四川省遂寧市射洪中學(xué)20232024學(xué)年高二上學(xué)期第一次月考生物試題2

射洪中學(xué)高2022級高二（上）第一次學(xué)月質(zhì)量檢測生物試題（考試時間：75分鐘滿分：100分）注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的班級、姓名、考號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答非選擇題時，將答案寫在答題卡對應(yīng)題號的位置上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將答題卡交回。第I卷（選擇題）一、單選題（45分，115題每題2分，1620題每題3分）1.油茶是將茶葉和姜、蔥根等用熱油炒香，反復(fù)搗碎，并加水煮沸、過濾所得的汁水。人們在食用油茶時，通常加入適量的食鹽。食鹽可影響人體內(nèi)環(huán)境的（）A.酸堿度 B.滲透壓 C.CO2濃度 D.溫度2.關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是（）A.細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是指內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的相對穩(wěn)定C.機(jī)體主要通過神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)會受到外界環(huán)境因素和體內(nèi)細(xì)胞代謝活動的影響3.HIV的主要傳播媒介是（）A.血液和精液 B.握手和擁抱C.衣物和食物 D.空氣和昆蟲4.下面是生長素發(fā)現(xiàn)過程中的部分實驗示意圖，根據(jù)圖中信息判斷，下列相關(guān)說法正確的是（）A.實驗一是鮑森·詹森的實驗，證明感受單側(cè)光刺激的是胚芽鞘尖端B.實驗二是達(dá)爾文的實驗，證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以通過瓊脂片傳遞給下部C.實驗三是拜爾的實驗，證明胚芽鞘的彎曲生長是尖端產(chǎn)生的生長素在其下部分布不均勻造成的D.實驗四是溫特的實驗，證明了導(dǎo)致胚芽鞘彎曲生長的影響是種化學(xué)物質(zhì)5.世界衛(wèi)生組織已將麻疹列為優(yōu)先消滅目標(biāo)，麻疹活疫苗的廣泛接種，顯著降低了麻疹的發(fā)病率。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.該疫苗是小分子物質(zhì)，其表面的抗原決定簇可被免疫細(xì)胞識別B.初次接種該疫苗后，可刺激機(jī)體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生細(xì)胞毒性T細(xì)胞和抗體C再次接種該疫苗后，記憶細(xì)胞分化成漿細(xì)胞釋放細(xì)胞因子D.入侵的麻疹病毒被抗體結(jié)合失去致病能力，被T細(xì)胞吞噬消化6.當(dāng)免疫功能失調(diào)時，可引起一些疾病，損害人體的健康。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.過敏反應(yīng)是指機(jī)體在首次接觸過敏原的刺激時所發(fā)生的反應(yīng)B.風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡是常見的自身免疫病C.HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng)，特別是能夠侵入B細(xì)胞，使之大量死亡D.人體的免疫系統(tǒng)不會對自身成分發(fā)生反應(yīng)7.人體的渴覺中樞、滲透壓感受器、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞分別位于（）A.大腦皮層、下丘腦、下丘腦、大腦皮層B.下丘腦、下丘腦、下丘腦、下丘腦C.脊髓、下丘腦、大腦皮層、下丘腦D.大腦皮層、下丘腦、下丘腦、下丘腦8.下列關(guān)于激素的敘述，錯誤的是（）A.腎上腺素發(fā)揮作用后一般會被滅活 B.寒冷刺激時，TRH分泌增多，TSH分泌減少C.激素調(diào)節(jié)過程中存在反饋調(diào)節(jié) D.臨床上常通過抽取血樣來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病9.如圖表示兩個神經(jīng)元之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系。以下敘述錯誤的是（）A.靜息狀態(tài)時，a處膜內(nèi)電位為負(fù)膜外電位為正B.結(jié)構(gòu)c中的乙酰膽堿酯酶能與相應(yīng)受體結(jié)合使興奮終止C.興奮時，a、c處的信號形式有電信號、電信號與化學(xué)信號D.適宜的電刺激b處，則在a、d處可測得膜電位的變化10.植物激素是一類由植物體產(chǎn)生，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物，下列關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是（）A.在植物幼嫩的芽中色氨酸可以轉(zhuǎn)變成生長素B.生長素可以從產(chǎn)生部位運輸?shù)狡渌课话l(fā)揮作用C.脫落酸能抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落D.乙烯的主要作用是促進(jìn)果實的發(fā)育和成熟11.下列關(guān)于抗原和抗體的敘述，錯誤的是A.抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)B.抗體一般在細(xì)胞免疫中發(fā)揮作用C.艾滋病病毒、結(jié)核桿菌都可成為人體的抗原D.抗原一般具有異物性、大分子性和特異性12.下列有關(guān)動物激素在實踐中的應(yīng)用以及研究激素的實驗方法，說法錯誤的是（）A.臨床上常使用糖皮質(zhì)激素類藥物治療過敏性鼻炎B.在養(yǎng)殖四大家魚時可使用促性腺激素提高魚的受精率C.驗證胰島素有降糖功能：先給小鼠注射葡萄糖，再注射胰島素D.驗證生長激素的功能：先切除幼齡狗的垂體，再注射生長激素13.如圖表示甲、乙、丙三種細(xì)胞生活的液體環(huán)境，分別用a、b、c表示。下列敘述錯誤的是（）A.a中血漿蛋白含量減少會導(dǎo)致中液體的量增多B.b中含有氣體，乙細(xì)胞不一定消耗和產(chǎn)生氣體C.a、b、c的滲透壓和酸堿度都與其中的某些離子有關(guān)D.a、b、c是甲、乙、丙細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介14.下列各組物質(zhì)全是人體內(nèi)環(huán)境成分的是（）A.CO2、血紅蛋白、H+ B.葡萄糖、氨基酸、HPO42C.呼吸氧化酶、Ca2+、載體 D.胃蛋白酶、維生素、激素15.對若干只正常的家兔進(jìn)行不同的處理后，對于家兔出現(xiàn)的現(xiàn)象的描述正確的是（）A.激素在人體內(nèi)含量較低，但具有高效的催化作用B.將家兔從25℃環(huán)境中移入5℃環(huán)境中，散熱量減少C.給家兔靜脈注射高濃度NaCl溶液，則血液中抗利尿激素減少D.摘除家兔甲狀腺，則家兔表現(xiàn)為反應(yīng)遲鈍，無精打采16.新型冠狀病毒是一種具囊膜的RNA病毒，一年來嚴(yán)重影響到人類的正常生活與經(jīng)濟(jì)發(fā)展。下列關(guān)于病毒的敘述正確的是（）A.具囊膜的病毒已經(jīng)具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，可獨立進(jìn)行生命活動B.被病毒侵染的人體細(xì)胞，從內(nèi)環(huán)境吸收氨基酸的量將會明顯減少C.由于冠狀病毒體積較大的緣故，戴口罩可完全防止冠狀病毒侵染D.新型冠狀病毒疫苗的研究與推廣難度較大，這與RNA的堿基序列易發(fā)生改變有關(guān)17.胰腺是人體內(nèi)重要的消化腺，其分泌的胰液中含有胰蛋白酶等消化酶，胰液通過十二指腸進(jìn)入小腸，參與食物的消化。如圖是胰液分泌的部分調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述正確的是（）A.胰腺分泌的胰液進(jìn)入內(nèi)環(huán)境參與食物的消化B.圖中促胰液素的作用不能體現(xiàn)細(xì)胞間進(jìn)行的信息交流C.圖中迷走神經(jīng)屬于軀體運動神經(jīng)，可控制胰腺的分泌活動D.由圖可以看出胰腺分泌胰液受神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的雙重作用18.某人因一次意外而導(dǎo)致垂體受到損傷，這樣可能會導(dǎo)致他的（）①甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化②體溫調(diào)節(jié)受影響③胰島B細(xì)胞無法分泌胰島素④細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化⑤釋放抗利尿激素發(fā)生變化A.①②④⑤ B.①②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④19.下圖是青蛙離體的神經(jīng)－肌肉標(biāo)本。BC段和CD段的距離相等，如果在肌肉處用電刺激，關(guān)于興奮的傳導(dǎo)下列說法正確的是()A.興奮在神經(jīng)纖維BC段上傳導(dǎo)的速度和在CD段突觸間的傳遞速度是一樣的B.D點接受刺激，則在A、B、C三處，都不能測到膜內(nèi)外電位差的變化C.肌肉在反射弧的組成中，就是效應(yīng)器D.突觸的結(jié)構(gòu)決定了興奮以電信號形式在神經(jīng)元之間傳導(dǎo)時，傳導(dǎo)方向是單向的20.以下是關(guān)于胚芽鞘甲、乙、丙三組實驗，請據(jù)圖判斷分析，下列敘述正確是（）A.甲組中胚芽鞘生長情況是②直立生長，①③④向光彎曲生長B.乙組中胚芽鞘生長情況是①直立生長，②向右彎曲生長C.乙組中a、b、c瓊脂塊中生長素含量的大小為b＞a＞cD.丙組中胚芽鞘生長情況是①②直立生長，③向光彎曲生長第II卷（非選擇題）二、非選擇題（55分，除標(biāo)注外每空2分）21.如圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，②③④為體液，據(jù)圖分析：（1）圖中共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的是_____（填標(biāo)號）。（2）毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是_____（填名稱）。（3）②與③相比，③中含有的成分明顯減少的是_____。（4）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行_____的必要條件。與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)直接相關(guān)的4個系統(tǒng)包括消化、呼吸、_____和_____系統(tǒng)。22.甲圖為乙圖4處的局部放大圖，丙圖中的A和B為乙圖2中某段結(jié)構(gòu)的兩種狀態(tài)。據(jù)圖回答下列問題：（1）當(dāng)1處受到一定強(qiáng)度的刺激后，興奮在2中的傳導(dǎo)是_____向的。神經(jīng)元處于A狀態(tài)時，細(xì)胞內(nèi)外K＋和Na＋的分布特征是_____。從離子流動角度看，B狀態(tài)下電位的形成是_____的結(jié)果，此電位的大小_____（填“會”或“不會”）隨有效刺激的增強(qiáng)而不斷加大。（2）人體在受到圖乙所示刺激后，若有意控制，在能夠忍受的范圍內(nèi)可以不發(fā)生縮手動作，由此可說明_____（神經(jīng)調(diào)節(jié)特點）。23.植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請據(jù)圖回答下列問題：（1）生長素的化學(xué)本質(zhì)是_____，在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中生長素的運輸只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，稱為_____，運輸方式是_____。（2）由于雙子葉植物比單子葉植物對生長素反應(yīng)敏感，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常用一定濃度的生長素類似物除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的曲線是曲線_____（“Ⅰ”或“Ⅱ”），可選用圖中_____點所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑。24.圖甲是特異性免疫的部分過程圖，圖乙為一種樹突狀細(xì)胞（DC細(xì)胞）參與免疫過程的示意圖。請據(jù)圖回答：（1）圖甲所示的免疫過程為_____免疫，該過程中產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)有_____。（2）細(xì)胞B、C、D中分化程度較低的是_____，不具有識別功能的是_____（填字母）。（3）DC細(xì)胞處理抗原后，細(xì)胞外出現(xiàn)特定的物質(zhì)能與輔助性T細(xì)胞外具有_____作用的受體相結(jié)合，激活信號分子（S1、S2），從而激發(fā)輔助性T細(xì)胞出現(xiàn)免疫效應(yīng)，此過程說明了細(xì)胞膜具有_____的功能。25.下圖是水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)及體溫調(diào)節(jié)的部分過程，請據(jù)圖回答下列問題：（1）參與血糖調(diào)節(jié)的主要激素是_____。參與體溫調(diào)節(jié)并由腺體A分泌的激素的靶細(xì)胞是_____。（2）血液中A分泌的激素含量達(dá)到一定程度后，反過來抑制下丘腦分泌_____和垂體分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使該激素的分泌量減少，此過程稱為_____調(diào)節(jié)。（3）饑餓時血糖調(diào)節(jié)中主要相關(guān)激素的生理作用是_____。（4）當(dāng)你在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，骨骼肌戰(zhàn)栗，其中_____兩種激素共同來