山東省濟南三中2025屆高考全國統(tǒng)考預測密卷生物試卷含解析_第1頁
山東省濟南三中2025屆高考全國統(tǒng)考預測密卷生物試卷含解析_第2頁
山東省濟南三中2025屆高考全國統(tǒng)考預測密卷生物試卷含解析_第3頁
山東省濟南三中2025屆高考全國統(tǒng)考預測密卷生物試卷含解析_第4頁
山東省濟南三中2025屆高考全國統(tǒng)考預測密卷生物試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

山東省濟南三中2025屆高考全國統(tǒng)考預測密卷生物試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.螺旋現(xiàn)象普遍存在于多種物質(zhì)或生物結(jié)構(gòu)中。下列敘述正確的是()A.染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時,DNA分子的雙鏈也隨之解螺旋B.藤本植物的卷須常螺旋狀纏繞在攀附物上,從根本上是由于多種植物激素對生命活動調(diào)控的結(jié)果C.蛋白質(zhì)常螺旋形成一定的空間結(jié)構(gòu),在其溶液中加入食鹽后會看到有白色絮狀物出現(xiàn),此時蛋白質(zhì)的螺旋結(jié)構(gòu)并未被破壞D.單鏈RNA的局部區(qū)域會形成螺旋結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)中的堿基互補配對方式與雙鏈DNA相同2.2019年底,一種新型冠狀病毒引發(fā)肺炎疫情,下列有關(guān)說法正確的是()A.該病毒是一種不能引起人體產(chǎn)生特異性免疫反應的新型病毒B.病毒破壞人體免疫系統(tǒng)導致患者在發(fā)病初期出現(xiàn)持續(xù)低燒C.可利用已痊愈患者血清中的記憶細胞幫助患者進行治療D.研發(fā)相應的疫苗可以對新型冠狀病毒起一定的預防作用3.酒精會影響肝細胞的代謝功能,例如蛋白質(zhì)的降解。據(jù)此推測,肝細胞中功能直接受到酒精影響的細胞器是A.溶酶體 B.高爾基體 C.光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.線粒體4.在大腸桿菌的培養(yǎng)與分離實驗中,下列相關(guān)操作正確的是()A.在LB固體培養(yǎng)基配制過程中,為防止雜菌污染,需要利用無菌水進行配制B.實驗中所需的棉花應使用脫脂棉,因為脫脂棉不易吸水,可以防止雜菌污染C.滅菌后,通常將實驗用具放入40~50℃烘箱中烘干,以除去滅菌時的水分D.倒平板應在無菌超凈臺進行,將培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿后先置于水平桌面上,再晃動5.1864年德國科學家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時,再將此葉片一半曝光,一半用錫箔遮光。光照一段時間后,用碘蒸汽處理葉片,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片上曝光部分顯深紫藍色,遮光部分則沒有顯深紫藍色。這個實驗證明①光合作用需要水②光合作用需要葉綠素③光合作用需要光④光合作用放出氧⑤光合作用產(chǎn)生淀粉A.①⑤ B.②④C.③⑤ D.①④6.在自然界中,任何生物體都不是孤立存在的。下列關(guān)于種群和群落的說法正確的是()A.動物和植物的種群密度調(diào)查方法不同,分別為標志重捕法和樣方法B.演替是隨時間的推移,群落中一個種群代替另一個種群C.部分土壤中小動物死亡,可能不改變土壤中小動物類群的豐富度D.我國人口的老齡化現(xiàn)狀說明我國人口的年齡組成是衰退型7.下列有關(guān)細胞呼吸的敘述,正確的是()A.與有氧呼吸有關(guān)的酶分布在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)B.有葉綠體的細胞能合成ATP,不需要細胞呼吸提供能量C.細胞中有機物的氧化放能是人體熱量的主要來源D.某污染物抑制浮游植物有氧呼吸的各個階段,但對無氧呼吸無影響8.(10分)科研人員通過PCR獲得肝細胞特異性啟動子——白蛋白啟動子,將該啟動子與Cre重組酶基因結(jié)合構(gòu)建表達載體,培育出在肝細胞特異性表達Cre重組酶的轉(zhuǎn)基因小鼠。下列敘述正確的是A.將該表達載體導入肝細胞以獲得轉(zhuǎn)基因小鼠B.PCR獲得白蛋白啟動子需設計特異性的引物C.構(gòu)建該表達載體需要限制酶和DNA聚合酶D.通過核酸分子雜交技術(shù)檢測目的基因是否完成表達二、非選擇題9.(10分)甲醇酵母菌是基因工程中常用的受體菌,研究人員將人的膠原蛋白基因?qū)爰状冀湍妇胁⒊晒Ρ磉_?;卮鹣铝袉栴}。(1)獲取目的基因是實施基因工程的第一步,獲取目的基因的方法有_____、__________(答出兩種)。(2)要使膠原蛋白基因在甲醇酵母菌中表達,需要先構(gòu)建基因表達載體而不是直接將基因?qū)胧荏w細胞,原因是_________________和_________________。(3)甲醇酵母菌可高效表達外源蛋白質(zhì)并分泌到細胞外,但自身蛋白質(zhì)分泌到培養(yǎng)基中的很少,這一特點的優(yōu)點在于_____________,甲醇酵母菌分泌的膠原蛋白的結(jié)構(gòu)與人的幾乎完全相同,從細胞結(jié)構(gòu)的角度分析,其原因可能是_______。(4)在構(gòu)建基因表達載體時,用兩種不同的限制酶分別切割目的基因的兩端和質(zhì)粒,使目的基因和質(zhì)粒獲得不同的黏性末端,其目的是______________。10.(14分)進入臘月后大氣越來越冷,機休會發(fā)生一系列的生理變化,用以維持體溫的相對穩(wěn)定,請回答下列問題:(1)氣溫降低時,機體內(nèi)_____________(填激素)的分泌量增加,該激素能作用于幾乎全身所有的細胞,原因是_____________________;人進入低溫環(huán)境常表現(xiàn)出面色蒼白,原因是_____________。(2)低溫刺激機體使人全身顫抖,是機體通過調(diào)節(jié)使__________________導致的結(jié)果。若環(huán)境溫度進一步降低,對機體的刺激增強,此時在神經(jīng)纖維上檢測到的動作電位的電位差將______________(增強、減弱、不變)。11.(14分)某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如左下圖所示;不同營養(yǎng)級的同化能量與能量分配如右表所示。請回答:營養(yǎng)級同化能量能量分配(單位:cal/cm5.a(chǎn))呼吸X分解者未利用生產(chǎn)者1.35.83.5593植食性動物4.83.65.159.3肉食性動物7.5微量5(1)鷹在食物網(wǎng)中有___________個營養(yǎng)級。(5)在該草原群落中,貓頭鷹晝伏夜行,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的__________________結(jié)構(gòu)。(3)左圖中兔糞便中的能量________(填“能”或“不能”)傳遞給狐。(4)表中生產(chǎn)者用于生長發(fā)育繁殖的能量包括____________________________。表中X表示的能量去路是____________________。根據(jù)表中數(shù)據(jù)關(guān)系分析,從第一個營養(yǎng)級到第二個營養(yǎng)級的能量傳遞效率為__________%(保留一位小數(shù))。12.水稻(2N=24)早期葉色分為深綠和淺綠,由9號染色體上的基因A、a決定,深綠色水稻自交后代有淺綠色出現(xiàn)。3號染色體上B、b基因控制水稻完全成熟時葉色是否變黃,B基因控制葉綠素分解酶的合成,能使葉綠素分解。請回答:(1)對水稻基因組進行測序,應測定_______條染色體。(2)題中控制水稻葉色的基因遵循_______遺傳規(guī)律?;蛐蜑锳aBB的水稻自交,后代早期葉色的表現(xiàn)型及比例為_______,完全成熟時葉色為_______。(3)現(xiàn)用始終保持淺綠色的水稻與早期深綠色、成熟時黃色的純合水稻雜交得F1,F(xiàn)1自交后得到F2,F(xiàn)2完全成熟時葉色的表現(xiàn)型及比例為_______,黃色中純合體所占的比例為_______。(4)欲驗證一株始終保持深綠色的植株是否為純合體,最簡便的方法是_______。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA含有2條脫氧核苷酸鏈?!驹斀狻緼、染色體解螺旋形成染色質(zhì)發(fā)生在分裂的末期,此時DNA分子的雙鏈不發(fā)生解螺旋,A錯誤;B、藤本植物的卷須常螺旋狀纏繞在攀附物上,從根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結(jié)果,B錯誤;C、鹽析不破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),C正確;D、單鏈RNA的局部區(qū)域會形成螺旋結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)中的堿基互補配對方式為A-U、G-C,雙鏈DNA中的堿基配對方式為A-T、C-G,D錯誤。故選C。2、D【解析】

冠狀病毒是一個大型病毒家族,已知可引起感冒以及中東呼吸綜合征(MERS)和嚴重急性呼吸綜合征(SARS)等較嚴重疾病。新型冠狀病毒是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株。感染病毒的人會出現(xiàn)程度不同的癥狀,有的只是發(fā)燒或輕微咳嗽,有的會發(fā)展為肺炎,有的則更為嚴重甚至死亡。新型冠狀病毒主要的傳播途徑還是呼吸道飛沫傳播和接觸傳播,氣溶膠和糞—口等傳播途徑尚待進一步明確。通過流行病學調(diào)查顯示,病例多可以追蹤到與確診的病例有過近距離密切接觸的情況?!驹斀狻緼、該病毒是一種能引起人體產(chǎn)生特異性免疫反應的新型病毒,A錯誤;B、病毒破壞呼吸系統(tǒng)導致患者在發(fā)病初期出現(xiàn)持續(xù)低燒,B錯誤;C、可利用已痊愈患者血清中的抗體幫助患者進行治療,C錯誤;D、注射疫苗可以使人產(chǎn)生更多的記憶細胞和抗體,對新型冠狀病毒起一定的預防作用,D正確。故選D。3、A【解析】

酒精會影響肝細胞的蛋白質(zhì)的降解等代謝功能,而蛋白質(zhì)降解與溶酶體中的水解酶密不可分,可見,肝細胞中功能直接受到酒精影響的細胞器是溶酶體,A正確,B、C、D均錯誤。故選A。4、D【解析】

大腸桿菌培養(yǎng)過程中應保持無菌,所有操作都應注意無菌操作?!驹斀狻緼、LB培養(yǎng)基配置完成后需要滅菌,因此在配置過程中無需用無菌水,A錯誤;B、脫脂棉易吸水,容易引起雜菌污染,實驗中所需棉花不應使用脫脂棉,B錯誤;C、滅菌后,通常將實驗用具放入60-80℃烘干箱中烘干,C錯誤;D、倒平板應在無菌超凈臺進行,倒完平板應先置于水平桌面上,再晃動,D正確。故選D?!军c睛】本題考查了微生物的分離與培養(yǎng)的有關(guān)知識,要求考生識記培養(yǎng)基的成分以及制備方法,識記無菌技術(shù)的主要內(nèi)容,同時要求考生具有一定的實驗技能。5、C【解析】

光合作用指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并釋放出氧氣的過程?!驹斀狻科毓獠糠诛@深紫藍色,遮光部分則沒有顯深紫藍色,說明合成淀粉需要光照。不能說明光合作用需要水、葉綠素,也不能說明光合作用可以產(chǎn)生氧氣。綜上所述,ABD不符合題意,C符合題意。故選C?!军c睛】淀粉遇碘顯藍色,曝光部分顯藍色,說明光照下合成了淀粉。6、C【解析】

1、一般調(diào)查植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵的種群密度常用的是樣方法,其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度。

2、樣方法的注意事項:①隨機取樣;②樣方大小適中;③樣方數(shù)量不易太少;④一般選易辨別的雙子葉植物(葉脈一般網(wǎng)狀);⑤常用五點取樣法和等距取樣法。

3、標記重捕法適用于調(diào)查活動能力強,活動范圍大的動物。4、群落中物種數(shù)目的多少叫做豐富度?!驹斀狻緼、有些活動能力比較弱,活動范圍比較小的動物也要采用樣方法,比如昆蟲卵、跳蝻等,A錯誤;B、群落演替是一個群落被另一個群落代替的過程,B錯誤;C、部分土壤中小動物死亡,可能不改變土壤中小動物類群的豐富度,C正確;D、我國人口的老齡化現(xiàn)狀,只能說明老年人多,還不能說明我國人口的年齡組成是衰退型,D錯誤。故選C。7、C【解析】

有氧呼吸第一階段,葡萄糖在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解形成丙酮酸和還原氫,釋放少量能量;第二階段在線粒體基質(zhì)中丙酮酸和水反應生成二氧化碳和還原氫,釋放少量能量,第三階段在線粒體內(nèi)膜上還原氫和氧氣結(jié)合生成水,釋放大量能量?!驹斀狻緼、真核生物細胞有氧呼吸三個階段的場所依次是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜,故與有氧呼吸有關(guān)的酶分布在這3個地方,A錯誤;B、葉綠體合成的ATP只能用于暗反應C3的還原,細胞其他的生命活動需要的ATP必須通過細胞呼吸產(chǎn)生,B錯誤;C、人體熱量的來源主要是細胞中有機物的氧化放能,C正確;D、有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段是一樣的,污染物M抑制浮游植物有氧呼吸的各個階段,故對無氧呼吸也有影響,D錯誤。故選C。【點睛】本題考查細胞呼吸的相關(guān)知識,要求考生識記細胞呼吸的具體過程及場所,掌握影響細胞呼吸的因素,能根據(jù)圖中信息準確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查。8、B【解析】將該表達載體導入受精卵以獲得轉(zhuǎn)基因小鼠,A錯誤;PCR技術(shù)需設計特異性的引物,B正確;構(gòu)建該表達載體需要限制酶和DNA連接酶,C錯誤;檢測目的基因是否完成表達常用抗原抗體雜交技術(shù),D錯誤。二、非選擇題9、從基因文庫中獲取人工合成目的基因無表達所需的啟動子目的基因無復制原點(目的基因不能在受體細胞中穩(wěn)定存在)便于目的蛋白的分離和純化甲醇酵母菌有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體防止目的基因和質(zhì)粒的自身環(huán)化、防止目的基因與質(zhì)粒反向連接【解析】

基因工程是狹義的遺傳工程,基因工程的基本原理是讓人們感興趣的基因(即目的基因)在宿主細胞中穩(wěn)定高效地表達。為了實現(xiàn)基因工程的目標,通常要有多種工具酶、目的基因、載體和宿主細胞等基本要素,并按照一定的程序進行操作,它包括目的基因的獲得、重組DNA的形成,重組DNA導入受體細胞也稱(宿主)細胞、篩選含有目的基因的受體細胞和目的基因的表達等幾個方面?;虮磉_載體的構(gòu)建(即目的基因與運載體結(jié)合)是實施基因工程的第二步,也是基因工程的核心。其構(gòu)建目的是使目的基因能在受體細胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳給下一代,同時,使目的基因能夠表達和發(fā)揮作用?!驹斀狻浚?)獲取目的基因是實施基因工程的第一步,獲取目的基因的方法有從基因文庫中獲?。康幕蛐蛄形粗⑷斯ず铣桑康幕蛐蛄幸阎?。(2)單獨的目的基因容易丟失,且目的基因的表達需要啟動子和終止子,目的基因的復制需要復制原點,因此要使膠原蛋白基因在甲醇薛母菌中表達,需要先構(gòu)建基因表達載體而不是直接將基因?qū)胧荏w細胞。(3)甲醇酵母菌可高效表達外源蛋白質(zhì)并分泌到細胞外,但自身蛋白質(zhì)分泌到培養(yǎng)基中的很少,這樣分泌到細胞外的蛋白主要是我們需要的目的蛋白,這一特點的優(yōu)點在于便于目的蛋白的分離和純化。甲醇酵母菌分泌的膠原蛋白的結(jié)構(gòu)與人的幾乎完全相同,從細胞結(jié)構(gòu)的角度分析,其原因可能是甲醇酵母菌有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,可以對表達出的蛋白質(zhì)進行進一步的加工、運輸。(4)用一種酶切質(zhì)粒和目的基因,可能會引起質(zhì)粒或目的基因自身環(huán)化。在構(gòu)建基因表達載體時,用兩種不同的限制酶分別切割目的基因的兩端和質(zhì)粒,使目的基因和質(zhì)粒獲得不同的黏性末端,其目的是防止目的基因和質(zhì)粒的自身環(huán)化、防止目的基因與質(zhì)粒反向連接?!军c睛】本題重點在基因工程的步驟及原理,須在理解的基礎(chǔ)上加強識記。10、I狀腺激素(或者腎上腺素)這些細胞都有該激素的受體皮膚毛細血管收縮血流量減少骨骼肌收縮不變【解析】

【詳解】(1)由分析可知,氣溫降低時,機體內(nèi)甲狀腺激素的分泌量增加,因為該激素能促進物質(zhì)代謝,因此可推測該激素能作用于幾乎全身所有的細胞,原因是這些細胞的膜上都有該激素的受體;人進入低溫環(huán)境,由于機體的調(diào)節(jié)作用常表現(xiàn)出面色蒼白的現(xiàn)象,該現(xiàn)象的出現(xiàn)是皮膚中冷覺感受器興奮刺激下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞進而產(chǎn)生興奮引起皮膚毛細血管收縮血流量減少導致的。(2)低溫刺激機體使人全身顫抖,是機體通過下丘腦產(chǎn)生興奮沿著傳出神經(jīng)支配骨骼肌收縮導致的結(jié)果。若環(huán)境溫度進一步降低,對機體的刺激增強,此時在神經(jīng)纖維上檢測到的動作電位的電位差將不變,因為神經(jīng)纖維上動作電位的大小不因刺激強度的增加而增強?!军c睛】熟知體溫調(diào)節(jié)的過程是解答本題的關(guān)鍵,理解刺激強度對動作電位的影響是就解答本題的另一關(guān)鍵!11、二時間不能分解者+X+未利用流入下一營養(yǎng)級8.6【解析】

種群是指占有一定空間和時間的同一物種的集合體,群落是指在一定空間內(nèi)所有生物種群的集合體,生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落(生產(chǎn)者、消費者、分解者)及非生物環(huán)境所構(gòu)成的一個生態(tài)學功能系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)各生物之間通過一系列的取食與被取食關(guān)系,不斷傳遞著生產(chǎn)者所固定的能量,這種單方向的營養(yǎng)關(guān)系,叫做食物鏈。在一個生態(tài)系統(tǒng)中,許多食物鏈彼此相互交錯,連接的復雜營養(yǎng)關(guān)系叫做食物網(wǎng)。營養(yǎng)級是指處于食物鏈同一環(huán)節(jié)的全部生物的總和。生產(chǎn)者處于第一營養(yǎng)級。能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入(通過植物的光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學能)、傳遞(流入下一營養(yǎng)級,流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用散失)的過程。各營養(yǎng)級(頂級消費者除外)的能量有四個去向:①該生物呼吸作用散失;②流入下一營養(yǎng)級;③流入分解者;④暫未利用。物質(zhì)循環(huán)和能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的兩大功能。流進動植物體內(nèi)的能量稱為其同化量,植物的同化量來自于光合作用,動物的同化量來自于攝食。攝入量減去糞便等于同化量。同化量=呼吸消耗+用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量=呼吸消耗+流向下一營養(yǎng)級+暫未被利用+流向分解者的能量。據(jù)表可知,生產(chǎn)者的同化量為464.6,植食性動物的同化量為5,8,肉食性動物的同化量為3.6?!驹斀狻浚?)草為第一營養(yǎng)級,鷹在食物網(wǎng)中有二個營養(yǎng)級,為第三、四營養(yǎng)級。(5)群落的時間結(jié)構(gòu)是指群落的組成和外貌隨時間的變化,貓頭鷹晝伏夜行,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的時間結(jié)構(gòu)。(3)狐貍不能利用糞便中的能量,左圖中兔糞便中的能量不能傳遞給狐。(4)同化量=呼吸消耗+用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量=呼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論