山東省2025版高考語文總復(fù)習(xí)：文言文閱讀（含解析）

文言文閱讀（一）

一、（2024濟南外國語學(xué)校模擬）閱讀下面的文言文，完成后面題目。（19分）

喬執(zhí)中，字希圣，高郵人。入木學(xué)，補《五經(jīng)》講書,五年不謁告。王安石為群牧判官，見而器之，命子弟與

之游。擢進(jìn)士，調(diào)須城主簿。時河役大興，部役者不得人。一夕，噪而潰，因致大獄。執(zhí)中往代，終帖然。

富民賂吏,將創(chuàng)橋所居以罔市利，執(zhí)中疏其害，使者入吏言使成之，執(zhí)中日：“官可去，橋不行創(chuàng)也?！弊洳?/p>

能奪。

王安石為政，引執(zhí)中編修《熙寧條例》。章惇討五溪，檄執(zhí)中取大田、離子二恫。恫路險絕，期迫，執(zhí)中但

走一校諭其酋,即相率歸命。錄功當(dāng)遷秩,辭以及父母。

就徙轉(zhuǎn)運判官,召為司農(nóng)丞、提點開封縣鎮(zhèn)。諸縣牧地，民耕歲久,議者將取之,當(dāng)夷丘墓，伐桑柘,萬家相

聚而泣。執(zhí)中請于朝，神宗詔復(fù)予民。改提點京西北路刑獄。時溝決廣武境危甚相聚莫敢登執(zhí)史丕顧立

其上眾隨之如蟻附不曰堤成。

元祐初，為吏部郎中，請選人由縣令、錄事參軍蒙住者,升朝籍，得封其親。兼徐王府侍講、翊善，遷

起居舍人、起居郎，權(quán)給事中。,可以天下漱獄失出入困者同坐,執(zhí)中駁之曰：“先王重入而輕出,恤刑之

至也。今一旦均之，恐自是法吏不復(fù)肯與生比，非好生洽民之意也。”進(jìn)中書舍人。邢恕遇赦甄復(fù)，執(zhí)中

言：“恕深結(jié)蔡確，鼓唱扇搖，今復(fù)其官，懼疑中外?！边w刑卻侍郎。

紹圣初，以寶文閣待制知郭州。執(zhí)中寬厚有仁心,屢典刑獄,雪活以百數(shù)。明年,談笑而逝,年六十三。

論曰:宋之人才，自祖宗涵養(yǎng)，至于中葉,盛矣。喬執(zhí)中始終不渝厥守，豈易得哉。章衡欲復(fù)山后八州，為國

啟釁,然白璧微瑕,它善蓋亦有可稱者。

（選自《宋史》列傳第一百六，有刪改）

［注］出入：出入人罪。所謂“出罪”，是指把有罪判為無罪或把重罪判為輕罪;所謂“入罪”，是指

把無罪判為有罪或把輕罪判為重罪。

L下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是（3分）（）

A.時河決廣/武堤危甚/相聚莫敢登/執(zhí)中不顧/立其上眾隨之/如蟻附/不日埔成。

B.時河決廣武/埔危甚/相聚莫敢登/執(zhí)中不顧/立其上/眾隨之如蟻附/不日埔成。

C.時河決廣武/埔危甚/相聚莫敢登/執(zhí)中不顧/立其上眾隨之/如蟻附/不日埔成。

D.時河決廣/武堤危甚/相聚莫敢登/執(zhí)中不顧/立其上/眾隨之如蟻附/不日隔成。

2.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）（）

A.太學(xué),文中指我國古代的最高學(xué)府,太學(xué)之名始于西周。漢代始設(shè)于京師。

B.致仕，“致”是“獲得”的意思，“仕”意為“官職”，“致仕”指獲得官職。

C.有司，泛指朝廷的各級官吏。古代設(shè)官分職，各有專司。

D.刑部,古代官署名，六部之一,掌管刑法、獄訟等職事,部長為刑部尚書。

3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是（3分）（）

A.喬執(zhí)中工作勤奮，擅長治理。他任《五經(jīng)》講書時，五年沒請假;王安石很器重他,讓自己的子弟和喬執(zhí)

中交往。

B.有人不能勝任官職,導(dǎo)致勞工混亂,喬執(zhí)中前去治理,穩(wěn)定了局面。黃河決口，他不顧危急登上堤壩,給

眾人做榜樣。

C.喬執(zhí)中疾惡如仇,為人剛正。有富人賄賂官員，想借造橋取利,他不怕丟官,堅決反對;他極力主見復(fù)原

邢恕的官職，否則會引起疑心。

D.喬執(zhí)中為民請利，恪盡職守。有人提議收回各縣牧地,他上奏朝廷懇求還給百姓;喬執(zhí)中反對濫刑，寬厚

為懷,他認(rèn)為不應(yīng)把“出罪”“入罪”同等對待。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

⑴執(zhí)中寬厚有仁心,屢典刑獄,雪活以百數(shù)。

譯文：

（2）今一旦均之,恐自是法吏不復(fù)肯與生比,非好生洽民之意也。

譯文：

1.答案B"時河決廣武墻危甚”的意思是:當(dāng)時黃河在廣武決口，用埔筑成的堤壩特別危急。其中

“廣武”是地名，專出名詞，所以“廣武”中間不能停頓，解除A、D項?！氨婋S之如蟻附”的意思是:大

家跟隨他像螞蟻一樣附在上面。“如蟻附”說的是“眾人”，不包括喬執(zhí)中,所以本句中間不能斷開,解

除C項。故選B項。

2.答案B“致仕”的本義是將享受的祿位交還給君王,表示官員辭去官職或到規(guī)定年齡而離職。

3.答案C他反對復(fù)原邢恕的官職,認(rèn)為這會引起疑心。

4.答案（1）喬執(zhí)中寬厚有慈愛之心,多次掌管刑獄,洗清罪名使人活下來的數(shù)以百計。

（2）現(xiàn)在一旦同等判罪,唯恐從今法官不再情愿讓罪人活下去,這不是愛惜生命使百姓融洽的本意。

［參考譯文］

喬執(zhí)中，字希圣，高郵人。進(jìn)入太學(xué)，補為《五經(jīng)》講書，五年沒有請過假。王安石任群牧判官，看到（喬執(zhí)

中）后器重他，讓自己的子弟和喬執(zhí)中交往。選取為進(jìn)士，調(diào)任須城主簿。當(dāng)時大舉興起黃河勞役,管勞役

的人不能勝任。一天晚上,勞工混亂潰散,因此造成大案。喬執(zhí)中前去代替管勞役的人,最終安定下來。

富人賄賂官吏,準(zhǔn)備在居住區(qū)建橋來騙取利益,喬執(zhí)中上奏疏陳述這事的害處,使者上奏官吏的看法同意

建橋，喬執(zhí)中說：“我的官職可以去掉，橋不能建?！弊罱K沒有建橋。

王安石掌管政事，引薦喬執(zhí)中編修《熙寧條例》。章惇討伐五溪，發(fā)文吩咐喬執(zhí)中攻取大田、離子二響。

通往帽的路特別危急，時間接近,喬執(zhí)中只是派一個校官跑去曉諭他們的首領(lǐng),就一個個來歸順。記錄喬

執(zhí)中的功勞應(yīng)當(dāng)升官,把恩惠轉(zhuǎn)給父母。

（他）就地任轉(zhuǎn)運判官，（朝廷）征召（他）擔(dān)當(dāng)司農(nóng)丞、提點開封縣鎮(zhèn)。各縣的牧地，百姓長期耕作,有人提

議要收回，要鏟平墳?zāi)?，砍掉桑木、拓木，眾多人家聚在一起哭泣。喬?zhí)中向朝廷懇求，神宗下詔（把牧地）

重新給百姓。（他）改任提點京西北路刑獄。當(dāng)時黃河在廣武決口，用埔筑成的堤壩特別危急，大家聚在一

起不敢上去。喬執(zhí)中不顧這些,站在堤壩上,大家跟隨他像螞蟻一樣附在上面,不到一天用堤筑成的堤壩

建成。

元祐初年，（喬執(zhí)中）擔(dān)當(dāng)吏部郎中，懇求候選官員由縣令、錄事參軍退休的,升為朝官,得以加封他們的父

母。（他）兼任徐王府侍講、翊善，升為起居舍人、起居郎，代理給事中。有官員把案件中判重了的和判輕

了的,判同等罪,喬執(zhí)中駁斥他們說：“先王從重懲罰把人重判的,從輕懲罰把人輕判的,這是慎重運用刑

法的極致?，F(xiàn)在一旦同等判罪,唯恐從今法官不再情愿讓罪人活下去,這不是愛惜生命使百姓融洽的本

意?！保▎虉?zhí)中）升為中書舍人。邢恕碰上赦免，經(jīng)審查后復(fù)職，喬執(zhí)中說：“邢恕和蔡確結(jié)交很深,搖旗呼

喊，現(xiàn)在復(fù)原他的官職，擔(dān)憂會使朝廷內(nèi)外疑心?！保▎虉?zhí)中）升為刑部侍郎。

紹圣初年,喬執(zhí)中憑寶文閣待制的身份出任郭州知州。喬執(zhí)中寬厚有慈愛之心,多次掌管刑獄,洗清罪名

使人活下來的數(shù)以百計。其次年，談笑著去世，享年六十三歲。

評論說:宋朝的人才，從祖宗培育，到了中期，很興盛。喬執(zhí)中始終不變更他的操守，真是難得啊。章衡想

復(fù)原山后八州，給國家開啟了禍端，但是白璧微瑕,其他的好的方面也有可以贊揚的。

二、（2024河北邢臺質(zhì)檢）閱讀下面的文言文，完成后面題目。（19分）

羅喻義，字湘中，益陽人。萬歷四十一年進(jìn)士。改庶吉士，授檢討。請假歸。天啟初還朝，歷官諭德。六年

擢南京國子祭酒。諸生欲為魏忠賢建祠，喻義懲其倡者，乃己。忠賢黨輯東林籍貫，湖廣二十人，以喻義為

首。莊烈帝喇修召拜禮鄢右侍郎,協(xié)理詹事府。尋充日講官,教習(xí)庶吉士。

喻義性嚴(yán)冷，閉戶讀書,不輕接一客。喻義見中外多故,將吏不習(xí)兵,銳意講武事,推演陣圖獻(xiàn)之。帝為褒

納。以時方用兵,而督撫大吏不立軍府，財用無所資，因言：“武有七德,豐財居其一。正餉之外，宜別立軍

府,朝廷勿預(yù)知。饗士、賞功、購敵，皆取給于是?！庇謽O陳車戰(zhàn)之利。帝下軍府議于所司，令喻義自制

戰(zhàn)車。喻義以戰(zhàn)車營造職在有可，不愿奉詔。帝不悅，疏遂不行。

進(jìn)講《尚書》，撰《布昭圣武講義》。中剛好事，有“左右之者不得其人”語，頗傷執(zhí)政;末陳祖宗大閱之

規(guī)，京營之制,冀有所興革。呈稿政底溫體仁不怪。使正字官語喻義,令改。喻義造閣中，隔扉諧體仁。

體仁怒，上言：“故事，惟經(jīng)筵進(jìn)規(guī)，多于正講，日講則正多規(guī)少。今喻義以日講而用經(jīng)筵之制，及令刪改，

反遭其侮，惟圣明裁察?！彼煜吕舨孔h。喻義奏辨曰：“講官于正文外旁剛好事，亦舊制也。臣展轉(zhuǎn)敷陳

冀少有裨懣體仁刪去臣誠恐愚忠丕獲上達(dá)致忤輔臣今稿草具在望圣明省覽?！袄舨肯ｓw仁指,議革職閑

住,可之。喻義雅負(fù)時望,為體仁所傾,士論交惜。瀕行乞恩,請乘傳，帝亦報可。家居十年，卒。

（節(jié)選自《明史?列傳第一百零四》，有刪改）

5.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是（3分）（）

A.臣展轉(zhuǎn)敷陳/冀少有裨益/體仁刪去/臣誠恐愚忠不獲/上達(dá)致忤輔臣/今稿草具在/望圣明省覽

B.臣展轉(zhuǎn)敷陳/冀少有裨益/體仁刪去臣/誠恐愚忠不獲/上達(dá)致忤輔臣/今稿草具在/望圣明省覽

C.臣展轉(zhuǎn)敷陳/冀少有裨益/體仁刪去/臣誠恐愚忠不獲上達(dá)/致忤輔臣/今稿草具在/望圣明省覽

D.臣展轉(zhuǎn)敷陳/冀少有裨益/體仁刪去臣/誠恐愚忠不獲上達(dá)/致忤輔臣/今稿草具在/望圣明省覽

6.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）（）

A.嗣位指繼承君位,我國封建王朝通常實行嫡長子繼承制,君位由最年長的嫡子繼承。

B.禮部為六部之一，掌管祭祀、科舉、官員考核等職事,長官稱為禮部尚書。

C.有司，古代朝廷中分職設(shè)官，各有專司，可用“有司”來指稱朝廷中的某些官員。

D.政府,起源于“政事堂”和“二府”兩名之合稱，與現(xiàn)在的政府的含義不盡相同。

7.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是（3分）（）

A.羅喻義反對阿諛奉承。有人準(zhǔn)備為魏忠賢建祠堂，羅喻義懲處了帶頭的人,魏忠賢的同伙把他列為湖廣

地區(qū)東林黨人的首領(lǐng)。

B.羅喻義關(guān)注軍事。他建議完善軍隊的財務(wù)制度;他陳述車戰(zhàn)的好處,皇帝把他的看法下放到有關(guān)部門探

討,有關(guān)部門不予執(zhí)行。

C.羅喻義不懼權(quán)貴。羅喻義在講義中的有些話得罪了當(dāng)權(quán)者,惹得溫體仁不興奮,溫體仁派人轉(zhuǎn)告羅喻義,

要羅喻義修改，結(jié)果卻被羅喻義譏諷。

D.羅喻義享有聲望。他對溫體仁指責(zé)自己的言論進(jìn)行辯白，結(jié)果還是被溫體仁傾覆,羅喻義有聲望，很多

人對他的遭受表示惋惜。

8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

⑴喻義見中外多故,將吏不習(xí)兵,銳意講武事,推演陣圖獻(xiàn)之。

譯文：

（2）吏部希體仁指,議革職閑住,可之。

譯文：

--、

5.答案C"臣”是“誠恐”的主語，應(yīng)當(dāng)在其前斷開，由此解除B、D兩項?！安猾@上達(dá)”即“不能傳

到上面”，是一個完整的意思，中間不能斷開，由此解除A項。

6.答案B本題考查理解古代文化常識的實力。B項關(guān)于“禮部”的職責(zé)理解不正確，“官員考核”不

是禮部的職責(zé)。

7.答案B本題考查歸納內(nèi)容要點，概括中心愿思的實力。B項“有關(guān)部門不予執(zhí)行"理解錯誤。原文

表述為“令喻義自制戰(zhàn)車。喻義以戰(zhàn)車營造職在有司，不愿奉詔。帝不悅，疏遂不行”?？梢姴皇怯嘘P(guān)部

門不愿執(zhí)行。

8.答案（1）羅喻義看到朝廷內(nèi)外很多變故，軍官不熟識兵法,就用心講解軍事,推演作戰(zhàn)圖獻(xiàn)給朝廷。

⑵吏部迎合溫體仁的意思,議定將羅喻義撤職閑居,皇帝同意了。

解析要依據(jù)前后文推知句子大意，之后確定得分點，一般是重點實詞、虛詞、句式等。本題句子中的關(guān)

鍵詞：⑴“中外”“故"“習(xí)”''銳意"；⑵“?！薄爸浮?。

［參考譯文］

羅喻義，字湘中，益陽人。萬歷四十一年考中進(jìn)士。調(diào)為庶吉士，授任檢討。請假回家。天啟初年返回朝

廷，曾任諭德官職。天啟六年被提升為南京國子祭酒。有生員準(zhǔn)備替魏忠賢建立祠堂，羅喻義懲處了帶頭

的人,事情才停止。魏忠賢的同伙編輯東林黨人的籍貫，湖廣地區(qū)二十人，以羅喻義為首。莊烈帝繼位，征

召羅喻義授任禮部右侍郎,協(xié)理詹事府。不久充任日講官,庶吉士教習(xí)官。

羅喻義性格肅穆冷峻，閉門讀書,不輕易接待一位來客。羅喻義看到朝廷內(nèi)外很多變故，軍官不熟識兵法,

就用心講解軍事，推演作戰(zhàn)圖獻(xiàn)給朝廷?；实郾頁P（他）并接受（他的作戰(zhàn)圖）。由于當(dāng)時正在打仗,而督撫

這些大官員卻不設(shè)立軍事府庫,財政費用沒有地方供應(yīng)，于是進(jìn)言：“軍事有七種德行,使錢財寶足是其

中一種。正常的軍餉以外,應(yīng)當(dāng)另設(shè)立軍事府庫，朝廷不加干預(yù)。酒食款待將士、獎賞有功勞的人、收買

敵人，都從這里取用供應(yīng)?！庇謽O力陳述車戰(zhàn)的好處?；实蹖⑺目捶ㄏ路诺接嘘P(guān)部門探討，吩咐羅喻義

自己制造戰(zhàn)車。羅喻義認(rèn)為制造戰(zhàn)車的職責(zé)在有關(guān)官員，不愿接受詔令。皇帝不興奮，奏疏里所講的事就

沒有施行。

進(jìn)講《尚書》，撰寫《布昭圣武講義》。其中涉剛好事，有“左右是些不稱職的人”這句話，很是得罪了

當(dāng)權(quán)者;末尾陳述帝王祖先大檢閱的規(guī)定、京城軍營的制度，希望有所振興和變革。奏稿呈到政府，溫體

仁不興奮。派正字官告知羅喻義，吩咐他修改。羅喻義到了內(nèi)閣，隔著門譏諷溫體仁。溫體仁生氣，向皇

帝進(jìn)言：“舊例，只有經(jīng)筵向皇帝勸說，比正講多，日講則是正講多勸說少?，F(xiàn)在羅喻義靠著日講的身份而

接受經(jīng)筵的制度，等到讓他刪改,反而遭他羞辱，希望圣明的皇上考察裁定?！庇谑菍⑦@件事下放到吏部

探討。羅喻義上奏辯白說：“講官在正文以外就近涉剛好事，也是舊有的制度。我反復(fù)陳述，希望稍有好

處。溫體仁刪去,我的確擔(dān)憂我的忠誠不能傳到上面，以致冒犯了宰相?，F(xiàn)在奏疏的草稿都在這里，希望

圣明的皇上檢查閱覽?！崩舨坑蠝伢w仁的意思，議定將羅喻義撤職閑居,皇帝同意了。羅喻義當(dāng)時享有

很好的聲望,被溫體仁傾覆,士大夫談?wù)撈饋砑娂姳硎就锵?。（羅喻義）臨行前懇求開恩，懇求準(zhǔn)予運用驛

站的車馬，皇帝也批準(zhǔn)了。在家居住十年，去世。

三、（2024廣東廣州二模）閱讀下面的文言文，回答問題。（19分）

郭載，字咸熙,開封浚儀人。載般為右班殿直,累遷供奉官、閽門祗候。雍熙初，提舉西川兵馬捕盜事，太宗

賜鞍馬、器械、銀錢以遣之。四年，以積勞加崇儀副使。端拱二年,擢引進(jìn)副使、知天雄軍，入同勾當(dāng)三

班，出知秦州兼沿邊都巡檢使。先是，巡邊者多領(lǐng)兵騎以威或人，所至頗煩苦之。載悉減去，戎人感悅。遷

西上閽門使,改知成都府。載在天雄軍，屢奏市汆朝臣段獻(xiàn)可、馮侃等所市粗惡，軍人皆曰“此物安可充

食”。太宗頗疑,使覆驗之,及報,與載奏同。獻(xiàn)可等皆坐削官，仍令填償。及載受代,獻(xiàn)可等所市皆支畢,

復(fù)有羨數(shù)。三司判勾馮拯以聞，太宗召度支使魏羽詰之。羽曰：“獻(xiàn)可等所市不至粗惡，亦無欠數(shù)。臣與

侃親舊，是以未敢白。"太宗曰：“此公事爾,何用畏避?”因詔宰相謂曰：“此乃郭載力奏朕累與卿等議

皆云有實今文畢頗有羨余軍士復(fù)無詞訴郭載朕向以純誠待之何為稱誣及此然已委西川，俟還日別當(dāng)詰

責(zé)?！庇谑谦I(xiàn)可等悉復(fù)官。載行至梓州，時李順已構(gòu)舌L,有目脊?jié)摳孑d曰：“益州必陷，公往當(dāng)受禍，少留

數(shù)日可免?！拜d怒曰：“吾受詔領(lǐng)方面，陪危之際，豈敢遷延邪？”即日入成都。順兵攻城益急，不能拒守,

乃與樊知古率僚屬斬關(guān)出，以余眾由梓州趨劍門，隨招安使王繼恩統(tǒng)兵討順,平之,復(fù)入成都。月余，憂患

成病,卒,年四十。載前在蜀,頗能為民除害,故蜀民悅之。再至成都,即值兵亂,及隨繼恩平賊,亦有所全

濟。故其死也，成都人多嘆惜之。

（選自《宋史?郭載傳》，有刪改）

9.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是（3分）（）

A.此乃郭載力奏/朕累與卿等議/皆云有實/今支畢/頗有羨/余軍士復(fù)無詞訴/郭載/朕向以純誠待之/何

為矯誣及此/

B.此乃郭載力奏朕/累與卿等議/皆云有實/今支畢/頗有羨余/軍士復(fù)無詞訴/郭載/朕向以純誠待之/何

為矯誣及此/

C.此乃郭載力奏朕/累與卿等議/皆云有實/今支畢/頗有羨/余軍士復(fù)無詞訴/郭載/朕向以純誠待之/何

為矯誣及此/

D.此乃郭載力奏/朕累與卿等議/皆云有實/今支畢/頗有羨余/軍士復(fù)無詞訴/郭載/朕向以純誠待之/何

為矯誣及此/

10.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是（3分）（）

A.蔭,恩蔭,指封建時代子孫因為自己的先輩有功而得到皇帝的獎賞,取得入仕的權(quán)利。

B.軍，原為軍隊編制單位，宋代時演化為行政區(qū)劃名，與府、州、監(jiān)共同隸屬于路。

C.戎人，古代中原地區(qū)對東方少數(shù)民族的統(tǒng)稱，與南方、西方、北方少數(shù)民族并稱“四夷”。

D.日者,中國古代通過視察天象以預(yù)料世事的人,也稱為天官,多通曉天文和歷法。

11.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是（3分）（）

A.郭載治政有方,愛惜邊地百姓。他任秦州知府兼沿邊都巡檢使時,裁撤了欺壓邊疆地區(qū)戎人的巡邊兵騎,

戎人對他心存感謝。

B.郭載敢于直言,不計個人得失。他彈劾為朝廷購買劣質(zhì)軍糧的官員段獻(xiàn)可和馮侃,得罪了權(quán)貴,受到皇

帝詰責(zé)，貶官到益州。

C.郭載作戰(zhàn)英勇，竭力平定叛亂。李順叛亂的時候,他與樊知古率屬下沖出叛軍包圍;后來又隨王繼恩戰(zhàn)

勝李順,再次進(jìn)入成都。

D.郭載心地和善,關(guān)切民間疾苦。他從前在蜀地任職時為民除害,再入成都后又保全了很多人;他去世時,

成都百姓特別痛惜。

12.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）太宗頗疑，使覆驗之,及報,與載奏同。

譯文：

（2）“吾受詔領(lǐng)方面，陪危之際，豈敢遷延邪？”即日入成都。

譯文：

--、

9.答案D本題考查文言斷句實力?！半蕖笔恰芭c卿等議”的主語，應(yīng)當(dāng)在其前斷開，由此解除B、C兩

項?！傲w余”即“盈余,剩余”，中間不能斷開，由此解除A項。

10.答案C戎人,是中國古代對西方的民族的統(tǒng)稱。

H.答案B本題考查對文章內(nèi)容的理解分析實力。郭載并沒有因彈劾之事得罪權(quán)貴,被貶官到益州，錯

解文意。

12.答案（1）太宗特別懷疑,派人去復(fù)查這件事,等到復(fù)查的人回復(fù)（上報），（結(jié)果）與郭載上奏的內(nèi)容相

同。

（2）“我接受詔命統(tǒng)率一個地方的軍政事務(wù)，面臨險境的時候,怎么敢停留不前呢？”（郭載）當(dāng)天就進(jìn)入

了成都。

解析本題考查對文言語句的翻譯實力。文言翻譯應(yīng)以直譯為主，同時找準(zhǔn)得分點，精確翻譯。（1）關(guān)鍵

字詞:覆驗、報。（2）“方面”為古今異義詞，這些應(yīng)精確地翻譯出來。

［參考譯文］

郭載,字咸熙,開封浚儀人。他受祖先的恩蔭擔(dān)當(dāng)右班殿直,多次升遷后做到供奉官、國門祗候。雍熙初年,

擔(dān)當(dāng)提舉西川兵馬捕盜事，太宗賜給他鞍馬、器械、銀錢派他赴任。雍熙四年，因為累積的功勞被授予崇

儀副使。端拱二年，郭載被提拔為引進(jìn)副使、天雄軍知事,入朝共同管理三班院，（不久）出京擔(dān)當(dāng)秦州知

州兼沿邊都巡檢使。之前,巡察邊疆的官員經(jīng)常率領(lǐng)兵馬欺凌戎人,他們每到一個地方,戎人都深受其苦。

郭載裁撤了巡察邊疆的全部兵馬,戎人特別感謝他。郭載調(diào)任西上國門使,又改任成都知府。郭載在天雄

軍的時候,多次上奏說收購糧食的官員段獻(xiàn)可、馮侃等人購買的軍糧質(zhì)量粗糙低劣,士兵們都說“這種東

西怎么能做食物呢”。太宗特別懷疑，派人去復(fù)查這件事，等到復(fù)查的人回復(fù)，（結(jié)果）與郭載上奏的內(nèi)容

相同。段獻(xiàn)可等人全部因此而被免去官職，并且被責(zé)令補償軍糧。等到郭載調(diào)任，段獻(xiàn)可等人所買的軍糧

都支付完畢，并且還有剩余。三司判勾馮拯把這件事上奏朝廷,太宗召來度支使魏羽責(zé)問這件事。魏羽

說：“段獻(xiàn)可等人購買的軍糧不至于質(zhì)量粗糙低劣，也沒有欠缺數(shù)量。我與馮侃是故交，因此未敢稟告?！?/p>

太宗說：“這是公事，你哪用畏懼躲避呢？”于是召來宰相說：“這件事是郭載竭力上奏的，我多次與你們

協(xié)商,你們都說實有其事?，F(xiàn)在軍糧已經(jīng)支付完畢，還有很多剩余,士兵們也沒有上訴。郭載，我始終以來

以真誠對待他,為什么誣陷無辜者到了如此地步?可是他已經(jīng)被派到西川了，等他回朝廷的時候再另當(dāng)問

責(zé)?！庇谑嵌潍I(xiàn)可等人全部復(fù)原了官職。郭載動身到梓州，當(dāng)時李順已經(jīng)作亂，有個擅長視察天象以預(yù)料

世事的人靜靜告知郭載說：“益州肯定會陷落,您去那里會遇到災(zāi)禍，少留幾天可以免去災(zāi)禍?！惫d生

氣地說：“我接受詔命統(tǒng)率一個地方的軍政事務(wù)，面臨險境的時候，怎么敢停留不前呢？”當(dāng)天就進(jìn)入了

成都。李順的軍隊攻城愈發(fā)緊急,郭載無法反抗堅守,就與樊知古率領(lǐng)部下沖出城門突圍,帶著剩余的手

下從梓州趕往劍門,跟隨招安使王繼恩率軍討伐李順,平定了叛亂,再次進(jìn)入成都。一個多月后，他因憂慮

成病而去世,時年四十歲。郭載之前在蜀地（任職），就很能為民除害，所以蜀地百姓很感謝他。他其次次

到成都時,正趕上戰(zhàn)亂,等到跟隨王繼恩平定叛賊,又保全了很多百姓。所以當(dāng)他去世的時候,成都的百姓

都特別痛惜。

作業(yè)12:文言文閱讀（二）

一、（2024濟南歷城二中月考）閱讀下面的文言文，完成問題。（19分）

竟陵文宣王子良,字云英，武帝其次子也。幼聰敏。武帝為贛縣時，與裴后不諧，遣人船送后還都，已登路，

子良時年小,在庭前不悅。帝謂曰：“汝何不讀書？”子良曰：“娘今何處?何用讀書？”帝異之，即召后還

縣。

子良敦義愛古,郡人朱百年有至行,先卒,賜其妻米百斛,蠲一人,給其薪蘇?？らw下有虞翻舊床,罷任還,乃

致以歸。后于西邸起古齋，多聚古人器服以充之。

武帝即位,封竟陵郡王、南徐州刺史，加都督。永明二年，為護軍將軍，兼司徒。四年，進(jìn)號車騎將軍?！?/p>

良少有清向，禮才好士，傾意來賓,天下才學(xué)皆游集焉。善立勝事,夏月客至,為設(shè)瓜飲及甘果,著之文教。

士子文章及朝貴辭翰，皆發(fā)教撰錄。

武帝不談，詔子良甲仗入延昌殿侍醫(yī)藥。子良日夜在殿內(nèi)，太孫間日入?yún)?。居幾月，武帝暴漸，內(nèi)外惶懼,

百僚皆已變服，物議疑立子良。武帝俄頃而蘇,問太孫所在，因召東宮器甲皆入,遺詔使子良輔政,蕭鸞知

尚書事。子良素仁厚，不樂時務(wù)，乃推蕭鸞。詔云：“事無大小，悉與鸞參懷?！弊恿妓疽?。太孫少養(yǎng)于

子良妃袁氏,甚著慈祥,既懼前不得立，自此深忌子良。

子良又與文惠太子同好釋氏,甚相反怫其勸人為善,未嘗厭倦，以此終致盛名。進(jìn)位不停增班劍為三十

人,本官如故,解侍中。隆昌元年加殊禮劍履上殿入朝不趨贊拜丕名進(jìn)督南徐州其年疾篤謂左有旦門外應(yīng)

有異。遣人視，見淮中魚無算,皆浮出水上向城門。尋薨，年三十五。

（《南史?蕭子良傳》，有刪改）

1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（）

A.隆昌元年/加殊禮劍履/上殿入朝/不趨贊拜/不名進(jìn)督南徐州/其年疾篤/謂左右曰/門外應(yīng)有異

B.隆昌元年/加殊禮/劍履上殿/入朝不趨/贊拜不名/進(jìn)督南徐州/其年疾篤/謂左右曰/門外應(yīng)有異

C.隆昌元年/加殊禮/劍履上殿/入朝不趨贊拜/不名進(jìn)督南徐州/其年疾篤/謂左右曰/門外應(yīng)有異

D.隆昌元年/加殊禮劍履/上殿入朝/不趨/贊拜不名/進(jìn)督南徐州/其年疾篤/謂左右曰/門外應(yīng)有異

2.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是（3分）（）

A.“百斛”，泛指多斛。斛，舊量器，方形，口小，底大，容量本為十斗，后來改為五斗。

B.“不豫”，“豫”為安和之意，“不豫”就是不舒適，文中是天子有病的諱稱。

C.“太傅”，始于西周，為朝廷的輔佐大臣與帝王老師。以后各朝代都有設(shè)置，但多為虛銜。

D.“友悌”，與摯友相友愛。古人說的“孝悌之義”，意即孝順父母、摯友友愛的道理。

3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是（3分）（）

A.蕭子良孝順有加。母親裴后因與武帝不和諧被送還，年幼的蕭子良心中不悅，廢書不讀，這觸動了武帝,

他便召回了裴后。

B.蕭子良重義好古。本郡人朱百年有極高的德行，他死后，蕭子良善待他的妻子給她一個奴仆。蕭子良還

在西邸建了一座古齋，收集了很多古人的器具衣服布置在里邊。

C.蕭子良禮遇賢士。夏天客人到了，子良為他們擺出瓜果和飲料,讓他們寫文化教化的文章。士子的文章

以及朝貴的作品，子良也讓人撰錄。

D.蕭子良深受信任。武帝在遺詔中讓子良輔政,惋惜子良志不在此,他舉薦蕭鸞和他一起參加政事,武帝

同意了。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

⑴子良少有清向,禮才好士，傾意來賓,天下才學(xué)皆游集焉。

譯文：

（2）居幾月，武帝暴漸，內(nèi)外惶懼,百僚皆已變服,物議疑立子良。

譯文：

1.答案B"上殿、入朝、贊拜、進(jìn)督”四個動詞并列做賓語補足語，共同修飾賓語“殊禮”，因此解

除A、C、D三項。

2.答案D“友悌”“悌”均為兄弟友愛，不是摯友友愛。

3.答案D依據(jù)文意可知，武帝生前無意傳位于子良，只是外界有傳言。

4.答案（1）蕭子良少年就有清雅（清高）的志向，禮遇賢才,寵愛文士,一心一意對待來賓,天下有才學(xué)的

人都聚集到了他這里。

⑵過了幾個月，武帝病情突然加重，內(nèi)外都很恐慌,百官都已經(jīng)穿上了喪服,人們爭論懷疑要立蕭子良為

帝。

解析（1）清尚:清高、清雅的志向。禮:禮遇。傾意:一心一意。焉:代詞,代指蕭子良的居所。

⑵居幾月：過了幾個月。暴漸:突然加重。惶懼:驚惶恐驚。物議:眾多的爭論，多指非議。

［參考譯文］

竟陵文宣王蕭子良字云英，是齊武帝的其次個兒子。自幼聰敏。武帝在贛縣任職的時候，與裴后關(guān)系不和

諧，派人用船送裴后回京城，已經(jīng)上路了，蕭子良當(dāng)時年紀(jì)幼小,在廳堂前很不興奮。武帝對他說：“你怎

么不讀書？”蕭子良說：“我娘在哪里?為什么還要讀書？”武帝感到很奇異，便召裴后回到了縣里。蕭子

良重道義、好古雅,本郡人朱百年有極高的德行,先死了，蕭子良便賜給他的妻子一百斛米,免去一個人的

賦稅,供應(yīng)她柴草?？らw下有虞翻的舊床，蕭子良罷任回家，便把床帶回來了。后來蕭子良在西邸建了一

座古齋，收集了很多古人的器具衣服布置在里邊。武帝即位,封他為竟陵郡王、南徐州刺史,加任都督。

永明二年（484）,擔(dān)當(dāng)護軍將軍，兼司徒。四年，晉升為車騎將軍。蕭子良少年就有清雅（清高）的志向，禮

遇賢才,寵愛文士,一心一意對待來賓,下有才學(xué)的人都聚集到了他這里。他寵愛做一些美妙的事情,夏天

客人到了，他就為他們擺出瓜果和飲料,讓他們撰寫文化教化的論著。士子的文章以及朝貴的作品,蕭子

良也讓人撰錄。

武帝生了病,詔令蕭子良帶著侍衛(wèi)到延壽殿侍奉服藥。蕭子良日夜守在殿內(nèi)，太孫每隔一天進(jìn)去參見一次。

過了幾個月，武帝病情突然加重，內(nèi)外都很恐慌,百官都已經(jīng)穿上了喪服,人們爭論懷疑要立蕭子良為帝。

武帝不一會又醒悟過來，問太孫在哪里,于是召東宮的衛(wèi)士都隨著進(jìn)宮,遺詔讓蕭子良輔政,蕭鸞知尚書

事。蕭子良一向仁厚，對政治事務(wù)不感愛好,便舉薦蕭鸞。詔書說：“事情不論大小,都要跟蕭鸞商議?！?/p>

這正是蕭子良的愿望。太孫從小就養(yǎng)在蕭子良的妃子袁氏那里，袁氏對他很慈祥,此前他曾經(jīng)很膽怯

不能被立為繼承人,從今深深地忌恨蕭子良。蕭子良又和文惠太子一樣都寵愛佛教,特別友愛，他勸

人做善事，從不厭倦，由此最終招致了很大的名聲。蕭子良被晉升為太傅，增加儀仗為三十人，本官照舊，

解除侍中職務(wù)。隆昌元年（494）,加給他特別的禮制,可以帶劍穿履上殿,入朝不用趨步,贊拜不用報名，升

任都督南徐州。這年他病情很重，對身邊的人說：“門外應(yīng)當(dāng)有異樣狀況?！迸扇巳タ?，見淮河中的游魚

多數(shù)，都浮出水面涌向著城門。不久去世，年齡三十五歲。

二、（2024福建漳州八校聯(lián)考）閱讀下面的文言文，回答問題。（19分）

楊崇勛，字寶臣，薊州人。祖守斌，事太祖為龍捷指揮使。父全美，事太宗為殿前指揮使。崇勛以父任為東

西班承旨，事真宗于年穹。帝嘗日：“聞若嗜學(xué)，吾授若書?！背鐒鬃允巧酝ū扒按d廢之事。真宗

即位，遷右侍禁、西頭供奉官、寄班祗候。

雷有終討王均，崇勛承受公事，以奏捷擢內(nèi)殿崇班。累遷西上國門使、群牧都監(jiān),改副使，以左衛(wèi)大將軍、

恩州刺史為樞密都承旨，尋提舉樞密諸房、通進(jìn)銀臺司事。

真宗久不豫,寇準(zhǔn)罷。入內(nèi)副都知周懷政謀奉帝為太上皇，傳位太子,復(fù)相準(zhǔn)。嘗以謀訪崇勛,崇勛以變告。

丁謂得其辭，夜造曹利用，共議發(fā)之。翌日，誅懷政,擢崇勛鄧州視察使,不拜,乃以內(nèi)客省使領(lǐng)桂州視察使,

復(fù)兼群牧使。初，群牧置使皆以文臣領(lǐng)之，崇勛曰：“馬者戰(zhàn)備,雖無事，可去邪？”崇勛性貪鄙，久任軍職。

在港霞日，嘗役兵工作木偶戲人,涂以丹白，舟載鬻于京師。當(dāng)真宗時,每對,輒肆言中外事,喜中傷人,人

以是畏之。仁奉即位,以彰德軍節(jié)度視察留后知陳州，授殿前都虞候、真定府定州路副都總管、知定州，

歷馬軍副都指揮使、殿前都指揮使、振武軍節(jié)度使，拜宣徽南院使兼樞密副使。宮中火，為修葺副使。又

歷鎮(zhèn)南、定武軍、山南東道節(jié)度使。

章獻(xiàn)與仁宗言,先帝最稱崇勛質(zhì)信,可任大事,乃進(jìn)樞密使。百官詣洪福院上章懿冊,退而立班奉慰,宰相

張士遜過崇勛園飲，日中期不至。御史中丞范諷劾奏,與士遜俱罷，以同平章事、河陽三城節(jié)度使判許州。

翌日，改陳州。景祐初，懷政家人訟冤,遂罷同平章事,知壽州,徙亳州,復(fù)知陳州。

契丹將渝盟朝廷擇將備邊崇勛請行復(fù)拜同平章事判定州既而老不任事徙成德軍又徙鄭州坐其子宗誨納

原枉法，以左衛(wèi)上將軍蒙住,改太子太保,卒。贈太尉,謚恭密,尋改謚恭毅。

（選自《宋史?楊崇勛傳》，有刪節(jié)）

5.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是（3分）（）

A.契丹將渝盟朝廷/擇將備邊/崇勛請行/復(fù)拜同平章事/判定州/既而老/不任事/徙成德軍/又徙鄭州/

B.契丹將渝盟/朝廷擇將備邊/崇勛請行/復(fù)拜同平章事/判定州/既而老/不任事/徙成德軍/又徙鄭州/

C.契丹將渝盟朝廷/擇將備邊/崇勛請行/復(fù)拜同平章事/判定州/既而/老不任事/徙成德軍/又徙鄭州/

D.契丹將渝盟/朝廷擇將備邊/崇勛請行/復(fù)拜同平章事/判定州/既而/老不任事/徙成德軍/又徙鄭州/

6.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是（3分）（）

A.東宮，中國古代宮殿名稱,因方位在東而得名;又因是國儲所居，名曰儲宮,后代指太子。

B.藩鎮(zhèn),唐中期以后設(shè)立的保國衛(wèi)邊的軍鎮(zhèn)，“藩”意為保衛(wèi)，“鎮(zhèn)”指軍鎮(zhèn)，長官為節(jié)度使。

C.仁宗,宋朝皇帝趙禎的謚號，謚號是君主時代帝王、貴族、大臣等死后，依其生前事跡所賜予的稱號。

D.致仕,古代官員退休,官員以怎樣的官職和待遇退休,與其功績及皇帝對他的恩寵度有關(guān)。

7.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是（3分）（）

A.楊崇勛特別寵愛學(xué)習(xí)。他因嗜學(xué)而很出名氣,連皇帝都知道,皇帝因此親自送書給他，他從今慢慢通曉

了兵法以及前代興衰之事。

B.楊崇勛仕途比較順暢。最初以恩蔭入仕,一生歷仕三朝,或在地方,或在朝廷,間或被降職,去世后還被

贈太尉之職,獲得謚號。

C.楊崇勛很受真宗信任。真宗剛即位,就升他擔(dān)當(dāng)寄班祗候;真宗曾贊揚他質(zhì)樸誠懇，可以擔(dān)當(dāng)大事,后來

又提升他擔(dān)當(dāng)樞密使。

D.楊崇勛有貪鄙的一面。他長時間在藩鎮(zhèn)任職，曾役使兵卒工匠制造演木偶戲的木偶,涂上紅白兩色，然

后用船只運到京城販賣。

8.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）崇勛以變告。丁謂得其辭，夜造曹利用，共議發(fā)之。

譯文：

(2)每對,輒肆言中外事,喜中傷人,人以是畏之。

譯文：

二、

5.答案D本題考查文言斷句實力?！俺ⅰ笔恰皳駥ⅰ钡闹髡Z,不能作“渝盟”的賓語,故解除A和

C;“老不任事”指年老不能擔(dān)負(fù)重任，不能分開，解除B。故選D。

6.答案C本題考查對古代文化常識的駕馭實力?！叭首凇笔菑R號，而不是謚號。

7.答案C本題考查對文章內(nèi)容的理解分析實力。C項張冠李戴。依據(jù)文中“章獻(xiàn)與仁宗言，先帝最稱

崇勛質(zhì)信，可任大事,乃進(jìn)樞密使”可知，“提升他擔(dān)當(dāng)樞密使”的是宋仁宗，并非先帝真宗。

8.答案(1)楊崇勛把政變的陰謀報告給朝廷。丁謂得到他的密報，連夜造訪曹利用,共同協(xié)商揭發(fā)此事。

(2)楊崇勛每次奏對，總是肆意談?wù)摮?nèi)外的大事,寵愛中傷別人,人們因此懼怕他。

解析本題考查對文言語句的翻譯實力。⑴辭：口供,這里指密報。造:至，到。發(fā):揭露,披露。

(2)對:臣下奉詔陳述政見、對策,奏對。肆:放縱，肆意而行。中外:朝廷內(nèi)外。

［參考譯文］

楊崇勛，字寶臣，薊州人。祖父楊守斌，侍奉宋太祖，任龍捷指揮使。父親楊全美，侍奉宋太宗，任殿前指揮

使。楊崇勛因父親的蔭庇，任東西班承旨，在東宮侍奉真宗?；实墼鴮λf：“聽說你很好學(xué),我送你書籍?！?/p>

楊崇勛從今慢慢通曉了兵法及前代興衰之事。宋真宗即位后，他升任右侍禁、西頭供奉官、寄班祗候。

雷有終征討王均時，楊崇勛在他手下做事,因為作戰(zhàn)獲勝，他被提升為內(nèi)殿崇班。積官升任西上闖門使、群

牧都監(jiān),后改為群牧副使,后又從左衛(wèi)大將軍、恩州刺史晉升為樞密都承旨,不久又任提舉樞密諸房、通

進(jìn)銀臺司事等職。

宋真宗很久不舒適,寇準(zhǔn)被罷相。入內(nèi)副都知周懷政謀劃要立皇帝為太上皇,而傳位給太子,再用寇準(zhǔn)為

宰相。他曾拿這個支配詢問楊崇勛,楊崇勛把政變的陰謀報告給朝廷。丁謂得到他的密報,連夜造訪曹利

用,共同協(xié)商揭發(fā)此事。其次天,真宗處死周懷政,升楊崇勛為鄧州視察使,他推辭不受,于是以內(nèi)客省使

的身份兼任桂州視察使,仍兼群牧使。當(dāng)時,群牧使都由文臣兼任，楊崇勛說：“馬是用來備戰(zhàn)的,雖太平

無事,怎能拋棄呢？”楊崇勛生性貪欲而淺陋,久任軍隊職務(wù)。他駐守藩鎮(zhèn)時，曾派兵卒工匠制造演木偶戲

的木偶,再涂上紅白色調(diào),用船運到京城販賣。在宋真宗時期,楊崇勛每次奏對，總是肆意談?wù)摮?nèi)外的

大事,寵愛中傷別人,人們因此懼怕他。宋仁宗即位后,楊崇勛以彰德軍節(jié)度視察留后的身份任陳州知州，

并被授殿前都虞候、真定府定州路副都總管、定州知州等職。后歷任馬軍副都指揮使、殿前都指揮使、

振武軍節(jié)度使，升任宣徽南院使兼樞密副使。宮中失火后，又任修葺副使等職，又歷任鎮(zhèn)南、定武軍、山

南東道節(jié)度使。

章獻(xiàn)太后對仁宗說,先帝最稱賞楊崇勛的質(zhì)樸和誠懇,他可擔(dān)當(dāng)大事，于是升他為樞密使。文武百官前往

洪福院呈上章懿皇后的賀冊,然后退下排隊接受慰勉,當(dāng)天宰相張士遜到楊崇勛的花園飲酒,到中午沒有

按時到洪福院。御史中丞范諷上奏彈劾，楊崇勛因此與張士遜都被罷職，他改以同平章事、河陽三城節(jié)度

使的身份離京出任許州知州。其次天,改任陳州知州。景祐初,因周懷政的家人上訴冤情,楊崇勛又被免

去同平章事的頭銜,改任壽州知州，后調(diào)任亳州知州,最終又復(fù)任陳州知州。

契丹將要背叛盟約,朝廷選將到邊疆備戰(zhàn)，楊崇勛懇求前去，因此又復(fù)任同平章事、定州知州。后來,因年

老不能擔(dān)負(fù)重任,調(diào)為成德軍節(jié)度,又降為鄭州知州。因受兒子楊宗誨受賄枉法的牽連，以左衛(wèi)上將軍的

職位退休,改封太子太保，不久去世。追贈太尉,謚號為“恭密”，不久又改謚號為“恭毅”。

三、（2024山西太原二模）閱讀下面的文言文，完成問題。（19分）

沈傳師，字子言。材行有余，能治《春秋》，工書，有楷法。少為杜佑所器。貞元末，舉進(jìn)士。時給事中許

孟容、禮部侍郎權(quán)德輿樂曲轂士，號“權(quán)、許”。德輿稱之于孟容，孟容曰：“我故人子，盍不過我？”傳

師往見，謝曰：“聞之義人,脫中第，則累公舉矣，故不敢進(jìn)?！泵先菰唬骸叭缱?可使我急賢詣子,不行使子

因舊見我?！彼爝?。德輿門生七十人，推為顏子。復(fù)登則科，授太子校書郎，以鄂尉直史館，轉(zhuǎn)左拾遺、

左補闕、史館修撰,遷司門員外郎，知制誥。召入翰林為學(xué)士,改中書舍人。翰林缺承旨，次當(dāng)傳師，穆宗

欲面.命辭旦學(xué)士院長參天子密議次為宰相臣自知必不能愿治人二方為陛下長養(yǎng)之因稱疾出。帝遣中使敦

召。李德裕素與善，開曉諄切，終不出。遂以本官兼史職。俄出為湖南視察使。方傳師與修《憲宗買手》，

未成，監(jiān)修杜元穎因建言：“張說、令狐晅在外官論次國書，今稿史殘課，請付傳師即官下成之?！痹t可。

寶歷二年，入拜尚書右丞。復(fù)出江西視察使，徙宣州。傳師于吏治明，吏不敢罔。慎重刑法,每斷獄，召幕

府平處，輕重盡合乃論決。嘗擇邸吏尹倫，遲魯不及事，官屬屢白易之，傳師曰：“始吾出長安，誡倫

日：'可闕事，不行多事。'倫如是足矣。”故所蒞以廉靖聞。入為吏部侍郎，卒，年五十九，贈尚書。傳

師性夷粹無競,更二鎮(zhèn)十年,無書賄人權(quán)家。初拜官,宰相欲以姻私托幕府者,傳師固拒曰：“誠爾,愿罷所

授?！敝渭也煌v，閨門自化。兄弟子姓，屬無親疏，衣服飲食如一。問餉姻家故人，帑無儲錢，鬻宅以葬。

（選自《新唐書?沈傳師傳》，有刪改）

9.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（）

A.穆宗欲面命/辭曰/學(xué)士院長參天子密議/次為宰相/臣自知必不能愿/治人一方/為陛下長養(yǎng)之/因稱疾

出

B.穆宗欲面命/辭曰/學(xué)士院長參天子/密議次為宰相/臣自知必不能/愿治人一方/為陛下長養(yǎng)之因/稱疾

出

C.穆宗欲面命/辭曰/學(xué)士院長參天子密議/次為宰相/臣自知必不能/愿治人一方/為陛下長養(yǎng)之/因稱疾

出

D.穆宗欲面命/辭曰/學(xué)士院長參天子/密議次為宰相/臣自知必不能愿/治人一方/為陛下長養(yǎng)之因/稱疾

出

10.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）（）

A.轂,是車輪中心的圓木，借指車輪或車;挽轂,指拉車前進(jìn),在這里比方舉薦人才。

B.丈人,古代指對年長男子的尊稱、岳父、丈夫等，文中指岳父。

C.制科,封建時期選拔特別人才的考試,應(yīng)試者由大臣舉薦,考試則由皇帝親自主持。

D.實錄,記載某皇帝統(tǒng)治時期大事的編年體史,一般以皇帝的謚號或廟號為書名。

11.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是（3分）（）

A.沈傳師富有才學(xué)，受到器重。他通曉《春秋》，擅長書法,楷書有法度;年輕時受到杜佑的器重，曾兼任

史職并受詔整理《憲宗實錄》的殘稿。

B.沈傳師明于吏治,斷案慎重。他深諳地方官吏的行事作風(fēng),下屬官吏不敢弄虛作假;斷決案件，總要召集

幕僚商議,精確無誤才予以判決。

C.沈傳師坦蕩淡泊,不附權(quán)貴。他的長輩跟許孟容是故交，他卻不去拜見許孟容讓其舉薦自己;任視察使

十年，沒有私人書信、錢財送入豪門貴族。

D.沈傳師治家有方,家庭和諧。沈傳師治家不施威歷,而家門自然整肅;對兄弟、子孫和下屬沒有親疏之

別，為他們供應(yīng)相同的服飾、飲食。

12.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

⑴如子,可使我急賢詣子,不行使子因舊見我。

譯文：

（2）初拜官,宰相欲以姻私托幕府者,傳師固拒曰：“誠爾,愿罷所授?！?/p>

譯文:..............................................................