像這口井一樣大~這個故事告訴我們：故步自封的人也目光短淺，看不到遠(yuǎn)處的事物，就只能著眼于他所在的地方。我們應(yīng)該怎么做呢？不要把眼觀總是局限于所處的環(huán)境，要把眼光放得長遠(yuǎn)些，多看看外面的世界。小朋友們，想不想通過畫面來講一講自己心中的井底之蛙呢？我們先來了解一下主人公的外觀特征~青蛙有一個又大又吸引人的腦袋，腦袋上有一對很大很圓的眼睛，還有大大的嘴巴，綠色的身體雪白的肚皮~青蛙簡筆畫~青蛙簡筆畫~井底之蛙插畫~井底之蛙插畫~井底之蛙插畫~

好的孩子們，學(xué)習(xí)了這么多好玩的知識，接下來我們就來創(chuàng)作一幅《井底之蛙》吧～

第四部分繪畫步驟與范畫參考

用水粉筆蘸取顏料，畫出藍(lán)天，井以及井底~第一步

用海綿印章蘸取顏料，并沾出白云、烏龜、荷葉~（可以用海綿印章轉(zhuǎn)出荷葉的形狀，并點出幾個小草）第二步

在綠色卡紙上用勾線筆畫出青蛙的外輪廓~（可以從頭畫起）第三步

用勾線筆畫出青蛙的眼睛、嘴巴，用油畫棒進(jìn)行填色裝飾~第四步

用勾線筆畫在畫面中進(jìn)行刻畫~（比如：烏龜身上、井上面的紋路）第五步

用油畫棒深入刻畫~（給小烏龜畫上腮紅，加上那個高光，給荷葉加深紋路顏色）第六步

在彩色卡紙上畫個小鳥剪下來，并粘貼在畫面中。調(diào)整畫面，豐富細(xì)節(jié)，完成，裝裱~第七步

基本的方法告訴寶貝們啦，寶貝們可以添加自己喜歡的素材哦，相信大家都能創(chuàng)作出獨一無二的作品～第五部分課程總結(jié)與老師點評

嘿，寶貝們，這節(jié)課我們了解了經(jīng)典故事井底之蛙，進(jìn)而運用所學(xué)創(chuàng)作了一幅畫面。通過這節(jié)課，我們了解了故事井底之蛙，通過這個故事我們知道不要把眼觀總是局限于所處的環(huán)境，