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文檔簡介

外國詩兩首瞬( )息佇( )立荒草萋萋( )幽寂( )延綿( )shùnzhùqīyōujìyánmián讀準(zhǔn)字音檢查預(yù)習(xí)尷尬瞬息幽寂延綿萋萋憂郁佇立涉足向往因熱愛、羨慕某種事物或境界而希望得到或達(dá)到。指進(jìn)入某種環(huán)境或生活范圍。長時(shí)間地站著。愁悶。形容草長得茂盛的樣子。延續(xù)不斷。幽靜寂寞。一眨眼一呼吸的短時(shí)間。處境困難,不好處理。解釋詞語一、創(chuàng)設(shè)情景,激趣引讀。人生道路,不可能一帆風(fēng)順,有時(shí)真的不遂人愿。假如你覺得生活欺騙了你,你將如何面對(duì)?今天我們來學(xué)習(xí)普希金的一首小詩,看看他是如何面對(duì)人生的。假如/生活/欺騙了你,不要/悲傷,不要/心急!憂郁的日子里/需要/鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂的日子/將會(huì)來臨。心兒/永遠(yuǎn)向往著/未來;現(xiàn)在卻/常是憂郁。一切/都是/瞬息,一切/都將會(huì)/過去;而/那過去了的,就會(huì)/成為/親切的懷戀。普希金

亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金(1799~1837),俄羅斯偉大的民主詩人、小說家,史稱“俄羅斯文學(xué)之父”。他被認(rèn)為是俄羅斯文學(xué)語言的創(chuàng)建者和新俄羅斯文學(xué)的奠基人。

普希金出生于貴族地主家庭,一生傾向革命,與黑暗專制進(jìn)行著不屈不撓的斗爭(zhēng),他的思想與詩作,引起沙皇俄國統(tǒng)治者的不滿和仇恨,他曾兩度被流放,始終不肯屈服,最終在沙皇政府的陰謀策劃下與人決斗而死,年僅38歲。寫作背景

這首詩寫于普希金被沙皇流放的日子里,是以贈(zèng)詩的形式寫在他的鄰居奧希泊娃的女兒葉甫勃拉克西亞·尼古拉耶夫娜·伏里夫紀(jì)念冊(cè)上的。那里俄國革命正如火如荼,詩人卻被迫與世隔絕。在這樣的處境下,詩人卻沒有喪失希望與斗志,他熱愛生活,執(zhí)著地追求理想,相信光明必來,正義必勝。

指在生活中因遭遇艱難困苦甚至不幸而身處逆境。作者寫這首詩時(shí)正被流放,是自己真實(shí)生活的寫照。1、“假如生活欺騙了你”指的是什么?問題探究2、詩人在詩中闡明了怎樣的人生態(tài)度?請(qǐng)結(jié)合你感受最深的詩句說說你曾有過的體驗(yàn)。

詩中闡明了這樣一種積極樂觀的人生態(tài)度:當(dāng)生活欺騙了你時(shí),不要悲傷,不要心急;在苦惱的時(shí)候要善于忍耐,一切都會(huì)過去,我們一定要永葆積極樂觀的心態(tài);生活中不可能沒有痛苦與悲傷,歡樂不會(huì)永遠(yuǎn)被憂傷所掩蓋,快樂的日子終會(huì)到來。3、如何理解“而那過去了的,就會(huì)成為親切的懷戀”這兩句詩的含義?

這兩句詩道出了人生體驗(yàn)中一種極為普遍的感覺。詩人是說,現(xiàn)在如果你因受生活的欺騙而心中憂郁,只要“鎮(zhèn)靜”,那么,將來回想的時(shí)候,反而會(huì)覺得很美好。詩人是要強(qiáng)調(diào)一種積極向上的人生態(tài)度,反對(duì)悲觀消極的人生態(tài)度。從另一個(gè)角度說,人生的體驗(yàn)應(yīng)該是豐富多樣、積極樂觀的,各種體驗(yàn)都是一筆寶貴的人生財(cái)富,都有助于把握人生。4、詩歌最大的特點(diǎn)就是要用形象說話,最忌直白的說理,而這首詩通篇沒有任何形象,卻以說理取得了巨大成功,品味全詩,想想原因何在?

詩人以平等的娓娓的語氣寫,語調(diào)親密和婉,熱誠坦率,似乎詩人在與你交談;詩句清新流暢,熱烈深沉,有豐富的人情味和哲理意味,使人感受到詩人真誠博大的情懷和堅(jiān)強(qiáng)樂觀的思想情緒。許多人把這首詩作為激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘。背誦詩歌黃色的樹林里/分出/兩條路,可惜/我不能/同時(shí)去涉足,我/在那路口/久久佇立,我/向著/一條路/極目望去,直到它/消失在/叢林深處。但/我卻選了/另外一條路,它/荒草萋萋,十分幽寂,顯得/更誘人,更美麗;雖然/在這條小路上,很少/留下/旅人的足跡。弗羅斯特朗讀詩歌那天/清晨/落葉滿地,兩條路/都未經(jīng)/腳印污染。啊,留下一條路/等改日再見!但我知道/路徑/延綿無盡頭,恐怕我/難以/再回返。也許/多少年后/在某個(gè)地方,我將輕聲嘆息/將往事回顧:一片樹林里/分出兩條路——而我選擇了/人跡更少的/一條,從此/決定了/我一生的道路。

羅伯特·弗羅斯特,美國詩人。生于加利福尼亞州。父親在他11歲時(shí)去世。他當(dāng)過紡織工人、教員、記者、經(jīng)營過農(nóng)場(chǎng),辦過私立學(xué)校,并開始寫詩。他徒步漫游過許多地方,被認(rèn)為是“新英格蘭的農(nóng)民詩人”。他的詩樸實(shí)無華,卻又細(xì)致含蓄,耐人尋味。

他的著名詩集有《少年的意志》《波士頓以北》等。詩作名篇有《白樺樹》、《修墻》。他處在傳統(tǒng)詩歌和現(xiàn)代派詩歌交替的一個(gè)時(shí)期,因此被稱為“交替性的詩人”,與艾略特同為美國現(xiàn)代詩歌的兩大中心。1、詩中的“路”有什么含義?

詩的表面是寫自然界的道路,實(shí)則借寫自然界的路來表達(dá)詩人對(duì)人生之路的思考。這里其實(shí)運(yùn)用的是文學(xué)藝術(shù)上常用的象征手法。問題探究2、什么是象征?象征跟比喻有什么區(qū)別?

所謂象征,就是在文學(xué)作品中,明寫甲事物,借寫甲事物暗示乙事物,但甲事物本身作為一種表現(xiàn)手段,一種具體形象,也要求給予充分注意。比喻,用有類似點(diǎn)的事物來比擬想要說的事物,以便表達(dá)得更加生動(dòng)鮮明。象征是一種謀篇立意的手法,比喻則是一種修辭手法,象征一般要統(tǒng)攝全篇,而比喻只在個(gè)別語句、語段中起作用。3、用簡潔的語言概括每小節(jié)的意思。佇立(思索)決定(選擇)選擇之后的悵惘多年后的回顧、嘆息

4、詩人雖然寫了自己所選擇的路,但重點(diǎn)都放在未選擇的路上。詩題也表明了這一點(diǎn)。既然是選擇,為什么重點(diǎn)又寫未選擇呢?

詩人感嘆人生有許多道路可供選擇,但一個(gè)人往往只能走一條路,其他許多條路,因?yàn)槿松虝憾荒芊艞?。詩人不寫已選擇的道路,而重在對(duì)未選擇的道路發(fā)出感嘆,讓人更深入地思考人生道路的選擇問題。5、學(xué)了這首詩,你從中悟出了什么道理?

人生的道路千萬條,但一個(gè)人一生中往往只能選擇其中一條路,所以必須慎重;人生道路的選擇,不要隨波逐流,而要經(jīng)過自己的思考,作出獨(dú)立自主的選擇。

古今中外許多詩人作家,對(duì)“路”都有過精彩的描寫。請(qǐng)根據(jù)你的積累,寫出兩條關(guān)于“路”的名言警句。

其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!斞浮豆枢l(xiāng)》路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

——屈原《離騷》山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

——陸游《游山西村》積累

嘗試寫幾句富有人生哲理的小詩,舉行詩歌朗誦會(huì),然后分小組出一期“詩歌園地”的手抄報(bào)。布置作業(yè)

贈(zèng)送以下課件納米T恤防污,防水納米鞋子防水納米技術(shù)真的這么新奇嗎?這節(jié)課讓我們走進(jìn)課文一起來看看在我們身邊的納米技術(shù)!納米鏡片防刮7納米技術(shù)就在我們身邊第一課時(shí)第二課時(shí)

劉忠范,1962年10月出生,物理化學(xué)家,北京大學(xué)博士生導(dǎo)師,中國科學(xué)院院士,長江學(xué)者特聘教授,“萬人計(jì)劃”杰出人才,英國皇家化學(xué)會(huì)會(huì)士,英國物理學(xué)會(huì)會(huì)士。第一課時(shí)朗讀課文掃清障礙乓jūn殺菌我會(huì)認(rèn)乒yōng有擁chòu除臭shū蔬菜

pīng

pāng

zào病灶癌癥ái

zhènglǜ死亡率jí疾病tàn碳納米管將21世紀(jì)必將是納米的世紀(jì)。多音字大將jiàng率如果能夠早發(fā)現(xiàn)癌癥的話,死亡率會(huì)大大降低。率領(lǐng)shuàijiānglǜ納擁箱臭隱健康碳nàyōngxiāngchòutànyǐnjiànkāng蔬shū鋼gāng我會(huì)寫胞疾防灶bāojífángzào需xū左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)納臭碳健鋼箱擁蔬康半包圍結(jié)構(gòu)隱左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)胞灶防疾需識(shí)字方法加一加:字理識(shí)字:

灶會(huì)意字。從火從土,意為“火在土上燃燒”。自+犬=臭蔬注意這里有一點(diǎn)。組詞:蔬菜果蔬造句:我喜歡吃蔬菜。shū重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)康kāng注意這里是變形的“氺”組詞:健康

康復(fù)造句:外公和外婆的身體很健康。煤炭蔬菜美好的生活識(shí)字游戲殺菌病灶除臭癌癥擁有無能為力:沒有能力去做,幫不上忙。本文指普通的光學(xué)顯微鏡看不到納米技術(shù)的研究對(duì)象。這道題太難了,叔叔也無能為力。詞語解釋新奇:指新鮮特別。本課指納米技術(shù)擁有的性能很特別。這座假山結(jié)構(gòu)新奇,可以說是巧奪天工。

讀課題,說說自己讀完課題后有什么疑問。整體感知什么是納米?什么是納米技術(shù)?納米技術(shù)為什么在我們身邊?

本課出現(xiàn)了很多科學(xué)術(shù)語,默讀課文圈畫出文中的科學(xué)術(shù)語,并多讀幾遍。(課后第1題)除臭技術(shù)微觀對(duì)象納米緩釋技術(shù)長度度量單位這種大小的物質(zhì)納米自清潔技術(shù)碳納米管納米管儲(chǔ)氫氣納米吸波技術(shù)探測(cè)雷達(dá)波納米技術(shù)到底是什么呢?它有什么神奇之處呢?下節(jié)課,我們一起來學(xué)習(xí)!課堂演練一、看拼音,寫詞語。shū

càishā

jūn()()()()chú

chòu()乒乓擁有殺菌除臭蔬菜jiàn

kāng()健康pīng

pāng

yōng

yǒu二、按意思寫詞語。1.指新鮮特別。()2.沒有能力去做,幫不上忙。()新奇無能為力三、將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。深刻的新奇的特性變化技術(shù)靈敏的上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字,這節(jié)課讓我們繼續(xù)和作者一起走進(jìn)課文,去領(lǐng)略納米技術(shù)的新奇。第二課時(shí)

讀了課文后,你有什么不懂的問題?提出來和同學(xué)交流。

(課后第1題)互動(dòng)課堂問題1:什么是納米技術(shù),它到底是一門什么學(xué)問?納米是非常非常小的長度單位,1納米等于十億分之一米。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上,相當(dāng)于把乒乓球放在地球上,可見納米有多么小。納米技術(shù)的研究對(duì)象一般在1納米到100納米之間,不僅肉眼根本看不見,就是普通的光學(xué)顯微鏡也無能為力。這種納米級(jí)的物質(zhì)擁有許多新奇的特性,納米技術(shù)就是研究并利用這些特性造福人類的一門學(xué)問。納米技術(shù):研究1-100納米的性質(zhì)和應(yīng)用的技術(shù)。列數(shù)字作比較

運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法,介紹得更明白形象些。納米是非常非常小的長度單位,非常非常小。納米是非常非常小的長度單位,1納米等于十億分之一米。比較句子

哪些句子生動(dòng)地向我們介紹了納米是非常非常小的長度單位?

如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上,相當(dāng)于把乒乓球放在地球上,可見納米有多么小。

運(yùn)用作比較的說明方法生動(dòng)地向我們介紹了納米是非常非常小的長度單位。

無可奈何力不從心

束手無策

愛莫能助詞語積累(“無能為力”的近義詞)什么是納米技術(shù)呢?這得從納米說起。納米是非常非常小的長度單位,1納米等于十億分之一米。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上,相當(dāng)于把乒乓球放在地球上,可見納米有多么小。納米技術(shù)的研究對(duì)象一般在1納米到100納米之間,不僅肉眼根本看不見,就是普通的光學(xué)顯微鏡也無能為力。這種納米級(jí)的物質(zhì)擁有許多新奇的特性,納米技術(shù)就是研究并利用這些特性造福人類的一門學(xué)問。中心句總分

問題2:第二自然段是圍繞哪句話來寫的?

請(qǐng)同學(xué)們用上今天所學(xué)的方法:圍繞一個(gè)中心句,用上不同的說明方法,介紹你身邊熟悉的一種事物的特點(diǎn)。?小練筆

我們的生活離不開手機(jī)。今天,一種便捷的通訊工具——手機(jī),早已悄然走進(jìn)了我們的生活。手機(jī)的應(yīng)用非常廣泛,是我們相互聯(lián)絡(luò)的必不可少的手段之一。1973年4月,美國摩托羅拉公司工程技術(shù)員“馬丁·庫帕”發(fā)明了世界上第一部真正面向市場(chǎng)的手機(jī),“馬丁·庫帕”從此也被稱為現(xiàn)代“手機(jī)之父”。近年來,手機(jī)的使用量有了飛速的增長,使之成為了人們?nèi)粘I钪性絹碓讲豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

為什么手機(jī)會(huì)成為我們生活中的主導(dǎo)呢?首先,手機(jī)可無線通話,攜帶方便又靈巧。它為我們與世界溝通提供了巨大的幫助。其次,手機(jī)的功能越來越多,使我們從中獲取了很多樂趣,比如,上網(wǎng),玩游戲,聽音樂,錄音、照相、發(fā)短信、視頻聊天、GPS……現(xiàn)在的人們?cè)谏钪幸呀?jīng)離不開手機(jī)了。問題3:納米技術(shù)新奇的特性體現(xiàn)在哪里?

冰箱里如果使用一種納米涂層,就會(huì)具有殺菌和除臭功能,能夠使蔬菜保鮮期更長。納米涂層:殺菌、除臭

有一種叫“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍,而且非常輕,將來我們有可能坐上“碳納米管天梯”到太空旅行。碳納米管:結(jié)實(shí)、輕太空天梯的理想材料碳納米管結(jié)構(gòu)示意圖比較句子

有一種叫“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍,而且非常輕,將來我們有可能坐上“碳納米管天梯”到太空旅行。

有一種叫“碳納米管”的神奇材料,將來我們有坐上“碳納米管天梯”到太空旅行。去掉紅色詞語再來讀一讀,你覺得哪個(gè)句子更好?你覺得哪個(gè)句子更好?

第一句更好一些。這些紅色詞語讓我們感受到了說明文語言的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性。

在最先進(jìn)的隱形戰(zhàn)斗機(jī)上,用到一種納米吸波材料,能夠把探測(cè)雷達(dá)波吸收掉,所以雷達(dá)根本看不見它。納米吸波材料:吸收掉探測(cè)雷達(dá)波問題4:為什么說納米技術(shù)將給人類的生活帶來深刻的變化?納米技術(shù)改變著人類的生活。納米技術(shù)將給人類的生活帶來深刻的變化。在不遠(yuǎn)的將來,我們的衣食住行都會(huì)有納米技術(shù)的影子。納米技術(shù)將會(huì)使人類的生活更加美好。

納米技術(shù)就在我們的身邊。聽說過EPS嗎?就是汽車的汽油燃燒裝置。它是應(yīng)用納米技術(shù)將汽油分子分割成納米為單位的質(zhì)子保證充分燃燒。氣體燃燒完全,有助于動(dòng)力提升,節(jié)約了能源,改善了環(huán)境。

“納米技術(shù)就在我們身邊”,結(jié)合課文和查找的資料,說說你的理解。(課后第2題)

納米雨衣傘是雨傘與雨衣的結(jié)合體。納米雨衣可由納米雨傘轉(zhuǎn)變而成,納米雨衣又不同于一般的雨衣,因?yàn)榧{米雨衣能夠保證從頭到腳絕對(duì)不濕。因?yàn)榧{米材料,所以這雨傘能夠一甩即干,雨傘轉(zhuǎn)變?yōu)橛暌潞?,這雨衣也只需穿戴著輕輕一跳也即可全干。納米技術(shù)可以讓人們更加健康。請(qǐng)你結(jié)合課文內(nèi)容和查找的資料,說說你的理解。(課后第3題)

利用極其靈敏的納米探測(cè)技術(shù),可以實(shí)現(xiàn)疾病的早期檢測(cè)和預(yù)防。未來的納米機(jī)器人甚至可以通過血管直達(dá)病灶,殺死癌細(xì)胞。殺死癌細(xì)胞

生病的時(shí)候,需要吃藥?,F(xiàn)在吃一次藥最多管一兩天,未來的納米釋放技術(shù),能夠讓藥物效力緩慢地釋放出來,服一次藥可以管一周,甚至一個(gè)月。

如果讓你利用納米技術(shù),你會(huì)把它運(yùn)用到生活的哪些地方?發(fā)揮想象說一說。(選做題)

我從小害怕打針,我會(huì)把它運(yùn)用到注射器上。納米針注射,打針再也不疼了。學(xué)完本文,你有什么感受?

科學(xué)奧秘?zé)o窮。我們通過小組合作閱讀,了解了什么是納米技術(shù),感受到了它的新奇。同時(shí)也學(xué)到了列數(shù)字、作比較、舉例子等說明事物的方法,收獲真不少。新型技術(shù)納米技術(shù)就在我們身邊結(jié)構(gòu)梳理早期檢測(cè)與預(yù)防疾病殺死癌細(xì)胞讓藥物效力緩慢地釋放出來造福人類主題概括

《納米技術(shù)就在我們身邊》是一篇科普說明文。這篇課文介紹了:

以及

。什么是納米技術(shù)納米技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)各個(gè)方面的應(yīng)用

神奇的納米技術(shù)

有一位腦垂瘤病人走進(jìn)一間漂亮的病房,躺到一張舒適安逸的床上。醫(yī)生病人頭上套上一個(gè)按照病人尺寸用速凝塑料制成的頭罩,接著將一針試劑注入病人體內(nèi),然后吩咐:“所有人退出房間,手術(shù)開始?!贝藭r(shí),屋里只剩下病人,病房里既聽不到以前醫(yī)生的吩咐聲,也看不到控制臺(tái)上的信號(hào)燈閃爍。此時(shí)病人意識(shí)清醒,可并不感到疼痛,只不過有點(diǎn)兒緊張。拓展延伸當(dāng)然,這是難免的,因?yàn)槭中g(shù)部位是人體最重要的器官——大腦,確切地說是腦垂體。半小時(shí)以后,手術(shù)已經(jīng)完畢,醫(yī)生把病人領(lǐng)到“術(shù)后病房”。病人外表無任何異常,可是手術(shù)的效果卻很好,病根被徹底切除,而且是在細(xì)胞水平上被除掉的。

這就是神奇的納米醫(yī)學(xué)技術(shù)。也許你心里會(huì)納悶,醫(yī)生們是如何

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