黑龍江省齊齊哈爾市克東縣第三中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期開學(xué)考試物理試題（原卷版）

2024九年級上學(xué)期期初測試題考生注意：1.考試時間90分鐘2.全卷共六道大題，總分100分3.本試卷可能用到的物理量取值如下：ρ水＝1.0×103kg/m3g＝10N/kg一、單項選擇題（每小題2分，共20分。每小題只有一個選項是正確的）1.下列物理量最接近實際的是（）A.一個普通雞蛋的質(zhì)量約為50gB.今年夏天黑龍江的最高氣溫約為100℃C.初中學(xué)生課桌的高度約為0.7dmD.哈牡高鐵列車的速度可達(dá)1000km/h2.如圖所示，屬于光的折射現(xiàn)象的是A.遙控器調(diào)電視 B.激光準(zhǔn)直C.漁民叉魚 D.照鏡子3.如圖，物體重50N靜止在豎直的墻壁上，F(xiàn)壓=30N，若物體與墻壁的接觸面積為0.2m2，下列分析正確的是（）A.物體受到豎直向上的摩擦力大小等于50NB.物體對墻壁的壓強為250PaC.物體受到的壓力越大，摩擦力越大D.若物體受到的力全部消失，則物體向下運動4.小明在飲料吸管中塞入一些細(xì)鐵絲作為配重，并將一端封閉，制作了一只簡易密度計；將其先后放入甲、乙兩杯液體中，當(dāng)密度計靜止時，兩杯中液體深度相同，如圖所示，下列說法正確的是（）A.密度計在甲杯液體中受到的浮力更大B.密度計刻度線，越往上標(biāo)注的密度值越大C.密度計放入后，乙杯中液體對容器底的壓強更大D.適當(dāng)減小配重，可以增大該密度計兩條刻度線之間的距離，使測量結(jié)果更精確5.如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩圓形平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。容器對桌面的壓力分別為F甲、F乙，液體對容器底部的壓力分別為、。下列關(guān)系正確的是（）A.F甲>F乙 B.> C.F甲<F乙 D.<6.一枚重為G的雞蛋懸浮在鹽水中，如圖所示。往鹽水中繼續(xù)均勻緩慢加鹽，雞蛋所受浮力F隨時間t變化的圖像可能是（）A. B.C. D.7.某實驗小組分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組（每個滑輪等重），在相同時間內(nèi)把重物G提升相同高度，F(xiàn)1和F2大小相等，不計繩重及摩擦，下列說法正確的是A.力F1和F2做功的功率相同B.力F1和F2做的總功相同C乙滑輪組更省力，兩個滑輪組機械效率一樣大D.甲滑輪組的機械效率比乙滑輪組高8.如圖所示，2022年11月29日23時08分，搭載神舟十五號載人飛船長征二號F遙十五運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，10分鐘后進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射獲得圓滿成功。在運載火箭加速升空的過程中，下列說法正確的是（）A.動能增大，勢能減小 B.動能不變，勢能增大C.動能增大，勢能增大 D.動能減小，勢能增大9.在如圖所示的四種工具中，正常使用時屬于費力杠桿的是（）A. B. C. D.10.下列四幅圖呈現(xiàn)的是小明在探究影響滑動摩擦力大小因素時設(shè)計的幾種實驗方案，則下列說法中正確的是A.通過甲、乙對比，可探究壓力大小對滑動摩擦力大小的影響B(tài).通過乙、丙對比，可探究壓力大小對滑動摩擦力大小的影響C.通過乙、丙對比，可探究接觸面的粗糙程度對滑動摩擦力大小的影響D.通過乙、丁對比，可探究接觸面的大小對滑動摩擦力大小的影響二、多項選擇題（每小題3分，共9分，每小題有兩個或兩個以上選項是正確的，選擇不全但正確得1分，有錯誤選項不得分）11.如圖所示，已知固定斜面長5m、傾角為30°，木箱重150N。某同學(xué)用大小為100N的推力沿斜面向上推木箱，使木箱沿斜面勻速從底端運動到頂端的過程中，關(guān)于木箱所受的力對木箱做的功，下列判斷正確的是（）A.木箱克服重力做功的大小為500JB.木箱克服斜面摩擦力做功的大小為125JC.推力做功的大小為500JD.斜面支持力做功的大小為375J12.在彈簧測力計下懸掛一個實心小球，彈簧測力計的示數(shù)是8N。把實心小球浸沒在密度為0.8×103kg/m3的油中，彈簧測力計的示數(shù)是6N，下列說法正確的是（）A.小球受到的浮力是2NB.小球的質(zhì)量是0.8kgC.小球的體積是2.5×10-4m3D.小球密度是3.2×103g/cm313.如圖所示是我國自主研制的一種中低空、長航時、多用途電動無人機．以下關(guān)于電動無人機的說法中正確的是A.無人機機身采用的復(fù)合材料密度小可減輕自重，便于操控B.無人機加速起飛時，機械能增加C.無人機降落后關(guān)閉發(fā)動機還能繼續(xù)向前運動一段距離，是因為受到慣性的作用D.無人機機翼設(shè)計成“上凸下平”的形狀，目的是使無人機獲得升力三、填空題（每空1分，共20分）14.“女高音”的“高”指的是聲音的____________，“引吭高歌”的“高”指的是聲音的____________。15.如圖所示，茶壺的壺嘴與壺身構(gòu)成連通器，若茶壺中水深8cm，則水對壺底的壓強是__________Pa（g取10Nkg）；若將茶壺略微傾斜、水不溢出且保持靜止后，壺嘴和壺身中水面__________（選填“相平”或“不相平”）。16.瀘州云龍機場用傳送帶為顧客運送行李，主要有水平運送和沿斜面運送兩種形式，甲為水平傳送帶，乙為傾斜傳送帶，如圖所示。當(dāng)行李隨傳送帶一起勻速運動時，甲傳送帶上的行李所受的摩擦力______（選填“等于零”或“不等于零”），乙傳送帶上的行李所受的摩擦力______（選填“等于零”或“不等于零”）。如果乙傳送帶上的行李隨傳送帶向下做勻速運動，則行李在運動中受到的摩擦力方向沿傳送帶______（選填“向上”或“向下”）。17.如圖所示，重為50N物體靜止在水平桌面上，物體受到支持力和______是一對平衡力。當(dāng)物體受到水平向右、大小為15N的拉力F時，物體剛好向右做勻速直線運動，此時物體受到的摩擦力為______N；當(dāng)拉力F為18N時，物體向右做加速運動，此時物體受到的摩擦力為______N。18.如圖所示，用尺子快速打擊下面的棋子，棋子飛出，說明力可以改變物體的___________（選填“運動狀態(tài)”或“形狀”）；上面的棋子由于具有慣性___________（選填“會”或“不會”）隨著一起飛出。19.如圖所示，用彈簧測力計掛上飛機機翼模型，再用電風(fēng)扇對著機翼模型吹風(fēng)。因為在流體中，流速越大的位置，壓強______（選填“越大”、“越小”或“不變”），所以增大風(fēng)速，彈簧測力計示數(shù)______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。20.大氣壓隨海拔高度的升高而______（選填“增大”、“減小”或“不變”），小娟同學(xué)拿著自制氣壓計從峨眉山腳的報國寺爬到山上的金頂時，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱的高度h______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。21.如圖所示，放于水平桌面上的兩個質(zhì)量相等但高度和底面積均不相等的圓柱形容器，盛有相同質(zhì)量的的同種液體，液體對容器底部的壓強關(guān)系是：p甲_________p乙。容器對桌面的壓力關(guān)系是F甲_________F乙。(均選填“>”、“<”或“=”)22.如圖是小偉通過實驗得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖像。由圖可知凸透鏡的焦距是_________cm；當(dāng)物距為12cm時的成像特點可應(yīng)用于_________四、探究與實驗題（23題6分，24題9分，25題9分，共24分）23.小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗中（1）他的操作如圖甲所示，其中錯誤之處是_________________．（2）糾正錯誤后，水沸騰時溫度計示數(shù)如圖乙所示，為_______℃，在圖丙中圖________是水在沸騰前的情況，圖_______是水在沸騰時的情況．（3）分析圖丁所示圖像，可知水在沸騰過程中溫度的特點是_________________________．（4）小凡同學(xué)在做該實驗時，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用時間較長．請幫他找出兩個可能原因_______________________，_________________________．24.在“研究平面鏡成像特點”的實驗中（如圖）：（1）李洋同學(xué)用玻璃板取代平面鏡是為了____________，在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A，還要在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭B，對蠟燭A和B的要求是______________，這是為了比較_________。（2）如果物體逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時，像________________（填“變大”“變小”或“不變”）（3）如圖是該同學(xué)在白紙上留下的實驗記錄，能否得出“像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論？并說明原因：______________。（4）該同學(xué)通過玻璃板看到了同一個蠟燭的兩個像，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______________。（5）如果在實驗時，李洋無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都無法與蠟燭的像重合，你認(rèn)為可能的原因是__________________。（6）后來，他又用跳棋子代替點燃的蠟燭重新實驗，但看不清跳棋的像。請你幫他想個辦法看清棋子的像：________________。（7）本實驗確定像的位置時，憑借的是視覺效果相同，因而可以說是采用了_____________的科學(xué)探究方法，即用未點燃的蠟燭替代點燃的蠟燭的像。25.（一）在“測量滑輪組的機械效率”實驗中，小麗用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如表：實驗次數(shù)鉤碼所受的重力G/N提升高度h/m拉力F/N繩端移動的距離s/m機械效率η120.051.00.1566.7%240.051.70.1578.4%360.05①0.15②（1）實驗中要豎直向上___________拉動彈簧測力計，使鉤碼升高。（2）表格中編號①處數(shù)據(jù)應(yīng)為___________，編號②處數(shù)據(jù)應(yīng)為___________。（3）分析以上實驗數(shù)據(jù)可以得出如下結(jié)論：同一滑輪組的機械效率主要與提起物體受到的___________有關(guān)。（4）若將此滑輪組換一種繞繩方法，不計摩擦及繩重，提升相同的物體時，滑輪組的機械效率___________（選填“變大”“變小”或“不變”）。（二）某實驗小組在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，如圖所示，讓小球從同一斜面某處由靜止釋放，撞擊同一水平面上的同一木塊，木塊移動一段距離后停止。（5）小球滾下斜面的過程中，它的_________能轉(zhuǎn)化為動能，其動能大小是通過木塊移動的距離來反映的。（6）分析比較_________兩次實驗，可探究出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的物體，速度越大，動能越大。（7）甲實驗中若木塊的重力為1N，水平移動的距離是30cm，則重力對木塊做功_________J。（8）如果水平面光滑，則_________（選填“能”或“不能”）完成本實驗。五、分析與簡答題（26題5分，27題5分，共10分）26.閱讀下面短文，并回答問題：我國的高鐵客運專線網(wǎng)居世界之首。動車采用流線型、輕量化設(shè)計，鋁合金車體比目前碳鋼材料火車的質(zhì)量減輕了百分之五十多。與傳統(tǒng)列車不同，它的車廂也帶動力，其牽引功率可達(dá)8800kW，動車設(shè)計時速350km/h，試車最高時速394.2km/h，其車窗選用特殊的減速玻璃，利用光的折射原理，使乘客誤以為窗外的風(fēng)景移動不是太快，因而不會感到暈車，動車進(jìn)站時，關(guān)閉發(fā)動機，利用“再生制動”技術(shù)，將車速從350km/h降到90km/h，再實施機械剎車，使動車減速并停止。與普通鐵路的鋼軌每隔一段有一個接頭、中間留有縫隙相比，客運專線采用的是無砟軌道技術(shù)，其軌枕由混凝土澆灌而成，路基也不用碎石，鐵軌、軌枕直接鋪在混凝土路上，鋼軌焊接，用手幾乎摸不出焊點。采用這種無縫鋼軌，“咣當(dāng)”聲消失了，減小了噪聲，為了確保行車安全，列車上的監(jiān)控系統(tǒng)，通過對高速運轉(zhuǎn)的車輪的熱輻射產(chǎn)生的一種不可見光進(jìn)行檢測，實現(xiàn)對車輪溫度的實時監(jiān)控。（1）車內(nèi)乘客看到窗外風(fēng)景向后移動是以__________為參照物的。乘客坐在車內(nèi)，不會因窗外的風(fēng)景移動太快而感到暈車，是由于動車的車窗選用了特殊“減速”玻璃，這種解釋是__________（選填“對”，“不對”）的。（2）動車采用子彈頭流線型的目的是____________。（3）動車的車體采用鋁合金材料是利用了其______________的特點。（4）高速列車進(jìn)站時的速度要比普通列車大一些，為避免候車乘客被“吸”向火車的事故發(fā)生，站臺上的安全線與列車的距離也要更大些，這是因為高速列車進(jìn)站時車體附近空氣流動速度更大，氣壓更__________（選填“大”或“小”）。27.五一假期,小華同學(xué)全家去旅游,在高速路上看到如圖所示標(biāo)志牌,小華發(fā)現(xiàn)小轎車、大型客車、載貨汽車最高行駛速度不同．愛思考的小華想:為什么要對機動車的最高行駛速度進(jìn)行限制?為什么在同樣的道路上,對不同車型設(shè)定不一樣的最高行駛速度?請你從“能量”角度,用相關(guān)知識解釋此現(xiàn)象．六、綜合與應(yīng)用題（28題8分，29題9分，共17分）28.如圖所示，一款新型無人駕駛電動汽車，總質(zhì)量為1.5×103kg，在性能測試中，沿平直的公路勻速行駛，行駛過程中汽車受到的阻力為總重力的0.1