2024年學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2024年學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文為提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，當(dāng)前教育形勢(shì)需被充分理解，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)應(yīng)被樹立。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常以身作則，嚴(yán)格遵守考勤制度，外出后盡快回校并及時(shí)補(bǔ)課。教師必須在規(guī)定時(shí)間到校，缺課需請(qǐng)假，每周公布教師出勤情況，并納入考核。開學(xué)初，小學(xué)中心校指導(dǎo)下，我們建立了閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了閱讀計(jì)劃。首先，我們營(yíng)造校園閱讀環(huán)境，每面墻都體現(xiàn)閱讀特色。其次，各班布置了“美文誦讀”、“英語(yǔ)天地”、“習(xí)作欣賞”、“古詩(shī)欣賞”。第三，設(shè)立班級(jí)圖書角，每位學(xué)生捐贈(zèng)5本書，實(shí)現(xiàn)資源共享。第四，每位教師利用自身優(yōu)勢(shì)上一節(jié)閱讀課。小學(xué)中心校在檢查中認(rèn)可我們的工作已取得一定成效?！八呐涮住惫こ淌侨〗逃年P(guān)鍵項(xiàng)目，關(guān)乎學(xué)校未來(lái)發(fā)展。為迎接驗(yàn)收，朱曉靜、王俠光、張磊、張賢四位老師日夜辛勞，犧牲了兩個(gè)周末，始終堅(jiān)守崗位，展現(xiàn)出敬業(yè)精神。我校在職教師人數(shù)有限，他們更顯可貴。安全教育始終是我們的首要任務(wù)，強(qiáng)調(diào)安全第一的觀念，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。實(shí)行封閉式管理，對(duì)來(lái)訪者嚴(yán)格登記，本學(xué)期未發(fā)生學(xué)生安全事故或失盜事件，確保了師生安全和財(cái)產(chǎn)安全。在財(cái)務(wù)管理上，我們遵循上級(jí)指示，精打細(xì)算，確保資金用在關(guān)鍵之處。嚴(yán)格收費(fèi)公開，接受社會(huì)監(jiān)督，為特困學(xué)生及時(shí)發(fā)放課本費(fèi)，讓他們感受到關(guān)懷和溫暖。以科研為引領(lǐng)，提升整體教學(xué)質(zhì)量。教師參與讀書活動(dòng)，提升理論素養(yǎng)，開展五個(gè)一學(xué)習(xí)，人人成為研究型教師。本學(xué)期論文發(fā)表數(shù)量顯著，教育科研活動(dòng)深入。在體育活動(dòng)方面，我們推廣校園集體舞，積極參與足球比賽，取得了歷史性的佳績(jī)，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)。然而，我們也認(rèn)識(shí)到存在的問(wèn)題：師資力量不足，個(gè)別班主任責(zé)任心不強(qiáng)，部分教師對(duì)科研工作存在畏難情緒。為改進(jìn)，我們將強(qiáng)化班級(jí)和學(xué)生管理，加強(qiáng)思想教育。進(jìn)一步推動(dòng)教科研工作，鼓勵(lì)教師積極參與。同時(shí)，強(qiáng)化教師對(duì)教育教學(xué)工作的全面認(rèn)識(shí)，提升職業(yè)責(zé)任感。2024年學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（二）作為班級(jí)的班主任和教育者，我深感責(zé)任重大，不僅要承擔(dān)傳授知識(shí)的職責(zé)，更肩負(fù)著引導(dǎo)學(xué)生形成正確人生觀的重任。在本學(xué)期之初，我專門設(shè)立了德育思想教育課程，具體包括：1.愛(ài)國(guó)主義教育：我引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到，愛(ài)父母、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)集體、愛(ài)他人，是愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的基石。我鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谶M(jìn)入高中后，回家為父母做一件力所能及的事情，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)關(guān)愛(ài)。2.勞動(dòng)教育：我教育學(xué)生要自我獨(dú)立，處理好個(gè)人事務(wù)，同時(shí)積極參與家庭和班級(jí)的事務(wù)，培養(yǎng)他們的勞動(dòng)熱情和團(tuán)隊(duì)精神。這一教育在日常的勞動(dòng)衛(wèi)生工作中得到了體現(xiàn)，大多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)出積極的態(tài)度，但也有部分學(xué)生需要進(jìn)一步引導(dǎo)。3.財(cái)務(wù)觀念教育：針對(duì)部分學(xué)生過(guò)于依賴父母、金錢觀念短淺的現(xiàn)象，我引導(dǎo)他們理解，金錢需要通過(guò)辛勤勞動(dòng)獲得，應(yīng)節(jié)制消費(fèi)，避免揮霍。同時(shí)，我強(qiáng)調(diào)金錢并非萬(wàn)能，還有許多比金錢更重要的價(jià)值觀。4.道德規(guī)范教育：利用班級(jí)中出現(xiàn)的失竊事件，我及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育，使他們認(rèn)識(shí)到行為的正確性需要基于一定的道德標(biāo)準(zhǔn)，如《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《班規(guī)》等，以培養(yǎng)他們的自我判斷、自我評(píng)價(jià)和自我約束能力。此外，我注重發(fā)掘和表彰學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)，利用光榮榜和違紀(jì)榜，激發(fā)他們的積極性。無(wú)論是為班級(jí)做出貢獻(xiàn)，還是在學(xué)習(xí)競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)比賽中表現(xiàn)出色，都會(huì)得到及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)。對(duì)于犯錯(cuò)的行為，我也會(huì)及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，引導(dǎo)他們自我反思和改正?？偟膩?lái)說(shuō)，本學(xué)期我在班級(jí)德育工作上付出了努力，但仍有