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文檔簡介
1前言一、《材料現(xiàn)代分析測試方法》課程的性質(zhì)二、《材料現(xiàn)代分析測試方法》課程的主要內(nèi)容三、《材料現(xiàn)代分析測試方法》與本專業(yè)其它課程的關(guān)系四、教材及主要參考書五、本門課程的考核2一、課程的性質(zhì)
本課程是為建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)本科生開設(shè)的專業(yè)課。其目的在于使學(xué)生系統(tǒng)地了解現(xiàn)代主要分析測試方法的基本原理、儀器設(shè)備、樣品制備及應(yīng)用,掌握常見測試技術(shù)所獲信息的解釋和分析方法,最終使學(xué)生能夠獨(dú)立地進(jìn)行材料的分析和研究工作。
3二、課程的主要內(nèi)容
材料現(xiàn)代分析測試方法是關(guān)于材料成分、結(jié)構(gòu)、微觀形貌與缺陷等的現(xiàn)代分析、測試技術(shù)及其有關(guān)理論基礎(chǔ)的科學(xué)。材料現(xiàn)代分析測試方法涉及材料成分、結(jié)構(gòu)、形貌、熱學(xué)性質(zhì)及表面物理化學(xué)性質(zhì)與狀態(tài)等方面的分析測試技術(shù)和研究方法。材料現(xiàn)代分析測試不僅包括材料(整體的)成分、結(jié)構(gòu)分析,也包括材料表面與界面分析、微區(qū)分析、形貌分析等諸多內(nèi)容;也不僅是以材料成分、結(jié)構(gòu)等分析測試為唯一目的,而是成為材料科學(xué)的重要研究手段,廣泛應(yīng)用于研究和解決材料理論和工程實(shí)際問題。4主要內(nèi)容材料現(xiàn)代分析測試方法涉及的分析測試技術(shù)和方法種類繁多,內(nèi)容極其廣泛。對于傳統(tǒng)方法、近代方法和現(xiàn)代方法的劃分問題,不同的專家學(xué)者認(rèn)識不同,且隨科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而變化。因此,相近內(nèi)容的教材或?qū)V拿Q多種多樣,比如,“材料分析測試方法”、“材料現(xiàn)代分析方法”、“材料近代分析測試方法”、“材料分析測試技術(shù)”、“現(xiàn)代分析技術(shù)”、“現(xiàn)代儀器分析原理與技術(shù)”等等。材料分析是通過對表征材料的物理性質(zhì)或物理化學(xué)性質(zhì)參數(shù)及其變化(稱為測量信號或特征信息)的檢測實(shí)現(xiàn)的。換言之,材料分析的基本原理(或稱技術(shù)基礎(chǔ))是指測量信號與材料成分、結(jié)構(gòu)等的特征關(guān)系。采用各種不同的測量信號(相應(yīng)地具有與材料的不同特征關(guān)系)形成了各種不同的材料分析方法。5主要內(nèi)容基于電磁輻射及運(yùn)動粒子束與物質(zhì)相互作用的各種性質(zhì)建立的各種分析方法已成為材料現(xiàn)代分析方法的重要組成部分,大體可分為光譜分析、電子能譜分析、衍射分析與電子顯微分析等四大類方法。此外,基于其它物理性質(zhì)或電化學(xué)性質(zhì)與材料的特征關(guān)系建立的色譜分析、質(zhì)譜分析及熱分析等方法也是材料現(xiàn)代分析的重要方法。盡管不同方法的分析原理(檢測信號及其與材料的特征關(guān)系)不同及具體的檢測操作過程和相應(yīng)的檢測分析儀器不同,但各種方法的分析、檢測過程均可大體分為信號發(fā)生、信號檢測、信號處理及信號讀出等幾個步驟。相應(yīng)的分析儀器則由信號發(fā)生器、檢測器、信號處理器與讀出裝置等幾部分組成。6主要內(nèi)容信號發(fā)生器使樣品產(chǎn)生(原始)分析信號;檢測器則將原始分析信號轉(zhuǎn)換為更易于測量的信號(如光電管將光信號轉(zhuǎn)換為電信號)并加以檢測;被檢測信號經(jīng)信號處理器放大、運(yùn)算、比較等后由讀出裝置轉(zhuǎn)變?yōu)榭杀蝗俗x出的信號被記錄或顯示出來。依據(jù)檢測信號與材料的特征關(guān)系,分析、處理讀出信號,即可實(shí)現(xiàn)材料分析的目的。7本門課程的主要教學(xué)內(nèi)容
第一章X射線衍射分析第二章電子顯微分析第三章熱分析第四章振動光譜第五章光電子能譜分析第六章穆斯堡爾效應(yīng)8四、教材及主要參考書
主要參考書:1.左演聲等.材料現(xiàn)代分析方法.北京工業(yè)大學(xué)出版社,20032.王富恥編,《材料現(xiàn)代分析測試方法》,北京理工大學(xué)出版社,20063.常鐵軍,祁欣.材料近代分析測試方法.哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社,20034.周玉等.材料分析測試技術(shù)——材料X射線衍射與電子顯微分析.哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社,19989五、本門課程的考核考查:以上課、回答問題、作業(yè)完成和出勤等情
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