家長開放日觀后感的標題好

家長開放日觀后感的標題好家長開放日觀后感的標題好篇一17日前幾天，就聽說學(xué)校要組織家長開放日，讓家長上課堂去親身體驗老師講課。雖然之前也曾參加過家長委員會、體育藝術(shù)節(jié)等有意義的開放性活動，但相比而言，這次更讓我期待！因為我一直很好奇孩子的課堂情況，他是否能正確理解老師傳授的知識點？上午9時我準時來到三（2）班，看到教室后面整齊的擺著十幾個凳子，旁邊有張課桌上還放著礦泉水，可見老師的費心！家長入座后，班主任周老師給每位家長發(fā)放了“家長開放日活動反饋意見表”。當(dāng)上課鈴聲響，我聽到響亮的聲音“尊敬的各位家長，你們好！”猛地一抬頭，兒子已經(jīng)站在講臺上了，雖然在之前就知道他有一個很重要的講解工作，但我還是被震了一下，心里覺得特別緊張，怕他吃螺絲?？吹剿酚衅涫碌囊贿呑咭贿吔榻B，還自創(chuàng)了幾個肢體語言，很是可愛！再環(huán)顧教室，第一眼就看到黑板旁的班級公告欄，里面張貼著學(xué)校的各項制度和活動方案。北墻上貼著班訓(xùn)：做人誠心、學(xué)習(xí)細心、友情真心、生活開心。南墻是學(xué)生作品，展示著孩子們眼里的世界與美麗，展示著他們對生活的發(fā)現(xiàn)與熱愛。后墻是同學(xué)們工整的書法作品、精心編寫的黑板報，以及“快樂小苗”中同學(xué)們燦爛的笑臉。再看看濟濟一堂的莘莘學(xué)子、鮮艷的紅領(lǐng)巾、統(tǒng)一的校服，我不由得在心里為學(xué)校、班級和孩子們喝彩：真是好樣的！第一堂是品德課，主要教孩子們?nèi)绾钨徫铩８鶕?jù)老師的要求，每個同學(xué)都熱烈的爭相述說著自己的購物經(jīng)歷，令我意想不到的是，在我看來有點書呆子式的兒子竟然也知道很多生活日用品的銷售價格，這令我感受到課堂內(nèi)外的銜接是多么得當(dāng)。這堂課真實用，老師的教學(xué)組織能力真成功！只不過稍覺遺憾的就是講課時間太短了，希望學(xué)校多加強副科教育，多培養(yǎng)孩子們的社會情操。接下來是數(shù)學(xué)課，學(xué)習(xí)的是“小數(shù)的初步認識”。杜老師重點講解了小數(shù)的意義、數(shù)位、讀寫法。她還教孩子們看課本的標價、想象自己喜歡的玩具、零食等物品價格，借以引導(dǎo)孩子們更深刻的理解小數(shù)。印象最深的是學(xué)生們上課時的氛圍，杜老師講課時一直面帶微笑、和藹可親，對孩子們的思維和發(fā)言一步步循循善導(dǎo)，給孩子們很多表達和想象的空間。每次提問時，孩子都積極思考、舉一反三、踴躍發(fā)言，即使遇到回答不出問題的學(xué)生，老師也以鼓勵的口吻讓其坐下、繼續(xù)思考，這對孩子的成長是極為有利的。杜老師的生動教學(xué)，讓學(xué)生做到了“用腦，用手，用嘴”，令課堂氣氛十分活躍，學(xué)生們也掌握了本課應(yīng)獲得的相應(yīng)知識，又印象深刻！課后，聽到家長們有感而言：杜老師，看到你的課堂上每個孩子都能認真聽講、踴躍發(fā)言，真感到高興，這才是真正的課堂啊！兩堂課的家長開放日，內(nèi)容豐富，讓我們目睹了孩子們的進步。我們也深有體會，每一個孩子的進步和優(yōu)秀表現(xiàn)都飽含了老師辛勤的汗水，老師真不容易！我們交到老師手上的是年幼無知的孩子，在老師精心的培育下，正在茁壯成長著，老師用耐心，愛心和責(zé)任心使他們不斷進步，這都使我們家長深受感動。家長們也借此交流了很多教育孩子的方法，受益匪淺。老師是孩子們的領(lǐng)路人，家長是孩子們的同行者，我們都在以足夠的耐心陪伴孩子們每一步成長！在此謝謝老師們的教育，謝謝學(xué)校開展了這么有意義的活動！您用心，我受益！家長開放日，它敞開了校園大門，架起了家校心橋，實踐了智慧教育，構(gòu)建了智慧課堂，促進了家校合作，我們非常喜歡這種教育方式！家長開放日觀后感的標題好篇二又是一個鳥語花香的季節(jié)，在這個最美六月天里，我們迎來了第四幼兒園本學(xué)期的家長開放日。一直都非常喜歡這種能夠讓家長參與的幼兒園集體活動，雖然明知孩子在幼兒園里過得非常好，老師也照顧得非常周到，但還是免不了有些許牽掛。這份牽掛，只因愛的本能。所以，非常感謝幼兒園給家長提供了這樣一個近距離觀察孩子們幼兒園生活的機會，讓家長更真實的看到了孩子在幼兒園里的生活情況以及他們的成長進步。踏入教室，看到孩子們那一張張歡樂的笑臉，我頓時被這種歡樂氣氛所感染，仿佛自己也成了這個班級里的一員。在這個充滿童趣和溫馨的教室里，看著孩子們開心的唱歌、游戲，作為媽媽的我，心中滿是欣喜和感動。我想，此時，所有家長都是一樣的心情。這次的家長開放日，家長們先是在教室里觀摩小朋友們的語言課堂。在老師的帶領(lǐng)下，孩子們有秩序地坐成兩個小組，積極地和老師互動游戲。當(dāng)看到我家寶寶準確地響應(yīng)老師的指令、融洽的和小朋友們一起做“反義詞派對”游戲時，此刻，我感到無比的欣慰。在一片歡聲笑語中，接下來，孩子們要進行區(qū)角活動了。有的小朋友走進棋牌室開始他們的對弈，有的小朋友走進活動室沉浸在他們的積木城堡中，愛玩是孩子的天性，童年就應(yīng)該是這樣，無拘無束，盡情釋放。仔細觀察，其實幼兒園的區(qū)角活動并不是讓孩子們無意義的玩，而是通過各種游戲活動，來發(fā)展孩子們的語言表達、觀察想象、運動、邏輯思維、身體協(xié)調(diào)等能力，給我們家長以極大的啟發(fā)。最后，李老師還組織家長們召開了家長會。李老師向家長們介紹了這一學(xué)期以來幼兒園及班級幼兒的發(fā)展情況，使家長們再次了解了幼兒園課程的規(guī)范，活動的豐富多彩，以及幼兒在“第二個家”的快樂生活。同時，針對幼兒的特點和部分家長的做法，李老師真切地談了一些建議和要求，從中我們體會到了老師們對孩子們的細心、用心和無微不至的關(guān)心。李老師真誠地向家長們承諾，老師們愿意盡心盡力的做好工作，為每個孩子服務(wù)，懇切的證明自己要與家長密切合作，共同教育好這些孩子。活動結(jié)束后，家長們還認真填寫了反饋表，對老師的教學(xué)工作表示滿意。歡樂總是短暫的，半天的家長開放日不知不覺中就結(jié)束了，雖然只是看到了孩子在幼兒園日常生活的點滴，但更多的是看到了他的成長?？吹轿壹覍殞殞π∨笥训臒崆橹鲃樱畹莫毩⒆岳恚@些都是這個大集體帶給他的最好的進步。看到孩子的進步，我就看到了老師們的付出，看到了老師們的激情、創(chuàng)意、熱情、耐心、知識、教學(xué)理念，心中唯有感謝。今后我會更好配合老師對孩子的培養(yǎng)與教育。通過“家長開放日”這種活動形式，我們家校雙方要共同努力，勤于溝通，相互理解，攜手讓我們大一班的小朋友們在老師的帶領(lǐng)下放飛自我、快樂成長！家長開放日觀后感的標題好篇三家長開放日是學(xué)校和家長之間的一次溝通交流的機會，它是雙方合作的重要環(huán)節(jié)。在這一天里，學(xué)校通常會向家長展示班級的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)成果，同時也能夠了解家長對學(xué)校工作的意見和建議，這對學(xué)校的教育教學(xué)管理帶來了很大的好處。在我的家長開放日之前，我非常期待能夠去了解我的孩子在學(xué)校是如何度過他們的時間的，學(xué)習(xí)情況如何等等。開放日到來的那天，天氣異常的晴朗，整個校園顯得格外的美麗。在校園的門口，學(xué)校總務(wù)人員熱情而友好地問候我們，接著就是幾位學(xué)生代表告訴我們要怎么去我們孩子的教室，以及需要注意什么。進入教室后，孩子很高興地轉(zhuǎn)動著眼睛看著我，而我則好奇著圍著教室轉(zhuǎn)，看著墻上展示的作業(yè)和一些學(xué)生的作品，還看了孩子作為課堂代表制作的宣傳板。一位年輕的老師向我們介紹了孩子們在新學(xué)期里的主要任務(wù)，總結(jié)最近的學(xué)習(xí)成果，以及記下家長對孩子和孩子學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境提出的建議，最后還給我們提供了充足的時間來觀察孩子在課堂上的狀態(tài)。通過孩子的學(xué)習(xí)成果閱讀和這次參觀，我發(fā)現(xiàn)我的孩子在學(xué)校里有不少進步，特別是在數(shù)學(xué)方面。此外，孩子的繪畫和寫作能力也得到了不小的提高。得益于家長開放日，我對孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)有了更直觀的了解，更了解我的孩子和他正在享受的學(xué)校生活。在家長開放日之后，“家長晚宴”讓我和孩子的教師交流，這是另一個好的機會，我們可以更加深入地交流。毋庸置疑，孩子們的教師有著很強的業(yè)務(wù)技能，而且他們本身也是非常有愛心的人。雖然我們都有平常時的聯(lián)系方式（例如電話、短信，或者是用類似于現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通信的方式），但面對面的交流會更加深入和直接。家長開放日對于我來說，收獲更多的是交流和熟悉教育環(huán)境。在看到孩子們在學(xué)習(xí)方面的進步和其他表現(xiàn)的同時，我更加真切地了解到了班級和整個學(xué)校的作業(yè)和教學(xué)方式。我也有了更多關(guān)于家長如何在孩子的學(xué)校和生活中積極參與的理念。通過家長開放日，我很感激學(xué)校的開放和早期溝通，也更加知道如何在學(xué)習(xí)和成長中支持孩子。家長開放日觀后感的標題好篇四11月底，我懷著激動的心情參加了惠嘉·福米立府河幼兒園的家長開放日活動。見證了諸位老師在建立幼兒良好學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣上的諸多努力。去之前我就相信這一天我會有意外的收獲！孩子們自覺排好隊伍準備上蒙氏課程，在上線點前行鞠躬禮后進行蒙氏走線活動，看著孩子們都雙手叉腰走線的樣子，作為家長心里有種莫名的激動，孩子們并沒有因為家長的在現(xiàn)場而表現(xiàn)的“不自然”，通過走線活動很好的培養(yǎng)了孩子們的專注以及平衡協(xié)調(diào)能力。在安靜的教學(xué)環(huán)境下，劉老師先通過展示教具讓孩子們認知1到5的數(shù)字，然后通過游戲“誰不見了”加深孩子們的記憶，最后通過點讀數(shù)字的方式鞏固學(xué)習(xí)。在教學(xué)過程中體現(xiàn)了老師們的專業(yè)教學(xué)水平以及在平時培養(yǎng)的各種習(xí)慣，比如：積極踴躍舉手回答問題、專注聽講。孩子們自覺的排隊分別去小便、洗手、喝水，之后主動去老師處領(lǐng)取名字卡，取出工作毯，佩戴好蒙氏工作牌，選擇自己喜歡的教具開始安靜的操作。曼羽第一次選擇了“插座圓柱體”，擺放好后將此教具物歸原位；第二次選擇了“馬的嵌板”，自己一邊拼一邊模仿老師的動作，有模有樣的，看上去格外認真。我的心里格外欣慰。通過這個環(huán)節(jié)，讓我們家長都看到了孩子的自主選擇權(quán)。工作進行完畢后，孩子們自己搬椅子選好桌子后坐好，跟著老師的節(jié)奏做各種手指游戲。游戲過后有序的排隊領(lǐng)取加餐。孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了排隊等待的好習(xí)慣！之后是運動時間，孩子們在操場上開心的蹦啊跳啊，感受冬日陽光的美好！滿滿一上午的家長開放日，讓我深切感受到孩子們在幼兒園建立的各種生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為一名80后的家長，回想自己的幼兒園時期只是老師枯燥的講授，并沒有親身體驗的樂趣。而現(xiàn)在幼兒園都是以孩子為中心，老師扮演“協(xié)助者”的角色，通過豐富的教材，教具，反復(fù)操作練習(xí)讓孩子真正做到“我看見了，就忘記了；我聽到了，就記住了；我做過了，就理解了”。家長開放日是家長學(xué)習(xí)老師啟發(fā)式教育的一種途徑，有助于家長配合幼兒園在家中開展家庭教育，與幼兒園老師一道培養(yǎng)孩子的各種能力，發(fā)展孩子的智力水平。感謝幼兒園組織的家長開放日活動，讓作為家長的我們能夠更進一步了解孩子的性格特點和認知習(xí)慣，愿今后我們能與老師之間的配合越來越默契，愿孩子成長的越來越幸福、快樂！家長開放日觀后感的標題好篇五參加家長開放日是每個家長必須參加的一個重要場合。在這里，父母們有機會與孩子們的老師交流、了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，并對孩子們的學(xué)習(xí)和生活提出建設(shè)性的意見和建議。最近我也參加了孩子的家長開放日，深有感觸。首先我要說的是，參加家長開放日時，我的內(nèi)心十分復(fù)雜。我既是一名母親，也是一名語文老師，矛盾著是否要表現(xiàn)出好學(xué)生父母的姿態(tài)，還是要秉持著獨立的、獨立思考的教育理念。但隨著開放日的逐漸展開，我的心情逐漸平靜。我明確了我的參觀目的和角色：我是以一名母親和一名教師的身份來認真地了解孩子的學(xué)習(xí)、生活狀況，以此來更好地幫助我的孩子們成長。我的中心思想是，我們要心無旁騖地關(guān)注孩子的成長，尊重孩子的個性和發(fā)展規(guī)律，兼顧學(xué)校教育和家庭教育，幫助孩子建立健康、快樂、完整、自立的個人形象和社交形象，增進孩子的自尊自信，激發(fā)孩子的自主學(xué)習(xí)興趣和動機。在家長開放日上，我重點關(guān)注了孩子們的英語課程、科學(xué)課程、美術(shù)課程和音樂課程，這些課程不僅能夠提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和能力，還能讓孩子提高個人素質(zhì)和創(chuàng)造力，增強孩子的審美素養(yǎng)和美育意識。我還注重觀察孩子們與老師之間的互動，以及孩子們之間的互動。通過觀察，我感到了班級里的形象和關(guān)愛、課堂里的氛圍和效果，讓我更明白了我的孩子都喜歡在什么情況下學(xué)習(xí)和自我管理，我也更好地了解了班級和學(xué)校教育的質(zhì)量。當(dāng)然，在參加家長開放日時，我們也需要注意思辨。家長們不應(yīng)僅僅關(guān)注孩子們的成績數(shù)字，應(yīng)該更注重孩子們的個性和發(fā)展方向。不同的孩子有不同的潛力和角色，家長更應(yīng)該花時間與孩子交流，找到孩子的特長和興趣，培養(yǎng)兒童的多元發(fā)展。學(xué)校的教育不是唯一的教育，家庭教育和其他教育渠道的重要性不容忽視。最后，我要奉勸家長們在參加家長開放日是一定要遣詞造句準確、簡練、表達真實、感人。要寫出自己對孩子的愛、對老師的感謝，更要提出中肯的評價和事實支撐的建議，千萬避免用過于華麗的贊美之詞，切勿強求應(yīng)答，請用心聽取老師的意見和反饋，建立平等、說理的教育溝通渠道。總之，我在家長開放日上收獲了許多，并反思了自己在孩子教育方面的不足。我相信，以后的孩子們會成為健康、自信、自立、友善的好孩子，我也將不斷努力成為好媽媽、好教師。家長開放日觀后感的標題好篇六從孕育到出生我一直在規(guī)劃寶寶的啟蒙教育，直到送到幼兒園里我還一直在擔(dān)憂什么樣的幼兒園適合我，適合我的孩子呢？11月10日，我有幸參加了幼兒園舉辦的家長開放日活動，看著那些可愛的小家伙，我心里頗多感受，看到的一切充分證明我曾經(jīng)選擇實驗幼兒園是對的，是明智的。以下是孩子入園后的一些心得體會：一、孩子入園后的成長與變化孩子入園各方面的成長變化較上幼兒園之前較為明顯，主要有以下幾方面：1、孩子開始逐漸變得懂禮貌，生活瑣事的自理能力有比較明顯的變化，這要完全歸功于幼兒園老師的教育，對孩子的每一個進步中起了決定性作用。2、孩子的動手能力明顯加強，在家里能幫助媽媽做一些力所能及的事情，明白一些淺顯的道理，如自己的事情自己做，與人分享等。3、孩子的健康情況比較好，不像在入園以前那樣挑食，這個習(xí)慣非常好，現(xiàn)在在吃飯方面，情況越來越好。二、作為家長，我本人對幼兒園的認識充分信任幼兒園的伙食和教育，在與其他同事的交流中，從不去片面評價幼兒園的好壞，我本人從不去關(guān)注孩子的食譜，也不太苛求老師對孩子教育方式是否得當(dāng)，我覺得既然把孩子交給了幼兒園，這就是對幼兒園起碼的信任，另外，盡量讓孩子在幼兒園的集體生活中，自己學(xué)會處理一些簡單的矛盾，培養(yǎng)較好的獨立的環(huán)境適應(yīng)能力。在家里營造一個積極向上的氛圍，讓孩子在意識里，有簡單的紀律和時間觀念，樹立幼兒園老師的正面形象，加深孩子對老師的情感凝聚力。孩子在家里表現(xiàn)出來的新掌握的知識與行為習(xí)慣，盡量保持和引導(dǎo)，從而做到與老師施教的一致性和連貫性。由于幼兒園的教育畢竟是基于一個室內(nèi)的教育，一般周末和休息日，我都會盡量帶孩子到戶外活動，在大自然中釋放孩子任性的天性，安排得比較充實，著重培養(yǎng)孩子的行為能力，因為晨晨的性格有些內(nèi)向，經(jīng)常帶他去體驗一些有些新鮮的活動，在周一早上的時候，孩子一般不會因為新一周的開始而表現(xiàn)出焦慮的情緒。三、作為一名家長，對幼兒園，我還有以下幾方面的期望因為孩子還有很長的時間要在幼兒園度過，希望我們能很好地配合，給孩子一個健康快樂的童年生活：1、小習(xí)慣養(yǎng)成大未來從小養(yǎng)成講秩序的習(xí)慣，對孩子今后的學(xué)習(xí)、工作和生活很有幫助。因此，希望老師們不要有所顧慮，盡管按照自己的教學(xué)目標去要求孩子。2、教孩子勇于承擔(dān)責(zé)任在幼兒園里，經(jīng)常會發(fā)生一些孩子之間的小矛盾，因為搶玩具啊，交往啊，希望老師們能正確地對待孩子的對錯，讓孩子要勇于承擔(dān)責(zé)任。3、重視語言表達能力的培養(yǎng)因為我家孩子從小比較膽小，不敢在陌生人前說話，在教學(xué)過程中，多培養(yǎng)一下他的語言表達能力，注意控制語速，不要急于表達自己的想法等，多給他鼓勵，讓他敢于表達、敢于大聲說話。以上是我的一些心得，因為平時在家，希望老師們在每天放學(xué)的時候能給孩子多一些鼓勵和夸獎，愿意和老師們一起探討，幫助孩子快樂成長。家長開放日觀后感的標題好篇七今天是孩子上幼兒園的第一個家長開放日，很榮幸能夠參與進來，雖然之前作為家委也來學(xué)校參觀過，但是這次不同的是我們家長實實在在的參與到孩子的幼兒園生活中去，所以非常感謝學(xué)校舉辦這樣有意義的活動，讓我們家長有機會走進校園了解孩子的生活情況！早上的晨接活動因為孩子比較多，所以作為老師要時刻關(guān)注校門口有沒有本班的小朋友到，要及時的接到小朋友，這點就要求老師精神時刻集中，外加晨接一直站在那里挺長時間，也是一個體力活！其中一位家長給孩子上課的表現(xiàn)能看出來他也是花了不少心思的，同時也反應(yīng)出來平時老師為孩子們備課所付出的心思；照顧小盆友吃飯、洗手、如廁、教室衛(wèi)生等等一系列的看似常規(guī)的活動，其實也需要老師不少的精力和耐心；課外各種活動也是體力和細心的考驗！今天看到了老師們對孩子太多溫柔細心的舉動，很多的小細節(jié)我們都看在眼里，我們作為家長今天也作為老師，真的是切切實實的感受老師們的不易與辛苦，作為幼教工作者確實要比其他教育工作者付出更多的時間耐心和責(zé)任，所以由衷的感謝鐘老師、秦老師的悉心耐心教導(dǎo)以及唐老師、賈老師的辛苦付出！我們每位家長都堅信在您們的領(lǐng)導(dǎo)下小八班也會變得越來越優(yōu)秀的！家長開放日觀后感的標題好篇八4月26日，一個既平凡而又特殊的日子，我參加了第四幼兒園的家長開放日，這是家長們第二次參加學(xué)校的活動，相較上次的家長會，這次讓我們更加全面的了解了孩子在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)，并深切的感受到了老師對孩子們的辛苦付出。一、活動流程幼兒園半天的教學(xué)活動分為以下幾個主要階段：首先是早操，孩子們井然有序的