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文檔簡介
山東省濟(jì)南三中2025屆高考全國統(tǒng)考預(yù)測密卷生物試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.螺旋現(xiàn)象普遍存在于多種物質(zhì)或生物結(jié)構(gòu)中。下列敘述正確的是()A.染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時(shí),DNA分子的雙鏈也隨之解螺旋B.藤本植物的卷須常螺旋狀纏繞在攀附物上,從根本上是由于多種植物激素對生命活動調(diào)控的結(jié)果C.蛋白質(zhì)常螺旋形成一定的空間結(jié)構(gòu),在其溶液中加入食鹽后會看到有白色絮狀物出現(xiàn),此時(shí)蛋白質(zhì)的螺旋結(jié)構(gòu)并未被破壞D.單鏈RNA的局部區(qū)域會形成螺旋結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)中的堿基互補(bǔ)配對方式與雙鏈DNA相同2.2019年底,一種新型冠狀病毒引發(fā)肺炎疫情,下列有關(guān)說法正確的是()A.該病毒是一種不能引起人體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的新型病毒B.病毒破壞人體免疫系統(tǒng)導(dǎo)致患者在發(fā)病初期出現(xiàn)持續(xù)低燒C.可利用已痊愈患者血清中的記憶細(xì)胞幫助患者進(jìn)行治療D.研發(fā)相應(yīng)的疫苗可以對新型冠狀病毒起一定的預(yù)防作用3.酒精會影響肝細(xì)胞的代謝功能,例如蛋白質(zhì)的降解。據(jù)此推測,肝細(xì)胞中功能直接受到酒精影響的細(xì)胞器是A.溶酶體 B.高爾基體 C.光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.線粒體4.在大腸桿菌的培養(yǎng)與分離實(shí)驗(yàn)中,下列相關(guān)操作正確的是()A.在LB固體培養(yǎng)基配制過程中,為防止雜菌污染,需要利用無菌水進(jìn)行配制B.實(shí)驗(yàn)中所需的棉花應(yīng)使用脫脂棉,因?yàn)槊撝薏灰孜?,可以防止雜菌污染C.滅菌后,通常將實(shí)驗(yàn)用具放入40~50℃烘箱中烘干,以除去滅菌時(shí)的水分D.倒平板應(yīng)在無菌超凈臺進(jìn)行,將培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿后先置于水平桌面上,再晃動5.1864年德國科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時(shí),再將此葉片一半曝光,一半用錫箔遮光。光照一段時(shí)間后,用碘蒸汽處理葉片,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片上曝光部分顯深紫藍(lán)色,遮光部分則沒有顯深紫藍(lán)色。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明①光合作用需要水②光合作用需要葉綠素③光合作用需要光④光合作用放出氧⑤光合作用產(chǎn)生淀粉A.①⑤ B.②④C.③⑤ D.①④6.在自然界中,任何生物體都不是孤立存在的。下列關(guān)于種群和群落的說法正確的是()A.動物和植物的種群密度調(diào)查方法不同,分別為標(biāo)志重捕法和樣方法B.演替是隨時(shí)間的推移,群落中一個(gè)種群代替另一個(gè)種群C.部分土壤中小動物死亡,可能不改變土壤中小動物類群的豐富度D.我國人口的老齡化現(xiàn)狀說明我國人口的年齡組成是衰退型7.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是()A.與有氧呼吸有關(guān)的酶分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)B.有葉綠體的細(xì)胞能合成ATP,不需要細(xì)胞呼吸提供能量C.細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能是人體熱量的主要來源D.某污染物抑制浮游植物有氧呼吸的各個(gè)階段,但對無氧呼吸無影響8.(10分)科研人員通過PCR獲得肝細(xì)胞特異性啟動子——白蛋白啟動子,將該啟動子與Cre重組酶基因結(jié)合構(gòu)建表達(dá)載體,培育出在肝細(xì)胞特異性表達(dá)Cre重組酶的轉(zhuǎn)基因小鼠。下列敘述正確的是A.將該表達(dá)載體導(dǎo)入肝細(xì)胞以獲得轉(zhuǎn)基因小鼠B.PCR獲得白蛋白啟動子需設(shè)計(jì)特異性的引物C.構(gòu)建該表達(dá)載體需要限制酶和DNA聚合酶D.通過核酸分子雜交技術(shù)檢測目的基因是否完成表達(dá)二、非選擇題9.(10分)甲醇酵母菌是基因工程中常用的受體菌,研究人員將人的膠原蛋白基因?qū)爰状冀湍妇胁⒊晒Ρ磉_(dá)?;卮鹣铝袉栴}。(1)獲取目的基因是實(shí)施基因工程的第一步,獲取目的基因的方法有_____、__________(答出兩種)。(2)要使膠原蛋白基因在甲醇酵母菌中表達(dá),需要先構(gòu)建基因表達(dá)載體而不是直接將基因?qū)胧荏w細(xì)胞,原因是_________________和_________________。(3)甲醇酵母菌可高效表達(dá)外源蛋白質(zhì)并分泌到細(xì)胞外,但自身蛋白質(zhì)分泌到培養(yǎng)基中的很少,這一特點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)在于_____________,甲醇酵母菌分泌的膠原蛋白的結(jié)構(gòu)與人的幾乎完全相同,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的角度分析,其原因可能是_______。(4)在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),用兩種不同的限制酶分別切割目的基因的兩端和質(zhì)粒,使目的基因和質(zhì)粒獲得不同的黏性末端,其目的是______________。10.(14分)進(jìn)入臘月后大氣越來越冷,機(jī)休會發(fā)生一系列的生理變化,用以維持體溫的相對穩(wěn)定,請回答下列問題:(1)氣溫降低時(shí),機(jī)體內(nèi)_____________(填激素)的分泌量增加,該激素能作用于幾乎全身所有的細(xì)胞,原因是_____________________;人進(jìn)入低溫環(huán)境常表現(xiàn)出面色蒼白,原因是_____________。(2)低溫刺激機(jī)體使人全身顫抖,是機(jī)體通過調(diào)節(jié)使__________________導(dǎo)致的結(jié)果。若環(huán)境溫度進(jìn)一步降低,對機(jī)體的刺激增強(qiáng),此時(shí)在神經(jīng)纖維上檢測到的動作電位的電位差將______________(增強(qiáng)、減弱、不變)。11.(14分)某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如左下圖所示;不同營養(yǎng)級的同化能量與能量分配如右表所示。請回答:營養(yǎng)級同化能量能量分配(單位:cal/cm5.a(chǎn))呼吸X分解者未利用生產(chǎn)者1.35.83.5593植食性動物4.83.65.159.3肉食性動物7.5微量5(1)鷹在食物網(wǎng)中有___________個(gè)營養(yǎng)級。(5)在該草原群落中,貓頭鷹晝伏夜行,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的__________________結(jié)構(gòu)。(3)左圖中兔糞便中的能量________(填“能”或“不能”)傳遞給狐。(4)表中生產(chǎn)者用于生長發(fā)育繁殖的能量包括____________________________。表中X表示的能量去路是____________________。根據(jù)表中數(shù)據(jù)關(guān)系分析,從第一個(gè)營養(yǎng)級到第二個(gè)營養(yǎng)級的能量傳遞效率為__________%(保留一位小數(shù))。12.水稻(2N=24)早期葉色分為深綠和淺綠,由9號染色體上的基因A、a決定,深綠色水稻自交后代有淺綠色出現(xiàn)。3號染色體上B、b基因控制水稻完全成熟時(shí)葉色是否變黃,B基因控制葉綠素分解酶的合成,能使葉綠素分解。請回答:(1)對水稻基因組進(jìn)行測序,應(yīng)測定_______條染色體。(2)題中控制水稻葉色的基因遵循_______遺傳規(guī)律?;蛐蜑锳aBB的水稻自交,后代早期葉色的表現(xiàn)型及比例為_______,完全成熟時(shí)葉色為_______。(3)現(xiàn)用始終保持淺綠色的水稻與早期深綠色、成熟時(shí)黃色的純合水稻雜交得F1,F(xiàn)1自交后得到F2,F(xiàn)2完全成熟時(shí)葉色的表現(xiàn)型及比例為_______,黃色中純合體所占的比例為_______。(4)欲驗(yàn)證一株始終保持深綠色的植株是否為純合體,最簡便的方法是_______。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA含有2條脫氧核苷酸鏈。【詳解】A、染色體解螺旋形成染色質(zhì)發(fā)生在分裂的末期,此時(shí)DNA分子的雙鏈不發(fā)生解螺旋,A錯(cuò)誤;B、藤本植物的卷須常螺旋狀纏繞在攀附物上,從根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果,B錯(cuò)誤;C、鹽析不破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),C正確;D、單鏈RNA的局部區(qū)域會形成螺旋結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)中的堿基互補(bǔ)配對方式為A-U、G-C,雙鏈DNA中的堿基配對方式為A-T、C-G,D錯(cuò)誤。故選C。2、D【解析】
冠狀病毒是一個(gè)大型病毒家族,已知可引起感冒以及中東呼吸綜合征(MERS)和嚴(yán)重急性呼吸綜合征(SARS)等較嚴(yán)重疾病。新型冠狀病毒是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株。感染病毒的人會出現(xiàn)程度不同的癥狀,有的只是發(fā)燒或輕微咳嗽,有的會發(fā)展為肺炎,有的則更為嚴(yán)重甚至死亡。新型冠狀病毒主要的傳播途徑還是呼吸道飛沫傳播和接觸傳播,氣溶膠和糞—口等傳播途徑尚待進(jìn)一步明確。通過流行病學(xué)調(diào)查顯示,病例多可以追蹤到與確診的病例有過近距離密切接觸的情況?!驹斀狻緼、該病毒是一種能引起人體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的新型病毒,A錯(cuò)誤;B、病毒破壞呼吸系統(tǒng)導(dǎo)致患者在發(fā)病初期出現(xiàn)持續(xù)低燒,B錯(cuò)誤;C、可利用已痊愈患者血清中的抗體幫助患者進(jìn)行治療,C錯(cuò)誤;D、注射疫苗可以使人產(chǎn)生更多的記憶細(xì)胞和抗體,對新型冠狀病毒起一定的預(yù)防作用,D正確。故選D。3、A【解析】
酒精會影響肝細(xì)胞的蛋白質(zhì)的降解等代謝功能,而蛋白質(zhì)降解與溶酶體中的水解酶密不可分,可見,肝細(xì)胞中功能直接受到酒精影響的細(xì)胞器是溶酶體,A正確,B、C、D均錯(cuò)誤。故選A。4、D【解析】
大腸桿菌培養(yǎng)過程中應(yīng)保持無菌,所有操作都應(yīng)注意無菌操作?!驹斀狻緼、LB培養(yǎng)基配置完成后需要滅菌,因此在配置過程中無需用無菌水,A錯(cuò)誤;B、脫脂棉易吸水,容易引起雜菌污染,實(shí)驗(yàn)中所需棉花不應(yīng)使用脫脂棉,B錯(cuò)誤;C、滅菌后,通常將實(shí)驗(yàn)用具放入60-80℃烘干箱中烘干,C錯(cuò)誤;D、倒平板應(yīng)在無菌超凈臺進(jìn)行,倒完平板應(yīng)先置于水平桌面上,再晃動,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查了微生物的分離與培養(yǎng)的有關(guān)知識,要求考生識記培養(yǎng)基的成分以及制備方法,識記無菌技術(shù)的主要內(nèi)容,同時(shí)要求考生具有一定的實(shí)驗(yàn)技能。5、C【解析】
光合作用指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程。【詳解】曝光部分顯深紫藍(lán)色,遮光部分則沒有顯深紫藍(lán)色,說明合成淀粉需要光照。不能說明光合作用需要水、葉綠素,也不能說明光合作用可以產(chǎn)生氧氣。綜上所述,ABD不符合題意,C符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】淀粉遇碘顯藍(lán)色,曝光部分顯藍(lán)色,說明光照下合成了淀粉。6、C【解析】
1、一般調(diào)查植物和個(gè)體小、活動能力小的動物以及蟲卵的種群密度常用的是樣方法,其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度。
2、樣方法的注意事項(xiàng):①隨機(jī)取樣;②樣方大小適中;③樣方數(shù)量不易太少;④一般選易辨別的雙子葉植物(葉脈一般網(wǎng)狀);⑤常用五點(diǎn)取樣法和等距取樣法。
3、標(biāo)記重捕法適用于調(diào)查活動能力強(qiáng),活動范圍大的動物。4、群落中物種數(shù)目的多少叫做豐富度。【詳解】A、有些活動能力比較弱,活動范圍比較小的動物也要采用樣方法,比如昆蟲卵、跳蝻等,A錯(cuò)誤;B、群落演替是一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程,B錯(cuò)誤;C、部分土壤中小動物死亡,可能不改變土壤中小動物類群的豐富度,C正確;D、我國人口的老齡化現(xiàn)狀,只能說明老年人多,還不能說明我國人口的年齡組成是衰退型,D錯(cuò)誤。故選C。7、C【解析】
有氧呼吸第一階段,葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解形成丙酮酸和還原氫,釋放少量能量;第二階段在線粒體基質(zhì)中丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和還原氫,釋放少量能量,第三階段在線粒體內(nèi)膜上還原氫和氧氣結(jié)合生成水,釋放大量能量?!驹斀狻緼、真核生物細(xì)胞有氧呼吸三個(gè)階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜,故與有氧呼吸有關(guān)的酶分布在這3個(gè)地方,A錯(cuò)誤;B、葉綠體合成的ATP只能用于暗反應(yīng)C3的還原,細(xì)胞其他的生命活動需要的ATP必須通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生,B錯(cuò)誤;C、人體熱量的來源主要是細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能,C正確;D、有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段是一樣的,污染物M抑制浮游植物有氧呼吸的各個(gè)階段,故對無氧呼吸也有影響,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞呼吸的具體過程及場所,掌握影響細(xì)胞呼吸的因素,能根據(jù)圖中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查。8、B【解析】將該表達(dá)載體導(dǎo)入受精卵以獲得轉(zhuǎn)基因小鼠,A錯(cuò)誤;PCR技術(shù)需設(shè)計(jì)特異性的引物,B正確;構(gòu)建該表達(dá)載體需要限制酶和DNA連接酶,C錯(cuò)誤;檢測目的基因是否完成表達(dá)常用抗原抗體雜交技術(shù),D錯(cuò)誤。二、非選擇題9、從基因文庫中獲取人工合成目的基因無表達(dá)所需的啟動子目的基因無復(fù)制原點(diǎn)(目的基因不能在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在)便于目的蛋白的分離和純化甲醇酵母菌有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體防止目的基因和質(zhì)粒的自身環(huán)化、防止目的基因與質(zhì)粒反向連接【解析】
基因工程是狹義的遺傳工程,基因工程的基本原理是讓人們感興趣的基因(即目的基因)在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定高效地表達(dá)。為了實(shí)現(xiàn)基因工程的目標(biāo),通常要有多種工具酶、目的基因、載體和宿主細(xì)胞等基本要素,并按照一定的程序進(jìn)行操作,它包括目的基因的獲得、重組DNA的形成,重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞也稱(宿主)細(xì)胞、篩選含有目的基因的受體細(xì)胞和目的基因的表達(dá)等幾個(gè)方面。基因表達(dá)載體的構(gòu)建(即目的基因與運(yùn)載體結(jié)合)是實(shí)施基因工程的第二步,也是基因工程的核心。其構(gòu)建目的是使目的基因能在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳給下一代,同時(shí),使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用?!驹斀狻浚?)獲取目的基因是實(shí)施基因工程的第一步,獲取目的基因的方法有從基因文庫中獲?。康幕蛐蛄形粗?、人工合成(目的基因序列已知)。(2)單獨(dú)的目的基因容易丟失,且目的基因的表達(dá)需要啟動子和終止子,目的基因的復(fù)制需要復(fù)制原點(diǎn),因此要使膠原蛋白基因在甲醇薛母菌中表達(dá),需要先構(gòu)建基因表達(dá)載體而不是直接將基因?qū)胧荏w細(xì)胞。(3)甲醇酵母菌可高效表達(dá)外源蛋白質(zhì)并分泌到細(xì)胞外,但自身蛋白質(zhì)分泌到培養(yǎng)基中的很少,這樣分泌到細(xì)胞外的蛋白主要是我們需要的目的蛋白,這一特點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)在于便于目的蛋白的分離和純化。甲醇酵母菌分泌的膠原蛋白的結(jié)構(gòu)與人的幾乎完全相同,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的角度分析,其原因可能是甲醇酵母菌有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,可以對表達(dá)出的蛋白質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步的加工、運(yùn)輸。(4)用一種酶切質(zhì)粒和目的基因,可能會引起質(zhì)粒或目的基因自身環(huán)化。在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),用兩種不同的限制酶分別切割目的基因的兩端和質(zhì)粒,使目的基因和質(zhì)粒獲得不同的黏性末端,其目的是防止目的基因和質(zhì)粒的自身環(huán)化、防止目的基因與質(zhì)粒反向連接?!军c(diǎn)睛】本題重點(diǎn)在基因工程的步驟及原理,須在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)識記。10、I狀腺激素(或者腎上腺素)這些細(xì)胞都有該激素的受體皮膚毛細(xì)血管收縮血流量減少骨骼肌收縮不變【解析】
【詳解】(1)由分析可知,氣溫降低時(shí),機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素的分泌量增加,因?yàn)樵摷に啬艽龠M(jìn)物質(zhì)代謝,因此可推測該激素能作用于幾乎全身所有的細(xì)胞,原因是這些細(xì)胞的膜上都有該激素的受體;人進(jìn)入低溫環(huán)境,由于機(jī)體的調(diào)節(jié)作用常表現(xiàn)出面色蒼白的現(xiàn)象,該現(xiàn)象的出現(xiàn)是皮膚中冷覺感受器興奮刺激下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞進(jìn)而產(chǎn)生興奮引起皮膚毛細(xì)血管收縮血流量減少導(dǎo)致的。(2)低溫刺激機(jī)體使人全身顫抖,是機(jī)體通過下丘腦產(chǎn)生興奮沿著傳出神經(jīng)支配骨骼肌收縮導(dǎo)致的結(jié)果。若環(huán)境溫度進(jìn)一步降低,對機(jī)體的刺激增強(qiáng),此時(shí)在神經(jīng)纖維上檢測到的動作電位的電位差將不變,因?yàn)樯窠?jīng)纖維上動作電位的大小不因刺激強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)?!军c(diǎn)睛】熟知體溫調(diào)節(jié)的過程是解答本題的關(guān)鍵,理解刺激強(qiáng)度對動作電位的影響是就解答本題的另一關(guān)鍵!11、二時(shí)間不能分解者+X+未利用流入下一營養(yǎng)級8.6【解析】
種群是指占有一定空間和時(shí)間的同一物種的集合體,群落是指在一定空間內(nèi)所有生物種群的集合體,生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落(生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者)及非生物環(huán)境所構(gòu)成的一個(gè)生態(tài)學(xué)功能系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)各生物之間通過一系列的取食與被取食關(guān)系,不斷傳遞著生產(chǎn)者所固定的能量,這種單方向的營養(yǎng)關(guān)系,叫做食物鏈。在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,許多食物鏈彼此相互交錯(cuò),連接的復(fù)雜營養(yǎng)關(guān)系叫做食物網(wǎng)。營養(yǎng)級是指處于食物鏈同一環(huán)節(jié)的全部生物的總和。生產(chǎn)者處于第一營養(yǎng)級。能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入(通過植物的光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能)、傳遞(流入下一營養(yǎng)級,流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用散失)的過程。各營養(yǎng)級(頂級消費(fèi)者除外)的能量有四個(gè)去向:①該生物呼吸作用散失;②流入下一營養(yǎng)級;③流入分解者;④暫未利用。物質(zhì)循環(huán)和能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的兩大功能。流進(jìn)動植物體內(nèi)的能量稱為其同化量,植物的同化量來自于光合作用,動物的同化量來自于攝食。攝入量減去糞便等于同化量。同化量=呼吸消耗+用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量=呼吸消耗+流向下一營養(yǎng)級+暫未被利用+流向分解者的能量。據(jù)表可知,生產(chǎn)者的同化量為464.6,植食性動物的同化量為5,8,肉食性動物的同化量為3.6?!驹斀狻浚?)草為第一營養(yǎng)級,鷹在食物網(wǎng)中有二個(gè)營養(yǎng)級,為第三、四營養(yǎng)級。(5)群落的時(shí)間結(jié)構(gòu)是指群落的組成和外貌隨時(shí)間的變化,貓頭鷹晝伏夜行,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的時(shí)間結(jié)構(gòu)。(3)狐貍不能利用糞便中的能量,左圖中兔糞便中的能量不能傳遞給狐。(4)同化量=呼吸消耗+用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量=呼
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