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文檔簡介
山東省濰坊市坊子區(qū)(2024年-2025年小學一年級語文)部編版課后作業(yè)(知識梳理)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).拼一拼,寫一寫。
diāo叼qǐhēshuǐjiànjiànyúshì2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)圖形寫出對應的漢字。
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)2).同學們,聽老師讀,聽完后,看誰又快又對根據(jù)課文內容填空。
(1)舉頭望________________,低頭________________。
平生不敢輕言語,一叫________________。
(2)________________是青蛙的停機坪。是小魚的________________。
(3)螞蟻搬家蛇過道,________________。
(4)讀萬卷書,________________路。敏而________________,不恥________________。3).看圖,寫反義詞
_____——_____
_____——_____
_____——_____4).按課文內容填空。
(1)彎彎的_____小小的船,小小的船兒_____尖。我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍藍的_____。
(2)鋤_____當_____,汗滴_____。誰知盤_____餐,粒粒皆辛苦。5).我會組詞。
木(
)
本(
)
兒(
)
幾(
)
只(
)
尺(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列漢字讀音為第三聲的是()A.盜B.喉C.朽2).下列詞語中不是禮貌用語的是(
)A.您好B.謝謝C.不行3).媽媽說:“如果你變成小鱒魚,我就變成(
)去抓你。A.捕魚的人B.鯨魚4、句子訓練(每題10分共1題)1).連詞成句,并加上標點符號。
(1)一塊兒
和
小鴨子
玩
出去
小公雞
_____________________________
(2)的
雪蓮
上
雪山
著
潔白
盛開
_____________________________
(3)村子
叫
瑞金城
外
有個
沙洲壩
_____________________________
(4)挎起
籃子
小白兔
連忙
往家跑
_______________________________
(5)螞蟻
看見
他
有
一大群
路邊
______________________________5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)課文內容,連一連。
香甜的
陽光
快樂的
天山
美麗的
雪蓮
潔白的
喜鵲
溫暖的
粽子2).連一連。
遙遠的
天安門
踩
房子
雄偉的
北京城
跳
影子
潔白的
升旗儀式
講
水果
壯觀的
雪蓮
嘗
故事6、排序題(每題5分共2題)1).連詞成句,并加上標點。
1.牽?;ǘ《⊥跄棠虨榱朔N才的
________________________________________________
2.特別看看烏龜飛到想天空
________________________________________________2).排列詞語,組成一句完整的話。(1)孩子們
玩得
多開心
啊
公園里
_______________________________
(2)吃草
在
大草原上
羊兒
的
一望無邊_______________________________(3)每天
我們
身體
鍛煉
堅持
都_______________________________(4)人們
稱作
老松樹
把
常青樹_______________________________7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面的說法的正誤?!靶『伞敝竸倓傞L出水面的嫩荷葉,尖尖角指還沒有展開的嫩荷葉尖端。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀小詩做一做。一個人
錢萬成一個人,
就像一棵小樹,
只要離(lí)開林子,
就會變得孤(gū)單(dān)。
一個人,
就像一只小鳥,
只有湊(còu)到一起,
才會熱熱鬧鬧。
一個人,就像一條小河,只有匯(huì)聚(jù)在大海里,才會擁(yōng)有快樂。一個人,就像一棵小草,只有大家站在一起,才不會被(bèi)狂(kuáng)風吹倒。1.注意帶點的字,照樣子寫一寫。
(1)例:一只小鳥
一___小樹
熱熱鬧鬧的小鳥
___的小樹
(2)例:一個人,就像一棵小草。
一顆星星,就像__________。
2.給下面句子加上合適的標點。
(1)一個人多孤單呀()
(2)小朋友()你一個人在家時會做什么呢()9、書面表達(每題15分共1題)1).看圖寫話。
提示:圖片上畫著誰,他們在干什么?請你用兩三句話來寫圖片的內容。
要求:寫后讀一讀,不會寫的字可以用拼音,注意把句子寫通順。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內閱讀。青蛙寫詩(節(jié)選)青蛙要寫詩啦!它需要一個小逗號,(
)來幫忙了。它需要一個小句號,(
)來幫忙了。最后,它還需要一個省略號,(
)來幫忙了。青蛙的詩寫成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱……”1.根據(jù)課文內容,把序號填在文中的括號里。
①小蝌蚪
②一串水珠
③水泡泡
2.用“
”畫出青蛙寫成的詩。
3.用“△”畫出青蛙寫成的詩中的逗號,用“○”畫出詩中的句號。
4.短文中的“……”表示(
)(填序號)
①青蛙的詩很長,還沒寫完。
②青蛙寫不下去了。11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點的字選擇正確的讀音,畫“√”。
粽子(zhòngzòng)
樹干(gàngān)
鄰居(línlíng)
裙子(qúnqǘn)
熊貓(xióngxóng)
露水(lùlòu)
透明(tòutuò)
陰沉(chéngchén)2).按要求給下列字分類。
川
口
三
目
手
禾
日
月
四
三畫:_______
四畫:_______
五畫:
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