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文檔簡介

陜西省陜西師大附中2025屆高三沖刺模擬歷史試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.鴉片戰(zhàn)爭后,當(dāng)時(shí)士人姚瑩分析中國戰(zhàn)敗原因:“正由中國書生狃于不勤遠(yuǎn)略,海外事勢夷情,平日置之不講,故一旦海舶猝來,驚若鬼神,畏如雷霆,夫是以僨敗至此耳”。下列選項(xiàng)對此言論評價(jià)正確的是A.啟迪國人開闊視野 B.不滿士人文弱缺乏尚武精神C.具有中體西用色彩 D.指出了中國戰(zhàn)敗的根本原因2.“民之所憂,我之所思;民之所思,我之所行”體現(xiàn)了春秋戰(zhàn)國百家爭鳴中某一學(xué)派的思想與主張。這一學(xué)派是A.主張節(jié)儉的墨家思想 B.關(guān)注民生、注重和諧的儒家思想C.以改革促發(fā)展的法家思想 D.“無為而治”的道家思想3.春秋戰(zhàn)國時(shí)期,出現(xiàn)了商人參與政治,出將入相的現(xiàn)象,如管仲有身為齊相的權(quán)勢,子貢有與諸侯“分庭抗禮”的禮遇,烏氏保有位比封君的地位。這反映了A.商人階層壯大瓦解宗法體系 B.專制王權(quán)形成依賴商業(yè)發(fā)展C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展沖擊傳統(tǒng)等級秩序 D.農(nóng)商并重思想得到廣泛認(rèn)可4.1985年,戈?duì)柊蛦谭蛱岢觥凹铀賾?zhàn)略”,主要措施有:一、加強(qiáng)大企業(yè),更新企業(yè)技術(shù)設(shè)備;二、抓勞動(dòng)紀(jì)律;三、提高產(chǎn)品質(zhì)量:據(jù)此可知,“加速戰(zhàn)略”主要旨在A.調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者生產(chǎn)積概性 B.解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯難題C.突破斯大林體制的束縛 D.增強(qiáng)產(chǎn)品的市場競爭力5.如表是意大利最重要的紡織中心佛羅倫薩毛紡織品產(chǎn)量變化。出現(xiàn)這一變化的主要原因是A.工業(yè)革命的沖擊 B.商業(yè)革命的影響C.政治分裂的阻礙 D.羅馬教廷的束縛6.在歐洲歷史上某本著作中,作者把修道院描繪成了俗人的樂園和學(xué)校,那里唯一的院規(guī)就是“干你愿意干的事”。這本著作是A.普羅泰戈拉的《論神》 B.拉伯雷的《巨人傳》C.馬丁·路德的《九十五條論綱》 D.雨果的《巴黎圣母院》7.蘇軾在書法上主張“意造”,注重“意”的表達(dá)和“神”的追求。在森嚴(yán)的唐法面前,蘇軾等義人書家,以其超人的智慧和創(chuàng)新精神,以唐人為階梯,避開唐法,另辟蹊徑,直追晉人意趣,發(fā)展其任情適性的一面,從而形成以蘇軾為首的“尚意”書風(fēng)。據(jù)此可知,北宋書法()A.以行書為主流書法 B.在傳承中形成特色C.崇尚魏晉否定唐朝 D.深受陸王心學(xué)影響8.《劍橋歐洲經(jīng)濟(jì)史》第六卷中寫道:“1861年2月19日……在許多歷史著作中,(將)這一天定為俄國經(jīng)濟(jì)史上的兩個(gè)時(shí)期的分界線”。對“分界線”最恰當(dāng)?shù)睦斫馐茿.落后國家→軍事強(qiáng)國 B.農(nóng)奴制度→工場制度C.封建主義→資本主義 D.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)→商品經(jīng)濟(jì)9.1940年6月,英國同日本簽訂《英日天津協(xié)定》等條約,規(guī)定中國銀行存放在英租界的白銀由英、日共管;關(guān)閉滇緬公路三個(gè)月,“禁止武器、彈藥并鐵道材料之通過緬甸輸送,禁止緬甸輸出之貨物,在香港也禁止輸出。”這體現(xiàn)了A.英國支持日本南進(jìn)戰(zhàn)略 B.英日結(jié)盟封鎖中國C.中英盟國關(guān)系岀現(xiàn)裂痕 D.英國對日綏靖政策10.1300年—1500年左右,歐洲人口只有八千萬,1700年達(dá)到了一億兩千萬。對此,解釋合理的是A.資產(chǎn)階級革命的高漲B.生育觀念的空前解放C.外來移民的大量涌人D.物種的全球大交流11.唐朝中央政府實(shí)行三省六部制,其中有政策“設(shè)計(jì)廳”之功能的是A.中書省B.尚書省C.門下省D.行中書省12.文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作往往離不開一定的社會(huì)歷史背景。下列各項(xiàng)中,以波旁王朝復(fù)辟作為創(chuàng)作題材的有①《悲慘世界》②《自由引導(dǎo)人民》③《人間喜劇》④《紅與黑》A.①② B.①③ C.①④ D.②④13.以下為光緒三十年(1904年)科舉會(huì)試、殿試部分題目展示。據(jù)此可知,清末科舉制度A.因循守舊脫離時(shí)代的需要 B.呈現(xiàn)出一定的實(shí)用化傾向C.缺乏明確的選人用人標(biāo)準(zhǔn) D.奉行"中體西用"的理念14.拿破侖的侵略戰(zhàn)爭,復(fù)辟時(shí)期的反動(dòng)以及工業(yè)革命帶來的貧富分化,無情地打碎了人們對理想主義的幻想;而獲得了個(gè)性解放的知識(shí)分子,則需要一種自由表達(dá)個(gè)人情感的主觀感受方式。在這樣時(shí)代背景下產(chǎn)生的文學(xué)作品是A.《巴黎圣母院》 B.《人間喜劇》C.《鋼鐵是怎樣煉成的》 D.《等待戈多》15.1938年國民政府電文稱:查第二時(shí)期抗戰(zhàn)開始以及我備戰(zhàn)區(qū)本運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)相配合積小勝為大勝之最高原則,以攻為守指導(dǎo)作戰(zhàn),屢遏兇焰,挫敗頑敵,士氣振奮,精神日旺;臺(tái)兒莊勝利足為表征。該電文表明A.?dāng)澈髴?zhàn)場成為抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱B.國民黨軍隊(duì)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)發(fā)生重大變化C.正面戰(zhàn)場有力打擊了侵華日軍D.中國軍隊(duì)取得抗戰(zhàn)以來首次大捷16.抗戰(zhàn)時(shí)期,根據(jù)地所有政權(quán)均以自然村為基礎(chǔ),部分恢復(fù)了鄉(xiāng)里商議的古風(fēng),還創(chuàng)作了一批頌揚(yáng)正直、勤勞、廉潔等傳統(tǒng)美德的文藝作品。這些舉措A.旨在增強(qiáng)民族凝聚力 B.緩和了根據(jù)地的階級矛盾C.是對民主的成功探索 D.?dāng)U大了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線17.中國古代疫災(zāi)多發(fā),全國各地有許多關(guān)于修建和祭祀藥王廟或瘢疹廟的記載:這些廟里供奉的主要是神農(nóng)、扁鵲、華佗、孫思邈、錢乙等歷代名醫(yī)?!镀蕉戎葜尽份d:藥王廟“道光十一年州人共修?!薄秹蹚埧h志》載:“瘢疹廟在城東南一里,小兒生瘢疹者。多以禮謝,靈驗(yàn)”。這體現(xiàn)了A.道教成為主流信仰 B.政府重視宗廟的修建C.中醫(yī)研究水平先進(jìn) D.普通民眾的心理訴求18.18世紀(jì)的法國令人向往,產(chǎn)生了一批偉大的思想家,大大發(fā)展了起源于英國的啟蒙運(yùn)動(dòng)。他們苦苦思索個(gè)人權(quán)利從何而來,國家權(quán)力從何而來,如何處理個(gè)人權(quán)利與國家權(quán)力的關(guān)系等核心問題。下列項(xiàng)中,與這些“核心問題"的思考對應(yīng)正確的是A.自由平等--社會(huì)契約--理性王國 B.人民主權(quán)--自由平等--以民為本C.天賦人權(quán)--開明專制--分權(quán)制衡 D.天賦人權(quán)--社會(huì)契約--分權(quán)制衡19.讀下圖,在①②③④處填寫對應(yīng)的機(jī)構(gòu),正確的A.國王——內(nèi)閣——上院——下院B.國王——上院——下院——內(nèi)閣C.上院——國王——下院——內(nèi)閣D.國王——下院——上院——內(nèi)閣20.康熙帝曾下旨“凡西洋傳教士不遵守利瑪竇遺規(guī),一律驅(qū)逐出境”。圣旨中“利瑪竇遺規(guī)”的含義是A.入鄉(xiāng)隨俗,遵行中國禮儀 B.切磋學(xué)問,不得結(jié)交權(quán)貴C.立足邊緣地區(qū),勿入京畿重地 D.研究天文歷算,不得涉獵儒學(xué)21.據(jù)載,它蜿蜒300多米,以水當(dāng)街,沿岸作市,建筑層次高低進(jìn)退,色彩明艷端莊,呈現(xiàn)了皇家園林宮市盛景。1860年,它連同京西三山五園被燒毀。對“它”解讀正確的有①被英法聯(lián)軍燒毀②呈現(xiàn)出典型的江南水鄉(xiāng)風(fēng)格③坐落于頤和園的生活居住區(qū)④擁有“十萬煙火”,財(cái)富“甲于天下”A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④22.18世紀(jì)時(shí),法國博物學(xué)家布豐認(rèn)為新大陸氣候和環(huán)境的不良特征使那里的生物退化和低劣:荷蘭學(xué)者德波認(rèn)為,克里奧爾人(美洲土生白人)缺乏不屈不撓的精神,智力和體力均過早衰退。這些觀點(diǎn)可能A.促使美洲大量向外移民 B.受達(dá)爾文進(jìn)化論影響C.激化英法在北美的矛盾 D.成為殖民統(tǒng)治的借口23.某思想家洞察到道德意識(shí)的自覺性和實(shí)踐性,遂將儒家倫理道德建立在簡易的哲學(xué)基礎(chǔ)上,使人人可行,以此糾正宋明以來程朱理學(xué)煩瑣、僵化的流弊。該思想家是A.陸九淵 B.王守仁 C.黃梨洲 D.顧亭林24.2001年,伊拉克舉行了“文字發(fā)明5000年”的慶?;顒?dòng),為祖先發(fā)明人類歷史上最早的文字之一而深感自豪。他們紀(jì)念的文字是A.象形文字 B.印章文字 C.楔形文字 D.甲骨文25.“汲取古典文化的精華,創(chuàng)造符合資產(chǎn)階級需要的新的文化體系和上層建筑”的是A.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng) B.啟蒙運(yùn)動(dòng) C.新文化運(yùn)動(dòng) D.科學(xué)社會(huì)主義26.古代雅典的梭倫在詩中寫道:“這兩人一樣富足,一個(gè)擁有大量白銀和黃金,盛產(chǎn)麥子的田地及騾馬,另一個(gè)只擁有這樣一些東西:健壯的胃口,腰背和腿腳,這些才是世人的財(cái)富。盡管有比這些更多的錢財(cái)也帶不進(jìn)冥土,沒有任何贖金能讓人逃避死亡和重病,逃過那越來越近的老年之苦?!睋?jù)此可知,梭倫A.反對奴隸制度 B.具有人文精神 C.抨擊貧富差別 D.主張權(quán)利平等27.20世紀(jì)50年代,美國政府用于采購商品和支付勞務(wù)費(fèi)用的總金額超過了國民生產(chǎn)總值的1/5,并鼓勵(lì)資本家按照政府的計(jì)劃進(jìn)行投資,這表明A.美國政府踐行凱恩斯主義B.美國實(shí)施計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的混合經(jīng)濟(jì)C.美國的黃金儲(chǔ)備減少,美元貶值加劇D.美國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入“滯漲”階段28.王禎《農(nóng)書》曾載:“其制,當(dāng)選湍流之側(cè),架木立軸,作二臥輪。用水激下輪,則上輪所用弦通繳輪前旋鼓,棹枝一側(cè)隨轉(zhuǎn)?!瓌t排隨來去,揙冶甚速,過于人力。”這種設(shè)備最早出現(xiàn)在A.戰(zhàn)國 B.漢代 C.宋代 D.元代29.一位學(xué)者認(rèn)為:“除了西方自由主義的民主制度之外,已找不到足以代替它且具存活能力的其它體系。”并認(rèn)為:“世界性的意識(shí)形態(tài)斗爭不再存在,代之而起的將是經(jīng)濟(jì)流通、無止境地解決技術(shù)問題、環(huán)境問題.以及品味微妙的消費(fèi)者需求之滿足?!鄙鲜稣f法應(yīng)出現(xiàn)于A.英國光榮革命成功時(shí) B.資本主義世界市場初步形成時(shí)C.兩極格局瓦解時(shí) D.世界貿(mào)易組織成立時(shí)30.下圖是20世紀(jì)著名革命漫畫家何劍士的漫畫《小磨香油》。關(guān)于漫畫的解讀正確的是A.該漫畫應(yīng)該創(chuàng)作于清政府淪為“洋人的朝廷”后B.該漫畫在辛亥革命前具有醒世作用和教育意義C.該漫畫意在諷刺清政府固守石頭磨子,不采用近代機(jī)器D.該漫畫揭露了清政府榨取人民血汗,滿足列強(qiáng)貪欲行徑二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31.閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一五百年前,因?yàn)楹Q螅祟惔罱ㄆ鹫嬲氖澜缥枧_(tái),大小強(qiáng)弱的國家都在這個(gè)舞臺(tái)上表演了自己的角色?!洞髧绕稹方庹f詞(1)15至20世紀(jì),人類通過海洋“搭建起真正的世界舞臺(tái)(市場)”的重要事件及其意義如何?材料二誰控制了海洋,誰就控制了世界貿(mào)易;誰控制了世界貿(mào)易,誰就控制了世界的財(cái)富,因而就控制了全世界?!?7世紀(jì)西方政治家英國的雷萊爵士(2)以15至18世紀(jì)的史實(shí),說明英國如何通過控制海洋,因而控制全世界的。材料三御外之道,莫切于海防;海防之要,莫重于水師?!浴督K巡撫吳元炳奏》(1874年)材料四甲午一役,威海水陸之防,既毀于日本……“東三省海防,奉天(沈陽)尤重。自日占旅、大,遼東半島藩籬盡撒”。——摘自《清史稿》(3)依據(jù)材料三,吳元炳提出這一奏議根源在哪?對此,清政府采取了什么重大舉措?(4)甲午一役,中國新式海軍竟慘敗日本,其根本原因何在?(5)以上材料給你的啟示如何?32.閱讀材料,完成下列要求。材料一從秦漢開始,中國逐漸形成天下共同體的觀念。在古代,天下乃是一個(gè)以自我為中心的世界,反映了儒家天下歸仁的道德理想,華夏與蠻夷的界限是模糊的、相對的,所需辨認(rèn)的乃是是否有文明,是否接受了中原的禮教秩序。因此,這一觀念成為普遍適用于華夏、蠻夷在內(nèi)的全人類的價(jià)值。但是晚清以來,在西方的沖擊下中國被迫進(jìn)入以西方為中心的現(xiàn)代國家主權(quán)體系之中,中國社會(huì)政治危機(jī)與道德、信仰危機(jī)先后發(fā)生,一種新的共同體意識(shí)誕生了,這就是以全球競爭為背景的現(xiàn)代民族國家共同體?!幾栽S紀(jì)霖《家國天下——現(xiàn)代中國的個(gè)人、國家與世界認(rèn)同》材料二現(xiàn)如今,雖然人類發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)全球化的新時(shí)代,但是在“人類命運(yùn)共同體”提出之前,人類仍然沒有完全打破資本邏輯為全球化秩序所戴上的陳舊桎梏?!c過去兩百年世界范圍內(nèi)的現(xiàn)代化、資本化有所不同,新時(shí)代全球化意味著彼此之間突破固有屏障、日益展開密切的全方位交流。尤其在進(jìn)入21世紀(jì)以來,互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)、人工智能技術(shù)、量子通信技術(shù)的爆炸式發(fā)展,人與人之間的聯(lián)系愈加緊密,人類的普遍交往呈現(xiàn)出“零距離”“零時(shí)空”的態(tài)勢。——摘編自鄒廣文《對人類命運(yùn)共同體的文化哲學(xué)思考》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括古代中國天下共同體觀念的特點(diǎn),并簡述晚清以來“新的共同體意識(shí)”的內(nèi)涵。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析中國提出“人類命運(yùn)共同體”思想的原因及意義。33.古代中國形成了一個(gè)完整的選官制度體系。閱讀下列材料,回答問題。材料一先祖當(dāng)賢,后子孫必顯,行雖如桀紂,到(位次)從必尊……以世(世系)舉賢,雖欲無亂,得乎哉?——《荀子·君子》材料二(隋創(chuàng)進(jìn)士科之后)歷代踵行,時(shí)加修正,以適于明清,防閑之法益密,取人之道益公……——鄧嗣禹《中國考試制度史》材料三科舉考試是(中國古代)選拔官員的主要方法……是封建社會(huì)的“平民政治”。這在一定程度上打破了皇族及豪強(qiáng)宗法勢力對于政治權(quán)力的壟斷,促進(jìn)了社會(huì)的良性流動(dòng)?!u一南《淺談科舉制度對中國社會(huì)的影響》請回答:(1)材料一所述是哪一種選官制度?據(jù)材料一,分析荀子反對它的原因。(2)歸納材料二中選官制度的演變特點(diǎn)(不得摘抄原文)。(3)據(jù)材料三,說明科舉制的積極作用。(4)據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括中國古代選官制度的發(fā)展特點(diǎn)。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解析】

姚瑩之語準(zhǔn)確指出了鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的重要原因之一是當(dāng)時(shí)國人對世界大勢不了解,這一言論針砭時(shí)弊,有震聾發(fā)聵之效,能夠啟迪國人開闊視野,A項(xiàng)正確;姚瑩的言論中強(qiáng)調(diào)的是國人不了解世界形勢,而非不滿于士人文弱,排除B;中體西用是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期的指導(dǎo)思想,主張學(xué)習(xí)西方技術(shù),姚瑩未明確提出學(xué)習(xí)西方技術(shù),排除C;材料更多指出書生于國事失敗之責(zé)任,鴉片戰(zhàn)爭失敗根本原因是農(nóng)耕文明與工業(yè)分明的差距,排除D。2、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,思民所憂,行民所思體現(xiàn)的是關(guān)注民生、注重和諧的儒家“民本”思想,B項(xiàng)正確;提倡節(jié)儉、以改革促發(fā)展和無為而治等思想,均與關(guān)心民生、力求緩和社會(huì)矛盾的民本思想不符,ACD三項(xiàng)錯(cuò)誤。3、C【解析】

該題主要考查學(xué)生對春秋戰(zhàn)國時(shí)期社會(huì)變化的理解和認(rèn)識(shí)。依據(jù)材料中的“商人參與政治……位比封君的地位”等處可以看出商人地位的提高,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,主要是因?yàn)樵摃r(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展沖擊了傳統(tǒng)的等級觀念和秩序,故C項(xiàng)說法正確;宗法體系遭到破壞與商人階層壯大沒有必然聯(lián)系,故A項(xiàng)說法錯(cuò)誤,排除;專制王權(quán)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是小農(nóng)經(jīng)濟(jì),而不是商業(yè)發(fā)展,故B項(xiàng)說法錯(cuò)誤,排除;當(dāng)時(shí)重農(nóng)抑商的思想尚處在形成時(shí)期,不可能廣泛認(rèn)可農(nóng)商并重思想,故D項(xiàng)說法錯(cuò)誤,排除。4、B【解析】

戈?duì)柊蛦谭虻募铀賾?zhàn)略關(guān)注點(diǎn)是大企業(yè)技術(shù)更新、勞動(dòng)紀(jì)律和產(chǎn)品質(zhì)量,其目的在于解決斯大林模式下經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯問題,B正確;題干中未提及對勞動(dòng)者待遇方面問題,說明加速戰(zhàn)略目的不在于調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的生產(chǎn)積極性,排除A;題干提供的加速戰(zhàn)略內(nèi)容中并沒有體制改革的相關(guān)內(nèi)容,C排除;蘇聯(lián)實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì),故加速戰(zhàn)略中涉及的企業(yè)產(chǎn)品并不參與市場競爭,排除D。5、B【解析】

材料體現(xiàn)的是1560年后意大利的紡織中心佛羅倫薩毛紡織品產(chǎn)量不斷下降,這主要和新航路開辟引起的商貿(mào)中心轉(zhuǎn)移有關(guān),B正確;工業(yè)革命興起于18世紀(jì)上半葉,A排除;CD與材料無關(guān),排除。故選B。6、B【解析】

依據(jù)材料“作者把修道院描繪成了俗人的樂園和學(xué)?!薄案赡阍敢飧傻氖隆眮砜?,這本著作強(qiáng)調(diào)了人的重要性,可知這應(yīng)是文藝復(fù)興時(shí)期的著作。拉伯雷的《巨人傳》是法國文藝復(fù)興時(shí)期的代表作。B正確;普羅泰戈拉是古希臘智者學(xué)派的代表人物,A排除;馬丁·路德的《九十五條論綱》開啟了歐洲16世紀(jì)宗教改革,C排除;雨果的《巴黎圣母院》是十九世紀(jì)歐洲浪漫主義代表作,D排除。故選B。7、B【解析】

材料“以唐人為階梯,避開唐法,另辟蹊徑,直追晉人意趣,發(fā)展其任情適性的一面”體現(xiàn)的是蘇軾等書法家在繼承唐代書法的基礎(chǔ)上形成為了以蘇軾為首的“尚意”書風(fēng),B正確;材料無法得出行書是主流書法,A排除;材料并未否定唐朝,更多強(qiáng)調(diào)的是在唐朝的基礎(chǔ)上繼承和創(chuàng)新,C排除;材料未涉及心學(xué)和書法之間的關(guān)系,D排除。故選B。8、C【解析】

1861年農(nóng)奴制改革使俄國走上了資本主義道路,是俄國歷史上的分界線,故C正確;A、B、D與材料無關(guān),排除。9、D【解析】

根據(jù)題干時(shí)間“1940年6月”,此時(shí)處于二戰(zhàn)初期,英法美等國此時(shí)推行的是縱容德意日法西斯的綏靖政策,材料中英、日共管中國銀行存放在英租界的白銀,關(guān)閉滇緬公路三個(gè)月,同時(shí)禁止武器、彈藥和貨物等物資的運(yùn)輸,這些措施都有利于維護(hù)日本在緬甸的利益,體現(xiàn)了英國對日綏靖政策,D項(xiàng)符合題意;材料沒有關(guān)于英國對對日本南進(jìn)的態(tài)度,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料未體現(xiàn)英日結(jié)盟,B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料是英國對日本的縱容,不是中英間的裂痕,C項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。10、D【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,1500年左右進(jìn)行的新航路開辟促進(jìn)了世界人種和物種的交流,物種交流為歐洲人提供了高產(chǎn)糧食作物,能養(yǎng)活更多的人口,從而促進(jìn)了歐洲人口的增長,故D項(xiàng)正確。資產(chǎn)階級革命的高漲是17到18世紀(jì),不符合材料的時(shí)間,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,人們只有在解決溫飽問題的基礎(chǔ)上,生育觀念的轉(zhuǎn)變才能真正地對人口增長起到推動(dòng)作用,排除B;此時(shí)期移民的方向主要是由歐洲向其他地區(qū)移民,尤其是新大陸,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查新航路開辟的影響,中國的歷史以唯物史觀為指導(dǎo)理論,故學(xué)生在做題時(shí)必須牢記經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的原則。11、A【解析】

唐朝中央政府實(shí)行三省六部制,中書省負(fù)責(zé)草擬政令,具有“設(shè)計(jì)廳”之功能,故A正確;門下省負(fù)責(zé)審核,尚書省負(fù)責(zé)執(zhí)行,不符合題意,排除BC;行中書省是元朝的地方行政區(qū)劃單位,不符合題意,排除D?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“唐朝中央政府實(shí)行三省六部制”“設(shè)計(jì)廳”,聯(lián)系所學(xué)三省六部制的內(nèi)容分析解答。12、C【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,《悲慘世界》是由法國作家維克多·雨果在1862年發(fā)表的一部長篇小說,其內(nèi)容涵蓋了拿破侖戰(zhàn)爭和之后波旁王朝復(fù)辟的十幾年時(shí)間,《紅與黑》猛烈抨擊了法國貴族的反動(dòng)、教會(huì)的黑暗和資產(chǎn)階級新貴族的貪婪與卑劣,真實(shí)地再現(xiàn)了波旁王朝復(fù)辟時(shí)的社會(huì)狀況,故①④正確,C項(xiàng)符合題意;《自由引導(dǎo)人民》反映了1930年革命時(shí)巴黎人民反對波旁王朝而奮起戰(zhàn)斗的場面,并未以波旁王朝復(fù)辟為背景;《人間喜劇》再現(xiàn)了1816-1848年"王政復(fù)辟"到七月王朝期間廣闊的社會(huì)圖景,故②③錯(cuò)誤,ABD均不符合題意,排除。故選C。13、B【解析】

1904年的科舉會(huì)試、殿試中出現(xiàn)了與當(dāng)時(shí)時(shí)政緊密相連的題目,說明清末的科舉制度呈現(xiàn)出一定的實(shí)用化傾向,故選B;圖中的題目貼合時(shí)政,沒有脫離時(shí)代,排除A;科舉制以考試選官,有明確的選人用人標(biāo)準(zhǔn),排除C;D項(xiàng)與題意主旨不符,排除。故選B。14、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,受拿破侖戰(zhàn)爭失敗和工業(yè)革命影響,知識(shí)分子要求自由表達(dá)個(gè)人情感,在這樣的背景下,產(chǎn)生了浪漫主義文學(xué),《巴黎圣母院》就是其中的代表作品,A項(xiàng)符合題意;《人間喜劇》是19世紀(jì)中期的批判現(xiàn)實(shí)主義作品,號(hào)稱社會(huì)百科全書,與自由表達(dá)個(gè)人感情無關(guān),B選項(xiàng)錯(cuò)誤;《鋼鐵是怎樣煉成的》是十月革命后蘇聯(lián)的無產(chǎn)階級文學(xué),C選項(xiàng)錯(cuò)誤;《等待戈多》是荒誕派戲劇,是20世紀(jì)四五十年代的作品,屬于后現(xiàn)代主義,D選項(xiàng)不符合題意。15、C【解析】試題解析:本題考查獲取和解讀材料信息的能力,“查第二時(shí)期抗戰(zhàn)開始以及我備戰(zhàn)區(qū)”,這里的我備戰(zhàn)區(qū)指的是國民黨領(lǐng)導(dǎo)的正面戰(zhàn)場,從“以攻為守指導(dǎo)作戰(zhàn),屢遏兇焰,挫敗頑敵,士氣振奮,精神日旺”的信息可知正面戰(zhàn)場有力打擊了侵華日軍,故C項(xiàng)正確;A項(xiàng)與題干信息不符,故排除;國民黨軍隊(duì)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)仍是片面抗戰(zhàn)路線,B項(xiàng)不符合史實(shí),排除;D項(xiàng)是平型關(guān)大捷,與題干時(shí)間不符,排除??键c(diǎn):近代中國的民主革命·新民主主義革命·抗日戰(zhàn)爭16、A【解析】

材料反映的是根據(jù)地政權(quán)的形成基礎(chǔ)及議事形式,其目的是加強(qiáng)團(tuán)結(jié)根據(jù)地的各種農(nóng)力量,旨在增強(qiáng)民族凝聚力,故A正確;B、C、D材料未體現(xiàn),排除。17、D【解析】

由材料可知,各地修建和祭祀藥王廟或瘢疹廟,主要是祈求他們所供奉的神醫(yī)的普濟(jì)或保佑,以達(dá)到免災(zāi)免疫的目的,這是普通民眾對疫災(zāi)流行所產(chǎn)生恐懼和不安心理,通過民間信仰習(xí)俗,祈求神的庇護(hù)來安慰自己,故D項(xiàng)正確;A項(xiàng)不符合史實(shí),排除;藥王廟和瘢疹廟屬于民間信仰場所,而不是宗廟,由材料“州人共修”等信息也無法說明政府重視,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;修建和祭祀藥王廟或瘢疹廟無法體現(xiàn)中醫(yī)研究水平,排除C項(xiàng)。18、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,天賦人權(quán)思索的是個(gè)人權(quán)利從何而來,社會(huì)契約思索的是國家權(quán)力從何而來,分權(quán)制衡思索的是如何處理個(gè)人權(quán)利與國家權(quán)力的關(guān)系,故D正確;自由平等、人民主權(quán)和個(gè)人權(quán)利從何而來無關(guān),故AB錯(cuò)誤;開明專制和國家權(quán)力從何而來無關(guān),故C錯(cuò)誤。19、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,材料體現(xiàn)的是英國的君主立憲制。國王統(tǒng)而不治。議會(huì)會(huì)為上院和下院,是權(quán)力中心,內(nèi)閣對議會(huì)負(fù)責(zé)。故B項(xiàng)正確。20、A【解析】

利瑪竇遺規(guī)指的是遵行中國禮儀,故A正確;利瑪竇在明朝時(shí)期結(jié)交明朝的官僚,排除B;C不符合利瑪竇的實(shí)際,排除;D不符合史實(shí),排除。21、A【解析】

依據(jù)材料“1860年,它連同京西三山五園被燒毀”,結(jié)合所學(xué)可知,材料體現(xiàn)的是第二次鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期,英法聯(lián)軍燒毀圓明園,故①正確;“它蜿蜒300多米,以水當(dāng)街,沿岸作市,建筑層次高低進(jìn)退,色彩明艷端莊,呈現(xiàn)了皇家園林宮市盛景”呈現(xiàn)出典型的江南水鄉(xiāng)風(fēng)格,故②正確;圓明園坐落在北京西北郊,與頤和園相鄰,并不坐落于頤和園的生活居住區(qū),排除③;④描述的是清代的蘇州商業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,排除;①②正確,故選A;③④錯(cuò)誤,排除BCD。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵信息是“呈現(xiàn)了皇家園林宮市盛景。1860年,它連同京西三山五園被燒毀”,聯(lián)系第二次鴉片戰(zhàn)爭的史實(shí)分析解答。22、D【解析】

法國和荷蘭學(xué)者認(rèn)為美洲“生物退化和低劣”、美洲人“缺乏不屈不撓的精神,智力和體力均過早衰退”,這一觀點(diǎn)可能會(huì)被歐洲殖民者利用,成為其在美洲實(shí)行殖民統(tǒng)治的借口,D項(xiàng)正確;18世紀(jì)歐洲生物學(xué)家認(rèn)為美洲人體質(zhì)、精神早衰和低劣,不能促使美洲大量向外移民,不會(huì)激化英法在北美的矛盾,AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤;達(dá)爾文的進(jìn)化論學(xué)說是在19世紀(jì)中期才提出的,B項(xiàng)錯(cuò)誤。23、B【解析】

王守仁即王陽明是明朝時(shí)期的大儒,強(qiáng)調(diào)的是致良知和知行合一,突出的是人的主觀能動(dòng)性,是對宋明理學(xué)求理繁瑣弊端的糾正,B正確;陸九淵是南宋時(shí)期的思想家,與材料時(shí)間不符合,A排除;黃梨洲即黃宗羲抨擊君主專制制度,強(qiáng)調(diào)的是工商皆本,不符合題意,C排除;顧亭林即顧炎武強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)世致用思想,不符合題意,D排除?!军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵信息是“某思想家洞察到道德意識(shí)的自覺性和實(shí)踐性,遂將儒家倫理道德建立在簡易的哲學(xué)基礎(chǔ)上”,結(jié)合王陽明的思想分析即可。24、C【解析】

楔形文字是迄今為止被發(fā)現(xiàn)的最古老的文字之一,是古代兩河流域最主要的文化成就,而伊拉克正位于兩河流域。因此,伊拉克人的祖先發(fā)明的文字是指楔形文字。楔形文字每一筆畫的落筆處顯得粗重,提筆處則顯得淺細(xì),形似木楔,因此C項(xiàng)正確25、A【解析】

根據(jù)所學(xué),文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)是在借助復(fù)興古曲文化基礎(chǔ)之上宣傳資產(chǎn)階級新文化的一次思想解放運(yùn)動(dòng),故A項(xiàng)符合題意;BC項(xiàng)都沒有“汲取古曲文化”,排除AC項(xiàng);科學(xué)社會(huì)主義創(chuàng)造的不是資產(chǎn)階級需要的文化,排除D項(xiàng)。26、B【解析】

根據(jù)題干可知,梭倫認(rèn)為真正的富有在于健康,而非金錢,否定金錢萬能,關(guān)注人本身,體現(xiàn)了人文精神,故B項(xiàng)正確;梭倫并不反對奴隸制度,排除A項(xiàng);題干未抨擊貧富差別,排除C項(xiàng);材料中未體現(xiàn)權(quán)利平等的主張,排除D項(xiàng)。故選B。27、A【解析】

根據(jù)題干可知,美國政府通過官方采購及制定計(jì)劃的措施對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行有效干預(yù),體現(xiàn)了凱恩斯主義的理論主張,A項(xiàng)正確;美國并未實(shí)行混合經(jīng)濟(jì)模式,排除B項(xiàng);題干未涉及對外貿(mào)易,不能反映對黃金儲(chǔ)備的影響,排除C項(xiàng);20世紀(jì)70年代,美國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入“滯漲”階段,排除D項(xiàng)。故選A。28、B【解析】

王禎《農(nóng)書》中記載的借用水力鼓風(fēng)冶鐵的水排,最早出現(xiàn)在東漢時(shí)期,B項(xiàng)正確;戰(zhàn)國時(shí)期還沒有發(fā)明水排,A項(xiàng)錯(cuò)誤;宋代、元代不是水排出現(xiàn)的最早時(shí)間,CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤。29、C【解析】

題干認(rèn)為西方世界的優(yōu)越性在于其民主制度,世界性的意識(shí)形態(tài)斗爭已經(jīng)結(jié)束,經(jīng)濟(jì)流通、技術(shù)問題和環(huán)境問題等成為世界性問題,說明這一時(shí)期冷戰(zhàn)結(jié)束,隨著經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展,政治日趨民主化,而且環(huán)境問題、科技問題等成為突出問題,C正確;光榮革命成功時(shí),社會(huì)主義制度尚未建立,因此還不存在意識(shí)形態(tài)問題,排除A;第一次工業(yè)革命完成時(shí)是資本主義世界市場初步形成時(shí)期,這一時(shí)期不存在世界性的意識(shí)形態(tài)斗爭,排除B;世貿(mào)組織成立時(shí)間是1995年,此時(shí)冷戰(zhàn)尚未結(jié)束,排除D。30、D【解析】

漫畫形象地反映了一個(gè)清政府官員將寫有“民”的芝麻倒入寫有“政府”的磨盤中,磨出的“香油”淌進(jìn)了寫有“外國”的容器中,說明了《辛丑條約》簽訂后,清政府大肆掠奪人民以滿足列強(qiáng)的要求,進(jìn)而使清政府茍延殘喘。D正確;嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)表明清政府淪為洋人的工具,材料未體現(xiàn),A錯(cuò)誤;漫畫無法體現(xiàn)出教育意義,B錯(cuò)誤;地主階級的代表洋務(wù)派在19世紀(jì)60年已經(jīng)采用了機(jī)器生產(chǎn),C錯(cuò)誤。故選D。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31、(1)15世紀(jì)前后新航路的開辟,以西歐為中心的世界市場的雛形開始出現(xiàn)。17、18世紀(jì)西歐國家的殖民擴(kuò)張,世界市場進(jìn)一步拓展。18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中后期的工業(yè)革命,以歐美資本主義國家為主導(dǎo)的世界市場基本形成。19世紀(jì)中后期的第二次工業(yè)革命,世界市場進(jìn)一步發(fā)展資本主義世界體系最終建立。(2)利用得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件,加入海外貿(mào)易競爭。重視海軍建設(shè)(大力發(fā)展海軍力量),為海外殖民提供了軍事上的保障。一貫重視海外事業(yè),資產(chǎn)階級革命以后把爭奪海上霸權(quán)放在了首要地位(頒布《航海條例》)。海盜劫掠與發(fā)動(dòng)殖民戰(zhàn)爭(1588年英國海軍擊潰了西班牙的“無敵艦隊(duì)”;三次對荷戰(zhàn)爭;英法戰(zhàn)爭),成為“日不落帝國”。(3)根源:兩次鴉片戰(zhàn)爭的失敗,首先是海防被突破。舉措:籌劃海防,初步建成了北洋、南洋和福建三支海軍。(4)根本原因:清朝封建專制統(tǒng)治腐敗。(5)重視海洋戰(zhàn)略,加強(qiáng)海防,防止腐敗誤國等?!窘馕觥?/p>

(1)事件與意義:根據(jù)所學(xué)知識(shí),通過資本主義世界市場形成過程中的新航路開辟、殖民擴(kuò)張、兩次工業(yè)革命等重要事件,說明其在人類通過海洋“搭建起真正的世界舞臺(tái)(市場)”進(jìn)程中的作用和意義。(2)過程:根據(jù)所學(xué)知識(shí),用參與海外貿(mào)易、殖民擴(kuò)張、發(fā)展海軍、打敗西班牙、荷蘭、法國等重要史實(shí),說明英國通過控制海洋,因而控制全世界成為“

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