北師大版小升初語文歷年真題下載

北師大版小升初語文歷年真題一、教學(xué)內(nèi)容1.詞匯與語法：包括名詞、動詞、形容詞的變形，時態(tài)、語態(tài)、語氣等；2.閱讀理解：包括記敘文、議論文、說明文等不同文體的閱讀理解；3.寫作：包括記敘文、議論文、說明文等不同文體的寫作；4.填空題：包括詞語填空、句子填空、語法填空等；5.完形填空：包括故事類、人物類、說明類等不同類型的完形填空。二、教學(xué)目標1.使學(xué)生掌握歷年真題中的詞匯與語法知識，提高學(xué)生的語言運用能力；2.提高學(xué)生的閱讀理解能力，使學(xué)生能夠快速準確地理解文章內(nèi)容；3.提高學(xué)生的寫作能力，使學(xué)生能夠熟練地運用所學(xué)知識進行寫作。三、教學(xué)難點與重點重點：詞匯與語法、閱讀理解、寫作；難點：寫作技巧的運用，閱讀理解中的推理判斷，完形填空中的邏輯關(guān)系。四、教具與學(xué)具準備1.教具：多媒體教學(xué)設(shè)備；2.學(xué)具：歷年真題試卷、答題卡、橡皮、鉛筆。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入：通過一個真實的故事，引出本節(jié)課的主題——小升初語文歷年真題；2.講解詞匯與語法：講解歷年真題中的詞匯與語法知識，讓學(xué)生通過例題掌握相關(guān)知識；3.講解閱讀理解：通過歷年真題中的閱讀理解題目，講解答題技巧，提高學(xué)生的閱讀理解能力；4.講解寫作：通過歷年真題中的寫作題目，講解寫作技巧，提高學(xué)生的寫作能力；5.講解填空題：通過歷年真題中的填空題目，講解答題技巧，提高學(xué)生的填空能力；6.講解完形填空：通過歷年真題中的完形填空題目，講解答題技巧，提高學(xué)生的完形填空能力；7.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生通過歷年真題進行練習(xí)，鞏固所學(xué)知識；8.作業(yè)布置：布置相關(guān)作業(yè)，讓學(xué)生課后鞏固所學(xué)知識。六、板書設(shè)計板書設(shè)計如下：1.詞匯與語法：名詞、動詞、形容詞的變形時態(tài)、語態(tài)、語氣2.閱讀理解：記敘文、議論文、說明文答題技巧：推理判斷、邏輯關(guān)系3.寫作：記敘文、議論文、說明文寫作技巧：主題明確、結(jié)構(gòu)清晰、語言流暢4.填空題：詞語填空、句子填空、語法填空5.完形填空：故事類、人物類、說明類七、作業(yè)設(shè)計題目：請以“我的夢想”為題，寫一篇作文。要求：主題明確，結(jié)構(gòu)清晰，語言流暢。答案：我的夢想每個人都有自己的夢想，有的想成為一名科學(xué)家，有的想成為一名教師，而我的夢想是成為一名醫(yī)生。我一直都對醫(yī)學(xué)很感興趣，我覺得醫(yī)生是一個非常神圣的職業(yè)。他們可以救死扶傷，為人們帶來健康和希望。每當(dāng)我看到醫(yī)生們在醫(yī)院里忙碌的身影，我都深感敬佩。為了實現(xiàn)我的夢想，我一直在努力學(xué)習(xí)和積累知識。我認真聽課，積極完成作業(yè)，還利用課余時間閱讀了一些醫(yī)學(xué)方面的書籍。我知道，只有掌握了足夠的醫(yī)學(xué)知識，我才能更好地為人們服務(wù)。我知道，成為一名醫(yī)生并不是一件容易的事情，需要付出很多努力和時間。但是，我愿意堅持努力，不斷學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)我的夢想而奮斗。我相信，只要我堅持不懈，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢想，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。文章：小明喜歡踢足球。每天放學(xué)后，他都會和同學(xué)們一起去學(xué)校附近的足球場踢球。他們踢得非常開心，有時候還會邀請其他同學(xué)加入他們的隊伍。有一天，小明在踢球的時候，不小心摔倒了，把膝蓋摔傷了。他的同學(xué)們立刻過來幫助他，有的幫他止血，有的找來了消毒棉和繃帶。小明感激地看著同學(xué)們，他知道他們都是真心關(guān)心他的朋友。問題：1.小明喜歡做什么運動？2.小明在踢球的時候發(fā)生了什么意外？3重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容1.詞匯與語法：包括名詞、動詞、形容詞的變形，時態(tài)、語態(tài)、語氣等；2.閱讀理解：包括記敘文、議論文、說明文等不同文體的閱讀理解；3.寫作：包括記敘文、議論文、說明文等不同文體的寫作；4.填空題：包括詞語填空、句子填空、語法填空等；5.完形填空：包括故事類、人物類、說明類等不同類型的完形填空。二、教學(xué)目標1.使學(xué)生掌握歷年真題中的詞匯與語法知識，提高學(xué)生的語言運用能力；2.提高學(xué)生的閱讀理解能力，使學(xué)生能夠快速準確地理解文章內(nèi)容；3.提高學(xué)生的寫作能力，使學(xué)生能夠熟練地運用所學(xué)知識進行寫作。三、教學(xué)難點與重點重點：詞匯與語法、閱讀理解、寫作；難點：寫作技巧的運用，閱讀理解中的推理判斷，完形填空中的邏輯關(guān)系。四、教具與學(xué)具準備1.教具：多媒體教學(xué)設(shè)備；2.學(xué)具：歷年真題試卷、答題卡、橡皮、鉛筆。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入：通過一個真實的故事，引出本節(jié)課的主題——小升初語文歷年真題；2.講解詞匯與語法：講解歷年真題中的詞匯與語法知識，讓學(xué)生通過例題掌握相關(guān)知識；3.講解閱讀理解：通過歷年真題中的閱讀理解題目，講解答題技巧，提高學(xué)生的閱讀理解能力；4.講解寫作：通過歷年真題中的寫作題目，講解寫作技巧，提高學(xué)生的寫作能力；5.講解填空題：通過歷年真題中的填空題目，講解答題技巧，提高學(xué)生的填空能力；6.講解完形填空：通過歷年真題中的完形填空題目，講解答題技巧，提高學(xué)生的完形填空能力；7.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生通過歷年真題進行練習(xí)，鞏固所學(xué)知識；8.作業(yè)布置：布置相關(guān)作業(yè)，讓學(xué)生課后鞏固所學(xué)知識。六、板書設(shè)計板書設(shè)計如下：1.詞匯與語法：名詞、動詞、形容詞的變形時態(tài)、語態(tài)、語氣2.閱讀理解：記敘文、議論文、說明文答題技巧：推理判斷、邏輯關(guān)系3.寫作：記敘文、議論文、說明文寫作技巧：主題明確、結(jié)構(gòu)清晰、語言流暢4.填空題：詞語填空、句子填空、語法填空5.完形填空：故事類、人物類、說明類七、作業(yè)設(shè)計題目：請以“我的夢想”為題，寫一篇作文。要求：主題明確，結(jié)構(gòu)清晰，語言流暢。答案：我的夢想每個人都有自己的夢想，有的想成為一名科學(xué)家，有的想成為一名教師，而我的夢想是成為一名醫(yī)生。我一直都對醫(yī)學(xué)很感興趣，我覺得醫(yī)生是一個非常神圣的職業(yè)。他們可以救死扶傷，為人們帶來健康和希望。每當(dāng)我看到醫(yī)生們在醫(yī)院里忙碌的身影，我都深感敬佩。為了實現(xiàn)我的夢想，我一直在努力學(xué)習(xí)和積累知識。我認真聽課，積極完成作業(yè)，還利用課余時間閱讀了一些醫(yī)學(xué)方面的書籍。我知道，只有掌握了足夠的醫(yī)學(xué)知識，我才能更好地為人們服務(wù)。我知道，成為一名醫(yī)生并不是一件容易的事情，需要付出很多努力和時間。但是，我愿意堅持努力，不斷學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)我的夢想而奮斗。我相信，只要我堅持不懈，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢想，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。文章：小明喜歡踢足球。每天放學(xué)后，他都會和同學(xué)們一起去學(xué)校附近的足球場踢球。他們踢得非常開心，有時候還會邀請其他同學(xué)加入他們的隊伍。有一天，小明在踢球的時候，不小心摔倒了，把膝蓋摔傷了。他的同學(xué)們立刻過來幫助他，有的幫他止血，有的找來了消毒棉和繃帶。小明感激地看著同學(xué)們，他知道他們都是真心關(guān)心他的朋友。問題：1.小明喜歡做什么運動？2.小明在踢球的時候本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)在講解詞匯與語法、閱讀理解、寫作等知識點時，教師應(yīng)使用清晰、簡潔的語言，語調(diào)要適中，保持平穩(wěn)。在講解難點知識時，可以使用慢速、重復(fù)的方式，以確保學(xué)生能夠聽懂并理解。二、時間分配本節(jié)課的時間分配如下：1.實踐情景引入：5分鐘；2.講解詞匯與語法：15分鐘；3.講解閱讀理解：15分鐘；4.講解寫作：15分鐘；5.講解填空題：10分鐘；6.講解完形填空：10分鐘；7.隨堂練習(xí)：10分鐘；8.作業(yè)布置：5分鐘。三、課堂提問在講解每個知識點時，教師可以適時提問學(xué)生，以檢查他們對知識點的理解和掌握情況。提問可以采用開放式問題、封閉式問題等形式，鼓勵學(xué)生積極思考和回答。四、情景導(dǎo)入本節(jié)課的實踐情景引入可以通過一個真實的故事來引出小升初語文歷年真題的主題。故事可以圍繞一個學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷展開，引發(fā)學(xué)