《2024年 個(gè)案工作介入退伍復(fù)學(xué)大學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)問題研究》范文

《個(gè)案工作介入退伍復(fù)學(xué)大學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)問題研究》篇一一、引言在現(xiàn)今社會(huì)，大學(xué)生服兵役后再復(fù)學(xué)已成為一種常見的現(xiàn)象。然而，退伍復(fù)學(xué)大學(xué)生在學(xué)習(xí)適應(yīng)過程中常常面臨諸多問題，如學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)、心理調(diào)適困難等。這些問題不僅影響其學(xué)業(yè)成績(jī)，還可能對(duì)其未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生不良影響。因此，針對(duì)退伍復(fù)學(xué)大學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)問題進(jìn)行研究，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文以個(gè)案工作介入的方法，對(duì)退伍復(fù)學(xué)大學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)問題進(jìn)行深入研究，以期為相關(guān)工作者提供參考。二、研究背景隨著國家對(duì)退役士兵的關(guān)愛政策不斷加強(qiáng)，越來越多的退伍軍人選擇回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)業(yè)。然而，由于軍隊(duì)與學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)方法存在較大差異，許多退伍復(fù)學(xué)大學(xué)生在重新回到學(xué)校后出現(xiàn)了學(xué)習(xí)適應(yīng)問題。這些問題主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)、心理調(diào)適困難等方面，嚴(yán)重影響了他們的學(xué)業(yè)發(fā)展。因此，如何幫助退伍復(fù)學(xué)大學(xué)生解決學(xué)習(xí)適應(yīng)問題，已成為教育工作者關(guān)注的焦點(diǎn)。三、個(gè)案工作介入方法針對(duì)退伍復(fù)學(xué)大學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)問題，本文采用個(gè)案工作介入的方法進(jìn)行研究。個(gè)案工作介入是一種以個(gè)體為研究對(duì)象，通過深入了解其生活背景、問題成因、需求等，制定個(gè)性化的干預(yù)方案，以幫助其解決問題、改善狀況的工作方法。在研究過程中，我們選取了幾名具有代表性的退伍復(fù)學(xué)大學(xué)生作為個(gè)案，通過深入訪談、觀察、問卷調(diào)查等方式，收集其學(xué)習(xí)適應(yīng)問題的相關(guān)信息，分析其原因，制定個(gè)性化的干預(yù)方案。四、個(gè)案分析以個(gè)案A為例，他在軍隊(duì)期間形成了固定的學(xué)習(xí)方法和生活習(xí)慣，回到學(xué)校后難以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和方法。通過深入了解，我們發(fā)現(xiàn)其問題主要在于學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)和心理調(diào)適困難。針對(duì)這些問題，我們制定了以下干預(yù)方案：1.學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)：根據(jù)個(gè)案A的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求，為其提供針對(duì)性的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，幫助其掌握新的學(xué)習(xí)技巧和策略。2.心理調(diào)適支持：為個(gè)案A提供心理咨詢服務(wù)，幫助其緩解心理壓力，增強(qiáng)自信心和適應(yīng)能力。3.學(xué)習(xí)環(huán)境調(diào)整：協(xié)助個(gè)案A與學(xué)校相關(guān)部門溝通，為其提供適合的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源支持。通過實(shí)施上述干預(yù)方案，個(gè)案A的學(xué)習(xí)適應(yīng)問題得到了有效解決，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯提高。五、研究結(jié)論通過對(duì)退伍復(fù)學(xué)大學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)問題的個(gè)案研究，我們發(fā)現(xiàn)個(gè)案工作介入方法在解決這一問題上具有顯著效果。通過深入了解個(gè)體的生活背景、問題成因和需求，制定個(gè)性化的干預(yù)方案，可以有效幫助其解決學(xué)習(xí)適應(yīng)問題，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，我們還發(fā)現(xiàn)退伍復(fù)學(xué)大學(xué)生在學(xué)習(xí)適應(yīng)過程中需要多方面的支持，包括學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、心理調(diào)適支持和學(xué)習(xí)環(huán)境調(diào)整等。因此，我們建議學(xué)校和相關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)退伍復(fù)學(xué)大學(xué)生的關(guān)注和支持，為其提供更多的學(xué)習(xí)和生活資源，幫助其順利完成學(xué)業(yè)。六、建議與展望針對(duì)退伍復(fù)學(xué)大學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)問題，我們提出以下建議：1.加強(qiáng)入學(xué)教育：學(xué)校應(yīng)在退伍復(fù)學(xué)大學(xué)生入學(xué)時(shí)，為其提供全面的入學(xué)教育，幫助其了解學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法，為其順利過渡提供支持。2.提供個(gè)性化支持：針對(duì)不同退伍復(fù)學(xué)大學(xué)生的特點(diǎn)和需求，學(xué)校應(yīng)提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)方法和心理咨詢服務(wù)，幫助其解決學(xué)習(xí)適應(yīng)問題。3.加強(qiáng)溝通與協(xié)作：學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與退役軍人事務(wù)部門的溝通與協(xié)作，共同關(guān)注退伍復(fù)學(xué)大學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展，為其提供更多的學(xué)習(xí)和生活資源。4.拓展社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)：鼓勵(lì)社會(huì)各界關(guān)注和支持退伍復(fù)學(xué)大學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展，為其提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和創(chuàng)業(yè)支持。展望未來，我們希望未來能有更多的研究關(guān)注退伍復(fù)學(xué)大學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)問題，為其實(shí)