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文檔簡介
廣西百色市2025屆高三第四次模擬考試生物試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.細(xì)胞的衰老和死亡是普遍的生命現(xiàn)象,下列有關(guān)敘述正確的是()A.衰老時細(xì)胞內(nèi)多數(shù)酶的活性降低,凋亡時有些酶的活性升高B.細(xì)胞的壞死對生物個體的生命活動有積極意義C.細(xì)胞凋亡由基因控制,凋亡速率與細(xì)胞功能無關(guān)D.端粒隨著細(xì)胞分裂次數(shù)增加而變短,直接導(dǎo)致細(xì)胞生命活動異常2.下列哪一類細(xì)胞不參與人體對抗病原體感染的非特異性防衛(wèi)A.巨噬細(xì)胞 B.淋巴細(xì)胞C.中性粒細(xì)胞 D.皮膚表層死細(xì)胞3.下列關(guān)于乳酸菌和酵母菌的敘述,正確的是()A.遺傳物質(zhì)都是DNA,都與蛋白質(zhì)結(jié)合組成染色體B.在無氧條件下,兩者的有氧呼吸過程都會受到抑制C.在有氧條件下,兩者都能將葡萄糖分解產(chǎn)生C02并釋放能量D.在基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時,兩種微生物共用一套遺傳密碼4.生物膜上常附著某些物質(zhì)或結(jié)構(gòu)以與其功能相適應(yīng)。下列相關(guān)敘述正確的是A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體膜上附著核糖體,有利于對多肽鏈進行加工B.葉綠體內(nèi)膜上附著光合色素,有利于吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能C.線粒體內(nèi)膜上附著與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶,有利于分解丙酮酸D.細(xì)胞膜上附著ATP水解酶,有利于主動吸收某些營養(yǎng)物質(zhì)5.在CO2濃度為0.03%和恒溫條件下,測定植物甲和植物乙在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析下列敘述正確的是()A.降低二氧化碳濃度,d點向右上方移動B.若甲、乙生活于同一片小樹林中,則平均株高植物乙高于甲C.若溫度升高,植物甲曲線a點會向左移動D.b點時,限制兩種植物光合作用的主要因素相同6.肌營養(yǎng)不良(DMD)是人類的一種伴X染色體隱性遺傳病。某遺傳病研究機構(gòu)對6位患有DMD的男孩進行研究時發(fā)現(xiàn),他們還表現(xiàn)出其他體征異常,為了進一步掌握致病機理,對他們的X染色體進行了深入研究發(fā)現(xiàn),他們的X染色體情況如下圖,圖中1~13代表X染色體的不同區(qū)段,Ⅰ~Ⅵ代表不同的男孩。則下列說法正確的是()A.當(dāng)6位男孩性成熟后,因同源染色體無法聯(lián)會而無法產(chǎn)生正常的配子B.若上圖中只有一位男孩患有肌營養(yǎng)不良(DMD),則該患者一定是VI號C.據(jù)圖分析,DMD病因可能是X染色體5、6區(qū)段缺失或1、12區(qū)段含有DMD致病基因D.通過X染色體的對比,可推測體征異常差別較小可能有:Ⅱ和Ⅴ、Ⅲ和Ⅳ、Ⅱ和Ⅳ7.下列各項特征中與多細(xì)胞生物統(tǒng)一完成生命活動無關(guān)的是()A.細(xì)胞的分化 B.細(xì)胞的調(diào)亡C.細(xì)胞成分穩(wěn)定不變 D.細(xì)胞間的信息交流8.(10分)用光學(xué)顯微鏡觀察洋蔥根尖分生組織,下列敘述錯誤的是()A.能觀察到部分細(xì)胞的染色體出現(xiàn)聯(lián)會現(xiàn)象 B.能觀察到部分細(xì)胞的染色體形態(tài)比較清晰C.能觀察到部分細(xì)胞的兩極各有一套染色體 D.能觀察到部分細(xì)胞中有兩個成形的細(xì)胞核二、非選擇題9.(10分)植物的葉肉細(xì)胞在光下合成糖,以淀粉的形式儲存。通常認(rèn)為若持續(xù)光照,淀粉的積累量會增加。但科研人員有了新的發(fā)現(xiàn)。(1)葉肉細(xì)胞吸收的CO2,在____________中被固定形成C3,C3在____________階段產(chǎn)生的____________的作用下,形成三碳糖,進而合成__________進行運輸,并進一步合成淀粉。(2)科研人員給予植物48小時持續(xù)光照,測定葉肉細(xì)胞中的淀粉量,結(jié)果如圖1所示。實驗結(jié)果反映出淀粉積累量的變化規(guī)律是____________。(3)為了解釋(2)的實驗現(xiàn)象,研究人員提出了兩種假設(shè)。假設(shè)一:當(dāng)葉肉細(xì)胞內(nèi)淀粉含量達到一定值后,淀粉的合成停止。假設(shè)二:當(dāng)葉肉細(xì)胞內(nèi)淀粉含量達到一定值后,淀粉的合成與降解同時存在。為驗證假設(shè),科研人員測定了葉肉細(xì)胞的CO2吸收量和淀粉降解產(chǎn)物——麥芽糖的含量,結(jié)果如圖2所示。實驗結(jié)果支持上述哪一種假設(shè)?請運用圖中證據(jù)進行闡述。________________________________________________________________________。(4)為進一步確定該假設(shè)成立,研究人員在第12小時測得葉肉細(xì)胞中的淀粉含量為a,為葉片光合作用通入僅含13C標(biāo)記的13CO2四小時,在第16小時測得葉肉細(xì)胞中淀粉總量為b,13C標(biāo)記的淀粉含量為c。若淀粉量a、b、c的關(guān)系滿足____________(用關(guān)系式表示),則該假設(shè)成立。10.(14分)某種病毒是一種具包膜的正鏈RNA(+RNA)病毒,人體在感染病毒后可引發(fā)“細(xì)胞因子風(fēng)暴”(機體感染病原體后,體液中多種細(xì)胞因子迅速大量產(chǎn)生的現(xiàn)象),進而傷害正常的宿主細(xì)胞,從而造成免疫攻擊行為。正鏈RNA(+RNA)能與核糖體結(jié)合,具有mRNA功能。日前,科研工作者研發(fā)的有效藥物作用機理主要是阻止病毒侵染宿主細(xì)胞的過程;也有人提出用病毒基因片段來研制“RNA疫苗”。請據(jù)此回答:(1)“細(xì)胞因子風(fēng)暴”引發(fā)的免疫功能異常稱為________________________。(2)RNA病毒容易發(fā)生變異,主要原因是______________________________。(3)根據(jù)題意,該病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)的遺傳信息傳遞過程可概括為:________________________(用文字和箭頭表示)。(4)科研工作者研發(fā)出的有效藥物主要是阻止病毒侵染宿主細(xì)胞過程,根據(jù)侵染過程的不同階段進行藥物的研發(fā),更加具有針對性,其治療機理可能是:________________________。(5)“RNA疫苗”在人體內(nèi)表達出的蛋白質(zhì)是____________(填“抗體”或“抗原”),請簡要說明理由:_____________________________。11.(14分)?;~塘分布在我國長江三角洲、珠江三角洲一帶的水鄉(xiāng),是一種典型的水陸物質(zhì)和能量交換型生態(tài)工程(如圖);表格數(shù)據(jù)表示有機物從桑樹傳到蠶的能量流動情況,試分析?;~塘的物質(zhì)和能量流動途徑,回答下列問題:項目能量(kJ)蠶吃掉的桑葉所含能量419蠶沙(糞便)含有的能量219蠶呼吸作用散失的能量146①54(1)圖中生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡單,與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,它的___________能力較弱,其___________穩(wěn)定性也相應(yīng)較低。(2)將蠶沙(糞便)投入魚塘供給魚食用,蠶沙中所含的能量屬于第___________營養(yǎng)級所含的能量,蠶沙中的碳元素主要以___________形式流向魚,魚體內(nèi)的碳元素主要以___________形式流向桑樹。(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,蠶同化的總能量為___________kJ,表中①部分的能量用于蠶的___________,儲存在蠶的有機物中。12.“曲水蘆葦蕩,鳥息紅樹林,萬頃荷色美,人鳥樂游悠”,位于珠江三角洲的南沙濕地將紅樹林、蘆葦蕩、蓮花池坐擁懷中,對維持當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡起到了很大的作用。請回答下列問題:(1)南沙濕地構(gòu)筑了豐富的濕地空間,其群落具有一定的空間結(jié)構(gòu),這是________的一種表現(xiàn)。南沙濕地是珠江三角洲有名的“鳥的天堂”,每年冬天,游客可以觀賞到“萬鳥歸巢”的壯觀景象,其中既有遷來的冬候鳥,也有白鷺等長期棲息在該區(qū)域的________。各種生物的活動隨著季節(jié)發(fā)生著變化,研究這種變化的學(xué)問就是________。(2)若向南沙濕地再投放800只白鷺,則與之前相比,其K值將________,原因是________________。(3)90年代,當(dāng)?shù)卣完P(guān)注到南沙濕地這一不可多得的生態(tài)資源,有意識地進行了人工改造,如有序開挖河道,根據(jù)生物的不同習(xí)性,設(shè)計多種________技術(shù),放養(yǎng)不同的魚蝦,以及種植紅樹林和蘆葦、荷花等,打造有特色的________工程,吸引了大量的游客。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】
1、細(xì)胞凋亡對于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用。在成熟的生物體中,細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,也是通過細(xì)胞凋亡完成的。2、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢?!驹斀狻緼、衰老細(xì)胞中部分酶的活性降低,并不是所有酶的活性都降低,如溶酶體中酶活性可能提高,A正確;B、細(xì)胞的凋亡對生物個體的生命活動有積極意義,細(xì)胞壞死是由于受到某些因素的影響細(xì)胞被迫中斷代謝而死亡,會影響正常生命活動的進行,B錯誤;C、細(xì)胞凋亡受到嚴(yán)格的遺傳機制決定,有助于多細(xì)胞的機體抵御外界因素干擾,凋亡速率與細(xì)胞功能有關(guān),C錯誤;D、端粒學(xué)說認(rèn)為端粒隨著細(xì)胞分裂次數(shù)增加而變短,在端粒DNA序列被截短后,端粒內(nèi)側(cè)的正常基因的DNA序列就會受到損傷因此導(dǎo)致細(xì)胞活動漸趨于異常,D錯誤。故選A。2、B【解析】
人體免疫系統(tǒng)的三大防線:(1)第一道:皮膚、粘膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物(淚液、唾液)的殺滅作用;(2)第二道:吞噬細(xì)胞的吞噬作用及體液中殺菌物質(zhì)的殺滅作用;(3)第三道:免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫物質(zhì)共同組成的免疫系統(tǒng)。【詳解】A、巨噬細(xì)胞參與第二道防線的非特異性免疫,A錯誤;B、淋巴細(xì)胞參與的是第三道防線,屬于特異性免疫,B錯誤;C、中性粒細(xì)胞參與細(xì)菌病毒的直接吞噬,屬于非特異性免疫,C錯誤;D、皮膚是第一道防線,屬于非特異性免疫,D錯誤。故選B。【點睛】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及防衛(wèi)功能,掌握人體的三道防線的組成,識記并區(qū)分體液免疫和細(xì)胞免疫的過程。3、D【解析】
本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、細(xì)胞呼吸等知識,要求學(xué)生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,明確原核細(xì)胞只有DNA,無染色體;明確乳酸菌只能進行無氧呼吸,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項?!驹斀狻緼、乳酸菌屬于原核生物,只有DNA,無染色體,A錯誤;B、乳酸菌只能進行有氧呼吸,B錯誤;C、乳酸菌不能進行有氧呼吸,只能進行無氧呼吸,有氧條件會抑制乳酸菌的無氧呼吸,且其分解產(chǎn)物為乳酸,C錯誤;D、原、真核生物的遺傳密碼是通用的,因此在基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時,兩種微生物共用一套遺傳密碼,D正確。故選D。4、D【解析】部分內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上附著核糖體,高爾基體膜是都沒有核糖體附著,A錯誤;真核細(xì)胞內(nèi)光合色素只分布在葉綠體內(nèi)的類囊體薄膜上,B錯誤;線粒體內(nèi)膜上附著與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶,是有利于[H]和O2結(jié)合生成水的酶,C錯誤;細(xì)胞膜上附著ATP水解酶,水解ATP釋放的能量可直接供應(yīng)于主動吸收某些營養(yǎng)物質(zhì),D正確。5、B【解析】
據(jù)題意可知,圖示曲線是在CO2濃度為0.03%和適宜的恒定溫度條件下測定的。圖中可以看出,植物甲呼吸作用(50個單位)強度大于植物乙(20個單位);植物甲的光補償點為a點,光照強度為1千勒克斯,植物乙的光補償點為b點,光照強度為3千勒克斯;圖中C點時兩種植物的凈光合作用量相等?!驹斀狻緼、若降低二氧化碳濃度,光合速率下降,d點將向左下方移動,A錯誤;B、植物乙的光補償點和光飽和點均大于植物甲,植物乙為陽生植物,平均株高高于植物甲,B正確;C、由于實驗中的溫度不一定是最適溫度,所以不能確定溫度升高,植物甲曲線a點是否會向左移動,C錯誤;D、b點時,植物甲已經(jīng)達到光飽和點,此時限制光合作用的主要因素是無關(guān)變量溫度和二氧化碳濃度,而植物乙沒有達到光飽和點,其限制因素是光照強度,D錯誤。故選B。6、C【解析】
分析題圖可知,六個患有此病的男孩中,X染色體缺失片段的長度和位置不同,因此六個患有此病的男孩中具有其他各種不同的體征異常;六個患有此病的男孩中,X染色體缺失片段的長度和位置不同雖然不同,但是都存在染色體5、6區(qū)域的缺失,因此X染色體上的區(qū)域5和6最可能存在DMD基因?!驹斀狻緼、缺失屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,不是染色體數(shù)目變異,而染色體結(jié)構(gòu)變異不會使染色體無法聯(lián)會,A錯誤;B、若上圖中只有一位男孩具有致病基因,由圖可知,7號區(qū)段是Ⅲ號個體獨有的,說明致病基因位于7號區(qū)段,而具有致病基因的一定是Ⅲ號,B錯誤;C、據(jù)圖分析,者6位患者都患有DMD,且X染色體片段上都共同存在5、6區(qū)段缺失并且都共同含有1、12區(qū)段,因此可分析出DMD病因可能是X染色體5、6區(qū)段缺失或1、12區(qū)段含有DMD致病基因,C正確;D、由題圖只能對比出不同個體的X染色體缺失情況,但不同區(qū)段具有的基因數(shù)量不清楚,因此無法比較出不同個體之間的體征異常差別大小,D錯誤。故選C。7、C【解析】
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。單細(xì)胞的生物,單個細(xì)胞就能完成各種生命活動。多細(xì)胞的動物植物,他們依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成一系列復(fù)雜的生命活動?!驹斀狻緼、大部分多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成一系列復(fù)雜的生命活動,A正確;B、在生命延續(xù)過程中,死亡的細(xì)胞要及時更新,細(xì)胞凋亡需要以細(xì)胞為單位而有條不紊的進行,對多細(xì)胞生物的生命穩(wěn)定性起重要作用,B正確;C、組成生物體的細(xì)胞不是一成不變的,它們在完成各項生命活動的同時,其內(nèi)在成分不斷發(fā)生變化,C錯誤;D、細(xì)胞間的信息交流依賴于不同的細(xì)胞分工合作,實現(xiàn)生物體功能上的協(xié)調(diào),與多細(xì)胞生物統(tǒng)一完成生命活動密切相關(guān),D正確。故選C。8、A【解析】
采用洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞為實驗材料,目的是觀察植物細(xì)胞的有絲分裂過程,實驗需要制作臨時裝片,步驟為:解離(鹽酸和酒精混合液)→漂洗→染色(堿性染料,如龍膽紫或醋酸洋紅)→制片,其中經(jīng)過解離步驟后,細(xì)胞已經(jīng)死亡,因此該實驗中不會觀察到細(xì)胞有絲分裂的動態(tài)變化過程?!驹斀狻緼、用洋蔥根尖制成裝片不能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象,因為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞進行有絲分裂,而同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象發(fā)生在減數(shù)分裂,A錯誤;B、有絲分裂中期的細(xì)胞,染色體形態(tài)比較穩(wěn)定,數(shù)目比較清晰,可以選擇分裂中期的細(xì)胞觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目,B正確;C、處于有絲分裂后期的細(xì)胞,由于著絲粒分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,在紡錘絲的牽引下兩條子染色體移向兩極,可以選擇有絲分裂后期的細(xì)胞觀察到兩極各有一套染色體,C正確;D、真核細(xì)胞有絲分裂末期,核膜、核仁重建,一個細(xì)胞中存在兩個細(xì)胞核,可以選擇有絲分裂末期的細(xì)胞,能觀察到細(xì)胞中有兩個成形的細(xì)胞核,D正確。故選A?!军c睛】本題考查觀察有絲分裂實驗,對于此類試題,需要考生掌握的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗步驟、實驗選取的材料、采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象及實驗結(jié)果等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。二、非選擇題9、葉綠體基質(zhì)光反應(yīng)ATP和[H]蔗糖最初一段時間內(nèi),隨著持續(xù)光照時間增加而逐漸增加,之后幾乎不增加支持假設(shè)二。實驗結(jié)果顯示,葉肉細(xì)胞持續(xù)(或并未停止)吸收CO2,淀粉降解量快速增加,說明合成和降解同時存在b-a<c(b<a+c)【解析】
光合作用可以分為兩個階段,即光反應(yīng)和暗反應(yīng)。光反應(yīng)必須在光下才能進行,類囊體薄膜上的光合色素吸水光能,完成水的光解和ATP的合成;暗反應(yīng)有光無關(guān)都可以進行,由光反應(yīng)提供ATP和還原氫,在葉綠體基質(zhì)完成CO2的固定和C3的還原?!驹斀狻浚?)葉肉細(xì)胞吸收的CO2,在葉綠體基質(zhì)參中與光合作用的暗反應(yīng)過程,CO2首先與C5結(jié)合生成C3,在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下被還原,生成蔗糖,進一步合成淀粉。(2)由圖分析可知,0~24小時內(nèi),淀粉積累量隨著持續(xù)光照時間增加而逐漸增加,24小時后幾乎不增加。(3)葉肉細(xì)胞的CO2吸收量代表光合作用中淀粉的合成量,麥芽糖的含量代表淀粉的分解量。分析圖2可知,CO2吸收量基本不變,即淀粉的合成沒有停止,而從6小時開始麥芽糖的含量逐漸增加,說明淀粉在不斷分解,即淀粉合成和降解同時存在,故支持假設(shè)二。(4)第12小時測得葉肉細(xì)胞中的淀粉含量為a,第16小時測得葉肉細(xì)胞中淀粉總量為b,則b-a代表通入13CO2的四小時內(nèi)淀粉的積累量,若小于這四小時內(nèi)淀粉合成總量c,即b-a<c,則說明一部分淀粉被分解,假設(shè)二成立?!军c睛】本題考查植物光合作用的相關(guān)知識,關(guān)鍵是結(jié)合題圖的實驗結(jié)果分析解題。10、自身免疫病病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,單鏈RNA不穩(wěn)定,易變異,因此有許多變異類型+RNA→蛋白質(zhì)、+RNA→-RNA→+RNA藥物阻止了病毒對宿主細(xì)胞的吸附過程;藥物阻止了病毒核酸的復(fù)制過程;藥物阻止了病毒的裝配過程;藥物阻止了病毒顆粒的釋放過程抗原RNA疫苗上的基因來自于病毒基因片段,對人體來說是外源基因,其合成的蛋白質(zhì)是外源蛋白質(zhì),因此屬于抗原【解析】
根據(jù)題意可知,該病毒的遺傳物質(zhì)是正鏈RNA(+RNA),且該正鏈RNA(+RNA)能與核糖體結(jié)合,具有mRNA功能,說明該正鏈RNA能控制蛋白質(zhì)的合成?!驹斀狻浚?)“細(xì)胞因子風(fēng)暴”會引起免疫系統(tǒng)過度反應(yīng),免疫系統(tǒng)的無差別攻擊會使得正常細(xì)胞大量受損,這屬于免疫異常中的自身免疫病。(2)RNA病毒的基因載體為單鏈RNA,而單鏈RNA沒有DNA那樣穩(wěn)定的雙螺旋結(jié)構(gòu),容易斷裂,并且單鏈RNA的堿基裸露、不配對,因此容易發(fā)生變異。(3)該病毒為正鏈RNA病毒,正鏈RNA具備mRNA功能,可以直接與核糖體結(jié)合,因此該病毒在體內(nèi)遺傳信息傳遞方向存在:+RNA→蛋白質(zhì),該病毒遺傳物質(zhì)增殖的過程應(yīng)為+RNA→-RNA→+RNA。(4)科研工作者研發(fā)出的有效藥物主要是阻止病毒侵染宿主細(xì)胞過程,其治療機理可能是:藥物阻止了病毒對宿主細(xì)胞的吸附過程,使其不能進入宿主細(xì)胞增殖;或藥物阻止了病毒核酸的復(fù)制過程,使子代病毒不能合成;或藥物阻止了病毒的裝配過程,使子代病毒不能合成;或藥物阻止了病毒顆粒的釋放過程,使子代病毒不能感染新的宿主細(xì)胞。(5)RNA疫苗上的基因來自于病毒基因片段,對人體來說是外源基因,其合成的蛋白質(zhì)是外源蛋白質(zhì),因此屬于抗原,即“RNA疫苗”在人體內(nèi)表達出的蛋白質(zhì)是抗原?!军c睛】本題考查病毒的遺傳信息流動、阻止病毒侵染宿主細(xì)胞的機理等相關(guān)知識,意在考查考生對所學(xué)知識的識記和理解能力。11、自我調(diào)節(jié)抵抗力—有機物CO2200(自身)生長、發(fā)育和繁殖(等生命活動)【解析】
分析:生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈(網(wǎng))中,每個營養(yǎng)級固定的能量有四個去向:流向下一營養(yǎng)級(最高營養(yǎng)級除外)、分解者分解利用、呼吸作用、未被利用,所以能量流動的特點是逐級遞減;能量的傳遞效率在10%~20%之間。表格中蠶吃掉的桑葉所含能量為蠶的攝入量,蠶沙(糞便)含有的能量為蠶未同化的能量,屬于桑樹同化的能量,則蠶同化的能量=攝入量-糞便兩=419-219=200KJ;蠶的同化量(200KJ)=蠶呼吸作用散失的能量(146KJ)+蠶用于生長、發(fā)育和繁殖的能量(54KJ),因此表格中的①表示蠶用于生長、發(fā)育和繁殖的能量。詳解:(1)根據(jù)題意分析,圖中生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)(營養(yǎng)結(jié)構(gòu))簡單,則與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,其自我調(diào)節(jié)能力較弱,抵抗力穩(wěn)定性也較低。(2)根據(jù)以上分析已知,蠶沙含有的能量是蠶未同化的能量,屬于上一營養(yǎng)級(第一營養(yǎng)級)同化的能量;蠶沙中的碳元素主要以含碳有機物形式流向魚,魚體內(nèi)的碳元素主要以二氧化碳形式流向桑樹。(3)根據(jù)以上分析已知,蠶同化的能量為20
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