第3課 秦統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立課件高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上冊(cè)

第3課秦統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立“始皇帝，自是千古一帝也。始皇出世，李斯相之。天崩地坼[chè]，掀翻一個(gè)世界。是圣是魔，未可輕議?！薄钯棥岸陙?lái)之政，秦政也，皆大盜也?！薄T嗣同《仁學(xué)》思考：人們對(duì)秦始皇的評(píng)價(jià)為什么差異如此巨大？課標(biāo)要求：1.通過(guò)了解秦朝的統(tǒng)一業(yè)績(jī)，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立在中國(guó)歷史上的意義；2.通過(guò)了解秦朝時(shí)期的社會(huì)矛盾和農(nóng)民起義，認(rèn)識(shí)秦朝崩潰的原因。1.條件

亂莫大于無(wú)天子，無(wú)天子則強(qiáng)者勝弱，眾者暴寡，以兵相刬，不得休息?！?/p>

——《呂氏春秋》①長(zhǎng)期戰(zhàn)亂，人民渴望安定統(tǒng)一。

隨著商業(yè)和交通的發(fā)展，中原地區(qū)與周邊地區(qū)的聯(lián)系與交往也比以往更為密切，況且分裂割據(jù)不利于經(jīng)濟(jì)、文化的交流，各國(guó)各階層都渴望統(tǒng)一。

——樊樹(shù)志《國(guó)史概要》學(xué)習(xí)任務(wù)：閱讀導(dǎo)言及材料，指出秦統(tǒng)一的客觀條件有哪些？客觀：②各地域經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng)，要求打破政治分裂所帶來(lái)的阻礙。一.秦的統(tǒng)一（都江堰）:溉田疇之渠,以萬(wàn)億計(jì)。（鄭國(guó)渠）“填淤之水,溉澤鹵之地”。

關(guān)中為沃野，無(wú)兇年，秦以富強(qiáng)，卒并諸侯。

——《史記》①秦國(guó)地理位置優(yōu)越，物質(zhì)基礎(chǔ)雄厚。據(jù)崤函之固，擁雍州之地，君臣固守，以窺周室。

——賈誼《過(guò)秦論》主觀：為什么偏偏是秦統(tǒng)一？主觀：秦具備統(tǒng)一的實(shí)力1.條件一.秦的統(tǒng)一

晉奪我先君河西地，諸侯卑秦，丑莫大焉……，賓客有能出奇計(jì)強(qiáng)秦者，吾尊官，與之分土。——《史記》·秦孝公求賢令②秦王勵(lì)精圖治，廣納賢才，吏治清明。③商鞅變法使秦國(guó)日益強(qiáng)盛，為日后秦的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。一.秦的統(tǒng)一1.條件主觀：為什么偏偏是秦統(tǒng)一？“七國(guó)之雄，秦為首強(qiáng)，皆賴(lài)商鞅”“（商鞅）舉法明教，秦人大治”。

——韓非子①秦國(guó)地理位置優(yōu)越，物質(zhì)基礎(chǔ)雄厚。主觀：秦具備統(tǒng)一的實(shí)力

①滅掉六國(guó)采取遠(yuǎn)交近攻策略（分化瓦解，各個(gè)擊破）

公元前230年-公元前221年，先后滅掉韓、趙、魏、楚、燕、齊六國(guó)，建立秦朝，定都咸陽(yáng)。一.秦的統(tǒng)一②拓展疆域2.過(guò)程北逐匈奴筑長(zhǎng)城南撫夷越設(shè)三郡

秦的統(tǒng)一，建立起“東至海暨朝鮮，西至臨洮、羌中，南至北向戶(hù)（代指極南的地區(qū)），北據(jù)河為塞，并陰山至遼東”幅員遼闊的國(guó)家（320萬(wàn)平方公里，人口2000萬(wàn)。）專(zhuān)制主義一種決策方式，其主要特征是皇帝個(gè)人的專(zhuān)斷獨(dú)裁，匯集國(guó)家最高權(quán)力于一身，從決策到行使軍政財(cái)政大權(quán)都具有獨(dú)斷性和隨意性。中央集權(quán)一種管理方式，地方政府在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事方面沒(méi)有獨(dú)立性，必須嚴(yán)格服從中央政府的命令，一切受制于中央，實(shí)行垂直管理。(1)概念1.建立專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度3.鞏固統(tǒng)一的措施閱讀課文p16內(nèi)容及給定材料，概括總結(jié)出秦鞏固統(tǒng)治的措施有哪些？皇帝制度三公九卿制度郡縣制度(2)基本內(nèi)容三皇五帝始皇帝歸納皇帝制度有哪些特征？皇帝獨(dú)尊；皇權(quán)至上；（核心特點(diǎn)）皇位世襲。（1）稱(chēng)號(hào)的由來(lái)：德高“三皇”，功過(guò)“五帝”。（2）特點(diǎn)“天子獨(dú)以印稱(chēng)璽，又獨(dú)以玉，群臣莫敢用”。皇帝“命為制，令為詔，天子自稱(chēng)曰：‘朕’”?！疤煜轮聼o(wú)小大皆決于上”?！半逓槭蓟实?。后世以計(jì)數(shù)，二世三世至于萬(wàn)世，傳之無(wú)窮?！被实壑贫然实厶居反蠓蜇┫嘀嗡趦?nèi)史奉常太仆廷尉典客宗正少府郎中令衛(wèi)尉三公九卿九卿泛指諸卿，分掌具體事務(wù)太尉掌軍務(wù)，但為虛職丞相為百官之首，掌全國(guó)政務(wù)御史大夫?yàn)楦必┫?，有?zhí)掌奏章、下達(dá)詔令、監(jiān)察百官的職能三公九卿制度思考：秦朝中央官制有何特點(diǎn)？(1)比較完備：丞相、御史大夫和太尉有明確的職責(zé)分工和地位的規(guī)定；丞相之下設(shè)有諸卿，分別掌管著國(guó)家的各項(xiàng)具體事務(wù)，是中央政府的職能部門(mén)。(2)權(quán)力制衡：三公等相互牽制，無(wú)法獨(dú)攬大權(quán)。(3)皇權(quán)中心：軍政大權(quán)獨(dú)攬于皇帝一人手中。(4)充分體現(xiàn)“家天下”：各級(jí)官員的任命都由皇帝一人決定，很多官職如宗正、奉常等專(zhuān)為皇帝設(shè)置，國(guó)與家同治。(5)官僚政治取代貴族政治。秦朝中央集權(quán)制度的特點(diǎn)諸侯初破，燕、齊、荊地遠(yuǎn)，不為置王，毋以填之。請(qǐng)立諸子，唯上幸許。周文武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴(lài)陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制。天下無(wú)異意，則安寧之術(shù)也。置諸侯不便。李斯王綰3.鞏固中央集權(quán)的統(tǒng)治措施“天下共苦戰(zhàn)斗不息，以有侯王。賴(lài)宗廟天下初定，又復(fù)立國(guó)。是樹(shù)兵也，而求其寧息，豈不難哉？”關(guān)于地方治理，秦朝內(nèi)部當(dāng)時(shí)有哪些觀點(diǎn)，秦始皇贊成哪種方案？御史大夫太尉皇帝丞相諸卿郡縣鄉(xiāng)里亭基層具體事務(wù)郡守、郡尉、監(jiān)御史縣令\長(zhǎng)地方官制監(jiān)察軍事

行政地方具體政務(wù)項(xiàng)目分封制郡縣制時(shí)代奴隸社會(huì)封建社會(huì)官員產(chǎn)生

與中央政府的關(guān)系性質(zhì)

影響

【課堂探究】比較分封制與郡縣制世襲由皇帝任免相對(duì)獨(dú)立于中央政府中央政府下屬的地方行政機(jī)構(gòu)貴族政治官僚政治容易形成割據(jù)勢(shì)力有利于中央集權(quán)的加強(qiáng)

閱讀教材p16第二段，概括秦朝為鞏固統(tǒng)一而采取的政治以外的其它措施，這些措施的實(shí)施有何積極意義？

文字、貨幣和度量衡的統(tǒng)一，為經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展創(chuàng)造了便利條件，也有利于鞏固大一統(tǒng)的政治局面。3.鞏固君主專(zhuān)制中央集權(quán)的統(tǒng)治措施4.秦朝統(tǒng)一的歷史意義閱讀課文p16最后一段至17第一段，并結(jié)合材料總結(jié)概括：秦朝統(tǒng)一的歷史意義。撇開(kāi)道德方面的考慮，秦只維持了那么短的時(shí)期也可能是一件好事。不尋常的是，盡管曇花一現(xiàn)，它卻成功地把一套國(guó)家官僚機(jī)器的制度傳給了它的政治繼承者，這套制度經(jīng)過(guò)了漢代的完善和鞏固，又繼續(xù)推行了1700年，其間只逐步地作了修正?！秳蛑袊?guó)秦漢史》①?lài)?guó)家版圖（地理疆域）：建立起幅員遼闊的國(guó)家，奠定了此后古代中國(guó)版圖的基本輪廓；②政治制度：秦朝確立的政治制度被以后的王朝長(zhǎng)期沿用，影響深遠(yuǎn)；③民族交融：空前統(tǒng)一的封建國(guó)家，促進(jìn)了各民族的交往、交流與交融，為“大一統(tǒng)”文化觀念奠定基礎(chǔ)。④社會(huì)發(fā)展：推動(dòng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。大興土木求仙問(wèn)藥外出巡游封禪①窮奢極欲，大興土木②求仙訪藥，動(dòng)眾巡游③開(kāi)疆拓土，修筑長(zhǎng)城④徭役沉重，刑罰嚴(yán)苛⑤焚書(shū)坑儒，毀于一旦

修建秦長(zhǎng)城秦朝肉刑修建陵墓材料：臣請(qǐng)史官非秦記皆燒之。非博士官所職，天下敢有藏《詩(shī)》、《書(shū)》、百家語(yǔ)者，悉詣守、尉雜燒之。有敢語(yǔ)《詩(shī)》、《書(shū)》者棄市。以古非今者族。吏見(jiàn)不知舉者與同罪。令下三十日不燒，黥為城旦（四年苦役）

——《史記秦始皇本紀(jì)》影響：鉗制思想，摧殘文化，使我國(guó)文化典籍遭受?chē)?yán)重?fù)p失。1、根據(jù)教材第二目，了解秦的暴政，思考這與秦的滅亡有何關(guān)系？二、秦朝的暴政①秦朝的暴政激化了階級(jí)矛盾和統(tǒng)治階層內(nèi)部矛盾（根本原因）；②秦朝缺乏治理統(tǒng)一大國(guó)的經(jīng)驗(yàn)；③對(duì)東方六國(guó)舊勢(shì)力缺乏有效的融合和控制；

④陳勝吳廣起義和反秦勢(shì)力的壯大（直接原因）。2、秦滅亡的原因一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢(shì)異也?！Z誼《過(guò)秦論》柳宗元說(shuō):“秦亡于政,而非亡于制”。21劉邦率軍進(jìn)入咸陽(yáng)后，與父老約法三章，秦人大喜，民心安定?！妒酚洝じ咦姹炯o(jì)》劉邦在談到為何能戰(zhàn)勝項(xiàng)羽時(shí)說(shuō):“夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房。鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給饋餉而不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬(wàn)之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三人者皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項(xiàng)羽有范增而不用。”三、秦末農(nóng)民起義與秦的速亡閱讀課文第三部分，了解秦末農(nóng)民起義的基本史實(shí)。分析劉邦最終勝出的原因？22項(xiàng)羽引兵入咸陽(yáng)后都做了什么呢？殺子?jì)爰扒刂T公子宗族。遂屠咸陽(yáng)，燒其宮室，虜其子女，收其珍寶貨財(cái)，諸侯共分之。

——《史記．秦始皇本紀(jì)》項(xiàng)羽引兵西屠咸陽(yáng)，殺秦降王子?jì)?，燒秦宮室，火三月不滅?！妒酚洠?xiàng)羽本紀(jì)》羽遂合從，坑秦人，屠咸陽(yáng)?！稘h書(shū)．天文志》24

項(xiàng)羽死前嘆道：“天亡我也，非戰(zhàn)之罪也?！闭?qǐng)結(jié)合劉邦、項(xiàng)羽入咸陽(yáng)后的做法談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)？

廣納人才，勢(shì)力壯大。進(jìn)入咸陽(yáng)，放縱部下燒殺搶掠，失民心。

進(jìn)駐咸陽(yáng)，廢除秦法，“約法三章”，得民心。

劉邦項(xiàng)羽剛愎自用，眾叛親離，依賴(lài)武力，實(shí)力削弱。取得勝利，建立漢朝。最終失敗，烏江自刎。得民心者，得天下！統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的初步建立秦朝的統(tǒng)一統(tǒng)一背景統(tǒng)一進(jìn)程鞏固君主專(zhuān)制中央集權(quán)統(tǒng)治措施皇帝制度三公九卿郡縣官僚制其他鞏固統(tǒng)一的措施秦朝統(tǒng)一的歷史意義秦朝的暴政政治危機(jī)焚書(shū)坑儒始皇之死秦末農(nóng)民起義與秦的速亡陳勝、吳廣起義秦的速亡楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)課堂小結(jié)隨堂練習(xí)1.秦漢時(shí)期設(shè)立了朝議制度，凡遇軍國(guó)大事，皇帝往往“下其議”于群臣，議定的結(jié)果，通常由宰相領(lǐng)銜上奏，最后必須經(jīng)皇帝裁決，方能施行。這一制度()A．表明軍國(guó)大事最終由朝臣議定B．反映了皇權(quán)與相權(quán)的矛盾C．起到了限制、監(jiān)督皇權(quán)的作用D．有利于皇帝決策時(shí)集思廣益D2．易中天教授曾在《中國(guó)大一統(tǒng)》中談道：“中國(guó)大一統(tǒng)局面在全世界也找不出第二個(gè)，歷經(jīng)2000多年至今還是大一統(tǒng)國(guó)家，這是中國(guó)特色的精神文明影響的結(jié)果?！边@里的“精神文明”可能是()A．“天下興亡，匹夫有責(zé)”的憂(yōu)患意識(shí)B．“天下為公”意識(shí)的影響C．專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度的不斷完善D．“合久必分，分久必合”的歷史規(guī)律C隨堂練習(xí)鞏固3．《史記·平津侯主父列傳》載：“元元黎民，得免于戰(zhàn)國(guó)，逢明天子，人人自以為更生?！边@表明，秦朝的統(tǒng)一(

)A．使人民脫離了諸侯國(guó)統(tǒng)治B．為國(guó)家長(zhǎng)治久安奠定基礎(chǔ)C．建立了第一個(gè)奴隸制國(guó)家D．為人們生產(chǎn)提供安定環(huán)境D4．下圖是考古發(fā)掘的秦朝幾方印章，據(jù)此判斷秦朝(

)A．實(shí)行“車(chē)同軌、書(shū)同文”B．建立了中央集權(quán)體制C．隨葬品中必有官員印信

D．地