高中物理人教版教學(xué)視頻分享

高中物理人教版教學(xué)視頻分享教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課為人教版高中物理必修一第六章第二節(jié)“自由落體運(yùn)動(dòng)”，主要內(nèi)容包括自由落體運(yùn)動(dòng)的概念、自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律以及重力加速度的概念。教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生理解自由落體運(yùn)動(dòng)的概念，掌握自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。2.讓學(xué)生了解重力加速度的概念，能夠運(yùn)用重力加速度解釋實(shí)際問(wèn)題。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思考能力和實(shí)踐能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：難點(diǎn)：自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，重力加速度的概念及應(yīng)用。重點(diǎn)：自由落體運(yùn)動(dòng)的概念，自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。教具與學(xué)具準(zhǔn)備：教具：多媒體教學(xué)設(shè)備，黑板，粉筆。學(xué)具：課本，筆記本，筆。教學(xué)過(guò)程：一、實(shí)踐情景引入（5分鐘）教師通過(guò)播放籃球自由落體的視頻，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自由落體運(yùn)動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣。二、新課導(dǎo)入（10分鐘）教師簡(jiǎn)要介紹自由落體運(yùn)動(dòng)的概念，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。三、知識(shí)講解（10分鐘）教師詳細(xì)講解自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生理解重力加速度的概念。四、例題講解（10分鐘）教師通過(guò)講解典型例題，讓學(xué)生掌握自由落體運(yùn)動(dòng)的計(jì)算方法。五、隨堂練習(xí)（10分鐘）教師布置隨堂練習(xí)題，學(xué)生獨(dú)立完成，鞏固所學(xué)知識(shí)。六、課堂小結(jié)（5分鐘）七、板書設(shè)計(jì)（5分鐘）教師設(shè)計(jì)板書，突出自由落體運(yùn)動(dòng)的概念、規(guī)律和重力加速度的概念。八、作業(yè)設(shè)計(jì)（5分鐘）作業(yè)題目：2.物體在自由落體運(yùn)動(dòng)中，速度與時(shí)間的關(guān)系是什么？3.物體在自由落體運(yùn)動(dòng)中，位移與時(shí)間的關(guān)系是什么？答案：1.正確。2.物體在自由落體運(yùn)動(dòng)中，速度與時(shí)間成正比，速度v=gt。3.物體在自由落體運(yùn)動(dòng)中，位移與時(shí)間的平方成正比，位移h=1/2gt^2。課后反思及拓展延伸：教師引導(dǎo)學(xué)生反思本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生拓展延伸，探索自由落體運(yùn)動(dòng)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：一、自由落體運(yùn)動(dòng)的概念自由落體運(yùn)動(dòng)是指物體在沒(méi)有任何阻力（如空氣阻力）的情況下，僅在重力作用下從靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)。這是本節(jié)課的核心概念，也是理解自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的基礎(chǔ)。需要重點(diǎn)關(guān)注的是，自由落體運(yùn)動(dòng)的前提條件是沒(méi)有任何阻力，只有重力作用。二、自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律包括速度與時(shí)間的關(guān)系、位移與時(shí)間的關(guān)系。1.速度與時(shí)間的關(guān)系：物體在自由落體運(yùn)動(dòng)中，速度與時(shí)間成正比，速度v=gt，其中g(shù)為重力加速度，約等于9.8m/s^2。2.位移與時(shí)間的關(guān)系：物體在自由落體運(yùn)動(dòng)中，位移與時(shí)間的平方成正比，位移h=1/2gt^2。這兩個(gè)規(guī)律是解決自由落體運(yùn)動(dòng)問(wèn)題的關(guān)鍵，需要學(xué)生熟練掌握。在講解時(shí)，可以通過(guò)生動(dòng)的例子和生活場(chǎng)景來(lái)幫助學(xué)生理解。三、重力加速度的概念及應(yīng)用重力加速度是指物體在重力作用下，單位時(shí)間內(nèi)速度增加的大小。重力加速度的大小約為9.8m/s^2，這個(gè)值在地球表面附近是恒定的。重力加速度的概念及應(yīng)用是本節(jié)課的另一個(gè)重點(diǎn)。學(xué)生需要了解重力加速度的定義，并能夠運(yùn)用重力加速度來(lái)解決問(wèn)題。例如，通過(guò)已知的重力加速度，可以計(jì)算物體在自由落體運(yùn)動(dòng)中的速度、位移等。四、自由落體運(yùn)動(dòng)的計(jì)算方法自由落體運(yùn)動(dòng)的計(jì)算方法是解決實(shí)際問(wèn)題的關(guān)鍵。教師可以通過(guò)講解典型例題，讓學(xué)生掌握自由落體運(yùn)動(dòng)的計(jì)算方法。例如，已知物體下落的時(shí)間，如何計(jì)算物體下落的距離？已知物體下落的距離，如何計(jì)算物體下落的時(shí)間？這些問(wèn)題都可以通過(guò)自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律來(lái)解決。五、實(shí)踐情景引入通過(guò)播放籃球自由落體的視頻，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自由落體運(yùn)動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣。這個(gè)環(huán)節(jié)可以讓學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活中感受到自由落體運(yùn)動(dòng)的存在，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。六、課堂小結(jié)七、作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)題目：2.物體在自由落體運(yùn)動(dòng)中，速度與時(shí)間的關(guān)系是什么？3.物體在自由落體運(yùn)動(dòng)中，位移與時(shí)間的關(guān)系是什么？答案：1.正確。2.物體在自由落體運(yùn)動(dòng)中，速度與時(shí)間成正比，速度v=gt。3.物體在自由落體運(yùn)動(dòng)中，位移與時(shí)間的平方成正比，位移h=1/2gt^2。通過(guò)作業(yè)設(shè)計(jì)，可以讓學(xué)生在課后鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。八、課后反思及拓展延伸教師引導(dǎo)學(xué)生反思本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生拓展延伸，探索自由落體運(yùn)動(dòng)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。這個(gè)環(huán)節(jié)可以培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和創(chuàng)新意識(shí)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)在講解自由落體運(yùn)動(dòng)的概念和規(guī)律時(shí)，教師應(yīng)使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，語(yǔ)調(diào)生動(dòng)有趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在講解重力加速度的概念時(shí)，可以通過(guò)提問(wèn)方式引導(dǎo)學(xué)生思考，例如：“你們知道為什么物體在自由落體運(yùn)動(dòng)中速度會(huì)不斷增加嗎？”二、時(shí)間分配1.實(shí)踐情景引入（5分鐘）：播放籃球自由落體的視頻，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自由落體運(yùn)動(dòng)。2.新課導(dǎo)入（10分鐘）：簡(jiǎn)要介紹自由落體運(yùn)動(dòng)的概念，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。3.知識(shí)講解（10分鐘）：詳細(xì)講解自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生理解重力加速度的概念。4.例題講解（10分鐘）：講解典型例題，讓學(xué)生掌握自由落體運(yùn)動(dòng)的計(jì)算方法。5.隨堂練習(xí)（10分鐘）：布置隨堂練習(xí)題，學(xué)生獨(dú)立完成，鞏固所學(xué)知識(shí)。7.板書設(shè)計(jì)（5分鐘）：設(shè)計(jì)板書，突出自由落體運(yùn)動(dòng)的概念、規(guī)律和重力加速度的概念。8.作業(yè)設(shè)計(jì)（5分鐘）：布置作業(yè)題目，讓學(xué)生在課后鞏固所學(xué)知識(shí)。三、課堂提問(wèn)在講解過(guò)程中，教師可以適時(shí)提問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論。例如：“你們認(rèn)為自由落體運(yùn)動(dòng)需要什么條件？”、“重力加速度在地球表面附近是否恒定？”等。四、情景導(dǎo)入通過(guò)播放籃球自由落體的視頻，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自由落體運(yùn)動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣。這個(gè)環(huán)節(jié)可以讓學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活中感受到自由落體運(yùn)動(dòng)的存在，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。教案反思：在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在理解自由落體運(yùn)動(dòng)的概念和規(guī)律時(shí)，難點(diǎn)在于重力加速度的概念及應(yīng)用。因此，在講解重力加速度時(shí)，我采用了提問(wèn)方式引導(dǎo)學(xué)生思考，幫助學(xué)生更好地理解重力加速度的概念。在例題講解環(huán)節(jié)，我選擇了具有代表性的題目，讓學(xué)生通過(guò)獨(dú)立思考和討論，鞏固所學(xué)知識(shí)。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的實(shí)踐能力得到了提高。在課后作業(yè)設(shè)計(jì)方面，我布置了適量的題目，讓學(xué)生在課后鞏固所學(xué)知識(shí)。通過(guò)作業(yè)反饋，我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生能夠較好地掌握自由落體運(yùn)動(dòng)的計(jì)算方法。本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)