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文檔簡介
江蘇省蘇州高新區(qū)市級名校2021-2022學年中考數(shù)學全真模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.下列每組數(shù)分別是三根小木棒的長度,用它們能擺成三角形的是()A.3cm,4cm,8cmB.8cm,7cm,15cmC.13cm,12cm,20cmD.5cm,5cm,11cm2.在△ABC中,AB=AC=13,BC=24,則tanB等于()A. B. C. D.3.下列幾何體中,其三視圖都是全等圖形的是()A.圓柱 B.圓錐 C.三棱錐 D.球4.某種超薄氣球表面的厚度約為,這個數(shù)用科學記數(shù)法表示為()A. B. C. D.5.半徑為的正六邊形的邊心距和面積分別是()A., B.,C., D.,6.濰坊市2018年政府工作報告中顯示,濰坊社會經(jīng)濟平穩(wěn)運行,地區(qū)生產(chǎn)總值增長8%左右,社會消費品零售總額增長12%左右,一般公共預算收入539.1億元,7家企業(yè)入選國家“兩化”融合貫標試點,濰柴集團收入突破2000億元,榮獲中國商標金獎.其中,數(shù)字2000億元用科學記數(shù)法表示為()元.(精確到百億位)A.2×1011B.2×1012C.2.0×1011D.2.0×10107.1cm2的電子屏上約有細菌135000個,135000用科學記數(shù)法表示為()A.0.135×106 B.1.35×105 C.13.5×104 D.135×1038.下列幾何體中,主視圖和俯視圖都為矩形的是(
)A. B. C. D.9.如圖,的三邊的長分別為20,30,40,點O是三條角平分線的交點,則等于()A.1∶1∶1 B.1∶2∶3 C.2∶3∶4 D.3∶4∶510.已知3a﹣2b=1,則代數(shù)式5﹣6a+4b的值是()A.4B.3C.﹣1D.﹣3二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.把小圓形場地的半徑增加5米得到大圓形場地,此時大圓形場地的面積是小圓形場地的4倍,設小圓形場地的半徑為x米,若要求出未知數(shù)x,則應列出方程(列出方程,不要求解方程).12.空氣質(zhì)量指數(shù),簡稱AQI,如果AQI在0~50空氣質(zhì)量類別為優(yōu),在51~100空氣質(zhì)量類別為良,在101~150空氣質(zhì)量類別為輕度污染,按照某市最近一段時間的AQI畫出的頻數(shù)分布直方圖如圖所示.已知每天的AQI都是整數(shù),那么空氣質(zhì)量類別為優(yōu)和良的天數(shù)共占總天數(shù)的百分比為______%.13.已知x+y=,xy=,則x2y+xy2的值為____.14.關于x的一元二次方程(k-1)x2+6x+k2-k=0的一個根是0,則k的值是______.15.如圖,正方形ABCD邊長為3,連接AC,AE平分∠CAD,交BC的延長線于點E,F(xiàn)A⊥AE,交CB延長線于點F,則EF的長為__________.16.計算的結果為_____.17.如果關于x的方程(m為常數(shù))有兩個相等實數(shù)根,那么m=______.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)小方與同學一起去郊游,看到一棵大樹斜靠在一小土坡上,他想知道樹有多長,于是他借來測角儀和卷尺.如圖,他在點C處測得樹AB頂端A的仰角為30°,沿著CB方向向大樹行進10米到達點D,測得樹AB頂端A的仰角為45°,又測得樹AB傾斜角∠1=75°.(1)求AD的長.(2)求樹長AB.19.(5分)如圖所示,拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過A、B兩點,A、B兩點的坐標分別為(﹣1,0)、(0,﹣3).求拋物線的函數(shù)解析式;點E為拋物線的頂點,點C為拋物線與x軸的另一交點,點D為y軸上一點,且DC=DE,求出點D的坐標;在第二問的條件下,在直線DE上存在點P,使得以C、D、P為頂點的三角形與△DOC相似,請你直接寫出所有滿足條件的點P的坐標.20.(8分)為提高城市清雪能力,某區(qū)增加了機械清雪設備,現(xiàn)在平均每天比原來多清雪300立方米,現(xiàn)在清雪4000立方米所需時間與原來清雪3000立方米所需時間相同,求現(xiàn)在平均每天清雪量.21.(10分)下面是小星同學設計的“過直線外一點作已知直線的平行線”的尺規(guī)作圖過程:已知:如圖,直線l和直線l外一點A求作:直線AP,使得AP∥l作法:如圖①在直線l上任取一點B(AB與l不垂直),以點A為圓心,AB為半徑作圓,與直線l交于點C.②連接AC,AB,延長BA到點D;③作∠DAC的平分線AP.所以直線AP就是所求作的直線根據(jù)小星同學設計的尺規(guī)作圖過程,使用直尺和圓規(guī),補全圖形(保留作圖痕跡)完成下面的證明證明:∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB(填推理的依據(jù))∵∠DAC是△ABC的外角,∴∠DAC=∠ABC+∠ACB(填推理的依據(jù))∴∠DAC=2∠ABC∵AP平分∠DAC,∴∠DAC=2∠DAP∴∠DAP=∠ABC∴AP∥l(填推理的依據(jù))22.(10分)在△ABC中,,以邊AB上一點O為圓心,OA為半徑的圈與BC相切于點D,分別交AB,AC于點E,F(xiàn)如圖①,連接AD,若,求∠B的大??;如圖②,若點F為的中點,的半徑為2,求AB的長.23.(12分)如圖,AB是⊙O的直徑,點C為⊙O上一點,經(jīng)過C作CD⊥AB于點D,CF是⊙O的切線,過點A作AE⊥CF于E,連接AC.(1)求證:AE=AD.(2)若AE=3,CD=4,求AB的長.24.(14分)已知關于x的分式方程=2①和一元二次方程mx2﹣3mx+m﹣1=0②中,m為常數(shù),方程①的根為非負數(shù).(1)求m的取值范圍;(2)若方程②有兩個整數(shù)根x1、x2,且m為整數(shù),求方程②的整數(shù)根.
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、C【解析】
根據(jù)三角形的三邊關系“任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊”,進行分析.【詳解】A、3+4<8,不能組成三角形;B、8+7=15,不能組成三角形;C、13+12>20,能夠組成三角形;D、5+5<11,不能組成三角形.故選:C.【點睛】本題考查了三角形的三邊關系,關鍵是靈活運用三角形三邊關系.2、B【解析】如圖,等腰△ABC中,AB=AC=13,BC=24,過A作AD⊥BC于D,則BD=12,在Rt△ABD中,AB=13,BD=12,則,AD=,故tanB=.故選B.【點睛】考查的是銳角三角函數(shù)的定義、等腰三角形的性質(zhì)及勾股定理.3、D【解析】分析:任意方向上的視圖都是全等圖形的幾何體只有球,在任意方向上的視圖都是圓,其他的幾何體的視圖都有不同的.詳解:圓柱,圓錐,三棱錐,球中,三視圖都是全等圖形的幾何體只有球,在任意方向上的視圖都是圓,故選D.點睛:本題考查簡單幾何體的三視圖,本題解題的關鍵是看出各個圖形的在任意方向上的視圖.4、A【解析】
絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學記數(shù)法表示,一般形式為,與較大數(shù)的科學記數(shù)法不同的是其所使用的是負指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【詳解】,故選:A.【點睛】本題考查了用科學記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為,其中,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.5、A【解析】
首先根據(jù)題意畫出圖形,易得△OBC是等邊三角形,繼而可得正六邊形的邊長為R,然后利用解直角三角形求得邊心距,又由S正六邊形=求得正六邊形的面積.【詳解】解:如圖,O為正六邊形外接圓的圓心,連接OB,OC,過點O作OH⊥BC于H,∵六邊形ABCDEF是正六邊形,半徑為,∴∠BOC=,∵OB=OC=R,∴△OBC是等邊三角形,∴BC=OB=OC=R,∵OH⊥BC,∴在中,,即,∴,即邊心距為;∵,∴S正六邊形=,故選:A.【點睛】本題考查了正多邊形和圓的知識;求得正六邊形的中心角為60°,得到等邊三角形是正確解答本題的關鍵.6、C【解析】
科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】2000億元=2.0×1.
故選:C.【點睛】考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.7、B【解析】
根據(jù)科學記數(shù)法的表示形式(a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同;當原數(shù)絕對值>10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù)).【詳解】解:135000用科學記數(shù)法表示為:1.35×1.故選B.【點睛】科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.8、B【解析】A、主視圖為等腰三角形,俯視圖為圓以及圓心,故A選項錯誤;B、主視圖為矩形,俯視圖為矩形,故B選項正確;C、主視圖,俯視圖均為圓,故C選項錯誤;D、主視圖為矩形,俯視圖為三角形,故D選項錯誤.故選:B.9、C【解析】
作OF⊥AB于F,OE⊥AC于E,OD⊥BC于D,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到OD=OE=OF,根據(jù)三角形的面積公式計算即可.【詳解】作OF⊥AB于F,OE⊥AC于E,OD⊥BC于D,
∵三條角平分線交于點O,OF⊥AB,OE⊥AC,OD⊥BC,
∴OD=OE=OF,
∴S△ABO:S△BCO:S△CAO=AB:BC:CA=20:30:40=2:3:4,
故選C.【點睛】考查的是角平分線的性質(zhì),掌握角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等是解題的關鍵.10、B【解析】
先變形,再整體代入,即可求出答案.【詳解】∵3a﹣2b=1,∴5﹣6a+4b=5﹣2(3a﹣2b)=5﹣2×1=3,故選:B.【點睛】本題考查了求代數(shù)式的值,能夠整體代入是解此題的關鍵.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、π(x+5)1=4πx1.【解析】
根據(jù)等量關系“大圓的面積=4×小圓的面積”可以列出方程.【詳解】解:設小圓的半徑為x米,則大圓的半徑為(x+5)米,根據(jù)題意得:π(x+5)1=4πx1,故答案為π(x+5)1=4πx1.【點睛】本題考查了由實際問題抽象出一元二次方程的知識,本題等量關系比較明顯,容易列出.12、80【解析】【分析】先求出AQI在0~50的頻數(shù),再根據(jù)%,求出百分比.【詳解】由圖可知AQI在0~50的頻數(shù)為10,所以,空氣質(zhì)量類別為優(yōu)和良的天數(shù)共占總天數(shù)的百分比為:%=80%..故答案為80【點睛】本題考核知識點:數(shù)據(jù)的分析.解題關鍵點:從統(tǒng)計圖獲取信息,熟記百分比計算方法.13、3【解析】分析:因式分解,把已知整體代入求解.詳解:x2y+xy2=xy(x+y)=3.點睛:因式分解的方法:(1)提取公因式法.ma+mb+mc=m(a+b+c).(2)公式法:完全平方公式,平方差公式.(3)十字相乘法.因式分解的時候,要注意整體換元法的靈活應用,訓練將一個式子看做一個整體,利用上述方法因式分解的能力.14、2.【解析】試題解析:由于關于x的一元二次方程的一個根是2,把x=2代入方程,得,解得,k2=2,k2=2當k=2時,由于二次項系數(shù)k﹣2=2,方程不是關于x的二次方程,故k≠2.所以k的值是2.故答案為2.15、6【解析】
利用正方形的性質(zhì)和勾股定理可得AC的長,由角平分線的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)可得∠CAE=∠E,易得CE=CA,由FA⊥AE,可得∠FAC=∠F,易得CF=AC,可得EF的長.【詳解】解:∵四邊形ABCD為正方形,且邊長為3,∴AC=3,∵AE平分∠CAD,∴∠CAE=∠DAE,∵AD∥CE,∴∠DAE=∠E,∴∠CAE=∠E,∴CE=CA=3,∵FA⊥AE,∴∠FAC+∠CAE=90°,∠F+∠E=90°,∴∠FAC=∠F,∴CF=AC=3,∴EF=CF+CE=3+3=616、﹣2【解析】
根據(jù)分式的運算法則即可得解.【詳解】原式===,故答案為:.【點睛】本題主要考查了同分母的分式減法,熟練掌握相關計算法則是解決本題的關鍵.17、1【解析】析:本題需先根據(jù)已知條件列出關于m的等式,即可求出m的值.解答:解:∵x的方程x2-2x+m=0(m為常數(shù))有兩個相等實數(shù)根∴△=b2-4ac=(-2)2-4×1?m=04-4m=0m=1故答案為1三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1);(2).【解析】試題分析:(1)過點A作AE⊥CB于點E,設AE=x,分別表示出CE、DE,再由CD=10,可得方程,解出x的值,在Rt△ADE中可求出AD;(2)過點B作BF⊥AC于點F,設BF=y,分別表示出CF、AF,解出y的值后,在Rt△ABF中可求出AB的長度.試題解析:(1)如圖,過A作AH⊥CB于H,設AH=x,CH=x,DH=x.∵CH―DH=CD,∴x―x=10,∴x=.∵∠ADH=45°,∴AD=x=.(2)如圖,過B作BM⊥AD于M.∵∠1=75°,∠ADB=45°,∴∠DAB=30°.設MB=m,∴AB=2m,AM=m,DM=m.∵AD=AM+DM,∴=m+m.∴m=.∴AB=2m=.19、(1)y=x2﹣2x﹣3;(2)D(0,﹣1);(3)P點坐標(﹣,0)、(,﹣2)、(﹣3,8)、(3,﹣10).【解析】
(1)將A,B兩點坐標代入解析式,求出b,c值,即可得到拋物線解析式;(2)先根據(jù)解析式求出C點坐標,及頂點E的坐標,設點D的坐標為(0,m),作EF⊥y軸于點F,利用勾股定理表示出DC,DE的長.再建立相等關系式求出m值,進而求出D點坐標;(3)先根據(jù)邊角邊證明△COD≌△DFE,得出∠CDE=90°,即CD⊥DE,然后當以C、D、P為頂點的三角形與△DOC相似時,根據(jù)對應邊不同進行分類討論:①當OC與CD是對應邊時,有比例式,能求出DP的值,又因為DE=DC,所以過點P作PG⊥y軸于點G,利用平行線分線段成比例定理即可求出DG,PG的長度,根據(jù)點P在點D的左邊和右邊,得到符合條件的兩個P點坐標;②當OC與DP是對應邊時,有比例式,易求出DP,仍過點P作PG⊥y軸于點G,利用比例式求出DG,PG的長度,然后根據(jù)點P在點D的左邊和右邊,得到符合條件的兩個P點坐標;這樣,直線DE上根據(jù)對應邊不同,點P所在位置不同,就得到了符合條件的4個P點坐標.【詳解】解:(1)∵拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過A(﹣1,0)、B(0,﹣3),∴,解得,故拋物線的函數(shù)解析式為y=x2﹣2x﹣3;(2)令x2﹣2x﹣3=0,解得x1=﹣1,x2=3,則點C的坐標為(3,0),∵y=x2﹣2x﹣3=(x﹣1)2﹣4,∴點E坐標為(1,﹣4),設點D的坐標為(0,m),作EF⊥y軸于點F(如下圖),∵DC2=OD2+OC2=m2+32,DE2=DF2+EF2=(m+4)2+12,∵DC=DE,∴m2+9=m2+8m+16+1,解得m=﹣1,∴點D的坐標為(0,﹣1);(3)∵點C(3,0),D(0,﹣1),E(1,﹣4),∴CO=DF=3,DO=EF=1,根據(jù)勾股定理,CD===,在△COD和△DFE中,∵,∴△COD≌△DFE(SAS),∴∠EDF=∠DCO,又∵∠DCO+∠CDO=90°,∴∠EDF+∠CDO=90°,∴∠CDE=180°﹣90°=90°,∴CD⊥DE,①當OC與CD是對應邊時,∵△DOC∽△PDC,∴,即=,解得DP=,過點P作PG⊥y軸于點G,則,即,解得DG=1,PG=,當點P在點D的左邊時,OG=DG﹣DO=1﹣1=0,所以點P(﹣,0),當點P在點D的右邊時,OG=DO+DG=1+1=2,所以,點P(,﹣2);②當OC與DP是對應邊時,∵△DOC∽△CDP,∴,即=,解得DP=3,過點P作PG⊥y軸于點G,則,即,解得DG=9,PG=3,當點P在點D的左邊時,OG=DG﹣OD=9﹣1=8,所以,點P的坐標是(﹣3,8),當點P在點D的右邊時,OG=OD+DG=1+9=10,所以,點P的坐標是(3,﹣10),綜上所述,在直線DE上存在點P,使得以C、D、P為頂點的三角形與△DOC相似,滿足條件的點P共有4個,其坐標分別為(﹣,0)、(,﹣2)、(﹣3,8)、(3,﹣10).考點:1.相似三角形的判定與性質(zhì);2.二次函數(shù)動點問題;3.一次函數(shù)與二次函數(shù)綜合題.20、現(xiàn)在平均每天清雪量為1立方米.【解析】分析:設現(xiàn)在平均每天清雪量為x立方米,根據(jù)等量關系“現(xiàn)在清雪4000立方米所需時間與原來清雪3000立方米所需時間相同”列分式方程求解.詳解:設現(xiàn)在平均每天清雪量為x立方米,由題意,得解得x=1.經(jīng)檢驗x=1是原方程的解,并符合題意.答:現(xiàn)在平均每天清雪量為1立方米.點睛:此題主要考查了分式方程的應用,關鍵是確定問題的等量關系,注意解分式方程的時候要進行檢驗.21、(1)詳見解析;(2)(等邊對等角),(三角形外角性質(zhì)),(同位角相等,兩直線平行).【解析】
(1)根據(jù)角平分線的尺規(guī)作圖即可得;
(2)分別根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)、三角形外角的性質(zhì)和平行線的判定求解可得.【詳解】解:(1)如圖所示,直線AP即為所求.(2)證明:∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB(等邊對等角),∵∠DAC是△ABC的外角,∴∠DAC=∠ABC+∠ACB(三角形外角性質(zhì)),∴∠DAC=2∠ABC,∵AP平分∠DAC,∴∠DAC=2∠DAP,∴∠DAP=∠ABC,∴AP∥l(同位角相等,兩直線平行),故答案為(等邊對等角),(三角形外角性質(zhì)),(同位角相等,兩直線平行).【點睛】本題主要考查作圖能力,解題的關鍵是掌握角平分線的尺規(guī)作圖、等腰三角形的性質(zhì)、三角形外角的性質(zhì)和平行線的判定.22、(1)∠B=40°;(2)AB=6.【解析】
(1)連接OD,由在△ABC中,∠C=90°,BC是切線,易得AC∥OD
,即可求得∠CAD=∠ADO
,繼而求得答案;
(2)首先連接OF,OD,由AC∥OD得∠OFA=∠FOD
,由點F為弧AD的中點,易得△AOF是等邊三角形,繼而求得答案.【詳解】解:(1)如解圖①,連接OD,∵BC切⊙O于點D,∴∠ODB=90°,∵∠C=90°,∴AC∥OD,∴∠CAD=∠ADO,∵OA=OD,∴∠DAO=∠ADO=∠CAD=25°,∴∠DOB=∠CAO=∠CAD+∠DAO=50°,∵∠ODB=90°,∴∠B=90°-∠DOB=90°-50°=40°;(2)如解圖②,連接OF,OD,∵AC∥OD,∴∠OFA=∠FOD,∵點F為弧AD的中點,∴∠AOF=∠FOD,∴∠OFA=∠AOF,∴AF=OA,∵OA=OF,∴△AOF為等邊三角形,∴∠FAO=60°,則∠DOB=60°,∴∠B=30°,∵在Rt△ODB中,OD=2,∴OB=4,∴AB=AO+OB=2+4=6.【點睛】本題考查了切線的性質(zhì),平行線的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),弧弦圓心角的關系,等邊三角形的判定與性質(zhì),含3
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