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文檔簡介
2025年陜西省咸陽市秦都區(qū)咸陽市實驗中學初三聯(lián)考B卷數(shù)學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.如果k<0,b>0,那么一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過()A.第一、二、三象限 B.第二、三、四象限C.第一、三、四象限 D.第一、二、四象限2.鄭州某中學在備考2018河南中考體育的過程中抽取該校九年級20名男生進行立定跳遠測試,以便知道下一階段的體育訓練,成績如下所示:成績(單位:米)2.102.202.252.302.352.402.452.50人數(shù)23245211則下列敘述正確的是()A.這些運動員成績的眾數(shù)是5B.這些運動員成績的中位數(shù)是2.30C.這些運動員的平均成績是2.25D.這些運動員成績的方差是0.07253.小亮家1月至10月的用電量統(tǒng)計如圖所示,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A.30和20B.30和25C.30和22.5D.30和17.54.如圖,△ABC在平面直角坐標系中第二象限內,頂點A的坐標是(﹣2,3),先把△ABC向右平移6個單位得到△A1B1C1,再作△A1B1C1關于x軸對稱圖形△A2B2C2,則頂點A2的坐標是()A.(4,﹣3) B.(﹣4,3) C.(5,﹣3) D.(﹣3,4)5.2018年1月份,菏澤市市區(qū)一周空氣質量報告中某項污染指數(shù)的數(shù)據(jù)是41,45,41,44,40,42,41,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)分別是()A.42,41 B.41,42 C.41,41 D.42,456.某小組5名同學在一周內參加家務勞動的時間如表所示,關于“勞動時間”的這組數(shù)據(jù),以下說法正確的是()動時間(小時)33.544.5人數(shù)1121A.中位數(shù)是4,平均數(shù)是3.75 B.眾數(shù)是4,平均數(shù)是3.75C.中位數(shù)是4,平均數(shù)是3.8 D.眾數(shù)是2,平均數(shù)是3.87.如圖是本地區(qū)一種產品30天的銷售圖象,圖①是產品日銷售量y(單位:件)與時間t(單位;天)的函數(shù)關系,圖②是一件產品的銷售利潤z(單位:元)與時間t(單位:天)的函數(shù)關系,已知日銷售利潤=日銷售量×一件產品的銷售利潤,下列結論錯誤的是()A.第24天的銷售量為200件 B.第10天銷售一件產品的利潤是15元C.第12天與第30天這兩天的日銷售利潤相等 D.第27天的日銷售利潤是875元8.若關于x的一元二次方程x2-2x-k=0沒有實數(shù)根,則k的取值范圍是()A.k>-1 B.k≥-1 C.k<-1 D.k≤-19.下列分子結構模型的平面圖中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個10.在△ABC中,若=0,則∠C的度數(shù)是()A.45° B.60° C.75° D.105°11.下列說法正確的是()A.對角線相等且互相垂直的四邊形是菱形B.對角線互相平分的四邊形是正方形C.對角線互相垂直的四邊形是平行四邊形D.對角線相等且互相平分的四邊形是矩形12.如圖,AB是⊙O的直徑,點C,D,E在⊙O上,若∠AED=20°,則∠BCD的度數(shù)為()A.100° B.110° C.115° D.120°二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.化簡__________.14.如圖,點A是反比例函數(shù)y=﹣(x<0)圖象上的點,分別過點A向橫軸、縱軸作垂線段,與坐標軸恰好圍成一個正方形,再以正方形的一組對邊為直徑作兩個半圓,其余部分涂上陰影,則陰影部分的面積為______.15.請從以下兩個小題中任選一個作答,若多選,則按所選的第一題計分.A.如圖,在平面直角坐標系中,點的坐標為,沿軸向右平移后得到,點的對應點是直線上一點,則點與其對應點間的距離為__________.B.比較__________的大?。?6.如圖,在邊長為3的正方形ABCD中,點E是BC邊上的點,EC=2,∠AEP=90°,且EP交正方形外角的平分線CP于點P,則PC的長為_____.17.如圖,AB為圓O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為點E,連接OC,若OC=5,CD=8,則AE=______.18.化簡:=_____.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)如圖,是等腰三角形,,.(1)尺規(guī)作圖:作的角平分線,交于點(保留作圖痕跡,不寫作法);(2)判斷是否為等腰三角形,并說明理由.20.(6分)2018年平昌冬奧會在2月9日到25日在韓國平昌郡舉行,為了調查中學生對冬奧會比賽項目的了解程度,某中學在學生中做了一次抽樣調查,調查結果共分為四個等級:A、非常了解B、比較了解C、基本了解D、不了解.根據(jù)調查統(tǒng)計結果,繪制了如圖所示的不完整的三種統(tǒng)計圖表.對冬奧會了解程度的統(tǒng)計表對冬奧會的了解程度百分比A非常了解10%B比較了解15%C基本了解35%D不了解n%(1)n=;(2)扇形統(tǒng)計圖中,D部分扇形所對應的圓心角是;(3)請補全條形統(tǒng)計圖;(4)根據(jù)調查結果,學校準備開展冬奧會的知識競賽,某班要從“非常了解”程度的小明和小剛中選一人參加,現(xiàn)設計了如下游戲來確定誰參賽,具體規(guī)則是:把四個完全相同的乒乓球標上數(shù)字1,2,3,4然后放到一個不透明的袋中,一個人先從袋中摸出一個球,另一人再從剩下的三個球中隨機摸出一個球,若摸出的兩個球上的數(shù)字和為偶數(shù),則小明去,否則小剛去,請用畫樹狀圖或列表的方法說明這個游戲是否公平.21.(6分)計算:sin30°﹣+(π﹣4)0+|﹣|.22.(8分)一不透明的布袋里,裝有紅、黃、藍三種顏色的小球(除顏色外其余都相同),其中有紅球2個,藍球1個,黃球若干個,現(xiàn)從中任意摸出一個球是紅球的概率為.求口袋中黃球的個數(shù);甲同學先隨機摸出一個小球(不放回),再隨機摸出一個小球,請用“樹狀圖法”或“列表法”,求兩次摸出都是紅球的概率;23.(8分)如圖,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC>BC,CD是Rt△ABC的高,E是AC的中點,ED的延長線與CB的延長線相交于點F.求證:DF是BF和CF的比例中項;在AB上取一點G,如果AE?AC=AG?AD,求證:EG?CF=ED?DF.24.(10分)(8分)如圖,在平面直角坐標系中,O為原點,直線AB分別與x軸、y軸交于B和A,與反比例函數(shù)的圖象交于C、D,CE⊥x軸于點E,tan∠ABO=,OB=4,OE=1.(1)求直線AB和反比例函數(shù)的解析式;(1)求△OCD的面積.25.(10分)為獎勵優(yōu)秀學生,某校準備購買一批文具袋和圓規(guī)作為獎品,已知購買1個文具袋和2個圓規(guī)需21元,購買2個文具袋和3個圓規(guī)需39元。求文具袋和圓規(guī)的單價。學校準備購買文具袋20個,圓規(guī)若干,文具店給出兩種優(yōu)惠方案:方案一:購買一個文具袋還送1個圓規(guī)。方案二:購買圓規(guī)10個以上時,超出10個的部分按原價的八折優(yōu)惠,文具袋不打折.①設購買面規(guī)m個,則選擇方案一的總費用為______,選擇方案二的總費用為______.②若學校購買圓規(guī)100個,則選擇哪種方案更合算?請說明理由.26.(12分)先化簡,再求值:,其中a是方程a(a+1)=0的解.27.(12分)如圖,△ABC中,D是AB上一點,DE⊥AC于點E,F(xiàn)是AD的中點,F(xiàn)G⊥BC于點G,與DE交于點H,若FG=AF,AG平分∠CAB,連接GE,GD.求證:△ECG≌△GHD;
參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、D【解析】
根據(jù)k、b的符號來求確定一次函數(shù)y=kx+b的圖象所經(jīng)過的象限.【詳解】∵k<0,
∴一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第二、四象限.
又∵b>0時,
∴一次函數(shù)y=kx+b的圖象與y軸交與正半軸.
綜上所述,該一次函數(shù)圖象經(jīng)過第一、二、四象限.
故選D.本題主要考查一次函數(shù)圖象在坐標平面內的位置與k、b的關系.解答本題注意理解:直線y=kx+b所在的位置與k、b的符號有直接的關系.k>0時,直線必經(jīng)過一、三象限.k<0時,直線必經(jīng)過二、四象限.b>0時,直線與y軸正半軸相交.b=0時,直線過原點;b<0時,直線與y軸負半軸相交.2、B【解析】
根據(jù)方差、平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的計算公式和定義分別對每一項進行分析,即可得出答案.【詳解】由表格中數(shù)據(jù)可得:A、這些運動員成績的眾數(shù)是2.35,錯誤;B、這些運動員成績的中位數(shù)是2.30,正確;C、這些運動員的平均成績是2.30,錯誤;D、這些運動員成績的方差不是0.0725,錯誤;故選B.考查了方差、平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù),熟練掌握定義和計算公式是本題的關鍵,平均數(shù)平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的平均程度.中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那個數(shù)(或最中間兩個數(shù)的平均數(shù));方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量.3、C【解析】
將折線統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)從小到大重新排列后,根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義求解可得.【詳解】將這10個數(shù)據(jù)從小到大重新排列為:10、15、15、20、20、25、25、30、30、30,所以該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為30、中位數(shù)為20+252故選:C.此題考查了眾數(shù)與中位數(shù),眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù);中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻螅钪虚g的那個數(shù)(最中間兩個數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),如果中位數(shù)的概念掌握得不好,不把數(shù)據(jù)按要求重新排列,就會出錯.4、A【解析】
直接利用平移的性質結合軸對稱變換得出對應點位置.【詳解】如圖所示:頂點A2的坐標是(4,-3).故選A.此題主要考查了軸對稱變換和平移變換,正確得出對應點位置是解題關鍵.5、C【解析】
找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個數(shù)(或兩個數(shù)的平均數(shù))為中位數(shù);眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以不只一個.【詳解】從小到大排列此數(shù)據(jù)為:40,1,1,1,42,44,45,數(shù)據(jù)1出現(xiàn)了三次最多為眾數(shù),1處在第4位為中位數(shù).所以本題這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是1,眾數(shù)是1.故選C.考查了確定一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)的能力.一些學生往往對這個概念掌握不清楚,計算方法不明確而誤選其它選項.注意找中位數(shù)的時候一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個來確定中位數(shù),如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個,則正中間的數(shù)字即為所求.如果是偶數(shù)個則找中間兩位數(shù)的平均數(shù).6、C【解析】試題解析:這組數(shù)據(jù)中4出現(xiàn)的次數(shù)最多,眾數(shù)為4,∵共有5個人,∴第3個人的勞動時間為中位數(shù),故中位數(shù)為:4,平均數(shù)為:=3.1.故選C.7、C【解析】試題解析:A、根據(jù)圖①可得第24天的銷售量為200件,故正確;B、設當0≤t≤20,一件產品的銷售利潤z(單位:元)與時間t(單位:天)的函數(shù)關系為z=kx+b,把(0,25),(20,5)代入得:,解得:,∴z=-x+25,當x=10時,y=-10+25=15,故正確;C、當0≤t≤24時,設產品日銷售量y(單位:件)與時間t(單位;天)的函數(shù)關系為y=k1t+b1,把(0,100),(24,200)代入得:,解得:,∴y=t+100,當t=12時,y=150,z=-12+25=13,∴第12天的日銷售利潤為;150×13=1950(元),第30天的日銷售利潤為;150×5=750(元),750≠1950,故C錯誤;D、第30天的日銷售利潤為;150×5=750(元),故正確.故選C8、C【解析】試題分析:由題意可得根的判別式,即可得到關于k的不等式,解出即可.由題意得,解得故選C.考點:一元二次方程的根的判別式點評:解答本題的關鍵是熟練掌握一元二次方程,當時,方程有兩個不相等實數(shù)根;當時,方程的兩個相等的實數(shù)根;當時,方程沒有實數(shù)根.9、C【解析】
根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.【詳解】解:A是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形;B,C,D是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形.故選:C.掌握中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念:軸對稱圖形:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形;中心對稱圖形:在同一平面內,如果把一個圖形繞某一點旋轉180°,旋轉后的圖形能和原圖形完全重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形.10、C【解析】
根據(jù)非負數(shù)的性質可得出cosA及tanB的值,繼而可得出A和B的度數(shù),根據(jù)三角形的內角和定理可得出∠C的度數(shù).【詳解】由題意,得
cosA=,tanB=1,
∴∠A=60°,∠B=45°,
∴∠C=180°-∠A-∠B=180°-60°-45°=75°.
故選C.11、D【解析】分析:根據(jù)菱形,正方形,平行四邊形,矩形的判定定理,進行判定,即可解答.詳解:A、對角線互相平分且垂直的四邊形是菱形,故錯誤;
B、四條邊相等的四邊形是菱形,故錯誤;
C、對角線相互平分的四邊形是平行四邊形,故錯誤;
D、對角線相等且相互平分的四邊形是矩形,正確;
故選D.點睛:本題考查了菱形,正方形,平行四邊形,矩形的判定定理,解決本題的關鍵是熟記四邊形的判定定理.12、B【解析】
連接AD,BD,由圓周角定理可得∠ABD=20°,∠ADB=90°,從而可求得∠BAD=70°,再由圓的內接四邊形對角互補得到∠BCD=110°.【詳解】如下圖,連接AD,BD,∵同弧所對的圓周角相等,∴∠ABD=∠AED=20°,∵AB為直徑,∴∠ADB=90°,∴∠BAD=90°-20°=70°,∴∠BCD=180°-70°=110°.故選B本題考查圓中的角度計算,熟練運用圓周角定理和內接四邊形的性質是關鍵.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、【解析】
根據(jù)分式的運算法則先算括號里面,再作乘法亦可利用乘法對加法的分配律求解.【詳解】解:法一、=(-)==2-m.
故答案為:2-m.
法二、原式===1-m+1
=2-m.
故答案為:2-m.本題考查分式的加減和乘法,解決本題的關鍵是熟練運用運算法則或運算律.14、4﹣π【解析】
由題意可以假設A(-m,m),則-m2=-4,求出點A坐標即可解決問題.【詳解】由題意可以假設A(-m,m),則-m2=-4,∴m=≠±2,∴m=2,∴S陰=S正方形-S圓=4-π,故答案為4-π.本題考查反比例函數(shù)圖象上的點的特征、正方形的性質、圓的面積公式等知識,解題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題15、5>【解析】
A:根據(jù)平移的性質得到OA′=OA,OO′=BB′,根據(jù)點A′在直線求出A′的橫坐標,進而求出OO′的長度,最后得到BB′的長度;B:根據(jù)任意角的正弦值等于它余角的余弦值將sin53°化為cos37°,再進行比較.【詳解】A:由平移的性質可知,OA′=OA=4,OO′=BB′.因為點A′在直線上,將y=4代入,得到x=5.所以OO′=5,又因為OO′=BB′,所以點B與其對應點B′間的距離為5.故答案為5.B:sin53°=cos(90°-53°)=cos37°,tan37°=,根據(jù)正切函數(shù)與余弦函數(shù)圖像可知,tan37°>tan30°,cos37°>cos45°,即tan37°>,cos37°<,又∵,∴tan37°<cos37°,即sin53°>tan37°.故答案是>.本題主要考查圖形的平移、一次函數(shù)的解析式和三角函數(shù)的圖像,熟練掌握這些知識并靈活運用是解答的關鍵.16、【解析】
在AB上取BN=BE,連接EN,根據(jù)已知及正方形的性質利用ASA判定△ANE≌△ECP,從而得到NE=CP,在等腰直角三角形BNE中,由勾股定理即可解決問題.【詳解】在AB上取BN=BE,連接EN,作PM⊥BC于M.∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=BC,∠B=∠DCB=∠DCM=90°.∵BE=BN,∠B=90°,∴∠BNE=45°,∠ANE=135°.∵PC平分∠DCM,∴∠PCM=45°,∴∠ECP=135°.∵AB=BC,BN=BE,∴AN=EC.∵∠AEP=90°,∴∠AEB+∠PEC=90°.∵∠AEB+∠NAE=90°,∴∠NAE=∠PEC,∴△ANE≌△ECP(ASA),∴NE=CP.∵BC=3,EC=2,∴NB=BE=1,∴NE==,∴PC=.故答案為:.本題考查了正方形的性質、全等三角形的判定和性質、勾股定理等知識,解題的關鍵是學會添加常用輔助線,構造全等三角形解決問題,屬于中考??碱}型.17、2【解析】試題解析:∵AB為圓O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為點E.在直角△OCE中,則AE=OA?OE=5?3=2.故答案為2.18、【解析】
直接利用二次根式的性質化簡求出答案.【詳解】,故答案為.本題考查了二次根式的性質與化簡,正確掌握二次根式的性質是解題的關鍵.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)作圖見解析(2)為等腰三角形【解析】
(1)作角平分線,以B點為圓心,任意長為半徑,畫圓??;交直線AB于1點,直線BC于2點,再以2點為圓心,任意長為半徑,畫圓弧,再以1點為圓心,任意長為半徑,畫圓弧,相交于3點,連接3點和O點,直線3O即是已知角AOB的對稱中心線.(2)分別求出的三個角,看是否有兩個角相等,進而判斷是否為等腰三角形.【詳解】(1)具體如下:(2)在等腰中,,BD為∠ABC的平分線,故,,那么在中,∵∴是否為等腰三角形.本題考查角平分線的作法,以及判定等腰三角形的方法.熟悉了解角平分線的定義以及等腰三角形的判定方法是解題的關鍵所在.20、(1)40;(2)144°;(3)作圖見解析;(4)游戲規(guī)則不公平.【解析】
(1)根據(jù)統(tǒng)計圖可以求出這次調查的n的值;
(2)根據(jù)統(tǒng)計圖可以求得扇形統(tǒng)計圖中D部分扇形所對應的圓心角的度數(shù);
(3)根據(jù)題意可以求得調查為D的人數(shù),從而可以將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(4)根據(jù)題意可以寫出樹狀圖,從而可以解答本題.【詳解】解:(1)n%=1﹣10%﹣15%﹣35%=40%,故答案為40;(2)扇形統(tǒng)計圖中D部分扇形所對應的圓心角是:360°×40%=144°,故答案為144°;(3)調查的結果為D等級的人數(shù)為:400×40%=160,故補全的條形統(tǒng)計圖如右圖所示,(4)由題意可得,樹狀圖如右圖所示,P(奇數(shù))P(偶數(shù))故游戲規(guī)則不公平.本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大?。?1、1.【解析】分析:原式利用特殊角角的三角函數(shù)值,平方根定義,零指數(shù)冪法則,以及絕對值的代數(shù)意義化簡,計算即可求出值.詳解:原式=﹣2+1+=1.點睛:本題考查了實數(shù)的運算,熟練掌握運算法則是解答本題的關鍵.22、(1)1;(2)【解析】
(1)設口袋中黃球的個數(shù)為x個,根據(jù)從中任意摸出一個球是紅球的概率為和概率公式列出方程,解方程即可求得答案;(2)根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結果與兩次摸出都是紅球的情況,再利用概率公式即可求得答案;【詳解】解:(1)設口袋中黃球的個數(shù)為個,根據(jù)題意得:解得:=1經(jīng)檢驗:=1是原分式方程的解∴口袋中黃球的個數(shù)為1個(2)畫樹狀圖得:∵共有12種等可能的結果,兩次摸出都是紅球的有2種情況∴兩次摸出都是紅球的概率為:.本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率.列表法或畫樹狀圖法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結果,列表法適合于兩步完成的事件,樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件.23、證明見解析【解析】試題分析:(1)根據(jù)已知求得∠BDF=∠BCD,再根據(jù)∠BFD=∠DFC,證明△BFD∽△DFC,從而得BF:DF=DF:FC,進行變形即得;(2)由已知證明△AEG∽△ADC,得到∠AEG=∠ADC=90°,從而得EG∥BC,繼而得,由(1)可得,從而得,問題得證.試題解析:(1)∵∠ACB=90°,∴∠BCD+∠ACD=90°,∵CD是Rt△ABC的高,∴∠ADC=∠BDC=90°,∴∠A+∠ACD=90°,∴∠A=∠BCD,∵E是AC的中點,∴DE=AE=CE,∴∠A=∠EDA,∠ACD=∠EDC,∵∠EDC+∠BDF=180°-∠BDC=90°,∴∠BDF=∠BCD,又∵∠BFD=∠DFC,∴△BFD∽△DFC,∴BF:DF=DF:FC,∴DF2=BF·CF;(2)∵AE·AC=ED·DF,∴,又∵∠A=∠A,∴△AEG∽△ADC,∴∠AEG=∠ADC=90°,∴EG∥BC,∴,由(1)知△DFD∽△DFC,∴,∴,∴EG·CF=ED·DF.24、(1),;(1)2.【解析】試題分析:(1)先求出A、B、C點坐標,用待定系數(shù)法求出直線AB和反比例的函數(shù)解析式;(1)聯(lián)立一次函數(shù)的解析式和反比例的函數(shù)解析式可得交點D的坐標,從而根據(jù)三角形面積公式求解.試題解析:(1)∵OB=4,OE=1,∴BE=1+4=3.∵CE⊥x軸于點E,tan∠ABO==,∴OA=1,CE=3,∴點A的坐標為(0,1)、點B的坐標為C(4,0)、點C的坐標為(﹣1,3),設直線AB的解析式為,則,解得:,故直線AB的解析式為,設反比例函數(shù)的解析式為(),將點C的坐標代入,得3=,∴m=﹣3.∴該反比例函數(shù)的解析式
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