部編人教版小學(xué)六年級(jí)語文下冊(cè)《金色的魚鉤》課件

新課導(dǎo)入13*

金色的魚鉤自由朗讀課文，借助查字典等方法讀準(zhǔn)字音，理解不懂的詞語。初讀課文顴骨威脅喜出望外

收斂彌漫衰弱瞻仰

奄奄一息quán通過查閱資料和聯(lián)系上下文的方法，互相交流理解詞語?？焖贋g覽課文，概括文章主要內(nèi)容。課文敘述了在長征途中一位炊事班班長接受并完成黨組織交給自己的任務(wù)，照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過草地而犧牲了自己的故事。小組合作學(xué)習(xí)：按照故事的發(fā)展試著用小標(biāo)題概括每個(gè)部分內(nèi)容。接受任務(wù)護(hù)送病號(hào)永遠(yuǎn)懷念壯烈犧牲1.學(xué)習(xí)第一部分。（1）故事發(fā)生的時(shí)間是什么時(shí)候？（2）老班長的任務(wù)是什么？（3）畫出文中對(duì)老班長外貌描寫的句子，

說說你從中感受到了什么?？焖贋g覽課文第一部分，思考：課文解讀炊事班長快四十歲了，個(gè)子挺高，背有點(diǎn)兒駝，四方臉，高顴骨，臉上布滿了皺紋。全連數(shù)他歲數(shù)大，對(duì)大家又特別親，大伙都叫他“老班長”。飽經(jīng)風(fēng)霜學(xué)習(xí)第二部分。小組合作：在護(hù)送病號(hào)的途中，老班長是怎樣做的？在文中畫出相關(guān)語句，寫上批注。老班長看我們一天天瘦下去，他整夜整夜地合不攏眼。他喜出望外地跑回來，取出一根縫衣針，燒紅了，彎成個(gè)釣魚鉤。這天夜里，我們就吃到了新鮮的魚湯。分男女生讀：沒有吃的，憂慮。發(fā)現(xiàn)了魚，開心。找出讓你感動(dòng)的地方，作批注，再讀一讀。有一次，我禁不住問他：“老班長，你怎么不吃魚?。俊彼嗣?，好像回味似的說：“吃過了。我一起鍋就吃，比你們還先吃呢?！蔽也恍牛人帐巴晖肟曜吡?，就悄悄地跟著他。走近前一看，啊！我不由得呆住了。他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽下去。我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管，失聲喊起來：“老班長，你怎么……”這些句子主要運(yùn)用了哪些描寫？從這些細(xì)節(jié)描寫中你體會(huì)到了什么？語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫體會(huì)：班長精神可貴學(xué)習(xí)第三部分，感悟老班長的高尚品質(zhì)。（1）快要走出草地時(shí)，老班長怎么樣了？他微微地睜開眼睛，看見我端著的魚湯，頭一句話就說：“小梁，別浪費(fèi)東西了。我……我不行啦。你們吃吧！還有二十多里路，吃完了，一定要走出去！”舍己為人，忠于革命，為別人想得多,為自己想得少。（2）老班長奄奄一息為什么不喝魚湯呢？學(xué)習(xí)第四部分，傳承革命精神。

擦干了眼淚，我把老班長留下的魚鉤小心地包起來，放在貼身的衣兜里。我想：等革命勝利以后，一定要把這個(gè)閃爍著金色光芒的魚鉤送到革命烈士紀(jì)念館去，讓我們的子孫都來瞻仰它。齊讀：為什么說這個(gè)魚鉤“閃爍著金色光芒”？這句話表面是在寫魚鉤，實(shí)際上是寫老班長，他親手做的魚鉤挽救了三個(gè)戰(zhàn)士的生命，他那舍己為人的精神永放光芒！課后收集有關(guān)紅軍的故事。寫寫你想說的話。寫下你想對(duì)老班長或是其他人說的話吧。老班長，我想對(duì)您說：____________________________________拓展延伸金色的魚鉤板書設(shè)計(jì)接受任務(wù)：進(jìn)入草地，照顧病號(hào)艱難前進(jìn)：彎鉤釣魚，自己不吃壯烈犧牲：鼓勵(lì)病號(hào)，犧牲自己永遠(yuǎn)懷念：保存魚鉤，后代瞻仰忠于革命舍己為人

贈(zèng)送以下課件第1課時(shí)第2課時(shí)聽音樂，朗讀下面的童謠，你讀出了什么？沙洲壩，沙洲壩，三天不下雨，無水洗手帕……新課導(dǎo)入第1課時(shí)毛澤東（1893年12月26日——1976年9月9日），字潤之，湖南湘潭韶山?jīng)_人，中國無產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍、中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)袖。1吃水不忘挖井人吃忘井自由朗讀課文，思考：文中的“挖井人”是誰？又是誰“不忘挖井人”呢？自由讀課文，讀準(zhǔn)生字詞，并將課文讀通順，讀流利。講一講毛主席為鄉(xiāng)親們挖井的故事。讀文識(shí)字積累詞語戰(zhàn)士時(shí)刻想念吃井忘叫主毛村席鄉(xiāng)親戰(zhàn)士面左右結(jié)構(gòu)：吃叫上下結(jié)構(gòu)：忘念熟字比較：主王士土字理分析：井

1.本課要求會(huì)寫的字在字形上有什么特點(diǎn)？我會(huì)說

2.寫好每個(gè)字最關(guān)鍵的地方在哪里？書寫指導(dǎo)吃叫口加一加王+丶=主主+亻=住“主”的第一筆點(diǎn)居上橫上部的中間，中間橫要稍短。左窄右寬，第二筆豎從撇的中間起筆。村子沙洲壩領(lǐng)導(dǎo)革命解放旁邊石碑想念第2課時(shí)溫故知新讀第一自然段，思考：毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命時(shí)在哪兒住過？“那兒”指哪兒？在一個(gè)小村子住過，也就是瑞金城外的沙洲壩。讀第二自然段，思考：鄉(xiāng)親們有什么困難？后來是怎樣解決的？吃水困難挖井讀第三自然段，并思考：鄉(xiāng)親們?cè)谑峡讨裁?？在書上畫出石碑上的話。為什么要立這塊石碑？吃水不忘挖井人飲水思源仿寫句子。例：吃水不忘挖井人過橋不忘_______，吃菜不忘_______穿衣不忘_______，____不忘_______……水井井口叫聲叫好鄉(xiāng)親親人主席主人上面面前戰(zhàn)士戰(zhàn)友讀詞寫字你從這些詞語中發(fā)現(xiàn)了什么？請(qǐng)選擇其中一個(gè)詞語說一句話。結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右三點(diǎn)水書寫時(shí)要求呈弧形，“工”兩橫間距適中。jiānɡ江書寫指導(dǎo)氵結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右氵左右等高，左窄右寬，第五筆是橫折彎。最后一筆捺要寫舒展。méi沒結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右人左低右高，豎提有力，點(diǎn)居中，撇畫舒展，最后一筆是點(diǎn)。yǐ以這篇文章寫了革命領(lǐng)袖毛主席在江西領(lǐng)