小學(xué)辦公室3月份工作總結(jié)

小學(xué)辦公室3月份工作總結(jié)小學(xué)辦公室3月份工作總結(jié)篇一忙碌的三月已經(jīng)過去，在這過去的一個(gè)月里，我校根據(jù)教育局布置的教科研月的有關(guān)文件的精神，將工作的重心轉(zhuǎn)移到了教學(xué)教研工作上。認(rèn)真落實(shí)完成教科院布置的各項(xiàng)工作，也根據(jù)自身情況進(jìn)行了教研活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：一，搞好集體備課。根據(jù)教科院的要求，我校三月份開展了兩次集體備課活動(dòng)。對(duì)各科的兩個(gè)內(nèi)容進(jìn)行了交流和研討。每科都根據(jù)集體備課安排，認(rèn)真有序的進(jìn)行集體備課。要求每位老師提前備那一課的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，對(duì)已有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中存在的一些爭(zhēng)論性問題，研究出解決問題的辦法，備為了完成這一目標(biāo)，所需要的教學(xué)情境的設(shè)計(jì)、教學(xué)手段的運(yùn)用、教具的使用等。指定備課組中的一名成員牽頭說該教案，備課組成員共同參加集中交流，了解教案的設(shè)計(jì)是否合理，是否具有科學(xué)性，是否符合新理念，執(zhí)教者對(duì)教案的使用，有沒有按照預(yù)定方式，收到預(yù)期效果，課堂教學(xué)中生成了哪些新目標(biāo)，創(chuàng)造性運(yùn)用了哪些新的教學(xué)方法等等。這樣做既培養(yǎng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，也提高教師的課堂教學(xué)水平。與此同時(shí)，使集體備課活動(dòng)成為學(xué)校的一項(xiàng)制度；成為學(xué)校教研的常態(tài)。二，組織語文教師學(xué)習(xí)《教材說明》。教材是教師"教"和學(xué)生"學(xué)"的重要資源。對(duì)學(xué)習(xí)素材感興趣，產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望，是學(xué)生主動(dòng)探索、合作交流的重要前提。依據(jù)這一思想，落實(shí)教科研組織全體語文教師學(xué)習(xí)《教材說明》的要求。我校于三月十四日對(duì)語文老師十五日的學(xué)習(xí)進(jìn)行了分組。十五日上午八點(diǎn)，全體語文老師集中在多媒體教室，教學(xué)校長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的重要性進(jìn)行了說明，對(duì)活動(dòng)提出了具體要求后，全體語文老師分組開始學(xué)習(xí)。由一名老師讀，其他老師進(jìn)行記錄各跟段領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行督察。十點(diǎn)三十分，對(duì)所有語文老師的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了考試。通過一系列的學(xué)習(xí)與考試，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，從而提升課堂的有效性。三，進(jìn)行電教整合課比武。為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校任課教師的整體授課水平，促進(jìn)我校學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。我校于三月中下旬，以白板教室為平臺(tái)，精心組織了校青年教師的《電教整合課教學(xué)比武》。教務(wù)處統(tǒng)一對(duì)進(jìn)行比武的教師及參加評(píng)課的評(píng)委進(jìn)行了調(diào)課。以校長(zhǎng)牽頭，所有空課老師都參與聽課，評(píng)課的形式進(jìn)行。課后，每位老師寫好課后的反思，反思自己課的亮點(diǎn)與不足之處及改進(jìn)的方法。通過此次的活動(dòng)，使每位青年教師全面提升教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施的能力和水平，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效學(xué)習(xí)，從而提高課堂教學(xué)效果。四，參加省小學(xué)數(shù)學(xué)名師教學(xué)觀摩聽名師的教學(xué)課，也是能讓教師的業(yè)務(wù)水平跑起來的辦法之一。通過聽課活動(dòng)，教師能提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，升華課堂管理的藝術(shù)。向上課者汲取長(zhǎng)處，從各方面得到提高和發(fā)展。所以，三月下旬，我校組織各年級(jí)的數(shù)學(xué)教師，由教學(xué)校長(zhǎng)帶隊(duì)，到仙桃實(shí)小參加了我省數(shù)學(xué)名師的教學(xué)觀摩課。通過這次聽課，讓與會(huì)老師受益頗多。它不僅提升教師內(nèi)在修養(yǎng)，還能開闊教師的視野，體察同行的教學(xué)技能，學(xué)會(huì)一些不可言傳的知識(shí)與方法，發(fā)展多方面的能力，有著極其重要的作用?？傊倚３浞职l(fā)揮"教科研月"活動(dòng)的引領(lǐng)作用。使本次"教科研月"系列活動(dòng)規(guī)范有序，有效。我們還將活動(dòng)的相關(guān)情況及時(shí)的在教育信息網(wǎng)上進(jìn)行公布。使我校教師的素質(zhì)全面提升，教學(xué)質(zhì)量的整體提升，為推進(jìn)教學(xué)教研工作的同步發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。小學(xué)辦公室3月份工作總結(jié)篇二根據(jù)學(xué)期初制訂的工作計(jì)劃，三月份教導(dǎo)處工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下及所有老師的共同配合下圓滿完成?，F(xiàn)將所做工作小結(jié)如下：本月初，我們組織了學(xué)生返校練習(xí)，并表揚(yáng)了一些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)，結(jié)合練習(xí)成績(jī)，召開了一次16年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。通過家長(zhǎng)會(huì)，確實(shí)加強(qiáng)了學(xué)科教師與家長(zhǎng)之間的交流與溝通，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。為家校互動(dòng)、共同提高學(xué)生成績(jī)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。中旬，我們針對(duì)目前我校學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正等現(xiàn)狀，利用每天的晨會(huì)課時(shí)間，要求班主任加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)目的教育。同時(shí)，配合提高學(xué)生成績(jī)，從抓學(xué)生的基礎(chǔ)入手，我們重點(diǎn)搞了幾個(gè)活動(dòng)：一、是1、2年級(jí)默字、口算比賽。雖說一、二年級(jí)的學(xué)生年齡較小，但在×××、×××等幾位老師的精心教學(xué)與輔導(dǎo)下均取得了較好成績(jī)。二、是依托課本、補(bǔ)充習(xí)題，我們組織各年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科進(jìn)行了月練習(xí)活動(dòng)，要求每位教師要強(qiáng)化達(dá)標(biāo)意識(shí)，課本上、補(bǔ)充習(xí)題上的題目，每個(gè)學(xué)生應(yīng)人人達(dá)標(biāo)，題題過關(guān)?！痢痢恋葞孜焕蠋熌茚槍?duì)練習(xí)中出現(xiàn)的問題，認(rèn)真進(jìn)行分析與反思，查出癥結(jié)采取行動(dòng)，為下面的教學(xué)活動(dòng)找準(zhǔn)方向。同時(shí)，我們還在“備、上、批、輔、練”五個(gè)環(huán)節(jié)中抓好流程管理，除了定期檢查外，我們還在月末組織了語、數(shù)、英學(xué)科教師舉行作業(yè)展評(píng)及“互幫、互學(xué)”活動(dòng)，取得了較好效果，使每位教師找到不足，及時(shí)彌補(bǔ)。為了更好地促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)，本月下旬我們還精心組織了由×××、×××、×××三位老師執(zhí)教的校公開課系列活動(dòng)，通過“互幫、互學(xué)、互評(píng)”等活動(dòng)的開展，有力地提升了教師的業(yè)務(wù)水平，提高了教師運(yùn)用多媒體的能力，有力的促進(jìn)了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。當(dāng)然，通過近期的工作開展，我們也發(fā)現(xiàn)了工作中存在的困難與不足：一、是教師運(yùn)用現(xiàn)代多媒體手段需進(jìn)一步加強(qiáng)，絕大部分教師在信息技術(shù)掌握程度上與現(xiàn)有教學(xué)應(yīng)用存在很大差距，一些年輕教師甚至連基本的辦公自動(dòng)化都存在困難，更不要談運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)；二、是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)普及不夠，幾個(gè)教師辦公室均無電腦，只有教導(dǎo)處有一臺(tái)電腦，并且無網(wǎng)絡(luò)配備，不利于提高教師辦公自動(dòng)化水平以及網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的應(yīng)用；三、是課堂教學(xué)模式需加強(qiáng)改革，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式的個(gè)性化和特色化；四、是中心小學(xué)僅有階梯教室一套多媒體設(shè)備，且老化嚴(yán)重、配套不齊，教學(xué)效果大打折扣，多媒體教室數(shù)量不足，影響了教師接觸多媒體的機(jī)會(huì)以及運(yùn)用水平的提高。四月份工作安排：1、組織鎮(zhèn)第四屆“古詩文背誦”比賽；2、組織英語“口語、百詞競(jìng)賽”；3、組織一、二年級(jí)優(yōu)生全能競(jìng)賽；4、組織三、四年級(jí)應(yīng)用題競(jìng)賽；5、組織五、六年級(jí)作文競(jìng)賽；6、集體備課、期中視導(dǎo)、學(xué)科競(jìng)賽，并進(jìn)行質(zhì)量分析。小學(xué)辦公室3月份工作總結(jié)篇三為了使安全教育工作深入人心，三月份，我校把“生命教育”作為學(xué)校安全教育的主題內(nèi)容，制定了詳盡的活動(dòng)方案，使得我校的安全教育工作做到了“早、全、新”。一、三月第一周——珍愛生命1、我圍繞校園安全、交通安全、游泳安全、用電安全、消防安全等最基本的安全教育，也是學(xué)生最容易出安全事故的方面做了專題發(fā)言。我的發(fā)言事例詳實(shí)，真情實(shí)感，讓在場(chǎng)的每個(gè)人都意識(shí)到生命的重要性。2、我從禮儀、衛(wèi)生、行為習(xí)慣方面，對(duì)全體同學(xué)提出了明確要求，要求學(xué)生不能吃零食，不能帶零食進(jìn)校園，上下樓梯要靠右行，并做到輕聲、慢行。為此，學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值日制，每天檢查監(jiān)督，保證學(xué)生在校園里既安全又快樂。看似簡(jiǎn)單的要求，但食品衛(wèi)生安全、校園安全卻是目前安全工作中存在的最大隱患，我們責(zé)無旁貸。3、齊誦校園禮儀規(guī)范三字歌。學(xué)校主要圍繞學(xué)生的禮儀、衛(wèi)生等行為習(xí)慣，編定了禮儀規(guī)范三字歌。學(xué)生在熟讀成誦后，學(xué)校要檢查各班落實(shí)的情況，從方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴來規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，也從源頭上減少校園安全事故的發(fā)生。4、通過致家長(zhǎng)一封信的形式，讓全體家長(zhǎng)知悉并配合學(xué)校的安全教育工作。對(duì)孩子進(jìn)行行為習(xí)慣培養(yǎng)的要求。家校攜手是我校德育工作的一個(gè)重要平臺(tái)，安全教育關(guān)系千家萬戶，我們當(dāng)然要取得家長(zhǎng)的支持和合作。5、《珍愛生命健康成長(zhǎng)》的倡議。由大隊(duì)部對(duì)全體少先隊(duì)員發(fā)出“珍愛生命，健康成長(zhǎng)”的倡議，號(hào)召全體少先隊(duì)員尊重生命，敬畏生命，健康成長(zhǎng)。二、生命主題教育月——安全重于泰山我校為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，三月份確定了“五大德育主題活動(dòng)”。開學(xué)前，德育處牽頭組織了多次座談會(huì)，從校領(lǐng)導(dǎo)到班主任，到科任老師代表，在集思廣益基礎(chǔ)上，制定了詳盡的《生命主題教育月活動(dòng)方案》，特別是針對(duì)當(dāng)前中小學(xué)生最容易發(fā)生的“交通、游泳”安全，組織了一系列的主題活動(dòng)，并且關(guān)注過程，強(qiáng)調(diào)感悟，重在總結(jié)反饋。三月第一周各年級(jí)各班就按活動(dòng)方案井然有序地開展活動(dòng)。一系列的主題活動(dòng)再加上學(xué)校加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督力度，我校的安全教育工作一定能落到實(shí)處，富有成效?？傊?，我校三月的安全教育工作能如此緊鑼密鼓又井然有序，得益于校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這項(xiàng)工作的高度重視，也得益于全校教師在開展工作時(shí)的高度負(fù)責(zé)，而且我校做到了提前計(jì)劃，周密安排，嚴(yán)格檢查，從而保證這項(xiàng)工作在校內(nèi)、校外都得到了落實(shí)。有了這種有序的工作局面，相信我校安全教育工作一定能真正為學(xué)校的教育教學(xué)工作保駕護(hù)航！小學(xué)辦公室3月份工作總結(jié)篇四時(shí)間就像一支離弦的箭，嗖的一聲，就毫無痕跡的飛了出去。就像我在公司第三個(gè)月工作的時(shí)間，嗖的一下就過去了。但是為了后續(xù)的工作進(jìn)行的更加順利。我要在月末的時(shí)候，好好的沉下心來，好好的整理一下自己在三月份所完成的工作內(nèi)容。三月份的工作不是很多，但是卻很雜。作為辦公室里面的一名文員，對(duì)于這些雜亂的工作，我也已經(jīng)習(xí)以為常了。三月份的日常工作有接聽和轉(zhuǎn)接電話工作。有辦公室里的文秘，信息保密。還有辦公室的宣傳欄工作以及文檔的收集和整理工作。另外在三月份我還接待了三個(gè)重要來訪客戶，做了三次重要會(huì)議的記錄。雖然這些事情聽起來毫無技術(shù)性可言，但是實(shí)際做起來卻要十分的耐心和細(xì)心。所以我們文員的工作也是需要認(rèn)真對(duì)待和用心負(fù)責(zé)的。首先我們來說一下，接聽和轉(zhuǎn)接電話工作。這個(gè)工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)則學(xué)問很深。因?yàn)榇騺砦覀冝k公室的電話有很多，我們要學(xué)會(huì)篩選出有用的電話和無用的電話。并在接聽有用的電話過程里，把關(guān)鍵的信息點(diǎn)記下來。并做好總結(jié)，反饋給領(lǐng)導(dǎo)。所以這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作，不僅要求我們理解能力好，還要求我們表達(dá)能力也好。再來說我們辦公室的文秘信息保密，這要求我們要有非常高的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)心才能做好辦公室的文件信息保密。因?yàn)檫@些文件，有很多是涉及到公司的財(cái)產(chǎn)問題和隱秘信息，一旦泄露，后果不堪設(shè)想。所以我們文員的保密一定要做好。接下來我們說一下文檔的收集和整理工作。收集和整理的工作也是十分的復(fù)雜，它涉及到我們辦公軟件的操作。所以我們文員對(duì)各種辦公軟件都要做